广东省英德市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024-2025学年度第一学期期末质量检测 七年级道德与法治测试卷 本试卷共8页，分两个部分，共23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、考号、座位号填写清楚，认真核对条形码上的姓 名、考号，并将条形码粘贴在指定位置。 2.选择题用2B铅笔填涂，涂满填涂框，黑度能达到完全遮盖选项字母的程度；非选择题 用黑色字迹笔书写。 3.请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不能破损，禁用涂改液、涂改胶条。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。 1.学习《奏响中学序曲》这一课时，老师邀请了九年级的学长分享他们的初中生活， 听完后，小刚从中感受到初中阶段 ①为我们的发展提供了新的机会 ②能带领我们探索新的知识领域 ③决定着我们人生的前途和命运 ④可以帮助我们塑造完美的形象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.右侧漫画《跟风》对我们正确认识自己的启示是 A.尊重差异，做更好的自己 B.孤芳自赏，学会欣赏自己 C.发掘潜能，提升自己能力 D.弥补不足，善于发挥优点 题2图 七年级道德与法治试题第1页共8页 3、习近平总书记在青海省果洛西宁民族中学考察时寄语青少年：“心怀感恩、好好 学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设 者。”这表明学习 ①是立身做人的永恒主题 ②是我们现阶段唯一任务 ③仅关乎个人的前途命运 ④是报国为民的重要基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》开篇《学而》中提出“孝弟也者，其 为仁之本与！”下列选项与其所蕴含的道理一致的有 A.君子之交淡如水，小人之交甘若醴 B.父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒 C.儿子：妈妈，你别唠叨，我已经够烦了 D.小勤没有完成作业，请求姐姐帮忙隐瞒 5.“家是沙漠里的一片绿洲，使黯然失望的人感到了久违的希望；家是海洋里的一 方小岛，使疲惫不堪的人找到了歇脚的地方。”这表明 ①家仅仅是我们居住的一所房子 ②家是满足我们一切需求的场所 ③家是修身之所，是心灵的港湾 ④家为我们成长提供哺育和支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.云南丽江华坪女高校长张桂梅虽身体己不堪重负，仍坚守在学生身旁，奉献自我， 帮助上千名女孩考上大学，照亮大山女孩的梦。给上述材料拟一个标题，最恰当 的是 A.无所不能，人类文明的传承者 B.热爱学生，人生发展的决定者 C.无私奉献，学生成长的引路人 D.尽职尽责，书本知识的讲解人 7.右侧的漫画告诉我们 A.朋友相处需要物质交换 B.与对自已有利的人交友 C.交友需要主动关心对方 你把自己当伞，处处有朋友。 D.友谊是一种心灵的相遇 你把别人当伞，处处失朋友。 题7图 七年级道德与法治试题第2页共8页 8.下列对话内容表明师生之间 小超：老师，这个题目是否可以用这种方法解答？ 老师：你的方法很有创意。 老师：小超，教室的多媒体设备老师不太会调整，你能帮帮老师吗？ 小超：没问题！ A.热爱学习，自尊自信 B.智者为上，长者为尊 C.彼此尊重，言听计从 D.教学相长，亦师亦友 9.小李丢失了一本书，非常着急，误认为是好朋友小王拿走的，两人为此吵了一架， 情绪很激动。小李正确处理冲突的思路是 ①主动道歉，解决矛盾 ②换位思考，坦诚交流 ③保持冷静，稳定情绪 A:①→②→③ B.①+③→② C.③→①+② D.③→②+① 10.2024年6月30日，深中通道正式通车试运营。1万多名建设者历时7年建设期，攻 克了多个“世界之最”。总工程师宋神友说：“今天的成绩，属于整个深中通道 项目平台，也是属于我们全体建设者的。”这表明 A.集体荣誉是成员共同奋斗的结果 B.成员数量越多，集体力量就越强 C.为集体贡献最多的人才值得尊重 D.坚持团队合作就一定能取得成功 11.中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。一代又一代的中国 航天人用了整整三十年，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可 见 A.坚持集体主义原则，完全放弃个人的利益 B.集体的联结度取决于集体存在的时间长短 C.集体的成功需要凝聚向上力量，团结协作 D.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 七年级道德与法治试题第3页共8页 12.央视《典籍里的中国》中，孔子的“仁爱”思想、王阳明的“知行合一”、顾炎 武的“天下兴亡，匹夫有责”穿越历史的时空，融入当代人的血液，影响当代人 的价值取向、行为选择，构成了一道靓丽的精神风景线。由此，我们感悟到 A.每个人的生命都是脆弱的 B.人的精神生命是不断传承的 C.人的生命是大自然的奇迹 D.每一个人的生命都不可替代 13.小东所在的班级每天早上都会进行新闻三分钟播报。下列是同学们分享的新闻， 它们共同反映的主题是 ★李树彬一北江渔民化身生命守护者，三十年救起15名溺水者。 ★江西2名小学生一—发现并把国家二级保护野生动物阳彩臂金龟送到派出 所，被点名表扬。 A.遵守规则 B.敬畏生命 C.善待他人 D.尊重自然 14.“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。” 我们除了要关注生理需要和身体健康，还要丰富自己的精神生活。下列做法不属 于滋养心灵的是 A.放假时作息规律、适当锻炼 B.参观博物馆，丰富精神世界 C.去敬老院参加志愿服务活动 D.课后学习剪纸，品艺术之美 15.冬春季节火灾高发。下列图表警示我们遇到火灾时 ①乘坐电梯快速逃离 今年1-10月 各类住宅共发生火灾 造成死亡 ②及时拨打消防电话 979人 ③马上收拾贵重物品跳窗离开 244 5总数的32.89 古总的70.990 古总60,30 ④用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生 题15图 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，虚 度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”，需要我们 A.照搬榜样言行，规划未来方向 B.投机取巧，走不劳而获的捷径 C.释放内心压力，杜绝负面情绪 D.坚持不懈追求，努力实现梦想 七年级道德与法治试题第4页共8页 17.“共和国勋章”获得者王振义一直致力于治疗曾被称为“血癌”的白血病，找到 了有效治疗急性早幼粒细胞白血病的药物“全反式维甲酸”，为世界肿瘤治疗贡 献了中国智慧。这启迪我们树立人生目标 A.可以避免失败，追求完美人生 B.会带来稳定而持久的外在激励 C.要与人类的发展进步紧密联系 D.仅仅需要考虑自身的兴趣爱好 18.央视主持人在《中国梦，劳动美》诗中朗诵道：“追梦者的足迹真美！筑梦者的 拼搏真美！圆梦者的境界真美！劳动者的精神真美！”这些“美”体现在 A.一切美好生活都是通过劳动创造的 B.只有脑力劳动者才能为国家作贡献 C.具备劳动精神，就能创造美好未来 D.人们通过劳动仅为了创造物质财富 19.徐枫灿，我国首位单飞的女飞行员，凭着顽强的毅力和坚定的信念，最终在蓝天 翱翔，也为广大青少年树立了青春奋斗的榜样。如果你有机会跟徐枫灿连线，你 会对她说 ①“我的梦想要与祖国联系在一起。” ②“我也只做大事，让生命更伟大。” ③“我要为社会作贡献，为国奋斗！” ④“我在实践中要干一行、换一行！” A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 20.扎根大山深处的“铿锵玫瑰”余静，7年时间里悉心帮助每一位村民。在她的带 领下，大湾村的基础设施和人居环境显著提升，产业得到长足发展，这里也成了 远近闻名的“明星村”。余静的事迹告诉我们 ①实现人生价值，就要扎根农村 ②生命虽然平凡，也能创造伟大 ③追求生命高度，成就幸福人生 ④立足本职岗位，奉献创造价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第5页共8页 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共 40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 某校开展以“顺境，逆境”为主题的活动。李老师分享了以下素材。 “每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海 内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不 完满才是人生。 关于这一点，古今的民间谚语、文人诗句，说到的很多 很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证） 诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们 时常引用的，脍炙人口的。” 《季羡林文集》 (1)请你围绕“顺境，逆境”为主题，设计两种活动形式。(4分) (2)在活动过程中，有同学认为：“逆境比顺境更有利于我们成长，造就完满人 生。”请你对这个观点进行评析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 期末总结时，七(2)班的同学回忆、反思本学期与父母、朋友的相处，总 结自身成长，并开展了以“成长的时空”为主题的活动，请你参与其中。 【忆美好】一次社团活动展演，给大家留下了深刻印象，美好的回忆始终萦 绕心头，在集体共建中得到了成长。 七年级道德与法治试题第6页共8页 你帮我、我 每个节目都能 帮你，让展 得到掌声是最 演获得了巨 美的风景 人人尽心尽 大成功 同学们的鼓励 小雨 圆了我上台表 力是展演成 功的关键 小伟 演的梦想 小葫 小南 (1)请根据以上同学的说法，谈谈这次活动给同学们留下美好回忆的原因。(6分) 【解困惑】回忆美好的同时，同学们也有一些困惑。 我的困惑 启思导行 困惑一：历史老师不苟言笑，不像有 示例： 些老师那样风趣幽默，我慢慢对历史 尊重并适应不同风格的老师，发现老师的 学科不感兴趣，成绩也下降。我很着 优点： 急。 尝试主动与老师交流，尊重、理解老师。 困惑二：我的好朋友小明和别人闹矛 ① 盾，约我一起去教训那人，我拒绝了。 从那次以后，他就不和我说话了，我 ② 很难过。 困惑三：有一天，妈妈加班到很晚才 到家，看到家里很乱，碗也没有洗， ③ 就批评我不做家务。正在写作业的我 忍不住顶了嘴，我们吵了一架。我很 ④ 郁闷。 (2)请你运用所学知识，为他们解惑。(8分) 七年级道德与法治试题第7页共8页 23.阅读材料，回答问题。(16分) 某校航空科技社团开展以“梦想、学习”为主题的探究活动，请你参与其中。 下面是社团成员搜集到的材料。 从孜孜求学的乡村少年，到逐梦太空的航天员，首位飞向太空的“90后”航 天员宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。 材料一：【欲“问天”，先问己】 小时候 宋令东经常梦见自己长了 13岁时 双翅膀，自由自在地飞翔。 宋令东和同学们坐在电视机 前，观看神舟五号成功发射的 入伍后 新闻后，无比神往。 宋令东成为一名战斗机飞 行员，驾驶战鹰护卫长空。 材料二：【如果有软肋，就把它变成铠甲】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。刚入学时，他体能训练成绩 总排在倒数。“如果有软肋，就要将它变成刀枪不入的铠甲。”不服输的宋令东， 利用业余时间风雨无阻地加练。 正是靠着这股百折不挠的精神，他最终成为空军航空兵某旅首位“90后”三代 机飞行员，圆满执行多项重大任务。 材料三：【生逢盛世，当不负盛世】 作为首批飞向太空的“90后”航天员，宋令东觉得自己很幸运：生逢盛世，是 祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，才给了他圆梦的舞台。 “能够为国出征，我深感荣幸，我将不辱使命，不负重托，跑好飞天’接力棒， 展示好我们‘90后’形象，将祖国的荣耀写满太空。”宋令东满怀信心地说。 (1)根据以上材料，谈谈宋令东身上有哪些优秀品质？(4分) (2)结合材料，运用所学知识说说青少年为什么要有梦想？(6分) (3)宋令东的故事，对我们逐梦美好人生有哪些有益的启示？(6分) 七年级道德与法治试题第8页共8页 清远市2024-2025学年度第一学期期宋学业质量监测 22《14分) 七年级道德与法治答题卡 (1)6分》 准考涂区 姓名 学校 班级 试室号 产位号 t1 什意事项 (39 (2》缘分) 1。答测前纳将路名。拿仪、纳级，坐号，虚公号。 ▣ 43 c43 浓青号，相划色解笔成签字笔可在行定的位置上 缺考标记 【4 C4 3 3,作答多领可在答避区内，加出餐型区城的答室无装 3.保特卡国清。不要最。禁用这、量 (由老师填操 c CW】[4141tw灯 t4) 改歌条，正确填除：■ 池年酒 1 D 0 0 D 6D团四四 28,(16分) 四即 .0 岛 哥哥 品 哥 1 留岛 #四里四四 山团功 4 四 ) 西 西 韩四回四四 (1》4分) 团切四 四中 回 功面 动团团四可 (2》《6分) 二、春珠择眼 21.(10分) (1D(4分) 3)德骨) (2)〔6分》 w 七年通物与法泊第1真共：更