内容正文:
物理
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模块四 力学
大单元一 机械运动 力 力与运动
命题点3 力 弹力 重力(2024.16、2023.3)
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课标要求:1.通过常见事例或实验,了解重力和弹力,认识力的作用效果.
2.能用示意图描述力.会测量力的大小.
力及其作用效果(2024.16C)
定义 力是物体对物体的作用,用符号 表示,发生作用的两个物
体,一个是施力物体,另一个是受力物体
单位 牛顿,简称牛,符号是
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力的作用
效果 (1)力可以改变物体的①______,使它发生形变.如手捏橡皮
泥变形、弓被拉弯等
(2)力可以改变物体的②__________.如使物体减速或加速、
推物体由静止开始运动、改变物体运动方向等
力的描述 ___________________________________________________ 力的三
要素 大小、③______、④________
力的示
意图 通常用一段带箭头的线段表示
力,箭头表示力的方向,线段
的起点或终点表示力的作用
点,线段的长度表示力的大小
形状
运动状态
方向
作用点
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力作用的
相互性 物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等、方向
相反,每个物体既是受力物体也是施力物体
(1).力不能离开物体单独存在; .不接触的物体也能产生
力的作用,如磁铁对铁钉有磁力作用;相互接触的两个物体之间不一定
有力的作用,如两个并列挨在一起水平放置的方砖.
(2)形状改变是物体的外形发生变化,如:变长、变短、变圆、被压扁、
体积膨胀或压缩等;运动状态包括:物体运动时速度的大小和方向,两者之
中任意一个改变,运动状态就改变.
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弹力
1.定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.弹力的方向与物体发
生形变的方向相反.常见的弹力有支持力、压力、拉力等.
2.弹簧测力计
作用 测量⑤____的大小
工作
原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑥______
使用
前 (1)看清弹簧测力计的⑦______和⑧________
(2)轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
(3)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,若不在,需在
所测力的方向上调零后使用
力
正比
量程
分度值
6
使用
时 (1)拉力方向与弹簧的轴线方向一致,避免弹簧与外
壳发生摩擦
(2)加在弹簧测力计上的力不允许超过它的⑨______ ___________________________
读数
时 (1)确定分度值:弹簧测力计 分为⑩___个小格,
故分度值为⑪_____
(2)读数:视线要正对刻度线,示数
⑫_____
量程
5
0.2
2.4
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(1)弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内使用,弹簧的伸长
量才会与它受到的拉力成正比,如果超出弹性限度,弹簧测力计会失准
甚至被损坏.
(2)调零时,应该在被测力的方向调零:如测量物体的重力,应该在竖
直方向上调零;测量水平方向上的摩擦力,则应该在水平方向上调零.
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重力(2023.3)
1.定义:由于⑬____________而使物体受到的力叫做重力,通常用字母⑭
___表示.地球附近的所有物体都受到重力的作用.
2.重力的大小:⑮_________,其中,粗略计算时, 取⑯
____ .
地球的吸引
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3.重力的方向:⑰__________.应用:如图甲,
利用铅垂线检查墙壁是否竖直等.
竖直向下
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4.重心:重力的等效作用点.形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其⑱
__________.物体的重心⑲______,物体就越稳定,如不倒翁.
(注:物体的重心不一定在物体上,如图乙)
几何中心
越低
5.常见重力的估测:一名初中生的重力约为;两个鸡蛋的重力约为 .
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画指定力的示意图
(1)确定受力物体及要画的力.
(2)确定力的作用点及方向:
①在受力物体上找出力的作用点,重力的作用点为重心,压力、摩擦力的作
用点在接触面上.
②重力的方向竖直向下,压力的方向垂直接触面指向受力物体,摩擦力的方
向与物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反.
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(3)画作用力:从力的作用点沿力的方向画一条线段,在线段的末端画上箭
头表示力的方向.(在同一力的示意图中,物体如果同时受几个力作用,力越
大、力的线段越长)
(4)标力的符号:在箭头旁标出力的符号,要添上数值和单位来表示力的大
小.重力用字母表示,弹力用字母“ ”表示(推力、拉力、支持力、压力等,
都属于弹力,如要区分作用在物体上的拉力可以用“ ”表示),摩擦力用
字母“ ”表示.
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1.【易错辨析】判断下列说法的正误.
(1)两个物体间产生力必须相互接触 ( )
×
(2)力是两个或多个物体间的相互作用 ( )
√
(3)用手敲击桌面,手施力在先,桌面受力在后 ( )
×
(4)用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物
体 ( )
×
(5)静止的物体不受力,运动的物体才受力 ( )
×
(6)力的三要素完全相同时,产生的作用效果不一定相同 ( )
√
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(7)只有物体的运动方向和快慢都发生变化时,物体的运动状态才发生
变化 ( )
×
(8)绳子的拉力、桌面对茶杯的支持力、书对桌面的压力,都属于弹力
( )
√
(9)两个物体直接接触且相互挤压发生形变时才会产生弹力( )
√
(10)弹簧测力计是依靠弹力来工作的( )
√
(11)弹簧的长度越长,产生的弹力越大( )
×
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第2题图
2. (RJ八上图3.1-1)如图所示,将圆形厚玻璃瓶装满
水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着不同的方向用
力捏厚玻璃瓶时,观察到细管中水柱会上升,这是________
(选填“玻璃瓶”或“细玻璃管”)发生形变导致的,说明力可以改
变物体的______.松手后,水柱复原,说明这种形变是______形
变.
玻璃瓶
形状
弹性
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3. (HK八年级P107作业改编)如图所示,书静止放在水平桌面
上,请在点画出书受到的重力和支持力 的示意图.
第3题图
【答案】如答图所示
第3题答图
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4.请画出图中放在斜面上静止的物体所受重力以及斜面所受压力的示意图.
第4题图
【答案】如答图所示
第4题答图
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5.如图所示,用细绳把小球挂在竖直墙面上,请画出小球所受的重力 和
绳子对小球的拉力 的示意图.
第5题图
【答案】如答图所示
第5题答图
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