河北省承德市双桥区2024-2025学年五年级上学期期末测试语文试卷

2024一2025学年度第一学期小学五年级语文检测题 (答题时间：90分钟 满分100分) 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 等级 得分 评卷人 校园文化节盛大启幕啦！这里是语文的奇妙世界，书法比赛、诗词大会、经 典诵读、作文竞赛活动，每个项目都像一扇知识之窗，快来展现你的语文风采， 开启文化之旅吧！ 活动一：遇见书法，感受汉字智慧 1.填空题。图中书法作品选自唐代诗人张继的 。 (1分) 2.选择题。作品用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收 及转折处一丝不苟，是典型的()体楷书。(1分) (1)颜体 (2)欧体 (3)柳体 3.书写题。请用正楷字在田字格内书写这首诗的其余 楓漢火對愁 落為帝霜 诗句，要求书写规范、工整、美观。(4分) 活动二：遇见字词，感受文字魅力 1.根据语境填写词语。(7分) 眠 天 校园文化节盛大kaim心( )guangbo )里传来主持人 热情的声音，现场一片欢腾。在Fang tan( )环节，大家分享为文化 节所做的努力和gòngiàn( )。校长的zhi ci( )让人心潮 澎湃，同学们个个喜上mei shao( )。舞台上的精彩song du( ) 更展现出文化节的魅力。 2.下列选项中，书写完全正确的一项是( )。(2分) 《 (1)众星供月 恍恍惚惚 臭名远扬 大显身手 (2)千真万确 玲珑剔透 千篇一律 风花雪月 年 (3)失魂落魄 蜜蜜层层 一知半解 风景名胜 (4)不拘一格 奇珍异宝 难以置信 金璧辉煌 呈到 第1页共6页 3.将下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分) (1)津津()( (2)民不()( (3)()()欲聋 (4)安()乐( (5)奇珍( )( ) (6)()( )当然 上面的词语中，形容社会环境好的是 形容社会环境差的 是 4.将下列加点字词替换成现代词语，正确的一项是( )。(2分) (1)三到之中，心到最急（焦急） (2)学而不厌，海人不倦。（教诲） (3)知之为知之，不知为不知（智慧） (4)随意春芳歇（歇息） 活动三：遇见经典，感受文化力量 1.积累与运用。（10分) (1)朱熹对读书有深切感受：“ 清如许？ 活 水来。”看到同学不努力学习时，我们会用“盛年不重来， 提醒他要珍惜时光；看到同学读书不用心时，我们会用“读书有三到，谓 ”告诉他这样读书才有收获。 (2)诗人常常用诗句来抒发自已的情感：“山一程， 身向榆 关 ”表达了纳兰性德思乡之情；“ 重抖擞，不拘一 格」 ”表达了龚自珍变革社会，希望朝廷破格任用贤才的愿望。 2.选择题。(2分) 学校征集鼓励读书的名言警句。你认为哪句不合适？( (1)旧书不厌百回读，熟读深知子自如。 (2)居安思危，戒奢以俭。 (3)三到之中，心到最急。 （4)敏而好学，不耻下问。 3.判断题。下面对课文内容理解，正确的打“√”错误的打“×”(3分) (1)说明性文章的语言风格多样，有的活泼，如《太阳》；有的平实，如 《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。 ( ) (2)《少年中国说（节选）》中“故今日之责任，不在他人，而全在我少 年”，意思是说今天的贵任，不在他人身上，而全在我们少年身上。( (3)《山居秋暝》这首诗中额联“明月松间照，清泉石上流。”一静一动， 呈现出秋雨之后如画般的山野美景。 第2页共6页 活动四：遇见美文，感受语言之美 (一)课内阅读。(10分) 有这么一个传说，古时侯，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得 受不了，就找个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其 实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪那能射得到 呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体 积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么 大 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄 氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1.围绕太阳，作者从 这几方面 介绍了它的特点。(3分) 2.为了说明太阳的特点，作者运用了恰当的说明方法。 (1)请分别用“一”（直线）和“~”（波浪线）画出两句运用不同说 明方法的句子。(2分) (2)你画“一”（直线）的句子运用了」 的说明方法，你画 “心”（波浪线）的句子运用了列数字和 的说明方法。(2分) 3.课文以 引出话题，这样的好处是 (3分) (二)课外阅读。(20分) 我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成堆垃圾 的地方。怎么办？我做了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不 看一眼，这里仍旧垃圾成堆臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。 一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。 我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边 挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图 案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两 丛翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成另一番景象。附近的居 民()没来这儿倒垃圾，( )纷纷把家里珍藏的花木慷慨地奉献出 来，为这小小的花园增美添色。 第3页共6页 )，昔日的空地已经花团锦簇，翠木葱范，成了古城的一角风 景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花 坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝 头欢乐地歌看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有 用美，才能启发更多的人热爱美，创造美」 1.下列选项中最能突出文章主题的题目是( )。(1分) (1)一件小事 (2)爱护环境 (3)美的启发 (4)植树栽花 2.在文中第2自然段()里填上合适的关联词语。(2分) 3.写出下列词语的近义词。(3分) 仍旧一( )慷慨一( 奉献一( 4.根据短文内容填空。（9分) (1)以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得 (请从文中选用两个四字词语填写)。(2分) (2)第2自然段写建造花坛的经过依次是 _。(3分) A.砌花坛B.勾图案C.铲垃圾D.抹水泥E.堆细土F.挑石块 (3)第2自然段中，爸爸、妈妈“告诉我一个好主意”。“好主意”指的 是 ,这个主意“好”在 。(3分) (4)在第3自然段开头的括号里加入( )最合适。(1分) A.冬去春来 B.春去夏来 C.寒来暑往 D.秋去冬来 5.本文告诉我们一个什么道理？请用“”画出来(2分)并说说读了这 个道理后你的收获。（3分) 活动五：遇见写作，表达真情实感。(30分) 题目：谢谢你， 在学习与生活中，你一定得到过别人的帮助，你一定心中会涌出暖意与感恩 之情。请写一写那件温暖你的事，那个你想感谢的人。先将题目补充完整。注意 书写整洁，语句通顺，内容具体，感情真实。 第4页共6页