第8章 实数 (考点梳理对点练)-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年七年级下册数学(人教版2024)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第八章 实数
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2025-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49854999.html
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来源 学科网

内容正文:

解单元测试卷·七年级数学·下册 (2)如果两个角分别是两个等角的补角,那么这两个角 (4)8[解析]如答图③,找出点C关于AB对称的对应 相等. 点Q,过点Q作AB的平行线,与格点的交,点即为 (3)如果两个角是内错角,那么这两个角相等 所求 5.解:(1)题设:a∥b,b∥c,结论:a∥c (2)题设:两条直线被第三条直线所截得的同旁内角互 补,结论:这两条直线平行. 6.解:(1)真命题. (2)假命题,反例:对顶角相等,但不是内错角.(答案不 唯一) B (3)假命题,反例:|2|=|-2引,但是2≠-2.(答案不 7题答图③ 唯一) 8.解:(1)因为三角形ABC沿AB方向向右平移至三角形 (4)假命题,反例:20°+50°≠90°,两个锐角不互余.(答 DEF. 案不唯一) 所以AD=BE=CF,EF=BC=3m. 7.解:两直线平行,内错角相等60180同旁内角互 因为AE=8cm,DB=2cm, 补,两直线平行 所以AD=BE=CF:8,23(cm 8.证明:,∠AFE=∠ABC, 即三角形ABC沿AB方向平移的距离是3cm, .EF∥BC. (2)四边形AEFC的周长=AE+EF+CF+AC=8+3+ ∴.∠1=∠CBE 3+4=18(cm). ∠1+∠2=180°, 第八章实数 .∠CBE+∠2=180°, 考点6平方根与立方根 ∴.BE∥DG 1.C2.A3.B4.B5.D 6.C[解析]因为长方形的长为2,宽为1,所以长方形的 ,·GD⊥AC 面积为2×1=2.设正方形的边长为a,则可得a2=2,所 ∴∠GDC=∠BED=90°, 以a=±2.因为a是正方形的边长,即a>0,所以a= ,∴.BE⊥AC. 2,故选C 考点5与平移有关的计算 7.23 1.B2.A3.A4.D 8.解:(1)开平方,得x+1=±2, 5.3206.12 ,x+1=2或x+1=-2, 7.解:(1)如答图①.三角形A'B'C即为所求. 即x=1或x=-3. (2)方程整理,得x2=-27 开立方,得x=-3 9.解:因为2a-1的算术平方根是3,2a-b的立方根是2, 所以2a-1=9,2a-b=8, 所以a=5,b=2, -1-月 B 所以a+2b=5+4=9, 即a+2b的平方根是±3. 7题答图① 10.解:设截去的每个小正方体的棱长是xcm, 根据题意,得1000-8x=488, (2)如答图②,线段BD即为所求。 整理,得8x3=512,解得x=4. 答:截去的每个小正方体的棱长是4cm, 考点7实数及其简单运算 1.C2.A3.C4.B5.D6.D 7.(1)<(2)>(3)> 8.8 9.解:有理数集合:{-31415,迈,引Q21.0,-@} 7题答图② (3)Sew=5x5-7x5x5-7x4x1-7x4x1-l 无理数集合:5,年,9.0.2020020002…(相邻 =7.5. 的两个2之间依次多一个0): -26 参考答案及解析 正实数集合:{5,7,},牙,02i.a2m0m002 12.解:如答图,四边形A,BC,D,即为所求 DY (相邻的两个2之间依次多一个0): 负实数集合:{-3.1415,/-9,-12I 10.解:(1)原式=75. (2)原式=26-6. (3)原式=5-32. (4)原式=- 11.解:由题图可知a<0,b-a>0.b+c<0 所以原式=Ial-1b-al-1b+cl 12题然图 =-a-(b-a)+(b+c)=-a-b+a+b+e=c 各顶点的坐标分别为A,(-4,3),B1(-1,1),C,(2, 12.解:因为x2-2y+5y=10+35 3),D,(-1,5). 所以(x2-2y-10)+(5y-3、5)=0. 13.解:(1)132031 所以(x2-2y-10)+5(y-3)=0. (2)三角形A'B'C如答图所示 因为x,y都是有理数, 所以x2-2y-10,y-3也是有理数 因为5是无理数. -3 所以x2-2y-10=0,y-3=0, 解得y=3,x=±4. A 当x=4,y=3时,x+y=7: 5431012345x 当x=-4,y=3时,x+y=-1. F? 综上所述,x+y的值为7或-1. 第九章平面直角坐标系 考点8用坐标描述平面内点的位置 5引 1.D2.B3.C4.B5.B6.B 13题答图 7.6 (3)三角形AB'C的面积=2×3- 2×1×3- 2×1× 8解:(山)根据避意可得68。每得2<m<5 1、1 ×2×2=2 (2)当点P(5-m,6-3m)在x轴上时,6-3m=0,解得 第十章二元一次方程组 m=2; 当点P(5-m,6-3m)在y轴上时.5-m=0.解得m=5. 考点10认识及求解二元一次方程组 1.D2.A3.D4.A5.B 综上所述,m的值为2或5. 6.4≠-17.248.6 9.解:(1)3[解析]C(-1,-3),.1-31=3,点C 9.6【解析]2x"-1-5y=10是关于x,y的二元一次 到x轴的距离为3. 方程,m-1=1,4-n=1,∴m=2,n=3,∴.mn=6. (2)A(-2.3).B(4.3) 10.解:任务一:(1)B ∴点A,B到x轴的距离为其纵坐标的绝对值,即都为3, (2)三 ∴.AB平行于x轴,且AB=4-(-2)=6. 7 C(-1,-3), [x=- 6 .点C到AB的距离为3-(-3)=6, (3) 4 三角形4C的面积为号×6×6=18 y=-3 任务二:解二元一次方程组的基本思路是“消元”(或 (3)设点P的纵坐标是y, 转化).(答案不唯一,合理即可) 六三角形ABP的面积=子×6×1y-3引=6, Ⅱ.解:(1)方程组整理,得3m+2n=78,① 14m-3n=36.② 即y=5或y=1. ①×3+②×2,得17m=306,即m=18. 又:点P在y轴上, 将m=18代入①,得54+2n=78,即n=12, ∴点P的坐标是(0,5),(0,1) 考点9坐标方法的简单应用 则方程组的解为m=18, n=12. 1.D2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.D 9.南偏西15°50 n mile (2)方程组整理,得,+7=4.① 12x+y=3,2 10.(1)(-5,5)(2.5)(2)240m 11.(3.6或(9,2) ①×2+②,得15y=11,即y=15 11 -27-单元测试卷·七年级数学·下册 第八章 实数 考点6平方根与立方根 ⊙建议用时:15分钟答案P26 考点梳理 1.平方根与算术平方根T1,2,T4,T6,T8, T9 2.立方根T3,T8,T9,T10 3.无理数的估算T5 6题图 A.√5 B.5 C.2 D.2 4.估算法确定无理数的整数部分和小数部 分7 7.已知a,b为两个连续的整数,且a<⑧<b,则 a= ,b= 1“号的平方根是±号"用数学式子可表示为 8.求下列各式中x的值: ( (1)(x+1)2=4: 4 ,2 4 2 A√9=±3 B. 9 3 p. 9 3 (2)2x3+54=0: 2.下列说法正确的是 A.√16的平方根是±2 B.(√5)2的算术平方根是5 9.(吉林长春期末)已知2a-1的算术平方根是 C.(-7)2的平方根是-7 3,2a-b的立方根是2,求a+2b的平方根. D.1的平方根和算术平方根都是1 3.计算(-7)下的正确结果是 ( A.7 B.-7 C.±7 D.无意义 4.若√a=3,Ib1=5,且ab<0,则a+b的算术平 方根为 10.已知一个正方体的体积是1000cm3,现在要 ( ) A.4 B.2 C.±2 D.3 在它的8个角上分别截去8个大小相同的小 正方体,使截去后余下的体积是488cm3,问: 5.(河北保定期末)下列关于√15的描述错误的 截去的每个小正方体的棱长是多少? 是 ( A.面积为15的正方形的边长 B.无理数 C.在整数3和4之间 D.15的平方根是√15 6.(山西运城期末)将相邻两边的长分别为1和 2的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积 相等的正方形,则该正方形的边长是() —8 第八章实数补 考点7实数及其简单运算 ⊙建议用时:25分钟答案26 考点梳理 6.(安徽合肥期末)如图是一个无理数生成器的 1.实数的分类T1,T4,T9 工作流程图,根据该流程图下面说法正确的是 2.实数与数轴T3,T5,T8,T11 ( 3.实数的大小比较T2,T3,T7 输人x 4.实数的运算T6,T10,T12 取算术平方根 1.下列各数中,是无理数的是 A-3 否 B.0 C.5 D.4 是无理数吗? 是 2.下列实数中,最小的数是 ( 输出y A.-5 B.0 C.-1 6题图 A.输入值x为16时,输出y值为4 3.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示, B.输入任意整数,都能输出一个无理数 下列结论中正确的是 ( C.输出值y为√3时,输入值x为9 -3a-2-101623 D.存在正整数x,输入x后该生成器一直运 3题图 行,但始终不能输出y值 A.a>-2 B.b<1 7.比较大小:(填“>”“<”或“=”) C.a<-b D.lal <Ibl (1)23 5; 4.下列说法正确的是 (2)-1-31 一T; A.有理数与数轴上的点一一对应 (3)2.4 河 B.任意一个无理数的绝对值都是正数 8.若将三个数-5,√⑧,√10表示在数轴上,其 C.两个整数相除,如果永远都除不尽,那么结 中能被如图所示的墨迹覆盖的数是 果一定是一个无理数 D.√2是一个近似值,不是准确值 -1012345 5.(陕西宝鸡期末)在如图所示的数轴上,A,B两 8题图 9.把下列各数分别填在相应的集合中: 点对应的实数分别是3和-1,点C到点A的 距离与点B到点A的距离相等,则点C所对 -3.1415,5,7,},年0.2i.0,9. 应的实数是 -√121,0.2020020002…(相邻的两个2之 B A C 间依次多一个0). -10 3 有理数集合:{ …}; 5题图 无理数集合:{ …}; A.1+3 B.2+3 正实数集合:{ …}i C.25-1 D.23+1 负实数集合:{ … -9 单元测试卷·七年级数学·下册 10.计算: 12.(山东德州期末)请阅读下面材料,并完成相 (1)35+45; 应的任务 设a,b是有理数,且满足a+2b=3-22, 求b°的值. 解:由题意,得(a-3)+2(b+2)=0. 因为a,b都是有理数, 所以a-3,b+2也是有理数. (2)W6(2-√6); 因为2是无理数, 所以b+2=0,a-3=0,即a=3,b=-2, 所以b=(-2)3=-8. 根据阅读材料,解决问题: 设x,y都是有理数,且满足x2-2y+√5y=10+ 3√5,求x+y的值 (3)lW2-31-22: (4)(-2)2+-27+12-21-9. 11.如图,已知实数a,b,c在数轴上的对应点,请 化简:√a-1b-al-√(b+c) 46-10 11题图 一10

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