内容正文:
第5章一元一次方程回
第5章
一元一次方程
考点小卷1 方程的定义、等式的性质
_
。满分:30分 得分:__
一、选择题(每小题3分,共18分
A.如果a=b,那么ac=bc
1.下列四个式子中,是一元一次方程的是
B.如果a=b.那么a+c=b+c
,_
A.2x-6
B.-1=0
D.如果a-b,那么a2-b2
C.2x+y=5
6.(湖南邵阳期末)若3x+1的值比2x-3的值
(
,_
小1.则x的值为
2.下列变形中,错误的是
)
A.-5
A.若m=n.则-3m=-3n
B.-1
D
B.若6m=5m.则6=5
C.-3
C.若9m=4n.则9m-3c=4n-3c
二、填空题(每小题3分,共3分
D.若3m+4=5n+7,则3m=5n+3
3.若使方程(m+2)x三1是关于x的一元一次方
程,则m的值是
三、解答题(共9分)
A.m-2 B.m≠0
C.mz2
D.m>-2
8.(9分)阅读理解题:
4.如图,·、、△分别表示三种不同的物体,前
下面是小明将等式x-4=3x-4进行变形的
两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保
过程:
持平衡,那么第三架天平的右边应放的物体是
根据等式的性质,得x-4+4=3x-4+4.①
.=3x.②
.1=3.③
(1)①的依据是
4题图
(2)小明从第
(填序号)步开始出错.
错误的原因是
C.■■■
D.■■■■
5.(广东东壳期末)等式就像平衡的天平,下列等
(3)利用等式的性质,给出正确的解法
式能与如图的事实具有相同性质的是(
5题图
1
回.
全程时习测试卷·数学·华师版·七年级·下册
考点小卷2 解一元一次方程
___
。满分:50分 得分:__
一、选择题(每小题3分,共18分)
10.(浙江衡州期末)如图,将方程4x=3x+50进
1.方程x-4=0的解是
(
行移项,则“□”处应填写的是
A.4
C.-4
B.0
D.无解
4r=3x+50
2.解方程2+1-1-x-1.
2
,去分母正确的是(
4x-50
A.2(2x+1)=1-3(x-1)
._--------------------
10题图
B.2(2x+1)=6-3x-3
三、解答题(共20分
C.2(2x+1)=6-3(x-1)
11.(9分)解方程:
D.3(2x+1)=6-2(x-1)
(1)5x-6=3x+2:
4.那么a的值为
(2)-(7-x)=2x+(6-3x);
B.3
C.-5
A.-3
D.5
4.已知关于x的方程2(x+1)-m=-2(x-2)
与3(2x+1)=5x-4的解相同,则m的值为
(3){-32-5-1.
(
)
3
4
A.-30
C.-7
B.30
D.7
5.小琪在解关于x的方程{}4-x+k-2“去分
4
12.(11分)(北京西城区期中)我们规定一种新
母”步骤时,等号右边的“2”忘记乘以12,她求
得的解为x三-1,则的值为
(
13
B.2
C.-1
D.-3
6.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和
新运算规则,解答下列问题
b,规定a☆b=ab②}-2ab+b,若(1-3x)☆
(1)计算:-3-2-
(-4)=32,则x的值为
(
(2)若}22求:的值
二、填空题(每小题3分,共12分)
7.若一个一元一次方程的解是x=-2,则这个方
程可以是:.(只要写出一个符合条件
的方程即可)
8.比方程2(x+7)=4的解的4倍少5的数
是
9.若(a-2)x1*1-1-2=1是关于x的一元一次
方程,则a=__.参考答案及解析回
参考答案及解析
第5章一元一次方程
12.解:(1)-7
-3-2
【解折]=-3×5-4×(-2)
考点小卷1方程的定义、等式的性质
=-7.
1B2.B3.A4.D5.B6.A
-2x
1x+子=1(答案不唯一)
(2)因为
-5x=2,
3
8.解:(1)等式两边都加上(或都减去)同一个数或同一个
所以2×(-5)-3×(-2)=2,解得x=-2
整式,所得结果仍是等式
考点小卷3实践与探索
(2)③等式两边都除以x,x为0时,等式不成立
(3)根据等式的性质,等式两边都加上4,得x-4+4=
1.B2.B3.D4.A5.A
3x-4+4,即x=3x.等式两边都减去3x,得x-3x=
6.D[解析]设乙行走1分钟后第一次追上甲,根据题意,
3x-3x,即-2x=0.等式两边都除以-2,得x=0.
得甲的行走路程为50tm,乙的行走路程为70tm当乙
考点小卷2解一元一次方程
第一次遮上甲时,90×3+50t=70t,解得t=13.5.此时
1.A2.C3.A
乙的行走路程为70×13.5=945(m),945÷(90×4)=
4.A[解析]3(2x+1)=5x-4,6x+3=5x-4,6x-5x=
2225(m),.当乙第一次追上甲时,在正方形的DA
-4-3,x=-7,把x=-7代入方程2(x+1)-m=
边处,故选D.
-2(x-2),得2×(-7+1)-m=-2×(-7-2),解
7.D
得m=-30.故选A
8.300
5.A6.B
9.60
7.x+2=0(答案不唯一)
10.解:(1)640630[解析]选择方案一需付20×40×
8.-25
0.8=640(元),选择方案二需付20×(40-5)×0.9=
9.-2
630(元)
10.-3x
(2)设2班有x名学生,
11.解:(1)移项,得5x-3x=6+2.
合并同类项,得2x=8.
根据题意,得20×(x-5)×0.9=810,
将未知数的系数化为1,得x=4.
解得x=50.
(2)去括号,得-7+x=2x+6-3x
答:2班有50名学生,
移项,得x-2x+3x=7+6.
(3)设3班有y名学生,
合并同类项,得2x=13.
根据题意,得20×y×0.8=20×(y-5)×0.9,
将未知数的系数化为1,得x=6.5.
解得y=45.
(3)去分母,得4(x-3)-3(2x-5)=12.
答:3班有45名学生.
去括号,得4x-12-6x+15=12.
移项,得4x-6x=12+12-15.
1解:甲队工作数率为1+12=立
合并同类项,得-2x=9.
乙队工作效率为时+4=日
将未知数的系数化为1,得x=-
2
设甲、乙两队要合作x天才能完成全部工程,
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