陕西省榆林市榆阳区区中学联考2024-2025学年九年级上学期1月期末质量检测化学试题

0 08265 ● 试卷类型：A 数 888888888 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 城 九年级化学试题 注意事项： 校 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 班 级 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Mg一24C1一35.5：Fe一56C1一64 第一部分（选择题共18分）】 姓 名 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船发射成功，与天宫空间站核心舱成功对接。 下列过程中一定发生化学变化的是 A.舱船对接 B.组装火箭 C.点火发射 D.加注燃料 考 号 2.下列实验操作正确的是 桌面 考 场 A.点燃酒精灯 B.过滤 C倾倒液体试剂 D连接仪器 3.化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A.妙菜时，油锅不慎着火，应迅速用锅盖盖灭 B.蔗糖溶液是均一、稳定的混合物 座位 号 C.工业上分离液态空气制氧气，主要利用了液氮和液氧的沸点不同 D.分类回收垃圾并露天焚烧，有利于保护环境 4,下列物质的性质与用途不具有对应关系的是 A.金刚石硬度大—用于裁割玻璃 88 8 0 B.氧气能够支持燃烧—用作燃料 888888 C.铜具有导电性一用于制作导线 888 D.稀有气体通电发出五颜六色的光一用于制作霓虹灯 8888888 九年级化学试题A第1页（共6页） 5.科学家用“人工树叶“模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，其反应的微观示意图如图 所示。下列说法不正确的是 。氢原子 +00-定条件c0+G0 ⊙氧原子 分 丙 ●碳原子 A.该反应涉及两种氧化物 B.参加反应的甲、乙分子个数比为12 C.该反应有利于实现“碳中和” D.该反应前后分子种类发生改变 6.下列跨学科实践活动沙及的化学知识正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 微型空气质量“检测站”测污染物的含量 C0,属于空气污染物 B 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水分子由氧原子和氢分子构成 设计和制作简易供氧器 过氧化氢溶液可用做制氧剂 用小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、 D 净化后得到纯水 纱布及塑料水瓶自制简易净水器净化雨水 7.实践小组探究铁钉生锈的条件，通过数字传感器测定不同环境中铁钉生锈情况，以及铁钉生 锈时氧气、压强和温度的变化，并得出以下两个图像。下列说法不正确的是 氧气合量% ①干燥空气 21.0 ②蒸偏水 氯气浓度 20.9 ③空气+水 压强 20.8 ④空气+食盐水 20.7 6空气+酸 温度 20.6.01015020250308时间/ 20040060080010001200时间/s 图1不同环境中铁钉的生锈情况及氧气变化 图2在空气和水中，铁钉生锈的氧气、压强和湿度变化 A,通过图1的③④⑤可知，环境中有食盐水或酸存在，会减缓铁生锈的速率 B.对比图1的①③和②③可知，铁钉生锈需要水和空气共同作用 C,通过图2可知，铁钉生锈消耗氧气且放热 D图2的压强变化不明显，可能是铁生锈消耗氧气和温度升高同时作用的结果 8.下列实验设计不能达到实验目的的是 水 黄铜片 实验 设计 氢氧 化钠 固体 红墨水 纯铜片 实验 A.探究物质溶解 B.比较黄铜和 C.探究氧气浓度对物 D.验证质量守恒定律 目的 时的吸放热 纯铜的硬度 质燃烧剧烈程度的影响 九年级化学试题A第2页（共6页） 9.下列图像能正确反映其对应变化关系的是 溶液个 固体 物质个 生成个 的质 的质 H的 是/g 量/g 质量 -Fe Mg 分 Cu 0氧化钙的质或g 数/% 反应时间 反应时间。 反应时间。 A B D A.向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加人氧化钙 B.加热一定质量的高锰酸钾周体 C.加热等质量的铜粉和氧气 D.向等质量的Mg和Fe中，分别加入过量、等浓度的稀盐酸 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)围炉煮茶的“今日重现”使喝茶变得富有仪式感，让传统文化回归现代生活。 (1)煮茶后闻到茶香，因为分子 (2)围炉煮茶时要注意通风。若不慎将少量茶水洒在燃着的木炭上，会发生如下反应：C+H,0 商温X+H,则X的化学式为 (3)1880年耐热玻璃的诞生让玻璃器皿煮茶成为可能。耐热玻璃的主要成分为二氧化硅 (Si02),Si02中Si元素的化合价为 不减申：一项 11.(3分)中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。 (1)《淮南万毕术)中记载“曾青得铁则化为铜”，此为现代湿法冶金的先驱。“曾青”是指硫酸 铜溶液，此过程中发生的反应属于 (填“化合”、“分解”或“置换”)反应 (2)《开宝本草)中记载了KN0,的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃 煎炼而成”。上述制取KNO,的过程未涉及的实验过程是 (填字母)。 A.升华 B.溶解 C.蒸发 D.结晶 (3)《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆 黑”，该化石燃料是 12.(4分)含义丰富的化学符号是独特的化学语言。请回答下列问题。 ①2N ②Mg2 ③Cu ④CI ⑤2H ⑥CH (1)能表示宏观物质的是 (填序号)。 中地空字量三 为(2)①表示 (3)②④构成化合物的化学式为家三 (4)⑥中数字“4”的含义是 九年级化学试题A第3页（共6页） 13.(5分)金属材料在生产生活中应用广泛。 (1)生铁和钢是铁的两种合金，二者性能不同的本质原因是 不同。 (2)图1为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，此实验中的过氧化氢溶液不仅可以防止瓶底炸裂， 还可以让铁丝燃烧更持久，原因是 (用化学方程式表示)。 稀硫酸 铁丝 灯过氧化氢溶液 二氧化锰 铝片 图1 图2 (3)图2为探究铝片与稀硫酸反应的实验。 ①实验前应先将铝片打磨，目的是 ②实验中可观察到的现象是 14.(5分)下图为初中化学常见的实验，请回答问题。已知：白磷的着火点为40℃。 直流电源 气体 电热棒 G一湿棉 足量 80℃热水 白磷 实验 实验二 实验三 实验一：电解水 (1)实验一中，a为电源的 填“正极或“负极)，相同时间内 (填 “e”或“d”)试管中的气体先收集满。 实验二：探究可燃物的燃烧条件 中 实验步骤： ①通人N,将W管右侧部分放人热水中，m、n处白磷均不燃烧。 ②通人02，m处白磷不燃烧，n处白磷燃烧。 (2)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 (3)烧杯中热水的作用是 实验三：测定空气中氧气的含量 先在容积为200mL的集气瓶内装入50mL水，再在量筒内装人100mL水，然后按图连好仪 器，接通电热棒，白磷立即被点燃。待白磷熄灭并冷却至室温后，读取量筒内水的体积。 (4)若量筒内最终剩余水的体积为3mL,则测得空气中氧气的体积分数为%。 九年级化学试题A第4页（共6页） 15.(4分)图1为甲、乙两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题。 溶 加入20g乙 加人40g乙 度 60 40 10℃ 升温至30℃ 降温至20℃ 20 100g水 0102030 温度/元 图1 图2 (1)10℃时.乙的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)甲的溶解度。 (2)20℃时，向50g水中加入30g甲，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)。 (3)30℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的质量：甲 (填“>”、“<”或“=”)乙 (4)取乙进行如图2所示实验，烧杯中溶液属于饱和溶液的是 (填字母)。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)下图是实验室常见的装置，请回答问题。 注射器 棉花 缓慢 铜丝 通人C0 (1)仪器a的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的02，应选择的装置组合为 (填 字母)，写出发生反应的化学方程式 (3)实验室制取C02时，与装置B相比，选用装置C的优点是 (4)F装置中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②，③为用紫色石蕊溶液染色的干燥棉球， 通人C02一段时间后，可观察到的现象是 17.(7分)化学兴趣小组在探究Z、C、Ag的活动性顺序时，进行了如图甲所示的两个实验， 并由此展开了一系列学习探究活动。 Zn(NO3h AgNO 溶液 溶液 相粉 甲 九年级化学试题A第5页（共6页） 【学习交流】 (1)图甲试管b中发生反应的化学方程式为 (2)你认为通过上述实验山 (填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性顺序 【继续探究】 上述实验后，同学们进行废液的处理与回收，于是将a、b两试管中的物质全部倒入同一干净烧 杯中（如图乙），充分反应后发现烧杯内固体明显增多，过滤，得到滤液A。 由此推测，倾倒前b试管中 (填“Cu”或“AgNO,”)有剩余。、 【提出问题】滤液A的溶质成分是什么？ 【做出猜想】 猜想1：可能是Zn(NO3)2和AgNO3 猜想2：可能是Zn(N0,)2和Cu(N0,)2 猜想3：可能是 猜想4：可能是Cu(NO,)2和AgNO 【分析讨论】同学们通过分析，一致认为猜想1、4不成立，理由是 善 蕊 【进行实验】在上述分析的基础上，同学们进行如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 子 燕 取少量滤液A于试管中，向其中加入铜片 猜想2成立 四、计算与分析题(5分) 略 18.(5分)化学兴趣小组为测定某稀盐酸的溶质质量分数，取25g石灰石进行如下实验：（石 灰石的主要成分为碳酸钙，其他成分不溶于水，也不与稀盐酸反应) 加入146g稀盐酸 25g石灰石 恰好完全反应 固液混合物162.2g 请分析并计算： 用 (1)生成二氧化碳的总质量为 (2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。 九年级化学试题A第6页（共6页）试卷类型：A 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 九年级化学试题参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.C2.A3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.B 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分)(1)在不断运动 (2)C0 (3)+4 11.(3分)(1)置换 (2)A (3)石油 12.(4分)(1)③6 (2)两个氮气分子 (3)MgCL (4)一个甲烷分子中含有4个氢原子 13.(5分)(1)含碳量 MnO. (2)2H202 =2H,0+02↑ (3)①除去铝片表面的氧化膜 ②铝片逐渐溶解，有气泡冒出 14.(5分)(1)负极c (2)通入N2,n处白磷不燃烧：通入02，n处白磷燃烧 (3)提供热量，使温度达到白磷的着火点 (4)18 15.(4分)(1)< (2)2:5 (3)> (4)BC 三、实验及探究题（共2小题.化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)铁架台 (2)AE 2KMnO,=K,MnO,+Mn0,+0,1 (3)可控制反应的速率 (4)④比①先变红，②、③不变红 17.(7分)【学习交流】(1)Cu+2AgN01Cu(N03)2+2Ag (2)能 【继续探究】AgNO, 【做出猜想】Zn(NO,)2、Cu(NO3)2和AgNO 【分析讨论】滤液A中一定含有Z(NO,)2和Cu(NO,),(合理即可) 【进行实验】无明显现象 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)8.8(1分)》 (2)解：设参加反应的HCl的质量为x。 CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑(1分) 73 44 8.8g(1分) 73=,x或73=44 448.8gx8.8g 解得x=14.6g(1分) 该稀盐酸的溶质质量分数为14,6x1009%=10%(1分) 146g 答：略。 九年级化学试题A答案第1页（共1页）