方法技巧专题(一)有理数加减运算的简便方法-【名师学案】2025-2026学年新教材七年级上册数学分层进阶学习法(人教版2024)

2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 有理数的运算
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 264 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49858168.html
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来源 学科网

内容正文:

方法技巧专题(一)有理数加减运算的简便方法 【针对教材P35习题T5】 方法一相反数相结合 方法三同分母相结合 1.计算:1-3号+(-1.25)-(-3层】 解题技巧 几个分数相加减,把同分母的分数分别相加,可 以避免对每一个分数都通分, 【例1】计算: (+2)-(+2号)-(+5局)-(+4) 解:原式=2日-2号-5日-4日 2.计算:1+2+3+…+2024+(-1)+(-2)+ (-3)十…+(-2024). =(26 )+(-2号 5.【针对练习】计算:3.5+(-)+(-)- 3.计算:2一+号一引+}-引+…+()+1.5+(号) 1 20242023 方法二同号相结合一把正数和负数分别相结合 方法四凑数相结合一把相加得整数的数相 4.计算: 结合 解题技巧 1)31+(-)+0.25: 多个有理数相加减,如果有分数或小数,一般把 能凑成整数的数结合在一起,可以使计算简便, 6.计算: (1)25.3+(-7.3)-13.7-(-7.7): (2)(-20)-(-5)-(-5)-(-12). 27 七年级数学·上册 (2)3.1+(-10.7)-(-22.9)-(-0) 方法六裂项相消法 解®技巧 裂项法就是把一个数或一项裂分开,裂项后重组 或错位相加,使原本采用常规方法不易解决的问题得 以解决。 8.【新中考·解题方法型阅读理解题】观察下列 等式: 方法五拆项法一把一个数拆分成两个数的和 解题技巧 ☆21一名青 带分数相加减时,可以把带分数拆分成整数与分 数的和,再把整数部分、分数部分分别相加,注意,对于 计算十1一 负的带分数,在拆分时整数和分数部分都应加上负号: -1=1-1=3 34 44 7.【新中考·解题方法型阅读理解题】阅读下面 的解题过程,并用解题过程中的解题方法解 请按照上述方法计算:十2文十3文十 决问题, 1 计算:-1吾+(-2号)+92-32 …+2021×2022 解:原式=[-D+(-)]+[(-2+(-号)】 +9++[(-3)+(←】 =[(-1)+(-2)+9+(-3)]+ [-+(-)+(-)+] 方法七组合法一找出规律,重新组合,简化 运算 【例2】计算:1-2-3+4+5-6-7+8+…+ 以上解题的方法叫做拆项法, 97-98-99+100. 请你利用拆项法计算下列式子的值. 解:原式=(1-2-3+4)+(5 (-2023)+202号-12-6 …+(97 =0十 十…十 =0 【针对练习】 9.计算:2-3-4+5+6-7-8+9+…+66 67-68+69. 助学助散优质高数 28-16;(2)解:原式=-1-(-2)=1.6.②7.B8.91019.1210.433 山.(1)解:原式=(-9)-4片+2言-号-[(-9号)号]+ [(-4古)+2日]=-12:2解:原式=7-(20+19-12)=27-28=0 12.解:由 题意,可知a=-1,b=2,c=-4.则a-b十c=-1-2+(-4)=-7.13.解:(1)+6 -3+10-8+12-7-10=(+6+10+12)+(-3-8-7-10)=0答:王先生最后能 回到出发点一楼.(2)33.614.解:(1)26102100(2)d=m-,数轴 上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值.(3)川x十1|2或一4 方法技巧专题(一)有理数加减运算的简便方法 1.解:原式=1是+(-3音)+(-1)+3君=[(1)+(-1)门中 [(-38)十3]-02解:原式=1+(-1D]+[2+(-2)]+[3+(-3]+ +[2021+(-20210]=0.3解:原式-1-号+名-合+号-子+…+03 1 12023 2024=1-2024-2021: 4.(1)解:原式=(31十0.25)十(-)=30.(2)解:原式 =(-20)+5+5+12=(-20)+(5+5+12)=(-20)+22=2. 【例】-5行 -4 名(-30)《-)-105.第:原式=32+(台)+(←)+名+1是+ (-子)=(32+2)+(专子)+(+1是)=号6.1)解:原式=25.3 -7.3-13.7+7.7=(25.3+7.7)+[(-7.3)+(-13.7)]=12.(2)解:原式=33. 1+(-10.7)+22.9+0.7=(33.1+22.9)+[(-10.7)+0.7]=467.解:原式= [(-2023)+(-吾)]+(2022+号)+[(-1D+(-2)]-6=[(-2023)+2 022+(-D川+(号+号号名)-2号=-2后8解:原式=1-名十 合吉+号+…+2d2=1-2名8器【倒216-7+8-98 -99+100009.解:原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(66-67-68 +69)=0. 2.2有理数的乘法与除法 2.2.1有理数的乘法 第1课时有理数的乘法法则 知识储备 1.正负积02.倒数 A基础练 1.(1)①+1-5引-7135符号绝对值②一|一3|2-6绝对值 (2)D(3)①解:原式=0;②解:原式=-1;③解:原式=4;④解:原式=-6. 2.0><<(2)>(3)K④<31)-7(2)±124.(1D(-2) 一2 (一0-4(2)C(385解:它们的倒数分别是:子-1.5,-3,号 6.C7.A8.B9.C10.151.1)解:原式=是×(-写9)=-4:(2)解:原 式=+(号×子)=子.12.解:1①因为a=2,61=3,所以a=±2,6=±3,因为 ab<0,所以a与b异号,即a=2,b=-3或a=-2,b=3.当a=2,b=-3时,a+b=2 +(-3)=-1;当a=-2,b=3时,a十b=-2+3=1.∴.a十b的值是士1.(2)±6 13.1gX合×(日-)(2)解:a,十a十a,+…十a=2×(1-言))十× (信)+2×(信-)++2×(品7)=2×(1-3+3-号+君 187

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