广东省汕尾市2024-2025学年四年级上学期期末语文试题

汕尾市2024一2025学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测 四年级语文试卷 (说明：本试卷共4页，测试时间90分钟，在答题卡上作答) 第一部分 积累与运用(51分) 一、看拼音，写词语。 cheng shu chuangzào xuǎnze jing pei yanhù shen zhi zan tan guan Ii 二、写出下列生字的正确笔顺。 级 三、下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（)。 A.投降(xiang) 苦难(nan) 钉(ding)子 B.预(yi)料 弯曲(qu) 薄(báo)雾 C.哄(hng)笑 角(ju)色 宁(ning)可 四、比一比，再组词。 广() 受() 秀() 矿() 授() 锈() 五、补充词语，并选词填空（填序号）。 ①眉()目() ②()( )如归 ③神机( )() ④()()焕发 ⑤()( )而安⑥震()( )聋 1.蟋蟀建造自己的住宅时，会慎重地选择住址，从不 2.以上词语中，形容声音很大的词语是 【四年级语文第1页（共4页）】 六、按要求完成练习。 1.那时候没有电灯、电视、汽车和手机。（改为排比句) 2.中国人想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语合 并成一句话) 3.难道不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（改为陈述句） 4.经过这件事，使我深受启发。（用修改符号在原句上修改病句》 5.选一个词语，仿照例句，用动作描写来表现它。 害怕生气快乐自豪着急伤心 [示例门害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进 被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 七、根据所学内容填空。 1.好问则裕， 2.尺有所短， 3.但使龙城飞将在， 4.不识庐山真面目， 5.树在道边而多子， 6.谚语“ 把扇丢”说明 之后，天气就变凉了。 7.“生当作人杰， 。」 至今思项羽， 。”这首诗是宋 朝女诗人 的《 》。 8. 雪却输梅一段香。”从诗句中可以看出“梅”的特点 是 ；“雪”的特点是 八、口语交际。 同学们，每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多行 为正在破坏着我们的生活环境。为了保护我们的生活环境，请你至少 写出两条建议。 【四年级语文第2页（共4页）】 第二部分 阅读与理解（19分) 九、课内阅读。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人 声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风 平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 ()的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近 些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万 匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同()， 好像大地都被震得颤动起来。 1.文段节选自课文《 》。 2.按照课文内容在文段中的括号里填上合适的词语。 3.文中画“”线的句子运用了 的修辞手法，把比 作千万匹白色战马。 4.文段从 和 两个方面描写了 时的景象。 十、课外阅读。 学溜冰 每当看到别人穿着溜冰鞋在冰面上翩翩起舞，飞速滑翔时，我都 会特别地美慕。于是，我找来一位老师教我溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。 后来，老师给我一把椅子，让我推着椅子溜。（果然突然），此 法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再 跌倒，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。 我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿 推着椅子呢！这回他走上冰场来，一言不发地把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我顿时惊慌失措，脚下一个不稳，马上就跌了下 去。我嚷着要那把椅子，可是老师却站在旁边，看着我在那里叫喊， 无动于衷。 【四年级语文第3页（共4页）】 我只得小心翼翼，努力先让自己站稳了脚步。这才发现，在冰上这 么久的时间，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正 学会溜冰，非得把椅子拿开不可一没有人带着椅子溜冰的，不是吗？ 在此后的时间里，我慢慢地摸索，虽然也偶尔会跌倒，但终于学 会了溜冰。 从学溜冰这件事情上，也同时让我（明白清楚）了一个道理： 别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不可能永远 变成你的“椅子”来支撑你。要做好一件事情，我们还得拿出力量 来，学会独立，去努力拼搏！ 1.从选文中找出相应的近义词和反义词。 近义词：永久一() 反义词：得到一() 2.根据文意，在选文的括号中选择合适的词语，画“√”。 3.“我”初学溜冰时，老师给“我”一把椅子的原因是() A.老师是想通过椅子，让“我”从此不再跌倒。 B.因为“我”是初学者，扶着椅子可以降低难度，再慢慢掌握溜 冰的技巧。 C.只要会带着椅子溜冰就能学会溜冰。 4.当“我”能推着椅子来往自如地溜冰时，老师为什么又把椅子搬 走了？ 5.读了这个故事，你受到了什么启发？ 第三部分习作与表达(30分) 十一、习作。 在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲 身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。请你选择一件 印象深刻的事情，按一定的顺序把这件事情写清楚，题目自拟。 要求：按一定顺序，写清楚事情的起因、经过和结果，并写下你 当时的感受；书写端正，语句通顺；注意不能用真实校名和人名； 350字左右。 【四年级语文第4页（共4页）】