内容正文:
在我国的历史长河中,英雄辈出,天才无数。四岁让梨的孔融,七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传,津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢?一起读课文吧!
25、王戎不取道旁李
《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。
其内容主要是记载东汉后期
到晋宋间一些名士的言行与轶事。
一部古代名人的故事集
王戎(234年—305年),晋朝名士,出身魏晋高门琅玡王氏,长于清谈。“竹林七贤”之一,以精辟的品评与识鉴而著称。
自学指导一:
1、听范读,注意停顿、划分节奏
2、个人自由朗读课文2遍
读准字音,读通句子
3、小组每人一句再读2遍
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
zhé
zhū
jìng
yuē
王戎不取道旁李
自学指导二:
小组讨论:(5分钟)
请同学们结合注释,翻译课文。
“戎”由两部分组成,“戈”指的是长柄兵器,“十”指的是上战场时所穿的盔甲,合起来表示争斗、战争的意思。书写时,注意斜钩要长一些。
戎
“竞”字注意与“竟”区别开,书写“竞”时,要注意上下大约等高。
竞
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎不取道旁李
王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝,诸儿/竞走/取之,唯戎/不动。人/问之,答曰:“树/在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。
1.认真观看课文视频。
2.大声诵读
3.借助注释边理解边读,抓住人物和事件说一说故事的大概。
品读文言文
王戎不取道旁李
读一读课题,说一说能找到什么关键信息。
人物
事件
通过之前所学,我们知道要想复述好一个故事,就要抓住好故事的人物和事件。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
1.举手读一读。说说你能抓住什么关键信息?
2.借助注释,谁能解释这一句文言文?
人物:王戎 小儿
王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之,唯④戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然⑤。
①本文选自《世说新语·雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
王戎不取道旁李①
我能讲故事
自学指导三:
1、朗读课文,思考:看到李树上结的果实很多,王戎和别的孩子分别是什么反应?
2、朗读课文,思考:王戎判断李子苦的根据是什么?
诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
自学指导三:
3.王戎是一个怎样的孩子?
善于观察,善于分析判断。
4.《王戎不取道旁李》带给了你什么启示?
告诉我们要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误
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