(温故知新)专题01 大数的认识(易错点梳理+真题拔高练)-2025年四年级数学寒假高频易错题复习讲练(人教版)

2025-01-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 1 大数的认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2025-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2025年四年级数学寒假高频易错题复习讲练 专题01 大数的认识(易错点梳理+真题拔高练) 1、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 2、计数单位是指计量物体个数的单位; 数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。 3、每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 4、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。11. 亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。 5、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。 6、写亿以上的数,要从高位起,一级一级地往下写,除了最高位上的数级外,每一级都有4个数字。 7、比较两个数的大小,首先要看这两个数的位数,位数多的那个数就大,位数少的那个数就小;如果位数相同,再从最高位比起。 8、把整万数、整亿数改写成用“万”、“亿”做单位的数,应用“=”连接。 9、用“四舍五入”法求近似数,要看省略的尾数的最高位上的数字。 10、把非整万数、非整亿数改写成用“万”、“亿”做单位的近似数时,应用“≈”连接。 11、约等于同一个近似数的数不止一个。 12、自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。 13、ON/C 键用于计算的开始和全部清除。 14、(1)算盘每一档代表一个数位,一颗上珠代表5个,一颗下珠代表1个。用算盘计数时,先将某 一档确定为个位,再向 左一次确定十位、百位…… (2)了解计算器各个功能的作用是进行正确计算的前提。用计算器计算时,先用数字键盘按出第一个数,再按运算符号,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果。 (3)用计算器计算时按键一定要正确,这是计算正确的前提。若遇到特殊的计算,发现规律后再计算会更加便捷。在运算过程中,若发现当前输入的数据不正确,可使用消除键清除错误,前面的数据仍保留。 一、填空题 1.截止到2023年9月8日,新疆塔里木油田新能源光伏发电项目今年已累计生产“绿电”一亿零五百八十一万千瓦时,可供四万多户家庭使用一年。横线上的数写作( ),用“四舍五入”法精确到亿位约是( )亿千瓦时。 2.木星离太阳的距离是778330000千米,这个数读作( ),它的最高位是( )位,其中从左往右数的第2个7在( )位上,表示( )。 3.下图算盘上的数写作( ),最高位上的“珠子”表示( )。 4.207000500读作( ),是一个( )位数,它的最高位是( )位,省略亿位后面的尾数约是( )亿。 5.三峡水电站建设资金总投入是二千零七十八亿七千三百万元,这个数写作( );三峡电站2023年累计总发电量是63974000000千瓦时,这个数省略亿后面的尾数约是( )。 6.算盘是我国的传统计算工具。算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,下图中算盘表示是的数写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )亿。 7.中国人民银行于2021年10月26日起陆续发行第24届冬季奥林匹克运动会纪念币。如图,10枚5克圆形金质纪念币排成一排长20厘米。 照这样计算,1万枚这样的金质纪念币排成一排长( )米,1亿枚这样的金质纪念币排成一排长( )千米。 8.500640000读作( ),它是由5个( )、6个( )和4个( )组成的,改写成用万作单位的数是( )万。 9.用3个6和3个0数字卡片,分别组成符合要求的六位数。 ①一个零都不读出的六位数( ); ②只读出一个零的六位数( ); ③最大的六位数( )。 10.2021年,河南省粮食产量约为66442000吨,山东省的粮食产量约为五千五百万七千吨,安徽省的粮食产量约为40876000吨,黑龙江省的粮食产量约为七千八百六十七万一千吨。 (1)66442000读作:( ),40876000读作:( )。 (2)五千五百万七千写作:( ),七千八百六十七万一千写作:( )。 (3)这四个省的粮食产量按照从小到大的顺序排列是:( )<( )<( )<( )。 二、选择题 11.下面4个数中,最接近9万的数是(    )。 A.90011 B.80099 C.89900 D.79999 12.2024年,“阅读北京—首都市民阅读系列文化活动”历时8个月,辐射超一千一百六十八万四千九百人次,精彩活动点亮读者心灯。将横线上的数省略万位后面的尾数约是(    )万。 A.11 B.12 C.1168 D.1169 13.9□875≈10万,□里可以填的数字有(    )个。 A.1 B.5 C.8 D.9 14.十万位上的5表示的数是千位上的5表示数的(    )倍。 A.1000 B.100 C.10 D.1 15.一个整数,四舍五入精确到万位,约是50000,这个数最小是(    )。 A.50001 B.54444 C.44999 D.45000 16.一个数省略万位后面的尾数约是16万,这个数可能是点(    )表示的数。 A.A B.B C.C D.D 17.用算盘表示5050000,正确的是(    )。 A. B. C. 18.我国现有人口十三亿零八百三十三万人,横线上的数写作(    )。 A.1308330000 B.1300833000 C.1300000833 D.1383300000 19.3□4825000≈3亿,□里可以填的数有(    )个。 A.9 B.5 C.4 D.6 20.下面各数中,读出0的个数与其他数不一样的是(    )。 A.50000200 B.20050000 C.2050000 D.20005000 三、计算题 21.省略下面各数百万位后面的尾数。 9558620        5834337         20298703 四、操作题 22.画一画。在计数器上画珠子()表示206351000。 五、解答题 23.小明的学号由十个数字组成,这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是2,百万位上的数字是1,万位上的数字是4,个位上的数字是最大的一位数,百位上的数字比个位上的数字小2,十位上的数字比个位上的数字小6,其余各数位都是最小的自然数。小明的学号是多少? 24.晓晓分析第七次全国人口普查数据发现:统计公报中的总人数是1411778724人,新闻稿中的总人数是141178万人。这两个数据似乎不一样,你知道它们之间是什么关系吗? 25.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。 860万,1000万,830万,980万 26.用0、0、0、3、6、5、8这七个数字按要求组成七位数。 27.用4个9和6个0组成一个十位数要使组成的数只读一个,这个数最大是多少?最小是多少? 28.用2、6、8、3、9和四个0组成九位数。 (1)一个零都不读且万级有0的数写出一个: (2)只读一个零的数写出一个: (3)读出两个零的数写出一个: (4)读出三个零的数写出一个: 29.一个九位数的密码,个位上的数字是3,百位上的数字是个位上的3倍,任意相邻的三个数字的和是17。这个九位数的密码是多少?(要有推理及计算过程) 30.一个密码由九个数字组成,这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1,千万位和万位上的数字都是6,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 (1)这个密码多少? (2)读出这个数。 31.下面是第六次人口普查数据表(一部分)。 地区 人口数/人 近似数 陕西 37327378 上海 23019148 天津 12938224 江苏 78659903 (1)省略千位后面的尾数,求出各数的近似数,完成表格。 (2)先按从大到小的顺序比较四个地区的人口数,再写出哪个地区的人口数最多,哪个地区的人口数最少。 32.普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。下表是我国2023年4个省报名参加高考人数情况。 (表中单位:人) 省份 高考报名人数 改写成用“万”作单位的数 四川 770000 浙江 360000 河南 1310000 湖北 460000 (1)将上表填写完整。 (2)表中(    )省报名参加高考的人数最少,(    )省报名参加高考的人数最多。 (3)将4个省报名参加高考人数按从多到少的顺序排列起来。 参考答案 1.【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0; 通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”字;据此解答。 【解答】根据分析:横线上的数写作105810000,105810000≈1亿,所以用“四舍五入”法精确到亿位约是1亿千瓦时。 2.【分析】大数的读法通常从高位(即数的最左边)开始读起。从右向左,每四位为一级,即个位、十位、百位、千位为个级,万位、十万位、百万位、千万位为万级,以此类推。按级加字:读万级时,按照个级的读法来读,读完万级后加上一个“万”字。0的读法:每级末尾不管有几个0都不读,每级中间不管连续有几个0都只读一个0。778330000是九位数,最左边的是最高位亿位,从左数往右数,第二个7在千万位上,表示的是7个千万。 【解答】木星离太阳的距离是778330000千米,这个数读作七亿七千八百三十三万,它的最高位是亿位,其中从左往右数的第2个7在千万位上,表示7个千万。 3.【分析】在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。从图中算盘可知:这个数的最高位是亿位,它是一个九位数,最高位亿位上的数字是1,表示1个亿,据此解答。 【解答】根据分析可知:亿位的数字是1,千万位的数字是5,百万位的数字是0,十万位的数字是4,万位的数字是2,千位的数字是0,百位的数字是6,十位和个位的数字都是0,那么这个数是150420600。 下图算盘上的数写作150420600,最高位上的“珠子”表示1个亿。 4.【分析】根据亿以上的数的读法,先读亿级再读万级最后读个级,亿级和万级的数按照个级的读法去读,再在后面添上“亿”字或“万”字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零,每一级末尾的0都不读;据此读数; 根据亿以上的数的数位顺序,从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……;数出这个数由几个数字组成就是几位数,从而找到最高的数位; 省略亿位后面的尾数,即根据千万位上的数字四舍五入,207000500千万位上是0,直接舍去亿位后面的数字,再添上“亿”字;据此解答。 【解答】根据分析可知: 207000500读作二亿零七百万零五百,是一个九位数,它的最高位是亿位,省略亿位后面的尾数约是2亿。 5.【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。二千零七十八亿七千三百万写作:207873000000。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。63974000000的千万位是7,大于5,应该向亿位进一,这个数省略亿后面的尾数约是640亿。 【解答】根据分析可知: 三峡水电站建设资金总投入是二千零七十八亿七千三百万元,这个数写作207873000000;三峡电站2023年累计总发电量是63974000000千瓦时,这个数省略亿后面的尾数约是640亿。 6.【分析】根据图示,在亿位上有1个颗珠,表示1个亿,千万位上有1颗上珠,表示5个千万,百万位上没有珠子,用0表示,十万位上有4颗下珠,表示4个十万,万位上有2个颗珠,表示2个万,千位上没有珠子,用0表示,百位上有1个颗上珠和1个颗下珠,表示6个百,十位和个位没有珠子,用0表示,据此写出此数即可;用四舍五入法省略亿位后面的尾数,就看千万位上的数字,千万位上的数字是4或者比4还小,就用“四舍”法,千万位上的数字大于4,就用五入法,同时在后面加上一个“亿”字,依此解答即可。 【解答】150420600≈2亿 算盘是我国的传统计算工具。算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,下图中算盘表示是的数写作150420600,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是2亿。 7.【分析】以万为单位的数改写成整数:去掉万字,在末尾加上4个0; 以亿为单位的数改写成整数:去掉亿字,在末尾加上8个0; 1万即10000,用10000除以10,求出1万枚里面有几个10枚,1万枚这样的金质纪念币排成一排就长几个20厘米。厘米和米之间的进率是100,据此将1万枚这样的金质纪念币排成一排的长度换算成米。 1亿即100000000,用100000000除以10000,求出1亿里面有几个1万,1亿枚这样的金质纪念币排成一排就长几个1万枚这样的金质纪念币排成一排的长度。千米和米之间的进率是1000,据此将1亿枚这样的金质纪念币排成一排的长度换算成千米。 【解答】1万=10000 10000÷10×20 =1000×20 =20000(厘米) 20000厘米=200米 则1万枚这样的金质纪念币排成一排长200米。 1亿=100000000 100000000÷10000×200 =10000×200 =2000000(米) 2000000米=2000千米 则1亿枚这样的金质纪念币排成一排长2000千米。 8.【分析】亿以上数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数。 要求一个数是由几个几组成,就看相应数位上是几就有几个计数单位。 整万数改写成用“万”作单位的数,就直接省略万位后面4个0,然后在数的末尾处加一个“万”字。 【解答】根据分析可知,500640000读作五亿零六十四万,它是由5个亿、6个十万和4个万组成的,改写成用万作单位的数是50064万。 9.【分析】根据‌大数的读法,先把数分级,通常按照数位顺序,从低位到高位,每四位一级。 从最高级开始,一级一级往下读。每级末尾的零不读, 其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。万级的数要按照个级的数的读法来读,然后在后面加上“亿”字或“万”字。大数的写法,按照数位顺序,从高位到低位,一级一级地写。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。 ‌检查‌: 写完数后,复读检查,确保写出的数与原数一致,特别是注意不要漏写零。要使数是最大数,就要把数按从大到小排列,从最高位依次写出这个数,以此答题即可。 【解答】根据分析可知: 用3个6和3个0数字卡片,组成的六位数,最高位是十万位。根据每级末尾的零不读,每级末尾的零不读, 其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。要使数是最大数,就要把数按从大到小排列6、6、6、0、0、0,从最高位依次写出这个数。 ①一个零都不读出的六位数666000和606600。 ②只读出一个零的六位数606006;(答案不唯一) ③最大的六位数666000。 10.【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 (2)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 (3)整数比较大小时,要看他们的位数。位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。据此解答。 【解答】(1)66442000读作:六千六百四十四万二千;40876000读作:四千零八十七万六千。 (2)五千五百万七千写作:55007000,七千八百六十七万一千写作:78671000。 (3)这四个省的粮食产量按照从小到大的顺序排列是:40876000<55007000<66442000<78671000。 11.【分析】先将9万改写成整数,然后再计算出9万与每个选项中数字的差,哪个差最小即最接近9万的数。 【解答】9万=90000 A.90011-90000=11 B.90000-80099=9901 C.90000-89900=100 D.90000-79999=10001 11<100<9901<10001 4个数中,最接近9万的数是90011。 故答案为:A 12.【分析】多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 省略万后面的尾数,就看千位上的数。根据四舍五入的方法。千位上的数大于等于5,就向万位进一,千位上的数小于5就舍去。最后把万后面的数字都省去,加上万即可。 【解答】一千一百六十八万四千九百  写作:11684900。11684900的千位上是4,舍去。所以11684900≈1168万。 故答案为:C 13.【分析】根据求整数的近似数的方法,一个五位数四舍五入后是10万,万位上是9,则千位上的数必须向万位进1,□≥5,据此选择即可。 【解答】95875≈10万 96875≈10万 97875≈10万 98875≈10万 99875≈10万 □里可以填的数字有5个。 故答案为:B 14.【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……;结合题意可知,十万位上的5表示5个十万,千位上的5表示5个千,用5个十万除以5个千即可求出答案。 【解答】5个十万是500000,5个千是5000,500000中有100个5000,则十万位上的5表示的数是千位上的5表示数的100倍。 故答案为:B 15.【分析】精确到万位看千位数,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一,因此四舍得到的近似数,原数>近似数;五入得到的近似数,原数<近似数,据此确定最小原数。 【解答】一个整数,四舍五入精确到万位,约是50000,根据分析,考虑五入的情况,这个数最小是45000。 故答案为:D 16.【分析】一个数省略万位后面的尾数约是16万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最小的自然数0即可。 【解答】一个数省略万位后面的尾数约是16万,这个数最大可能是164999,最小可能是155000; A.A小于155000,不符合题意; B.B在155000与160000之间,符合题意; C.C大于164999,不符合题意; D.D大于164999,不符合题意。 故答案为:B 17.【分析】算盘上的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1;5050000的个级的数位上和十万位都是0,不拨算珠,百万位和万位上都是5,拨1颗上珠表示。 【解答】 A.表示5500000; B.表示50500000; C.表示5050000。 故答案为:C 18.【分析】根据整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。 【解答】根据分析,十三亿零八百三十三万,这个数最高位是十亿位,共十位数,写作1308330000。 故答案为:A 19.【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 3□4825000≈3亿,那么□应小于5,据此解答即可。 【解答】由分析可知,要使3□4825000≈3亿, □<5 所以□里可以填4、3、2、1、0,填的数有5个。 故答案为:B 20.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”,据此读出各数即可解答。 【解答】A.50000200读作:五千万零二百,读出一个零; B.20050000读作:二千零五万,读出一个零; C.2050000读作:二百零五万,读出一个零; D.20005000读作:二千万五千,一个零也不读出,符合题意。 故答案为:D 21.【分析】根据整数的近似数,省略百万位后面的尾数则看十万位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向百万位进1,然后再把这一位后面的数都改写成0,据此解答即可。 【解答】9558620≈10000000;5834337≈6000000;20298703≈20000000 22.【分析】(1)从个位起,一位一位地往前画;(2)哪个数位上一个数也没有,就在哪个数位不画珠子。 【解答】 23.【分析】根据对整数数位的认识,由十个数字组成则最高位是十亿位,十亿位和千万位上的数字都是2,百万位上的数字是1,万位上的数字是4,个位上的数字是最大的一位数则是9,百位上的数字比个位上的数字小2,用9-2即可求出百位上的数字,十位上的数字比个位上的数字小6,用9-6即可求出十位上的数字,最小的自然数是0,所以其他数位上都是0,根据大数的写法:从高位到低位,一级一级地写,据此写出这个数即为小明的学号。 【解答】9-2=7 9-6=3 答:小明的学号是2021040739。 24.【分析】根据对正确数和近似数的了解,准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数,1411778724是准确数,141178万是近似数,据此解答即可。 【解答】1411778724≈141178万 答:1411778724是准确数,141178万是它的近似数。新闻稿为了读写方便,用“万”作单位取的近似数。 25.【分析】数轴上已经标记出800万与900万,它们之间一共间隔了10格,故每格表示10万,再根据数的大小数格标数即可。数的大小排列需要按照从左到右的顺序,相同数位上的数字大这个数就大,各个数逐一比较,再用小于号连接。数的大小排列也可以根据数轴上的数的顺序进行排列,左边的数始终小于右边的数,据此比较即可。 【解答】标数如图: 按从小到大的顺序排列:830万<860万<980万<1000万。 26.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;所有0都不读,说明0在每一级的末尾;只读一个0,说明至少有一个0不在每一级的末尾;读两个0,说明至少有两个0不在每一级的末尾,0不相连;读三个0,说明三个0都不在每一级的末尾,并且0不相连;据此解答。 【解答】所有0都不读:3658000 只读一个0:3650800 读两个0:3065080 读三个0:3060508 (答案不唯一) 答:所有0都不读:3658000,只读一个0:3650800,读两个0:3065080,读三个0:3060508。 27.【分析】最高位,上的数越大,这个数越大,要使数最大且组成的数只读一个零,一级的中间有零。即这个数的十亿位、亿位、千万位、十万位都是9,其余数位都是0;最高位上的数越小,这个数越小,要使这个数最小且组成的数只读一个零,一级的中间有零。即这个数的十亿位、千位、百位、个位都是9,其余数位都是0,据此解答即可。 【解答】最大是9990900000;最小是9000000999。 【点评】明确数的组成和整数中0的读法是解决本题关键。 28.【分析】(1)把一个0放在万级末位,另外3个0放在个级末尾; (2)把一个0放在十万位上,另外3个0放在个级末尾; (3)把一个0放在十万位上,一个0放在千位上,另外2个0放在个级末尾; (4)把一个0放在千万位上,一个0放在十万位上,一个0放在千位上,另外1个0放在个级末尾。 【解答】(1)一个零都不读且万级有0的数写出一个:268309000。 (2)只读一个零的数写出一个:368092000。 (3)读出两个零的数写出一个:380690200。 (4)读出三个零的数写出一个:306080920。 (答案不唯一) 【点评】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。 29.【分析】读题找到关键信息。根据“密码个位上的数字是3,百位上的数字是个位上的3倍”求出百位数字,根据“任意相邻的三个数字的和是17”确定其他数位上的数,并结合数位顺序表写数。 【解答】根据题意可知个位上的数字是3, 百位上的数字是个位上的3倍,所以百位上是3×3=9, 又知任意相邻的三个数字的和是17,所以十位上的数字是17-9-3=5, 千位上是17-9-5=3, 万位上是17-3-9=5, 十万位上是17-5-3=9, 百万位上是17-9-5=3, 千万位上是17-3-9=5, 亿位上是17-5-3=9, 所以这个数是953953953。 答:这个九位数的密码是953953953。 30.【分析】(1)最小的自然数是0,则最高位和百万位上的数都是1,千万位和万位上的数字都是6。亿位上的数字比百位上的数字小3,则百位上的数是4。千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,都是5。其余两个数位上的数字都是最大的一位数,即都是9。据此写出这个数。 (2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。 【解答】(1)答:这个密码是161965459。 (2)答:这个数读作一亿六千一百九十六万五千四百五十九。 31.【分析】(1)省略千位后面的尾数, 就先找到千位,然后看千位后面的一个数是否大于5,当千位后面的数小于5时就直接省略,当千位后面的数大于或等于5时就直接向千位进“1”后再省略,依此计算。 (2)位数相同的两个数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,一直到比较出大小为止,依此比较并解答; 【解答】(1)37327378的百位上是3,3<5,即37327378≈37327000; 23019148的百位上是1,1<5,即23019148≈23019000; 12938224的百位上是2,2<5,即12938224≈12938000; 78659903的百位上是9,9>5,即78659903≈78660000; 地区 人口数/人 近似数 陕西 37327378 37327000 上海 23019148 23019000 天津 12938224 12938000 江苏 78659903 78660000 (2)37327378、23019148、12938224、78659903位数相同,千万位上7>3>2>1,即78659903>37327378>23019148>12938224;因此江苏地区的人口数最多,天津地区的人口数最少。 【点评】此题考查的是整数的近似数的计算,以及大数的比较,应熟练掌握。 32.【分析】整万数改写成以万为单位的数,去掉整数末尾的4个0,再在数后面写上单位“万”。整数比较大小,数位多的数则大,数位相同,高位大的则大,据此解答即可。 【解答】(1) 省份 高考报名人数 改写成用“万”作单位的数 四川 770000 77万 浙江 360000 36万 河南 1310000 131万 湖北 460000 46万 (2)表中浙江省报名参加高考的人数最少,河南省报名参加高考的人数最多。 (3)1310000>770000>460000>360000。 【点评】本题考查的是整数的改写及比较大小,注意改写以万为单位要加上单位。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(温故知新)专题01  大数的认识(易错点梳理+真题拔高练)-2025年四年级数学寒假高频易错题复习讲练(人教版)
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