河北省保定市涿州市2024-2025学年六年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末质量监测 六年级语文试题 (满分100分，5分卷面分，合计105分) 题号1-12 13-1819-23 24 卷面 总分 得分 得分评卷人 积累运用(40分) 活动一：走进语文，认识鲜活的人物形象(12分) 读下面的文段，完成1一4题。(12分) 毛主席用强有力的声音向全世界发出(）的xun9o,中华民族重新 吃立在世界的东方：随着马宝玉第一个跳下悬崖，狼牙山上响起()h0i 的口号声；当老支书用sāyǎ的嗓音喊出“党员排在后边”，(（)的人们 立刻按解顺序排队；贝多芬按下q1njin,即兴创作了《月光曲》，使盲姑娘 陶醉其中；金黄的圆月下，广闻的瓜地里，项带银国的间土是那么自由快乐… 同学们，让我们沉浸在课文中，感受语文带给我们的魁力吧！ 1.根据拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(4分) xuan gao hao moi sha ya qin jian ()()( 2.从下列每组词语中选择恰当的填入文中括号内。(3分) ①A.庄严B.严肃②A壮观B.壮烈③A.凌乱B.惊慌 3.下列词语中加点字读音错误的是()(3分) A.屹立(y1)B.悬崖(xin)C.嗓音(sdng) D.陶醉(zu1) 4.下列句子中“陶醉”与文段中“陶醉”表达情感不同的是()(2分) A.我们不要过分陶醉于人类对自然的胜利中，因为自然都会对人类进行报复。 B.初冬时节，黄山绚丽多姿、五彩斑娴的美景令人陶醉。 大单级语文试题第】页供8页) 活动二：走进语文，了解厚重的传统文化(9分】 5.中国古代思想家用“金、木、水、火、土“，解释世界万物的起源，形成() 学说。中医借鉴这样的学说，认为不同颜色的食物有益身体健康，倡导大家 合理食用()食物。(2分) A.五方 B.五行C.五音 D.五彩 6.中国戏曲作为历史悠久的舞台艺术，深刻影响着我们的生活，很多行内术语 已经演变成日常用语。如：有的人说话、办事条理清楚，就可以用( 来形容：有的人接受过正规教育和训练，我们就说他是( ),(2分) A.粉墨登场B.字正腔圆C.有板有眼D.科班出身 7.柳公权是唐代著名书法家。世人评价其楷书用笔方圆并施，笔画粗细变化多 端，字迹瘦硬挺拔，如刀刻一般。根据柳公权书法的特点，从下列作品中选 出柳公权的作品( )(2分) 弹酮器 常不有如 明复官 名次吉 A 是不得如 人怖 D. 地空明 右半库 甚不 日乃 中 泽P明 為畏 8.你学过书法吗？你认为练习书法有什么益处？(3分) 活动三：走进语文，感悟经典魅力(7分) 9。毛泽东主席得知爱子毛岸英牺性在朝鲜战场上，他整整一天没有说一句话， 最后决定把儿子的遗体埋在朝鲜的土地上。第二天，秘书发现他的枕巾被泪 水打湿了，这不禁让我们想起了鲁迅先生说过的那句话，()(2分) A。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 六年极语文试题第2页共8页) 10。阅读了高尔基的《童年》，很多同学对下面这段描写印象非常深刻。 我想到一个法子：我鱖酒馆女主人下地窑的时候，合上地客的顶盖，镇上， 把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，但当地弄明白后，狼狠地朔我的 屁殷拍了几巴掌，叫我到房顶上去找钥起。我对地的态度觉得很奇怪。我默默 地把朝匙拿下来，躲到院子角落里看地释放被俘获的酒馆女主人，一面大笑。 “我叫你知道厉害。”酒馆女主人瀑繁胖胖的拳头威下我说，但地那看不 见眼晴的胖面孔露出和端的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，你 就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿 (1)酒馆女主人骂外祖父，还向外祖母扔胡萝卜，而外祖母却不赞成阿廖沙的 报复行动。你从外祖母的做法中学到了什么？(2分) (2)本学期你还阅读了哪些课外的经典作品？请你谈谈你又明白了哪些道理？ 经典作品：《 》(1分) 明白的道理： (2分) 活动四：走选语文，体悟诗韵诗情(6分) 11.根据课文内容填空。(6分) (1)《西江月·夜行黄沙道中》这首词中，“ 从嗅觉和听觉两方面描写了夏夜的山村风光。 (2)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么 天空是那么 一，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 (3)中国古典诗词中有很多描写“雨”的内容。其中有一首描写了夏天的暴雨， 雨点之大，来去之快，非常形象逼真。请你把它选出来。() A辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》 B.王维的《山居秋奥》 C.苏轼的《大月二十七日望湖楼醉书) D.杜牧的《清明》 活动五：走进语文，对话古人先贤(6分) 12.古文小知识(6分) (1)解释句子中加点字写在括号内(2分) A.所宝以百数() B.今乃掉尾而斗，谬矣。() C.有戴嵩《书》一轴()D.锦囊玉轴() 大年级语文试题第)员供8页) (2)解释句子。耕当问奴，织当问婢。 (2分) (3)《伯牙鼓琴》中，“锺子期死，伯牙 ,终身 表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。(2分) 得分评卷人 二、快乐阅读。(30分) 材料一：漫谈沟通(15分) ①自然界的动物，能用不同的方式与同类 沟通，而人类是最擅长于沟通的动物。 ②海里的游鱼用摆动尾巴和吐泡泡的方法 表达它们的感情。深海的发光鱼会用发光的身 体来下咙猎者或与别的鱼儿打招呼。海豚会用 尖叫或啊呷、吸啾等声音来与其他海豚聊天。 鲸鱼是最善于歌唱的音乐家，它的歌声有时是友好的信号。 ③小狗在进定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过 来。狮子用吼叫声吓走其他动物，吼叫声表示了“我和我的家人在这儿，你们 不可以走近来骚扰我们”。 ④蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那 表示从B字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。 ⑤人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘岛， 会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地踩脚，轻轻地眨一眨眼晴，点一 点头，甚至是挥一挥手，戴一皱眉，耸一耸肩。我们有数不尽的方式来表达自 己的感受、传道知识和发布消息。 ⑤人类本是最擅长于沟通的动物。如今，科技日新月并，要沟通，真是太 容易了。只是你有没有善用这些工具呢？你今天用了多少时间与家人沟通？他 们今天的心情怎么样，你知道吗？ 13.这篇短文主要说明的观点是 (2分) 六年级语文试题第4页供8页) 14.动物是如何进行沟通的，请你结合短文内容选择一种动物，填表格。(3分) 动物名称 沟通方式 沟通目的 游鱼 摆动尾巴和吐泡泡 表达感情 15.人类的沟通方式与其他动物相比有什么不同？(2分) 16.短文主要运用的说明方法是 这样写的好处是 (3分) 17.短文在结尾处连续用了三个疑问句，所要表达的意思是()(2分) A.沟通时必须要使用工具 B。要计算出与家人沟通的时间 C.要重规与家人的沟通 D.沟通时必须要问间心情 18.这篇短文在沟通方面给了我们很大启发，请联系生活实际谈一谈，沟通能 给我们带来哪些好处，并举例说明。(3分) 材料二：谎言(15分) ①洪水肆虐，像电哮的野兽一般，步步逼近。脚 下的小树在湍急的洪流中“岐吱”作响，随时都有应 声而断的危险。李结想，这棵小树坚持不了多久，必 须做出选择。 ②“小朋友，不要怕，一会儿会有和我一样穿军 装的叔叔来教你，你只要坚持在这里等着就行，好 吗？”李皓说。 ③“那你要去哪里？我不让你走，你会死的，我怕…”小女孩哭着说。 ④“我能在水里潜伏三天三夜呢。你听说过《水浒传》里的‘浪里白条' 张顺吗？我比他还厉害呢！”李皓朝小女孩眨眨眼，故作轻松地说，“其他叔叔 一会儿就到，你一定等着他们！”小女孩露出勉强的笑容。 ⑤李皓听见远处隐隐的约有马达的轰鸣声，知道是战友们在搜寻遇险群众， 大年檬语文试题第5页（共8页） 或者也是在寻找自己，相信用不了多久，他们一定会我到这儿的。他深吸一口 气，纵身一跃，跳进滚滚洪流之中… ⑥战友们已轻奋战了两天两夜，可是还有部分群众被因在村庄没有找到。 李墙在搜教过程中和战友们走散了，当他准备游过洪水包围的衡道往回走时， 发现一名小女孩被困在村后的一小块高地上，正无助地哭泣。 ⑦李给赶忙游过去，可是当他想要带着小女孩再游回来时，却发现已经来 不及了，洪水已经淹没了整条街道。李皓只好托着小女孩爬上附近的一裸小树， 等待教援。于是，发生了开头的一兼… ⑧半个小时过后，小女孩被赶来教援的战士从树上教下来，地焦急地问： “先前救我的那位叔叔呢？他怎么还不出来？他不会真要在水里潜伏三天三夜 吧？” ⑨听着小女孩的追问，大家都知道意味着什么。望着滚滚奔流的洪水，每 个人的心里都那么沉重，仿佛被一块巨石压着，无法释怀。 ①一名解放军战士强颜欢笑地对小女孩说：“他…他游到别的地方去款 更需要帮助的人了。” ①小女孩这才破涕为笑，高高兴兴地上了战士们的冲年舟，说：“我就说 嘛，他一定是骗我的，哪有人能在水里待三天三夜的。” @在场的战友们转过身，泪水滚滚而下… 19.文中出现了两次谎言，分别是什么？用画出来。(4分) 20.读第③自然段，思考李皓听到小女孩的话后会想些什么？结合上下文，展 开想象，将李皓的心理活动写下来。(2分) 21.用简练的语言概括文章的主要内容。(3分) 22.文中环境描写的作用，下面理解不正确的一项是()。(2分) A.“洪水肆虑，像咆哮的野普一般，步步逼近。”凸显了李皓和小女孩 处境危急，烘托了紧张的气氛， B.“雨还没有停下的意思，好像这里的天真的漏了”为李皓跳入洪水做 铺垫，推动情节发展。 C.“洪水已经淹没了整条街道”间接地表达了李皓救出小女孩后喜悦的 心情。 六年级语文试思第6页共8页 23.李皓是一个怎样的人？结合李皓的言行或相关情节，写出理由。(4分) 得分评卷人 三、妙笔生花 24.习作(30分)（任选一项） (1)题目： 的味道 生活就像“百味盒”，各种滋味皆在其中，一定有一种味道会让你想起一 件或几件往事。选择一种味道，先把题目补充完整，再围绕中心意思完成一篇 习作。 (2)你听过这首歌吗？“你说你从来也不后悔，把一生奉献给这片辽阔大地。 我多想伸手紧紧拥抱你，告诉你一切都尘埃落定。你梦想的那个新中国，有多美 丽…”如果真能跨越时空，刘胡兰、五壮士、郝副昔长…这样的革命人物来 到现在你想和谁相遇？会发生怎样的故事？请自拟题目，完成一篇想象作文。 大年级语文试题第？页供8) —— 大年级语文试题第8页供8页)