第一部分 模块四 大单元一 古代文明（九上第一、二单元）-【一战成名新中考】2025河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

历史 1 2 第一部分 夯实基础提素养 模块四 世界史 大单元一 古代文明（九上第一、二单元） ——大概念·文明的多样性 3 时空观念串联系 （5年4考，近两年连续考查，其中2023、2021年选择题与非选择题均涉及） 4 大概念思维结构图 5 认识：（1）不同地理环境产生了不同的文明，人类文明具有多元化的特 点； （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的，都创造了伟大的文明成 果，要尊重不同的文明，他们是人类的共同财富。 6 纵论单元 大约在公元前4千纪后期，古典文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河 流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲的爱琴海地区， 人类文明的起源具有多源性。由于历史生存环境的不同，西亚、埃及、印度、中国和 希腊等古代文明呈现出多元发展格局。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家。公 元前4世纪，希腊北部的马其顿兴起，最终由亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲 的亚历山大帝国，罗马则在公元2世纪成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。古希腊、 古罗马创造了辉煌的古典文明，是西方文明之源。雅典民主政治是近代西方民主制度的 源头，罗马法则是欧洲历史上第一个比较系统和完备的法律体系，对近代欧美国家的立 法和司法产生了重大影响。随着历史的发展，不同地区的文明之间交流不断加强，并相 互影响。汉朝与罗马帝国建立了早期经济和文化联系。 7 【一阶·必备知识建体系】 单元大概念一 古代亚非文明 2022版课标：初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉谟拉 比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。 要点1 古埃及文明 金字塔（5年1考） 九上P2-5 古埃 及文 明 发源 地 非洲东北角的尼罗河流域（古埃及被认为是“尼罗河的赠 礼”） 发展 概况 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 古埃 及文 明 文明 成就 太阳历（每年365天）、木乃伊、数学成就突出、象形文字 （世界上最早的文字之一）、狮身人面像 金字塔［20 23.21 （1）］ （1）简介：古埃及法老的陵墓 （2）代表：胡夫金字塔（古埃及最大的金字 塔） （3）历史价值：金字塔是古埃及文明的象 征，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建， 反映了古埃及国王的无限权力以及古埃及社会 经济发展的较高水平 9 古埃 及文 明 文明 成就 _________________________________________________________________________________________________________________________ 史料实证：（1）均属于第一手史料，为研究古埃及的历 史、文化提供了依据 （2）金字塔和狮身人面像是古埃及的标志性建筑，其高超 的建筑水平和独特的审美，反映了古埃及在建筑和数学方面 都达到了较高水平，也反映了古埃及人民杰出的智慧和创造 力 10 要点2 古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》（5年1考） 九上P6-9 古代两 河流域 文明 发源 地 西亚的两河流域（即幼发拉底河与底格里斯河），又称 “美索不达米亚” 发展 概况 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文明 成就 楔形文字、阴历、计数法中的60进制、空中花园等 （2023.15） 11 古代两 河流域 文明 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 制定者 古巴比伦王国国王汉谟拉比 目的 保护私有制和奴隶主阶级的利益 内容 （1）严格的社会 等级：古巴比伦 分为拥有公民权 的自由民、无公 民权的自由民和 奴隶三个等级 ____________________________ 《汉谟拉比法典》石 柱局部图 12 古代两 河流域 文明 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 内容 （2）维护发达的 奴隶制度：家庭 奴隶制是古巴比 伦的一大特征， 男性家长对奴隶 有生杀予夺之 权，对妻子儿女 有绝对权威 史料实证：是研究古 巴比伦社会的第一手 史料，表明人类社会 的法制传统源远流长 13 古代两 河流域 文明 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 内容 （3）商品经济比 较活跃：法典中 有许多关于租 赁、雇佣、交 换、借贷等方面 的规定 史料实证：是研究古 巴比伦社会的第一手 史料，表明人类社会 的法制传统源远流长 14 古代两 河流域 文明 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 实质 维护当时的社会等级制度和奴隶主阶级 的利益和权威 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的成 文法典 意义 （1）从中可以清晰地了解古巴比伦社会 （2）是古巴比伦王国留给人类的宝贵文 化遗产，表明人类社会的法制传统源远 流长 15 要点3 古代印度河流域文明（5年1考） 种姓制度 佛教的创立 九上 P10-14 古代印 度河流 域文明 发源 地 南亚次大陆的印度河流域 发展 概况 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16 古代印 度河流 域文明 文明 成就 阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人改造并传播到世 界各地）、梵文史诗（《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》）等 （2023.15） 种姓 制度 建立 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社 会等级制度，史称“种姓制度” 主要 内容 等级 名称 社会阶层 职责和义务 第一 等级 婆罗 门 僧侣贵族 掌管祭祀 第二 等级 刹帝 利 国王、武 士、官吏 掌管军事和行政权力 17 古代印 度河流 域文明 文明 成就 种姓 制度 主要 内容 第三 等级 吠舍 农民、牧 民、手工 业者、商 人 从事农业、畜牧业和 商业 第四 等级 首陀 罗 主要由被 征服居民 构成 从事农业、畜牧业、 捕鱼业和手工业，为 前三个等级服务 等级之外还有最卑贱的“不可接触者”—— 贱民 18 古代印 度河流 域文明 文明 成就 种姓 制度 实质 贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等 级制度 特点 各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等 级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级 的人不得通婚 影响 （1）积极：一定程度上为种姓内成员提供了 保护，有利于维持统治及社会安定 （2）消极：它制造种姓隔离，维护社会不平 等；使下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓了 社会发展的进程 19 古代印 度河流 域文明 文明 成就 佛教 时间 公元 前6世 纪创 立 创始人 乔达摩·悉达多 （后来被称为“释迦 牟尼”） 教义 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出 “众生平等”；宣扬“忍耐顺从” 20 古代印 度河流 域文明 文明 成就 佛教 传播 ______________________________________________________________________________________________________________________ 对中 国的 影响 （1）建筑艺术：古代印度的佛像艺术对中国 有很大的影响，是中国古代石窟佛像造型艺术 的渊源，如洛阳龙门石窟、白马寺等 （2）对中国的文化：佛教文化融入到中国传 统文化中，成为中国传统文化中一个不可或缺 的因素 21 单元大概念二 古代欧洲文明 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希 腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交 流的作用。 要点1 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国 1.希腊城邦 九上P16-17 出现 时间 公元前8世纪，希腊出现了城邦 22 地理 环境 （1）概况：呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕 地十分有限 （2）影响：多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；希 腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的 发展 代表 雅典（“全希腊的学校”）、斯巴达（最大的城邦） 特点 （1）突出特点是“小国寡民” （2）城邦居民分为公民和非公民（外邦人和奴隶），二者是统治 和被统治的关系，界限分明 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地 23 2.雅典民主政治（5年1考） 九上P18 建立 公元前6世纪，雅典城邦经历几次改革后，建立了民主政体 （梭伦改革：设立四百人议事会；克利斯提尼改革：确立五百 人议事会，创立“陶片放逐法”） 24 高峰： 伯里克 利主政 时期 概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛， 奴隶制民主政治发展到高峰 表现 （1）伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从 全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会 （2）代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召 集公民大会 （3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种 职能 （4）伯里克利建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政 （2021.15） 25 实质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主） 评价 进步 性 激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展；开创了民主 政治的先河，对近代西方民主政治也产生了影响 局限 性 （1）少数人的民主：雅典民主政治仅适用于成年男性公 民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何 政治权利 （2）权力的滥用和误用：容易使民主成为个人争权夺利 的工具，甚至沦为一种暴民政治 26 3. 亚历山大帝国（5年1考） 九上P19-20 建立 过程 （1）兴起：公元前4世纪，希腊北 部边陲的马其顿成为军事强国 （2）亚历山大东征：公元前334 年，马其顿国王亚历山大率军开始 东征，进攻波斯帝国；历经10 年征 战，亚历山大建立了地跨欧、亚、非 三洲的亚历山大帝国，亚历山大被 称为“亚历山大大帝” ____________________________________________________________________________ 亚历山大东征示意图 27 版图 西起希腊，东到印度河流域，北抵中 亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 时空观念：（1）路线：从 地中海地区一直到印度河流 域；（2）交往方式：暴力 冲突；（3）评价：体现了 文化交流的双向性 28 影响 积极 （1）东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 （2）大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 （3）亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心（2020.12） （4）客观上打破了原有的地域界限，打通了亚欧大陆的交通，使东西方不同的文明获得了直接接触、相互交融的机会，促进了文明的传承与发展 消极 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 29 要点2 罗马城邦和罗马共和国 罗马帝国 1.罗马城邦和罗马共和国 九上P21-23 罗马 城邦 公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔 兴起 罗马 共和 国 建国 公元前509年，罗马共和国建立 统治 概况 政治 （1）国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个 权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形 式上的最高权力机关 （2）罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有 权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 30 罗马 共和 国 统治 概况 法律： 《十二 铜表 法》 （1）时间：公元前450年左右 （2）内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗 教法等 （3）意义：①使定罪量刑有了文字依据，在一定 程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；②《十 二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源 31 罗马 共和 国 征服 与扩 张 公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛→罗马通过布匿战 争，灭掉迦太基，控制了西地中海地区→公元前2世纪，征 服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主 衰落 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马共和 国的统治 32 2.罗马帝国 九上P23-25 概况 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 影响 （1）积极：使罗马文化渗入到它统治的地区，客观上促进了东西 方文化的交流与发展 （2）消极：罗马帝国的征服与扩张充满冲突和暴力，给被征服地 区带来了灾难 33 要点3 希腊罗马古典文化（5年3考） 九上P26-30 文学 （1）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，是了解早期希腊社会的主 要文献 雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》 是希腊雕塑艺术中的杰作之一，体现了古代希腊民族的竞技精神和 英雄情结（奥林匹克运动会上有树立胜利者雕像的一种风气，体育 训练和奥林匹克运动会对希腊雕塑影响深远，促进了其艺术的发 展）（2024.15） 34 建筑 艺术 希腊 建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代 表 罗马 建筑 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱 门、穹顶等。罗马的代表性建筑，有大竞技场，有引水道 工程，有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 35 古希 腊哲 学 （1）德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的 “原子”组成的 （2）苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他 还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意 义（2022.16） （3）亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的 学科，其名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”（2022.16） 36 罗马 法学 概况 （1）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源 （2）适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商 品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念共同构成了 完整的罗马法学系统 37 罗马 法学 影响 （1）罗马法是罗马统治的有力支柱 （2）罗马法是欧洲历史上第一个比较系统和完备的法律体 系，奠定了欧洲民法的基础，对近代欧美国家的立法和司 法产生了重要影响 公历 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略 历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今 天人们使用的公历的基础 38 【二阶·思维拓展提能力】 一 素养提升层 1. 人类文明具有多元性 2022版课标：引导学生认识人类文明的起源具有多源性，各大文化区域的 文明成果构成人类文明的多元性特点。 39 区域 代表文明 文化成就 认识 亚洲 黄河、长江流 域（东亚） 中华文明 青铜器、甲骨 文、四大发明等 世界文明的发 展呈现了多样 性的特点，不 同文明之间应 该互相尊重， 平等交流 两河流域 （西亚） 苏美尔及古巴比 伦文明 楔形文字、《汉 谟拉比法典》、 60进制等 印度河、恒河 流域（南亚） 哈拉帕和摩亨 佐·达罗文明、 古代印度文明 佛教、创造0—9 的计数法等 40 区域 代表文明 文化成就 认识 非洲 尼罗河流域 （北非） 古埃及文明 金字塔、象形文 字、太阳历等 世界文明的发 展呈现了多样 性的特点，不 同文明之间应 该互相尊重， 平等交流 撒哈拉以南非 洲 大津巴布韦文明 砌石工艺 欧洲 爱琴海地区、 地中海地区 克里特文明、迈 锡尼文明、古希 腊文明、古罗马 文明 帕特农神庙、 《荷马史诗》、 罗马法等 41 区域 代表文明 文化成就 认识 美洲 中美洲 玛雅文明 金字塔庙宇、表 意文字、20进制 等 世界文明的发 展呈现了多样 性的特点，不 同文明之间应 该互相尊重， 平等交流 42 2.【知识串讲】世界古代重要的法律文献 《汉谟拉 比法典》 公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布，旨在维护 奴隶主阶级的利益,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文 法典 《十二铜 表法》 公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，使定 罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲 解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 43 《查士丁 尼法典》 529年，东罗马帝国法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗 马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例， 编成《查士丁尼法典》 《罗马民 法大全》 概况 公元6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼统治时期编 纂，其包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概 要》《新法典》,对财产、买卖、债务、契约关系等 作出明确规定 意义 奠定了欧洲民法的基础 44 二 解决应用层 材料理解类（选择题）（题型解读及方法见P19） 【迁移运用】 1.[河南2023.15]下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。 这反映了( ) 古印度 ______ _______ ________ ________ _______ 美索不达米亚 _______ ________ _________ _________ _________ 拉丁语系国家 ______ __________ ___________ ___________ __________ A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 √ 45 2.[河南2021.15]伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者 发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了( ) A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇 √ 46 3.[河南2020.12]公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在 当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征 服地区的文化元素。这段话强调了( ) A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化 C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化 √ 47 4.[河南2024.15]在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会 上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕 塑。材料表明古希腊运动会( ) A. 促进艺术发展 B. 推动文化交流 C. 消除政治分歧 D. 倡导和平理念 【解析】根据题干信息“在古希腊……希腊雕塑”可知，奥林匹克运动会 树立雕像的风气促进了古希腊雕塑的发展，强调的是奥林匹克运动会对希 腊雕塑的影响，A项符合题意。 √ 48 $$