第一部分 八年级（下册） 第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 3 一阶 基础巩固练 考点 1 公民基本权利 1.[2024湖北]某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧 表演。 ☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一 票…… ☆剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出 批评建议…… 4 A. 政治自由 监督权 B. 政治自由 维护国家利益 C. 选举权和被选举权 监督权 D. 选举权和被选举权 维护国家利益 【解析】考查点：公民基本权利。解题思路：分析材料，小丽的爸爸参加 新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票，说明行使的是选举权和被 选举权，AB错误；通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建 议属于行使监督权，C正确；材料未体现维护国家利益，D错误。 √ 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是( ) 5 2.[2024四川乐山]随着科学技术的发展，一些不 法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面 孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对 此类行为认识正确的是( ) ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 3.民生项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表是某市实施的 民生实事项目，其中与项目所保障的公民基本权利对应一致的是( ) 选项 民生实事项目 公民基本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造 138处 人身自由 ③ “稳岗乐业”，新增高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇老年学校建设全覆盖 财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 考点 2 依法行使权利 4.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞 的是( ) A. 长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B. 中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C. 某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D. 某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 √ 8 5.下列对维权方式理解正确的是( ) ①小豫买的饮料过期了，去找老板要求退钱——调解 ②爸爸因停车位与邻居发生矛盾，寻求居委会的帮助——和解 ③表哥因与公司发生劳动合同纠纷，申请法律仲裁——仲裁 ④妈妈因网络消费引起纠纷，向法院起诉——诉讼 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ √ 9 考点 3 公民基本义务 6.下列“微行为”的评价，你赞同的是( ) 微行为 评价 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 ①小王维护了自己的人身自由权 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 ②小张履行了依法服兵役的义务 市民小赵按号码有序就医，自觉遵守公共秩序 ③小赵履行了依法纳税的义务 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 ④小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 10 7.下图漫画《逃税有方》中商家的做法( ) 逃税有方 ①没有履行依法纳税的基本义务 ②是开拓创新、经营有方的表现 ③违背了诚信经营的原则 ④是违法行为，应依法追究刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 11 考点 4 依法履行义务 8.[2024江苏苏州]2024年公布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施 条例》，规定经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意，同时 规定消费者不得利用投诉、举报牟取不正当利益。上述规定说明( ) A. 权利与义务是完全对等的 B. 公民一切权益受法律保护 C. 权利的实现需要义务的履行 D. 权利意识比义务观念更重要 √ 12 9.[2024四川宜宾]下列对如图漫画理解正确的是( ) ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而 轻义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ④没有无义务的权利，也没有无权利 的义务 √ 13 10.在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行 为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是( ) A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 √ 14 11.王某某入伍后，新兵训练期间本人多次向部队提出离队申请，经部队、 县征兵办及家长反复教育，并告知其拒服兵役的严重后果，仍坚决要求离 队拒服兵役，后被部队按照拒服兵役给予除名处分，并按相关规定限制王 某某升学、出境等。这告诉我们( ) ①犯罪行为应受刑罚处罚 ②公民人身自由不容侵犯 ③违反义务须承担法律责任 ④法律要求做的必须去做 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ √ 15 二阶 热点素养提升练 12.2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》施行。九年级（1）班道德 与法治兴趣小组以“惩治网暴乱象 防止‘按键伤人’ ”为议题展开探究，请你 参与其中。 【内容关注】 本规定所称网络暴力信息，是指通过网络以文本、图像、音频、视频 等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁 迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和 不良信息。 ——《网络暴力信息治理规定》第三十二条 16 （1）网络暴力信息会侵害公民的哪些合法权利？（2分） 【答案】名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严权。（2分） 17 难以脱身 【触目惊心】 15岁少年刘学州在网络暴力密集攻击中以自杀证明清 白，网红“管管”不堪网暴自杀留下三月婴儿，杭州女 孩郑灵华曾因染粉色头发遭遇大规模网暴后离世…… 近年来，网络暴力引发的悲剧接连不断，一个重要原 因就是在互联网的虚拟环境中，网络的隐匿性、开放性、群体性，增加了 甄别造谣者身份的难度，“法不责众”的心理也给了造谣者肆意开腔的勇气。 不少网民抱有“法不责众”的心理，评论热点新闻事件往往无所顾忌、信口 开河，甚至恶意中伤、肆意造谣。 18 【答案】“按键伤人”的网络暴力是违法行为。①任何权利都是有范围的， 公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②我们在行使自由 和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利；③网络无限，自 由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；④每个人都应该对 自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击 他人，不宣泄负面情绪。（6分） （2）运用依法行使权利的相关知识，对“按键伤人”的网络暴力进行评析。 （6分） 19 【相关规定】 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播涉网络暴力违法信息， 应当防范和抵制制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良信息。 任何组织和个人不得利用网络暴力事件实施蹭炒热度、推广引流等营 销炒作行为，不得通过批量注册或者操纵用户账号等形式组织制作、复制、 发布、传播网络暴力信息。 明知他人从事涉网络暴力信息违法犯罪活动的，任何组织和个人不得 为其提供数据、技术、流量、资金等支持和协助。 ——《网络暴力信息治理规定》第十条 20 【法律责任】 违反本规定，给他人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安 管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ——《网络暴力信息治理规定》第三十一条 21 （3）运用依法履行义务的相关知识，谈谈你对相关规定和法律责任的理解。 （4分） 【答案】①法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定 禁止公民实施某些行为。我们要依 法履行公民义务，法律禁止做的坚决不 做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁；②违反义务须担责。公民 实施了法律所禁止的行为是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依 法承担相应的法律责任。（4分） 22 $$