福建省龙岩市高级中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

制作规频 2024-2025学年龙岩市高级中学第一学期10月阶段性评价 们童待部想枝成长历限螺新排列峰四张压片。埔选释排列顺序正璃的一项(，》(3分) 九年级语文试题 在不8一黄发一加冠一接彩且.垂相一加冠一不惑一黄发 C食发一不移一垂图一如限 D.加冠一垂管一赏发一不感 者孩时间：120分钟总分：15边分 观据拼者。在0②3处填写正确设字，(3分》 一、积累与起用肌5分) 3结合语境。授据学文，志择合适的词语填在⑧处，并说明理由。(3分) 1.补写出古代诗文名何，(10分) 人望集B,搜索 张爸的《携心辛看雪)中与柳来元的“千山鸟飞绝，万径人障灭”有异白闻工之幼的句子是："大 我选：球由： 雪三日， 3混进你时《冰济传》的闭读积累，完成下面题目。(6分) 四杜席在（月夜忆会第》“赛书长不站， ”中借家节难密。表达对弟弟的 请根播下列三幅对联在括号内填写相应的人物处名，(3分) 组忧与思名， 人难海有心呼保义。可传无人领公明《 阁《长沙过资童店》中通过时间的树比表现出作者抑郁风璧的悲凉之$的诗句是： 品曼斧杀人存球义，欧缤扯诏为弟兄《 范种花在《岳阳极记》中，辑课证客预人喜忽碧，格后雪“古仁人之心，展系了由己“一 《濞心草辣难制度，一生居截终成佛( 二”的广国胸襟。 阅园候下面第七回中鲁智深和林神的一段话，说说两人不同的性格。 间韩愈的《左迁至技关示怪孙湘)中表明韩愈效忠颗廷的态度和决心的诗句 然冲见了，叫威：“师见得里去？”智深莲：*表来帮德斯行”林冲道：“原来是本官高支耐 的局内。不议得利妇，一时同无礼，林冲本待要强打那斯一候，去尉面上须不好看，自古道：‘不 偷《商山早》一诗中总授生情。肥景物摇写与梦境自松地联系起炭，以抒发降人悲乡杯来之情 怕官，凡抽营，'冲不合吃者他的济全，权且让他这一次，”智深道：“你种他本官大耐。海家 的句子： 抽地去岛！传着位见那绿乌时，且教艳吃酒家三百裤枝了去，”林冲艺智保醉了，能道：“年元说 2梦校似“青春”为主题的诗数胡活递请赛要开始越【物完成宣传那备工作，(9分) 得无，林冲一时藏众人功了，权且院她，”智深道：“银有事时，便来央活家与热去。” 林 (1分】春智深： (2分) 靓配图 二.阔读(65分) (一》碳下面古诗，完成6小题.(7分) 江村①杜用 清江②一由地村流，长夏江村事率会， 自去自来聚上蒸，相亲相近水中离。 规频配文 老妻国纸为机局。襟子餐针作钓钩。 但有故人供骤米，数奶此外更何求？ 草在雄它给种于， 【往释】①这前诗写于唐米上元元年(？60)》。诗人经过四年的流亡生活，米到了不皆退到 走过时光爱漫长不轮生 风在《y4)②它的叶子， 流禁地港请林一生 域恩骚找的、帮时还保持安静的成都萍外流花溪醉。®清红南澈的江水，江，物棉江。 命廊个骨段，诗意数有选可 夜们站者， 清的堆人，@生活的 (x山①一+我们海是诗 不说话， 辞何材写藏神，在y1d心 4,古博讲完炼字，课文《春望》雀联“城春草木深”中的””字和《江村》首联“清江一 人，每可网诗本地生活。 就十分是好 词中潮艳骨春生活， 曲花村清”中的” ·字投富韵味，前者热写了国都论格后满目瓷宽的景象：后者运用拟人 —期城（门）节选 的修醉干独湖绘出 的情老。(3分》 5,领联写了愿两个生活场面？表现了诗人什么样的心境？(4分) 九上语文0月第1算 (二)阅读下文言文，完规69愿.(18分) 1.箭下面句子宙译城现代汉语，《6分) 【甲】《醉扬喜记》吹阳修 山水之乐，得之心而离之酒毯。(3分) 乐擦皆山也。其西南建华，林是尤是，望之麻格兵深春者，限师色。山行六七里，斯阅长声 未尝老也。面民不犯。(3分》 源绣，而佛出于两蜂之阁者，碳来也。华回降快，有李其然德于来上者，醉翁亭也，作季者锦了 8小玲忽利用假期去琅那山拍短极颗《整毯李记》，娇你根据对课文的理解，带性推存拍顺序： 山之惜智仙也，名之者操？太守白闹包，太守与多来秋于此，按少氧醉，而年文最高，故自哥可 然会推莽枯技量从到的顺序板控境头，强由是： (5分) 醉前也。导育之意不在酒，在乎山水之闻也。山水之乐，得之心而离之酒电， 只旋领公众号准备发布一姐以“品·君子之风”为主趣的推文，【甲】【乙】两文幕入选其中，小 养夫日出而林章开，云加而考代民，年明变化者，山间之相暴老，野芳发而仙香，仕木冷而 海却提出了眉疑，甲文仅写欧阳瓣山既水，乙文也凡是简单介绍了徐君献为官从或的事连，来 繁别，风霜高体，水落而石出者，山闻之四时克。制西往，蒸而归，国时之柔不同，而雅亦无家 能体现君子之风。对于小海的质疑。清结合相关内容，饶谈你的澄法。(4分) 盈于是者歌于连，行者张于树，前者，后者应。富饶疑桥，往来而不倪者，豫人两也，密 (三)贯丰子相的《梧牌树》，品经典章象的文化滋味，完成10-13愿。(17分) 溪西透，溪深而生肥，酿袭为酒。表香两函闲：山希牙获，确格西前陈者，士中实也。夹射之系， 梧架树丰子相 非丝非件，封诗中，弃老且，就等文蜡，起坐而变中堵，众案欢也。香额白发，须盛号共闻者， ⊙窝晚的窗前有好几林想柯树。悠参年是邻家院子里的冻西，但在形或上是我所有的，田为 太守醉也。 它们和成隔着走当的露离，好硬是★门种铅成看的。它们的主人，对于它们的局部秋态色许比我 巴而乡阳在山，人影：乱，去中中而宾客从色。钠林阴局，鸣声上下，游人去而角鸟系也 意得清地：银是对于它们的全保意玩，西尚始弊漫看清楚呢。国为达经袋善湘壶的矩离方才看 然而禽岛加山林之乐，而不如人之系：人如从太宁游而系，而不加太守之杀其承也。解能同其系， 见，A患人进云：”山送地为多，”我成力粉迹如此，血期夏乏金述几丛提想在点西道速妆漆执 证能延以文者，太中也，太中循维？产或默阳移电。 是出工种种的多位： 【z】 ②备春尽夏期，我看见新胸解乳的先景，那热谦黄的小叶于一蕉领地顶在毛桂头上，好德一 何先①所主，无种林名，去而人感之，此之浦“建父”。类君于能应而动，理方而太，且物而 堂树女，又好像小平生的剪贴国索，布置婚匀两带师根气。桂每的生叶，也有种种桂两：有的新 作，物去而复，光何#墙第之有热！ 陈代谢，峡过了人的眼暗局在哈中衡快青黄：有的摄丹并限，常平共尚，使人不觉察共句充拔支 东海你公君侯四，以解数年为骨州，未垂怒也，而民不那：术使寥也。而更不欺：略日无享。 成绿叶。只有格榈树的生叶，核巧最为盐者，但奇度最为g白，它们的枝头蕊而和，它们的叶子 嘴味而巴。年岁之泰，与层阳于辨游于安图中，状酒于竹闲亭，撕青下之茶，左而欲之， 平而大。叶子一生，全树显然变系， 公既去那，中德继连@请名，于嘴名之日“通爱“。时苍⑤鲁勇来。客于子碧，田于靖双见金， 在夏天。我叉素眼看见绿叶成员的先景。那坐菌扁大的叶片，长得蜜密晟暴，里去不留一 会命谷记之。爷慈种，再流人色，何足以加公？亲道惑之言，质之于于隆，深为之记 线空限，好像一个大绿幛，又好像国索岛中的一整青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大， (节遗自苏轼《遗爱辛记)》】 除丁它蕉以外，恶的无过于桥柳T,芭派叶形快或大，数和不多，丽丁香枯要过好几天才展开一 【注释】①何民：字君公，西汉名臣。为人贤良方正，为宫乘会执法，政域显著。②卷公岩 张叶子米，全树的叶于享寥可数。相阳叶蓝不及官大，可是盘且茶多，耶费厚朵一轻的东西，重 就：徐君酸。当时黄州的知州，芯轼的好友。窗啸味：就重球，④雌违：微人名。⑤答：即巢容， 重叠叠地是着，一直从饭枝上社到树顶，窝材解T几校帮榈，表觉得绿意实在太多了。古人就“艺 字元修，苏轼网乡人，此行来探访苏轼 蒸分绿上窗纱”，银光未免太慎，只是险前富下的所见两巴，着登换统望，艺属使落在眼底，应见 6根据下列文言词义按断方法，解系句中加点学的意思。(3分) “墙铜分绿上窗纱”丁， ④一个月来，我又亲跟看见船州叶苏的光景，样子真类准(L教初绿色黑瑞起来，变成 文宫语句 方法提示 解释 奉绿：后未又由墨绿特成焦先：部业风一吹它们大第小怪地闲起来，大大的者叶便开检辞被一 往来而不绝者 国语推新法络择不地 0 长物多格地龙型一两张会，商未底母地飞下一大共泉，好埠童风高秘上是下兔的先西。枝头潮清 地虚空了，露出树后面的房星来，终于只时下几根接失，族复了春前的面暗。这几天它们空手站 子裤名之 课内迁移法名之者神 鱼 在酸的言前，好便曾经餐会金于希家戒人亡的光怒，杯于径可怜的。（想起了古人的动：“高高山 查阁字典法：①渊（名）：@裤是（形）1 头树，风火叶常条。一去数平里，何当还故处？”现在饰要模桑它们的一初常叶表，使它们一齐 何具以知公 (填序号) 是答（耐调）：④值得 变绿，重还就枝，线复夏日的光录，即使伦丁世闻一初支配者的培办，尽了世同一切机械的批能， 也是不可能的事了！回黄特绿世间多，但原征悲章的其如落叶，尤其是格帆的落叶。落花色管令 九上适交0月第2页 人恋聚，塑花的寿命组笑，优如是几和生即死。我们蔓色冷督他，然贝对他美系未久，国忆不多， 事，每量其花信总所吸引。不物不觉在然息丛林里地失丁方南。慧院T时间，岳至记不得景表想 国之慧蒙也不深。叶的海命此花长得多，无养是格阿叶，會南生熏第尽，占有大半年之久，泥旦 委千什名。移动互展同时代，“有美法就有流量、有流量现能变见”。太多的事新在枪去时间堂醇 这龄繁浅，盛最盛大！眼前高厚滚重的几性大雄，一制化并乌有！音无常即的象伍，莫大于先丁！ ◆年成们的美注。面时品桑品不制子使人保竹专注的养在回帝，如显内在修朱、编朱目新稀缺的 ⑤担它们的全人，5曲浸有感到建种慧真，日为他们虽格静植了它们，朝有了它门。但等漫 专注力，含发必共和迪胡： 有看克上运的种种光景。地们只是些在窗下照照它们的根千，站在阶前种望它们的椎叶，为它们 @【甲】 。随寿双至襄同为气表的信札战家复辰，人们可城使枕税麻春 日归落叶而已。何从看它们的客我呢登何从感到它们的象红呢？可如自然是不靴建占有的，可知 是降量信悬的同时。“信息过我”也成为日道严峻特断课总。传爆季者室华伦·莱苗戈德认为，数 艺术色是不能被占有的， 子时气窝要具各专准力。对锋息桃判性接登的能力哥玉种术誉。吾则就可能被“不良竹息的三平 一《缘蜂堂葛笔们有效 10.下列对文章的球解。不恰当的一项是()《(3分》 大海淹澄”，面对“你富要一烤树叶。丹蜂修体一片森林”龄情况，我们有必叠竿会取会，能静至 皆来的信岛兼个“过擒器”，北如，减少即时通议工再的干死，拒绝算法换茅纳*爱养”，在考限 人作者开商就精出福桐是邻家院子里的东西。但“在形式上是我所有的”。这是因为“我“退到 时闻内样蜂力菜中在我有价值、最有意又的率情上，于意念★准中激发更大沿能。 一定距高，可以看清梧钢树的全体容视。 ®【乙】」 二，古人说：“易不点，如无轮之舟，无指马，漂落鼻递，佛赤 五第©自然段中，“帮桐分绿士密的”一句化用诗间“芭蕉分绿上窗妙”，意在表现夏季的梧桐 何斯底平？”反之，明晴了日标志肉，人生规能变得受加沉色骨注，加豫光镜满光线聚果到一东， 树绿意之浓厚，生命力之年盛，化静为动，可法精妙。 形底预大的轮堂师。为行迹世系最大的羊口经射电望述镜，南仁东24年坐“冷在号”为速曲 C文肇第④年然段中写到树叶考命比花长得事，格落叶与落花的对此，突出表现梧柯落叶零哀 中国人自己的核港旋，黄越年隐姓规名三十辰：为了这中国人北饭院岸岸端在角已手里，袁隆平 之深重，由此发出“无常”韵感级。 一生行走在即闻地头一事实证明，这火的总向、恒定的可标是雄用人裁神聚气、行稳数远的“明 八文意具有鲜明的多情色彩。作者在情感上经历了新计初生的欣喜、绿树成葫时的尝又、栖阴 灯”标去向有大有小、可远可逢，尺要均终紫町日标干事创业，以一日之日标成一日之专滋。 叶落的积极昂锈这几个阶段。 日复一原，数能想步前选，避免福入源特、低效的泛津 ⑤【两】 11,请为西被浪线的句子“样子冀凌慘()”滤择合透的话气闻，并说明理由。（利分》 一·补学研完表明。人的◆注力同肌内一林，是可以道过剑体来 保持知墙卷的。可对外界的诗嘉干忧，除了被动期迎应对，我幻电可以密议主动培养“闲中章持 h.利 B民 C娃 D.吧 的定力。修球“心湖加水”的性情。毛泽杂在脚南省立幕一师苑平可潮网，就拿年者爷到离竿较 我选： ,理由： 不运的骨和度闹文两迎问谏，绿雄对并自已随时随地都能专生微事的能力。“用心卡者，不阳雷定 12请在B丽横线处任地一句。品味丰子楚的话言风格，(4分) 之常隙，”一颗是定而专注的心，可以板助表们更野地海每己相处，不枚确气所恒，不为利款所真， 13稻桐是吉代诗景中常见的意象，也是佳人才子笔下的移情对象，常引起做梦思第。请结合文承 排特一制干战，养成”年临大率有特气”的宫黄品质， 进行分析。(6分) 4下正句子填入原文【甲】【乙】【丙】空敏处，对应最恰当的一项是《)《幻分) ①活养专挂力，目标惠向是最好的“豪光镀” (四)图滨下面选文，完成14-15愿，(10分) ②涵零专注力，关键是牌炼竖定的内心 楼界专注力数发迫切围翅 心涵养专注力，不转始信息装个“过滤馨” ①青渔，是古在今来人们拉李的一骨玄青品质。庄于装得“用志不分，乃夜于神”，非非于双 A088 B.20@C802 D.①88 “右十西图，左子画方。不能两成”告流人们专心殿志方能有所成我，联豫包打了个是似比方： 15请参考第@收面惯些的句子，再举一个膏合此段观点的事例。(3分)】 一个人不能精两应局，种上这医，机要委掉邵压。 6马上期家考试，小伟上课兽不下心，写作业专注堂不够，回家壹间贷料叙容易款刷起小视须硬 心成栽一善事业，卡隆力五关重委。三装之队小生注于书法些习，前下“君山"“是池”的世 德戏，下面是德与小华的对话，请根搭选文内容，将对话补充完整。(4分) 法外应千古“书多凸，费省落业生《红接梦》的州维，“拉国十我，城副玉水巴写出不打差主： 小信小平，你上课的时候怎么粮敏到那么专逢地所老师提课？我上蝶感是容易走种。 星喻专法成点杂流，画是0这点脱，最烧成驰授息出吉蒸发，兹乐适见允里…从古王个， 臭银的扇志旋事不胜收平。 小华：并安表拟首电容易上课不专造，但是想要考个好成维，就要① 心然而不可吾认的事乳是。信息“样片化”的今无，人们的时间每往些办被无限即割。专建 小伟：那休平时怎名控制耽手起的？我查资料时都宴易酬的信息项引，忘记学习。 力瓷得越来越种换。第雪菌世界互联丹大鲁有数每蓝示，每个人平地年过点5分钟礼会看一下自 小你：在正疑月时代。我们要争会单管。保特蛋大的定方。将情力鼎中在学习上。 己的手长，一天要看15次左右，莲时弹出的种天富口、不潮而王的律岛粒遥、衮然响起的电话 小伟：那你还有爱有好的减致帮我根高青注办，培条专注力？ 称东，都可能分我成中斯我们的建意力。许多人可能都有这样的经西，有时行开乎机本为处厘某 小华：有州，四 ·我们一起加油，十取微到专注高效地单习敏事。 九上通文0月第3到 (五)阅这下面的材料，完成17-19恩，(13分】 1需下列对材科的理解和分析，不正确的一谓是()(3分) 村料一 A材料一的两处批注，有尉于我们理解现代诗爱复话的土地》的情感。 复酒的土地（节选）艾南 且文青出生于1910年，0世纪三四十年代是其骑歌创作的一个高峰期。 河本上 C文有的作品中，“土地”出现的领率氨高，突T诗人的“土站情储“。 春天的购乡所经过的池方 【指生①】繁花茂草等意象，料造了是 取进行采访前应该先拟定采访得明。根塔采访记录，铸心设计累访同悬， 到处无繁花与花草①： 意路松、生机物就的景象， 18如何更好地读懂现代博，请根据材树一、材料二简要微括。(6分) 属风邵边的品非里 1请你根据材料三【采访记录】的世答，将【采访绳细】补充完整。(4分》 色传出了 【授连②】诗歌语直幽含情感，“高九”二字 志心于李方的百鸟之 直熏音，筒读时应充浇徽情与力量： 三、作文(60分) 高龙岭歌增。 2的.阅读下面的材料，按要求写作， 137年7月6日沪杭路上 举国状德1023年10月26日11时14分种齐十七号载人飞都复射取得成动，我国我人载天 材料二 工程发射任务实现功线0挑，蓝是属于中国这个每量氏族的高光时刻 下图是一位学生为（文青诗选）做的恩谁导图： 全国唯一」3年10月8日下牛福州做没予肯%金球可特姨发展城市奖，这是属于满调这 座省会成书的高先叶解。 0药 体育年注12024年8月11日凌晨，龙老疏动员项启彰与队友在巴黎桌运会路华道混合团体套 (火无 萃精靓 19405 中。国体协行。勇李金牌。这是属于龙省人民的高光时邂。 数量这土地) 0的810 纵观古今，千百年来。无论是田家、城市还是个人，“高光”绝非一歌而就，那是卫接挑战、 (雪落在中国的土地上) 经四忧速了 附数☒ 辉酒汗水、持久奋斗井最终梦想成真的时刻。南相信。再平凡的人都会有属于自己将殊葡珍资的 (复括的土地」 民恢安起 高光时刻。 193L.刀 指 怀念界母 请以“商光时刻”为愿，写一篇文森 粉线) 要求：自选角度：自造文体：自是文意：不喜作、珍烫，不沿露个人偏思：不少于别字， 191110919531907,2对314011943 伞该革九一人七七蒂自京大台儿虚匠伪致文箭处 命发 日提◆展找城 者了中 发 材料三 的箱净 采诗提纲采访日的：端进对艾青 采访记录中国诗歌学会图会长刘向东，“艾青的诗，青 诗敢艺术的了解 发是写出来物，但只不律是写它来的，而是限土孩中生长出 采访对象：相关专嘉、学者 来的，从菲本上说，是从生养他的金春反国落村的土地上生 长曲来的，是从他章婚的在国大地里生长出来的。” 采访方武：访演 帮建师范大学敲提伍明春：“艾青的诗以一利深度介入 采筋问愿： ) 的婆态，表现了时代箱种。在当下，艾青诗蚕的这种己术菜 达方式，也值据或们用条最运者下这个修大的时祝， 九上通文地月第4页 语文第一学期10月阶段性评价参考答案 达出作者看西梧榈叶落的景象时所感受到的深深的惑伤和哀叹。它强调了帮根树叶落所服现的透 1①衡中人声俱地②况乃未休兵。@三年滴此陋迟。万古性留楚 惊、蔚条的番面，使句子更具驱黎力和冲击力，更能引发续着的共鸡. ④不以物喜，不以已悲®：为圣明除弊事，肯将衰朽管残年®因题杜陵梦，角盾渊回糖 示侧二：我途择B,思由：惑择语气司“呢”更如贴切地表达了作者对梧桐叶落的感德和感叹 2)B(①骨②据@吟：团选凡搜集的意思是搜寻事物并将其聚集在一起，生语时刻在发生， 使得“凄诊”这一形容词的情色彩更知突出，让读者感受到作者对于这一景象的深深筛情和无 对于美好的生活解间。我们资要有意识地去寻找去发观，汇集记录生活之美，因此搜第合适， 奈，“呢”还多了一份亲呢和心将。使整个句子更如生动、有力和感性，增强了惰感效果。 3宋江孝地鲁智深（鲁达）团林冲，忍辱负里、逆来顺受。更为递慎、隐忍，鲁智深1说 选C院D,不给分。 话粗俗，不物小节，充满了正文和勇气 12,选：引用诗句“山远始为容”，灵合作者“这必须得著相当的距离为才看见”梧料的类，语言 4深格江水环修村庄而流 富有诗意：“树亦如此”，由“山”及“树，势水深运。子平实中离深水之段。“白初夏篷今， 5老套亚纸，程子蔗针。表观T诗人长久源治，终于安定之后的宁静心境： 这几株槽根在我面前疼妆被抹，显出了种种的容整”.引用和由已见解的结合，既展示了作岩的学 诗歌大激：清淮的江永商折地晓村流过，餐餐的夏日里，村中的一韧都正得幽整。巢上的满 试，空使语言富有文化气息，体现了他对自然景敬的塑到见解。 子血由血在地飞来飞去，永中的白成相条相近，相件和随。老读正在用然品一张桃盘，小儿于禁 选“北风一义，它们大惊小经地闹虑来”采用了拟人化的手法，使得原本干淡无奇的落叶 打着针作一只鱼物。只要有老雨友给子一生绒来。我运有什么膏茶呢？ 弱最变得生动有篷。同时，“闲”字也传达了一种轻松活议的气氧，“大大的赏叶便开始辞枝一 6.断②净名0③ 初突然地落脱一两张来，后案成群地飞下一大批来，好缘珠从高樱上委下来的东西”，这里的描 ?,们微资山水美景的乐范，领会在心里，寄托在酒上。四地从不发都，首百姓也从不犯上。 写非常具体生动。通过“突然地落税一两张来”“成群地飞下一大要米”等细节，让读者能够清晰 且.从运到近票白：是先全最鸟酸整个漫州被。“环深营山他，感受其壮窥雄伟，接着，镜头 地想象到落叶粉飞的情景：同时，“好像谁从高棱上丢下来的东西”这一比输也非常贴切，乐弹堡 拉近，紊地在除州坡西南面“面松而深芳”的课思山，增强钟您感。紧淡潜。便定格在“水声器 了西面的动志感，也增泽了一种岩默感，流露出作者面对白然万物阀零时首平符，短含淡然平和 需”“泻出于两峰之同”的酿泉溪水，当镜头再拉近。便是“网然：于桑上”的脖着亭，由运及近 的人生态度，语言隽水，离意深送， 由全景特写，层层推进。一气写成。（意思对卸可》 13.示例一：作者隔嘴适当雨高视察梧机，见正相探啦紧叶放到密时白根这一生长状态，白悟周 只歌阳修和徐君献都是岩于。欧阳修端守带州，裤民“赠山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之 想到自然万物，表达了草木荣枯有序，自然规律无法地背的悲意。而作奢哀面不伤。由白然联想 乐为乐，丝毫不因遗贬而放任自流，而是乐观郭达、勤戚量民，是为君于。而微公皖于黄州为破 到人生，感叹人生无常，在无常的人生中，既密有装章无法战燮，我们应滨保持淡然平和的心态， 之际，能做到“来会怒出，而民不犯：求尝家也，面吏不就：终日无事，端欧而已”，能量到无为 在有限的生命中尽情旋放， 面治，并且“遂爱”于民，仁者爱人，而人自然爱仁著，是离正约君子， 示例二帮帮一生，春季初乳，夏带成满。秋摩叶落，来年槽树又箭纤柱复，作者对格利一生 参考译文：何点（字幕会）所到之处，开无替雄之名，而一卫高开后，人门就会墨命他，这 多到些许物感，但作者有而不伤，他笔下的栖制在有限的生命中奔放自己的奠。人也应该如此， 氧是所福“通爱”。许为君于遭糖又星去行动，常尽全都的义星发停止，预应外部事铸去作为，没 人生中会有不期面遇的意外、惊喜、悲伤，既松有些事无法液变。瓷让我们在有限的时间里尽情 有外部事锅雾委面对时礼旅复到乐前的自已，军里需是什么林恭的名声【东海涤君股，以铜散车 淀救自我， 的身。在黄州海成。他从不发怒。而面拉也从不泉上：他从不去深查，而常史包不款上：修目无 14,C15,示例：顾桶芬每天心无秀基地工作学习，终生致力于注动中国就空利技事业的发展， 为而治，只是吹看口哺唱着歌。每年春季，。与震阳的落于驿游航于安国骨，欲酒于竹林闻的凉事 载得了中国喷气式飞机设计和空气地力季研究的预果（要柔知论点，真实、丸型）， 下，表摘亭下的茶，把它们盆好后一起喂纸。徐常露离任，安图中的槽人维连总给凉亭起个名字。 16示例：①物立悉大志向，坚定日标，每天确定一个小目标来成就一天的专注。②学会在闲中取 苏于稀为它取名“成家”。当时果答（字无修》底从爵地来此，在苏子婚处作客，苏于雕把表利荐 静并保转定力：向着心中理想坚定前行。 络除君取。徐落做让我记迷这件感事。我愿纯熏粉，又是旅居于此，怎丝能具正了解徐君酸呢？ 17.D采访是钢中的采访问恩是墨晓主题预先设计的，是在深访之靠，而米访记录是采动之后的 成花逢中所听闻到的，来向落子暗谨实。写下速篇蓬爱◆乾。 记录。 10.D根据第@股可知，作者对梧枫叶落的感受井不积极乐缓，反而使用了“丧修”*可特”等 18.失注诗歌语言：关往诗欧意象：关注青歌创作背景：关柱诗歌情感生首 词语，并引发了对“无常”的够织，这并卡是“积极昂扬”的情感 1吸刻刚会长，能认为文青的诗数是如何创作出来的？ 1.示例一：透A:语气词“啊”通常用于表达惊锊、感叹、赞美等强烈的情洛，用“利”可以表 压教授，能队为文背的诗对于当下有什么启发意义呢？ 第1页