内容正文:
2024-2025学年七年级第一学期期末考试
数学模拟试卷(2024新苏科版)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.和 B.2024和
C.和2024 D.和
【答案】A
【知识点】相反数的定义、求一个数的绝对值
【分析】本题考查相反数.根据只有符号不同的两个数互为相反数,结合绝对值的意义逐项判断即可.
【详解】解:A、和互为相反数,故A选项符合题意;
B、2024和互为倒数,故B选项不符合题意;
C、和2024不互为相反数,故C选项不符合题意;
D、和不互为相反数,故D选项不符合题意;
故选:A.
2.2024年9月25日,中国向太平洋公海发射了一枚东风31AG洲际导弹,导弹在飞行12000000米以后精准打击到了预定目标,充分展现出了中国导弹的可靠性.根据当前各国媒体的报道来看,中国的这次导弹实验是相当成功的.将12000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数
【分析】本题主要考查了科学记数法,将数据表示成形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a、n的值是解题的关键.
将12000000写成其中,n为整数的形式即可.
【详解】解:.
故选B.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】合并同类项
【分析】本题考查了合并同类项,掌握同类项的定义是解题关键.根据合并同类项法则逐一计算即可.
【详解】解:A、和不是同类项,不能合并,不符合题意;
B、和不是同类项,不能合并,不符合题意;
C、,计算正确,符合题意;
D、和不是同类项,不能合并,不符合题意;
故选:C.
4.下列说法错误的有( )
①单项式的次数是次;②表示负数;③是单项式;④是多项式
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】多项式的项、项数或次数、正负数的定义、单项式的系数、次数
【分析】此题主要考查了单项式的次数与系数的定义、多项式的定义以及负数的定义,正确把握相关定义是解题关键.
直接利用单项式的次数与系数的定义、多项式的定义以及负数的定义分别分析得出答案.
【详解】解:①单项式的次数是2次,故说法错误,符合题意;
②不一定表示负数,有可能为正数或0,故说法错误,符合题意;
③是单项式,正确,不合题意;
④,分母中含有分母,不是整式,即不是多项式,故原题说法错误,符合题意;
故选:C.
5.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时斤两,故有“半斤八两”这个成语).设总共有个人,根据题意所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】古代问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,根据等量关系列方程是解题的关键;
根据题意结合每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤,得出方程即可.
【详解】解:设总共有个人,
根据题意列方程得:,
故选:B
6.如图1所示,是一间民房,房上是一根烟囱,房子的旁边是一个仓库,房子的后面是一条河.明明同学站在河中行驶的游轮上从旁边经过(图中箭头表示游轮行驶方向),看到如图2所示的5幅图,依据游轮行驶的路线,映入明明眼帘的先后顺序是( )
A.③①②④⑤ B.⑤①②④③ C.①②④⑤③ D.⑤④②①③
【答案】A
【知识点】从不同方向看几何体
【分析】本题考查了从不同方向看立体几何,掌握立体几何的特点是解题的关键.
根据游轮行驶的路线,及立体图形的特点进行分析即可求解.
【详解】解:根据游轮行驶的路线,明明同学看到房屋的视图依次为:③①②④⑤,
故选:A .
7.,,,四个村庄之间的道路如图,从去有四条路线:①,②,③,④,这四条路线中路程最短的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【知识点】两点之间线段最短
【分析】此题主要考查了两点之间线段最短的性质,正确把握其性质是解题关键.利用两点之间线段最短的性质得出答案.
【详解】解:如图所示:从A去D有以下四条路线可走,其中路程最短的是:④.
故选:D.
8.如图,线段长为,线段长为,点、分别是它们的中点,将它们的一端重合,放置在同一条直线上,则、两点间的距离为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【知识点】线段中点的有关计算、两点间的距离、线段的和与差
【分析】本题考查了两点间的距离,熟练掌握线段的运算是解题的关键;
本题没有给出图形,在画图时,应考虑到、、、四点之间的位置关系的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题;
【详解】解:线段长为,线段长为,点、分别是它们的
中点,
,,
分两种情况:
当、 (或、)重合,且剩余两端点在重合点同侧时,
;
当、 (或、)重合,且剩余两端点在重合点两侧时,
;
、两点间的距离为或;
故选:D
9.如图,已知,在内部且下列说法:①如果,则图中有两对互余的角;②如果作平分,则;③如果作平分,在内部,且,则平分;④如果在外部分别作,的余角,,则.其中正确的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算、与余角、补角有关的计算
【分析】本题考查了余角和补角,角平分线定义以及角的计算,熟练掌握相关知识并灵活运用是解题关键.首先求出,再根据互余的角的定义即可判断①正确;设,根据角平分线定义以及角的和差定义求出,即可判断②正确;设,则,根据角平分线的定义得到,求得,得到不一定等于,故③错误;设,根据角的和差定义可得,,即可判断④正确.
【详解】解:∵,
∴,
①∵,
∴,
∴,
∴,
∴图中有4对互余的角,故①错误;
②设,则,
∴
∵平分,
∴,
∴,
∴,故②正确;
③设,则,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴不一定等于,
即不是的平分线,故③错误;
④设,则,
∴,
∵,
∴,故④正确.
故选:B.
10.在三角形纸片中,,点D为边上靠近点C处一定点,点E为边上一动点,沿折叠三角形纸片,点C落在点处.有以下四个结论:
①如图1,当点落在BC边上时,;
②如图2,当点落在△ABC内部时,;
③如图3,当点落在△ABC上方时,;
④当时,或,其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【知识点】折叠问题、三角形内角和定理的应用、三角形的外角的定义及性质、根据平行线的性质求角的度数
【分析】本题考查了折叠的性质,三角形外角的性质,三角形内角和及平行线的性质,掌握折叠的性质是解题的关键.由折叠的性质及三角形外角的性质、三角形内角和可判断①②③;分点落在△ABC上方与下方两种情况,由平行线的性质、折叠的性质、三角形外角的性质与三角形内角和即可判断④.
【详解】解:当点落在BC边上时,
由折叠性质得:,
则,
,
故①正确;
当点落在△ABC内部时,
由折叠性质得:,
又,
,
,
;
故②正确;
当点落在△ABC上方时,
由折叠性质得:,
又,
,
,
;
即;
故③正确;
当时,
若点在下方,如图,
,
;
由折叠性质得:,
即;
而,
,
,
即;
若点在上方,如图,
,
;
由折叠性质得:,
,
综上,或;
故④正确.
故选:D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
11.比较大小(填入“<”、“>”或“=”): .
【答案】>
【知识点】有理数大小比较
【分析】本题考查了有理数大小比较,根据有理数大小比较法则:同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值,特别是两个负数大小比较,先各自求出它们的绝对值,然后依法则:两个负数,绝对值大的反而小,比较绝对值大小后,即可得到答案.
【详解】解:因为,
所以.
故答案为: .
12.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简: .
【答案】/
【知识点】利用数轴比较有理数的大小、根据点在数轴的位置判断式子的正负、化简绝对值
【分析】本题考查了数轴,有理数的大小比较,正负数,绝对值,判断出,,是解题的关键.
根据数轴得到,,进一步判断出,,再根据绝对值的性质化简即可.
【详解】解:由数轴得,,,
,,
,
故答案为:
13.若的余角为,则的补角的大小是 .
【答案】
【知识点】求一个角的余角、与余角、补角有关的计算
【分析】本题考查了角的补角和余角,熟练掌握角的补角和余角是解题的关键;
先计算出的度数,从平角为互补角的和,从而解得.
【详解】解:的余角为,
,
的补角为,
故答案为:.
14.当时,多项式的值为18,那么多项式的值是 .
【答案】
【知识点】已知式子的值,求代数式的值
【分析】本题考查了代数式的化简求值, 把代入代数式并化简,根据代数式的值是18,求出的值,然后整体代入求出代数式的值.根据题目条件,求出,掌握整体代入法是解决本题的关键.
【详解】解:当时,代数式的值是18,
.
即.
.
故答案为:.
15.在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明 .
【答案】点动成线
【知识点】点、线、面、体四者之间的关系
【分析】本题主要考查了点,线,面,体的关系.熟练掌握点动成线,线动成面,面动成体是解题的关键.
根据点动成线作答即可.
【详解】解:由题意知,“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明了点动成线,
故答案为:点动成线.
16.在计算时,小明同学将括号前面的“-”号抄成了“+”号,得到的运算结果是,则多项式是 .
【答案】
【知识点】整式的加减运算
【分析】本题考查了整式加减中的化简求值问题.由题意得:,可得,即可求解;
【详解】解:由题意得:,
∴
,
故答案为:
17.定义一种新的运算“”,它的运算法则为:当a、b为有理数时,,比如:,则方程的解为 .
【答案】
【知识点】解一元一次方程(三)——去分母
【分析】本题考查了解一元一次方程,理解新运算,正确建立方程是解题关键.根据新运算的定义建立方程,解方程即可得.
【详解】解:由题意得:,
,
,
,
,
故答案为:.
18.如图,有公共端点P的两条线段组成一条折线,若该折线上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫做这条折线的“折中点”.已知点D是折线的“折中点”,点E为线段的中点,,则线段的长为 .
【答案】4或16
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算
【分析】本题主要考查两点间的距离,熟练掌握分类讨论的思想是解题的关键.根据“折中点”的定义分情况求出的长度即可.
【详解】解:①如图,,
∵点D是折线的“折中点”,
∴,
∵点E为线段的中点,
∴
∴,
∴,
∴,
∴;
②如图,,
∵点D是折线的“折中点”,
∴,
∵点E为线段的中点,
∴
∴,
∴,
∴;
综上所述,的长为4或16,
故答案为:4或16.
三、解答题(本大题共8小题,共80分)
19.(本题12分)计计算:
(1) (2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.
(1)先把减法转化为加法,再按加法法则计算;
(2)先算乘方、绝对值,再算乘法和除法,然后算加减.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
(3) ; (4) .
【答案】(1)
(2)
【知识点】角的单位与角度制、角度的四则运算
【分析】本题考查了度分秒的加减计算,熟练掌握换算方法是解题的关键.
(1)两个度数相加,需要将度与度,分与分,秒与秒对应相加,分或秒的结果满分别化为度和分求解;
(2)两个度数相减,借化为,借化为,然后进行计算即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
20.(本题8分) 解方程:
(1) (2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】解一元一次方程(一)——合并同类项与移项、解一元一次方程(三)——去分母
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤及注意事项是解题的关键;
(1)方程去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解.
【详解】(1)解:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:;
(2)解:
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,.
21.(本题8分) 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【知识点】整式的加减中的化简求值
【分析】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值,先去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再把,代入计算即可.
【详解】解:
;
当,时,
原式.
22.(本题10分) 如图,平面上有射线和点、点,按下列语句要求画图:
(1)连接;
(2)用尺规在射线上截取;(保留作图痕迹)
(3)连接,并延长到,使;
(4)连接,在上找一点,使得到点与点的距离之和最短.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)见解析
【知识点】画出直线、射线、线段、作线段(尺规作图)、两点之间线段最短
【分析】本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是利用直线,射线及线段的定义画图.
(1)根据要求连接即可;
(2)以点为圆心,为半径画弧交于点D,则;
(3)延长,在延长线上截取;
(4)连接,交于点,则Q到点与点的距离之和最短.
【详解】(1)解:连接,如图,
(2)解:用尺规在射线上截取;
(3)解:如图所示,延长,在延长线上截取;
(4)解:连接,交于点,则到点与点的距离之和最短.
23.(本题10分) 如图,已知线段a、b,点D是线段的中点,C是线段上的点且.
(1)作线段,使得(保留作图痕迹);
(2)若,求线段的长度.
【答案】(1)作图见解析
(2)
【知识点】作线段(尺规作图)、线段的和与差、线段中点的有关计算
【分析】本题考查尺规作图,线段的和差以及中点的定义,解题的关键是理解题意
(1)作射线,在射线上截取,在线段上,截取,线段即为所求;
(2)根据中点的定义得,然后利用线段的和与差即可解答.
【详解】(1)解:如图所示:线段即为所求;
(2)解:如图
,,点D是线段的中点,
∴,
,,
,
.
24.(本题10分) 学校计划订购数学益智玩具魔万和数独棋,经调查发现,同一款式的魔方和数独棋在甲、乙两家商店标价均相同,其中魔方每个标价10元,数独棋每个标价40元.两家商店分别展开了不同的促销活动,优惠方式如下:
甲商店:魔方和数独棋都按9折出售.
乙商店:买两个数独棋送一个魔方.
学校计划订购数独棋40个,魔方若干(多于20)个,单独在甲商店或者乙商店购买.
(1)若订购魔方的数量是30个,如果在甲商店订购的总费用是______元,在乙商店购买魔方和数独棋的总费用是______元?
(2)当订购魔方的数量是多少个时,在甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同?
(3)根据魔方的购买数量,设计一种省钱的订购方案.
【答案】(1),
(2)个
(3)当时,甲商店订购省钱;当时,总费用相同;当时,乙商店订购省钱;
【知识点】有理数四则混合运算的实际应用、整式加减的应用、销售盈亏(一元一次方程的应用)
【分析】此题考查了有理数的混合运算的实际应用,一元一次方程的实际应用,整式的加减的应用;
(1)根据优惠方式列式计算即可求解;
(2)设订购魔方的数量是x个时,在甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同,列出一元一次方程,解方程,即可求解;
(3)分别列出单独在甲商店或者乙商店购买所需费用,相减得,进而分类讨论进行判断,即可求解.
【详解】(1)解:订购魔方的数量是30个,
在甲商店订购的总费用是(元);
在乙商店购买魔方和数独棋的总费用是(元);
故答案为:,.
(2)解:设订购魔方的数量是x个时,在甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同,
根据题意得,
解得
∴当订购魔方的数量是40个时,在甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同.
(3)解:学校单独在甲商店或者乙商店购买,设订购魔方的数量是个,
依题意,在甲商店订购的总费用是
在乙商店订购的总费用是,
∴当时,,在甲商店订购省钱;
当时,甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同
当时,,在乙商店订购省钱;
25.(本题10分) 如图,已知数轴上两点对应的数分别为、,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)(填空)若点P从B开始向左移动6个单位长度,则______.若点P向左移动到与点A距离3个单位长度时,则点P对应的数是______.
(2)(填空)当点P从点B以每秒3个单位长度的速度向右移动,则t秒后P点表示的数是______,此时若将数轴折叠,使与3表示的点重合,则点P与数______表示的点重合(用含t的式子表示);
(3)若点P从A点出发沿数轴的负方向移动,速度为每秒1个单位长度,同时点Q从B出发同向移动,速度为每秒3个单位长度,设运动时间为t,在移动过程中,是否存在某一时刻t,使得点Q与点P之间的距离等于2个单位长度,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);2或4
(2)
(3)存在,或
【知识点】数轴上两点之间的距离、数轴上的动点问题、数轴上的翻折
【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,以及数轴,关键是理解题意,表示出两点之间的距离, 利用数形结合法列出方程.
(1)根据点的移动过程可以得到答案;
(2)先根据移动得到P点表示的数,然后根据中点坐标公式解题即可;
(3)先写出点P和点Q对应的数,然后根据题意列方程,求解即可.
【详解】(1)已知数轴上两点对应的数分别为、,
点P从B开始向左移动6个单位长度,
则,
当点P向左移动到与点A距离3个单位长度时,
点P对应的数是或.
(2)点P从点B以每秒3个单位长度的速度向右移动,
则t秒后P点表示的数是,
数轴折叠,使与3表示的点重合,
折叠中心为,
折叠后,点P与数表示的点重合.
(3)存在,
t秒后,点P所在的位置表示的数为,
点Q所在的位置表示的数为,
点Q与点P之间的距离,
当等于2个单位长度时,
,即或,
解得或.
存在t使得点Q与点P之间的距离等于2个单位长度,此时或
26.(本题12分) 如图1,点为直线上一点,过点作射线,使.将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
(1)将图1中的三角板绕点处逆时针旋转至图2,使一边在的内部.且恰好平分,求的度数;
(2)对于图2,延长线段得到射线,如图3,判断是否平分,请说明理由.
(3)将图1中的三角板绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图4,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,则的值为______.(直接写出答案)
【答案】(1)
(2)平分,理由见解析
(3)12或30
【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算
【分析】本题主要考查了角的运算以及角平分线的定义,掌握角平分线的定义,学会根据图形分类讨论是解题的关键.
(1)先求出的度数,根据角平分线的定义得出的度数,再利用,即可解答;
(2)直接计算出和的度数,判断是否相等即可得出结论;
(3)根据题意,分2种情况:①射线平分锐角;②射线的延长线平分锐角,分别求出三角板所旋转的度数,结合每秒的旋转速度,即可解答.
【详解】(1)解:,
,
平分,
,
,
,
的度数为.
(2)解:平分,理由如下:
延长线段得到射线,,
,
由(1)中的结论得,,
,
又,
,
,
平分.
(3)解:①当射线平分锐角时,此时,
则三角板从图1中的位置旋转至此时的角度为,
速度为每秒,
;
②当射线的反向延长线平分锐角时,
则三角板从图1中的位置旋转至此时的角度为,
速度为每秒,
;
综上所述,的值为12或30.
故答案为:12或30.
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2024-2025学年七年级第一学期期末考试
数学模拟试卷(2024新苏科版)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.和B.2024和C.和2024 D.和
2.2024年9月25日,中国向太平洋公海发射了一枚东风31AG洲际导弹,导弹在飞行12000000米以后精准打击到了预定目标,充分展现出了中国导弹的可靠性.根据当前各国媒体的报道来看,中国的这次导弹实验是相当成功的.将12000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列说法错误的有( )
①单项式的次数是次;②表示负数;③是单项式;④是多项式
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时斤两,故有“半斤八两”这个成语).设总共有个人,根据题意所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图1所示,是一间民房,房上是一根烟囱,房子的旁边是一个仓库,房子的后面是一条河.明明同学站在河中行驶的游轮上从旁边经过(图中箭头表示游轮行驶方向),看到如图2所示的5幅图,依据游轮行驶的路线,映入明明眼帘的先后顺序是( )
A.③①②④⑤ B.⑤①②④③ C.①②④⑤③ D.⑤④②①③
7.,,,四个村庄之间的道路如图,从去有四条路线:①,②,③,④,这四条路线中路程最短的是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.如图,线段长为,线段长为,点、分别是它们的中点,将它们的一端重合,放置在同一条直线上,则、两点间的距离为( )
A. B. C.或 D.或
9.如图,已知,在内部且下列说法:①如果,则图中有两对互余的角;②如果作平分,则;③如果作平分,在内部,且,则平分;④如果在外部分别作,的余角,,则.其中正确的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
10.在三角形纸片中,,点D为边上靠近点C处一定点,点E为边上一动点,沿折叠三角形纸片,点C落在点处.有以下四个结论:
①如图1,当点落在BC边上时,;
②如图2,当点落在△ABC内部时,;
③如图3,当点落在△ABC上方时,;
④当时,或,其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
11.比较大小(填入“<”、“>”或“=”): .
12.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简: .
13.若的余角为,则的补角的大小是 .
14.当时,多项式的值为18,那么多项式的值是 .
15.在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明 .
16.在计算时,小明同学将括号前面的“-”号抄成了“+”号,得到的运算结果是,则多项式是 .
17.定义一种新的运算“”,它的运算法则为:当a、b为有理数时,,比如:,则方程的解为 .
18.如图,有公共端点P的两条线段组成一条折线,若该折线上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫做这条折线的“折中点”.已知点D是折线的“折中点”,点E为线段的中点,,则线段的长为 .
三、解答题(本大题共8小题,共80分)
19.(本题12分)计计算:
(1) (2)
(3) ; (4) .
20.(本题8分) 解方程:
(1) (2).
21.(本题8分) 先化简,再求值:,其中,.
22.(本题10分) 如图,平面上有射线和点、点,按下列语句要求画图:
(1)连接;
(2)用尺规在射线上截取;(保留作图痕迹)
(3)连接,并延长到,使;
(4)连接,在上找一点,使得到点与点的距离之和最短.
23.(本题10分) 如图,已知线段a、b,点D是线段的中点,C是线段上的点且.
(1)作线段,使得(保留作图痕迹);
(2)若,求线段的长度.
24.(本题10分) 学校计划订购数学益智玩具魔万和数独棋,经调查发现,同一款式的魔方和数独棋在甲、乙两家商店标价均相同,其中魔方每个标价10元,数独棋每个标价40元.两家商店分别展开了不同的促销活动,优惠方式如下:
甲商店:魔方和数独棋都按9折出售.
乙商店:买两个数独棋送一个魔方.
学校计划订购数独棋40个,魔方若干(多于20)个,单独在甲商店或者乙商店购买.
(1)若订购魔方的数量是30个,如果在甲商店订购的总费用是______元,在乙商店购买魔方和数独棋的总费用是______元?
(2)当订购魔方的数量是多少个时,在甲、乙两家商店购买魔方和数独棋的总费用相同?
(3)根据魔方的购买数量,设计一种省钱的订购方案.
25.(本题10分) 如图,已知数轴上两点对应的数分别为、,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)(填空)若点P从B开始向左移动6个单位长度,则______.若点P向左移动到与点A距离3个单位长度时,则点P对应的数是______.
(2)(填空)当点P从点B以每秒3个单位长度的速度向右移动,则t秒后P点表示的数是______,此时若将数轴折叠,使与3表示的点重合,则点P与数______表示的点重合(用含t的式子表示);
(3)若点P从A点出发沿数轴的负方向移动,速度为每秒1个单位长度,同时点Q从B出发同向移动,速度为每秒3个单位长度,设运动时间为t,在移动过程中,是否存在某一时刻t,使得点Q与点P之间的距离等于2个单位长度,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
26.(本题12分) 如图1,点为直线上一点,过点作射线,使.将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
(1)将图1中的三角板绕点处逆时针旋转至图2,使一边在的内部.且恰好平分,求的度数;
(2)对于图2,延长线段得到射线,如图3,判断是否平分,请说明理由.
(3)将图1中的三角板绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图4,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,则的值为______.(直接写出答案)
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