内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识梳理
八年级(下册)
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
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必备关键句
1.我国公民的基本义务包括:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵
役、依法纳税以及其他义务。
2.权利义务相统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合
法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务,
如劳动和受教育。
3.任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的
义务。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,
自觉履行法定的义务。
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4.法定义务须履行:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
5.违反义务须担责:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。公民
违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行
政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
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依标据本·学考点
知识点 3 公民基本义务
遵守宪法和
法律(P48) (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益
的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社
会应尽的职责
(2)表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪
律,遵守公共秩序,尊重社会公德
(3)要求:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实
施;②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光
荣、违法可耻的社会氛围;③自觉学习法律知识,了解
法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到
依法办事
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维护
国家
利益 维护国
家统一
和全国
各民族
团结
(P48~
49) (1)重要性:我国是统一的多民族国家,国家的统一和
民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本
保证。加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族
的最高利益
(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、
民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权
统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系
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维护
国家
利益 维护
国家
安全、荣誉和利益
(P49) (1)重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
(2)内容:①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等;②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污;③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
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依法服兵役
(P50~51) (1)重要性:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
(2)兵役制度:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役
与义务兵役相结合的兵役制度
(3)要求:①现役军人:必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗;②预备役人员:必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国
(4)意义:①有利于保卫祖国、抵抗侵略;②有利于保
卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安
全(P50·探究与分享)
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依法纳税
(P52) (1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税
是公民的一项基本义务
(2)违法表现及后果:任何逃税、欠税、骗税、抗税的
行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究
刑事责任(结合情境:娱乐圈艺人“阴阳合同”;伪
造、虚开增值税专用发票;走私普通货物等)
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公民的其他义务(P52)
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育
的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务
和成年子女赡养扶助父母的义务等。
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知识点 4 依法履行义务(5年1考)
▲1.公民权利义务相统一(公民权利与义务的关系)(P54)
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履
行,义务的履行促进权利的实现。①公民权利的充分实现,可以激发公民
的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社
会的责任。②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利
的实现提供和创造更好的条件。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规
定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定
的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务(劳动、受教育)。
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▲2.正确处理权利和义务的关系(P55)(2024.19)
(1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不
享受权利。
(2)要增强权利意识,依法行使权利;要增强义务观念,自觉履行法定
的义务。
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3.法定义务须履行(P56~57)
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;②自
觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;③违反法定义务,必须依法承
担相应的法律责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做。结合情境:履行受教育义务、依
法纳税、遵守公共秩序、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财物等。
②法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。结
合情境:虐待老人、妇女和儿童,侵占他人财产,破坏森林植被,危害国
家安全、荣誉和利益。
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4.违反义务须担责(P57~59)
(1)违反法定义务的行为:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行
为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。
(2)违反法定义务的后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
①公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;②违反行政法律,应当依
法承担行政责任;③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
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【一目了然】
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易错警示
错误表述 改正
只要年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权。 须同时满足三个条件:中华人民共和国国籍、年满十八周岁、没有被剥夺政治权利
选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利。 公民的一项基本政治权利;人身自由是公民最基本、最重要的权利
诉讼是通过公安机关解决纠纷的式。 人民法院
向市民免费开放“城市书房”保障了市民的受教育权。 文化权利
捐款体现了公民享有物质帮助权。 财产权
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教材栏目拓展
1.(P35·探究与分享改编)小郑的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。
小郑好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸回答道:“我赞成的候选人都是能够
为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小郑若有所思地点了
点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”
请你谈谈你心目中的人大代表是什么样子的?
【答案】①政治素质高。具有忠诚、担当的政治品格,严格要求自身;
②服务意识强。能明确义务、职责,时时想着为党、为国家、为人民负责;
能够密切联系群众,反映人民群众的意愿和诉求,敢于并善于为人民说话
办事;③履职能力强。不仅要有一定的分析和认识问题的能力,还要有提出
解决办法并将此问题转为议案的能力。
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2.(P43·运用你的经验改编)晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买
了一套座椅按摩垫,却一直没收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。
消协调查发现该公司存在虚假宣传及欺诈等行为。经调解,该公司向晓明
的妈妈返还了贷款,并给予赔偿。
在消费过程中我们应如何维护自己的权益?
【答案】①在消费后索要发票等证据;②当合法权益受到侵犯时,可与经
营者直接协商解决争议、可请求消费者协会调解、向有关部门申诉、向人
民法院提起诉讼;等等。
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3.(P52·探究与分享改编)课堂上,老师分享了这样一段材料:国家为了
维持其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依法对纳税人强制
和无偿征收税款。
有同学表示“我是学生,税收与我无关。”请你对此观点进行辨别与分析。
【答案】该同学的说法是错误的,税收与我们的学习生活、健康成长
息息相关。
税收是国家财政收入的主要来源,取之于民、用之于民;作为中学生,
我们享受的义务教育、基本医疗、交通等都是由税收支持的;依法纳税是
公民的一项法定义务,任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,
都要承担法律责任。
所以,我们中学生应该认真学习相关法律法规,了解税收知识,积极
宣传依法纳税的重要性,同时加强监督,遇到逃税、欠税等行为积极举报。
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归热点·链考点
【归纳总结】
总结词 材料关键词 考点对接
权利 民法典;选举人大代表;网络问政;义务教
育;市长热线;医保;言论自由;消费者协
会;养犬扰民;高空抛物;依法维权 公民基本权利;
依法行使权利;
公民基本义务;
依法履行义务
义务 保守国家秘密;依法纳税;服兵役;遵守宪法
和法律
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【热点示例】
热点聚焦 观点对接
惩治网暴乱象 防止“按键伤人”
2024年8月1日,《网络暴力信息治理规
定》施行。
第十条 任何组织和个人不得制作、复制、
发布、传播涉网络暴力违法信息,应当防范和
抵制制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良
信息 。 ①任何权利都是有范围
的,公民行使权利不能
超越它本身的界限,不
能滥用权利。我们在行
使自由和权利的时候,
也不得损害其他公民合
法的自由和权利
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热点聚焦 观点对接
任何组织和个人不得利用网络暴力事件实
施蹭炒热度、推广引流等营销炒作行为,不得
通过批量注册或者操纵用户账号等形式组织制
作、复制、发布、传播网络暴力信息……
第三十一条 违反本规定,给他人造成损害
的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行
为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,
依法追究刑事责任 。 ②法定义务须履行,法
律禁止做的坚决不做。
实施法律所禁止的行
为,会受到法律制裁
③违反法定义务,必须
依法承担相应的法律
责任
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学考对接·练真题
1.[2024解析与检测]九年级学生小随认为:“只要不违法犯罪,法律就离自
己的生活很遥远。”以下事例能反驳小随这一观点的是( )
①小丹的漫画集出版了,拿到稿费后自觉纳税
②小云买到“三无”产品,依法维权并获得赔偿
③因为在考试中作弊,小刚受到了学校纪律处分
④初中生小红受父亲强迫而辍学,小红起诉父亲得以重返校园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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A. 签订合同并付完全款后,卖方拒绝交付货物——买方到卖方仓库自行取
走货物
B. 照相馆未经允许,用小华的照片招徕顾客——小华搜集相关证据,到法院
起诉照相馆
C. 课间活动时,小强不慎致小西受伤——小西家长与小强家长协商后,签订
赔偿协议
D. 露露乘高铁时发现钱包被偷——露露立刻向乘警报警,同时留心观察周
边情况
√
2.[2024解析与检测]公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提
供保障。当权利受到侵害时,我们要用理性合法的方式去维护。以下对不同
情况的处理,没有用理性合法方式维权的是( )
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3.[2024河南19]中学生小刚课余时间喜欢上网,他在网络上多次散布同学
小德的隐私,给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害
并赔礼道歉,但是小刚不予理睬,小德和家长最后选择了报警。面对警察
的询问,小刚说:“我是中华人民共和国公民,我有上网发表言论的自由。
我是未成年人,国家法律给予我特殊保护,就算违法我也不用承担责任。”
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【答案】小刚有一定的法律意识,但是他认为未成年人违法不用承担责任
的观点是错误的。依据我国宪法规定,公民享有言论自由,但公民在行使
自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的
合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由,但在网络上散布小德的
隐私,侵犯了小德的隐私权,违反了法定义务,必须依法承担相应的法律
责任。由于未成年人身心发育尚不成熟,他们的生存和发展又事关国家的
未来,我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。我国公民在法律面前一律
平等,公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以,小刚作为未成年
人,在受到法律特殊保护的同时,依然应该对自己的违法行为承担相应的
法律责任。我们要从小刚的身上吸取教训,提高媒介素养,增强法治观念,
坚持权利和义务相统一,做自觉守法的人。(8分)
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小刚的观点进行辨别与
分析。(8分)
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请完成分层作业本58~60页习题
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