内容正文:
2024一2025学年度第一学期
(5)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子银你爸爸的一样,也是又高又直的."
六年级语文科期终测试卷(A)
(改为转递句)
内容包括:至全册完
二.积累与阅读。(38分)
题次
三
评分
1,根据课文内容填空。(每空1分,共18分)
(1)《夏天里的成长)一文围烧着
这句语,
写了
,山水,铁轨。
以及
评分
的生长
与成长,表现了夏天万物生长的季节特点,让我们深深感受到
测
基甜知识.(32分)
告诉我们也要
封
1、看拼音,写词语。(后分)
dian zhul
hul ji
kang kai
ning shi
(2)站在黄可边,我吟脉起“
的诗句。复着眼排的绿水青山,我想起了
的诗句
2、用“√”恋出加点字的正确读音,(3分】
(3)该到“知音”,我便想起
和
两个人,“高山流水”
线
缩鬼(ye zhuai)
绿绑(judn qud如》
恤妙惟逍(xiao qido】
常用来比喻
磅瑞(bang pang)弄巧成拙(huo zhu)
一味而散(hong
bong)
(4)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大用。真是
3、把下面四字词语补充完整。(6分)
)()曼年
余音(
)()
巧夺()()
(5)解放军战士驻守在边强,保卫着阁国,因为他们深知:“相宗僵士:
救
内
做()推()
画龙(
)()
妙笔()(
4、用表示“看”的词语填入下列的句子中。(4分)
2、阅读文段,回答间周.(3+2+2+3=10分)
(1》他久久地(
)着这幅画,省入了沉思。
下午三点整,会场上派发出一阵醉山倒《d0db如)海的掌声,中平
《2)他走了进来,。迅遮地《
)了一下整个星手
人民共和国中夫人氏政府主席毛泽东出现在主席台上,限鲜众见南了,三
(3》他们在天际递游时《)地球,缺入最帘的是一个品堂的球体
十万人的冒光一齐(授向望着》主席台。
(4》五位壮士蛇立在复牙山项峰,()着群众和部队主力远去的方向。
中夹人民政府板书长林仙果堂布典机开始。中央人风或府主席、期主
5、根据课文内容判断下列说法正误,正确打“,”,错误打“×”。(4分)
帝、各位委勇数位。杀队鼻起了中华人风共和周国政一《义勇军进行南》:
(1)少年每土见识半富而又活泼可爱、聪明能干。
正是这战牛的声音,曾经(数舞鼓附》中图人民寿斯中国的诞生而香十。
(2)(七律·长征》是毛弹东在长征开始时所作诗歌赞暖了中国工农红军
接着,毛译东主倍室布“中华人民共和国中央人民数府今天成立了1”
的革舍英主义和革命乐观主文精神。
(3)(草原)一文通过写巴金第一次访间内蒙古大草原时的所见、所网、
选庄产的堂告,这埠伟的声音,使全场三十万人一齐欢中起来,选庄
所感,蒙美了草原的美丽风光和民族之间的西结。
严的宝告,选雄佛的声音,经过无横电的广播,传到关城内外,传到大江
(4)(夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诚人
南北,使全中国人民的心一齐欢联起来。
们要珍情时间,不斯汲取知识。不能错过时机,否题将一事无成。()
(1)在文中括号内用“√称出正确的读音和词语。
6、按要求写句子.(10分)
(2)“排山倒海”在远段中用来形容
(们)桑螺说:“咱们的邻居西蒙死了”,(改为转述句)
从这个词我们可以够受到
(3)远殿最后一句加点词“一齐”表明()
(2)四具解荆铜的,还不容易碰攀吗?(改为麻述句)
人,广播同时到达全国各地。
B全国人民同时在收听广播
C,全国人民都为这个消息耶到激动。
D.人的心跳速度都差不多。
(3)水渐南薄上米,故肆地砾著人们的腰。(仿耳拟人句)
(4)结尾“这庄严的宣告,这雄伟的声音”出现了两次,作者这弹写的用
意是什么?
(4)细细想来,他说的话不是没有道理。(改成肯定句)
六年(A)一1
六请牌W)一2
3.课外阅读.(2+2+4+210分)
荷包蛋
一天半晨,父条微了两碗荷包蛋面条。一呢蛋卧上边,一碗上边无蛋,
璃上来,父素网几子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一婉”儿子指着卧蛋的
那呢。“让爸爸吃那院有蛋的吧!”父帝说,“是融七岁能让梨,体10岁卓,
该让蛋吧!”“孔融是孔触,我是我一不让!”儿于态度坚决。“真不让?”
“真不让!”儿于一口就起昼给吸了一平,“利后得?”“不后裤”儿于叉
一口,把蛋吞了下去,特儿于吃完,父亲才开始吃,当然,父亲碗里藏了
两个背包蛋,几于看得分明。
“纪住,想吉利人使宝的人,且位占不到使宜”父意指着城里的两
个荷包套去诚儿于,儿子显出一险的无存,
第二次,那是个星期天的上午,父亲又微了两院荷包餐面条。一婉餐
卧上面,一晚上面无景。搞上来,问儿子:“吃哪碗?和
“孔融让梨,我让蛋”儿子笑看培起了上而无鸳的那晚。
“不后得?”“不后修”儿于就得坚决。儿子吃到底色不见一个蛋,
父帝的晚里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
”记住,想占使宜的人,可能要吃亏”父素指着蛋教创儿子说。
第兰次,父条又微了两碗荷包蛋面泰。还是一院餐卧上面,一晚上面
无餐,父帝间儿予“吃常碗?”
“孔融让梨,几子让面一善岳您是大人,您先吃!”儿于手一挥
威“计士”我,“那就不客气唯!”父亲坞过上面卧蛋的那碗,儿于发规自
己婉里而就卧着精包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让你吃了”父条意味深长地对见于就。
(1)知文写了父子三次吃两碗燕包蛋的经过,三次吃面过程都由“
一湘闻吃愿明面一
一总结吃而的事”这几层组成。
(2)父来借用“孔融让黎”这一典故的用意是()(填序号)
五教育儿子像孔雕一样学会让“面”,
R教有儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。
C教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短锐,只看到眼前一点小利
(3)仿照几子第一次借用“孔融让黎”的意图,写出第二、三次的意图。
例:第一次:强词夺理。为占便宜找借口
算二次:
第三次:
(4)就文中父亲管教儿子的方式谈谈你的看法。
三,习作,(30分)
幸相是失败后的一句败师,靠福是成动时的一句喝影:幸福是父亲一
次粗糙的抚襪,幸福是母亲一声望柔的可宁一
请以“率相”为话愿,白拟恩目写作,字数40字左右,
内0件)一3
适终从)青
2024一2025学年度第一学期
六年级语文科期终测试卷
(A)
一、基础知识。(32分)
1、点缴汇集沮丧
慷慨凝视
2.ye quan xiao pang zhuo hong
3、轻歌绕梁天工妙肖点睛生花
4、注视环视
逼望跳望
5、√××/
6、(1)桑娜说,他们的邻居西蒙死了,
(2)四周照洞涧的,容易碰壁。
(3)风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
(4)细细想来,他说的话有道理。
(5)伯父笑着告诉我,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。
二、积累与阅读。(38分)
1、(1)夏天是万物迅速生长的季节动物
植物
柏油路
人
夏日的生机与活力
赶在恰当的时候尽量地用力地长
(2)九曲黄河万里沙
浪海风簸自天阴
一水护田将绿绕
两山排闼送青来
(3)俞伯牙锺子期
知音难觅或乐曲高妙
(4)黑云翻墨未遮山
白雨跳珠乱入船
(5)当以死守
不可以尺寸与人
2、(1)dǎ0投向
皱舞
(2)掌声热烈
人们的心情非常激动
(3)C
(4)突出毛主席的宜告震动了全中国,表达了全中国人民为中华人民共和
国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
3、(1)父亲做面
儿子决定吃哪碗面
(2)C
(3)第二次:巧言善辩,还是想占便宜。
第三次:虚情假意,故作姿态,怕上当。
(4)示例:我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做,
而是告诉他“不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!”的道理,让他实践。
所谓“实践是检验真理的唯一标准”,三次的实践让孩子更加深切的理
解了这句话,记住为人处事的道理…不想占便宜的人,生活不会让他
吃亏!
三、习作。(30分)
略