内容正文:
历史
1
第一部分 必备知识分层练
模块三 世界史
大单元二 封建时代的欧洲和封建时代的
亚洲国家 (九上第三、四单元)
2
欧洲文明
1.[2024山西一模]下图为2世纪初的罗马帝国疆域。1世纪,基督教诞生的
地点大致位于图中的( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
√
题组
1
3
2.【新课标增】在中世纪的欧洲,封君封臣制度的建立需要举行特定的仪
式,在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外,还提及如果得不
到封君的善待,可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系( )
A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带
C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心
√
4
3.[安徽2024.12]中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、
金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都
是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
√
5
4.[2024湖南]9世纪起,法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领
主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳
捐税。这反映了法兰克的庄园( )
A. 采用罗马奴隶制进行生产 B. 存在领主对农奴的剥削
C. 成为地方经济发展的中心 D. 通过劳动惩罚违法行为
√
6
5.[2024蜀山区三模]下图为德国科隆在10—14世纪城市面积的变化,导致
该现象出现的主要原因是( )
A. 商品经济的发展 B. 中世纪大学兴起
C. 《查士丁尼法典》的颁布 D. 屋大维创立了“元首制”
√
7
【解析】材料中展现的是德国科隆在10—14世纪城市面积的变化,很明显
城市面积在不断地扩大,主要原因是跟商品经济的发展有关,随着商品经济
的不断发展,城市面积在不断扩大,城市也越来越繁荣,故A项正确;中世
纪大学的兴起并非城市面积扩大的主要原因,排除B项;《查士丁尼法典》
是东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布的,与德国无关,排除C项;屋大维创立
“元首制”是在公元前1世纪,材料中涉及的是10—14世纪, 排除D项。故
选A项。
8
6.[安徽2023.12]13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚
里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也
曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚
C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现
√
9
【解析】根据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”
“其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学”可知,英国早期大学鼓励
质疑,体现了中世纪大学鼓励质疑的科学精神,C项正确;文艺复兴兴起
于14世纪中叶,与题干时间不符,排除A项;中世纪大学仍然受到基督教
教会和国王的影响,B项不符合史实,排除B项;城市居民争取自治常用的
手段有金钱赎买和武力斗争,D项与题干信息不符,排除D项。故选C项。
10
7.[2024包头]拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中,形成了古典希腊
罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要
素材。由此可知,拜占庭帝国( )
A. 传承了古代文明 B. 推动了民法建设
C. 建立了封建制度 D. 形成了地域文化
√
11
8.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统
治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固
其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编
纂《查士丁尼法典》的目的是( )
A. 对外扩张 B. 发展商品经济
C. 巩固统治 D. 促进科技进步
√
12
亚洲文明
9.从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以
及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的
主要原因是( )
A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新
√
题组
2
13
10.[2024河南]12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》
等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。可见,古代阿拉伯( )
A. 统治疆域辽阔 B. 翻译事业兴盛
C. 文化成就显著 D. 大学教育普及
√
14
11.[2024武汉]九(3)班开展历史主题辩论会,正方辩手准备了下列论据
材料。由此判断,他们陈述的观点是阿拉伯帝国( )
A. 注重法治建设 B. 垄断亚非欧贸易
C. 建立国际秩序 D. 沟通东西方文化
√
15
12.[安徽2021.18]阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的
发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。
由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理
着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据[美]杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征。(4分)
【答案】特征:庄园制度或农奴制度;封君封臣制度。(4分)
16
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化
和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世
纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等
的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学
知识分析这些变革产生的影响。(4分)
17
【答案】表现:工商业兴起;城市生活产生;市民阶级形成并提出政治要
求。(任答2点即可,2分)
影响:改变了欧洲的经济社会环境和社会结构,冲击封建统治,促进资本
主义兴起;推动欧洲由中世纪向近代转型等。(每点1分,共2分)
18
(3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的
认识?(2分)
【答案】认识:经济发展促进社会变革;历史在传承中发展等。
(任答1点,其他言之有理亦可,2分)
19
$$