2024-2025学年四年级语文下册开学摸底考试卷（二）（统编版）

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期四年级语文开学摸底考试卷（二） 时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、积累与运用。（34分） 1．用“√”给加点字选择正确读音。（2分） （1）该公司凭借创新产品迅速占（zhān zhàn）领了市场的主导地位。 （2）飞机在预定的时间安全降（jiàng xiáng）落在了机场。 （3）在艺术表演中，彩色烟雾喷（pēn pèn）射器为舞台增添了绚丽的视觉效果。 （4）在网上购买书籍，经常能遇到打折促销，非常划（huá huà）算。 2．看拼音写词语。（10分） （1）jià rì（ ）里，我拍摄到了一张有趣的照片，一只hóu zi（ ）正用它的yá chǐ（ ）剥开一颗坚果。 （2）他总是因为一些jī máo suàn pí（ ）的事情受到母亲的zé mà（ ），这让他感到非常沮丧。 （3）在商业竞争中，依靠qiǎo qǔ háo duó（ ）或许能短暂获利，但长远来看，只会让努力付诸东流，gōng kuī yī kuì（ ）。 （4）那段隐藏的秘密一旦bài lù（ ），多年的友情瞬间化为chóu hèn（ ），她感到自己仿佛被全世界pāo qì（ ）了。 3.在括号内填入合适的词语。（4分） （ ）的目光 （ ）的风姿 （ ）的老虎 （ ）的表演 （ ）的茅屋 （ ）的春光 （ ）的份量 （ ）的交响 4．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（2分） 订：①商议后确立下来 ②预先登记或约定 ③改正；修改 ④把书页或纸张加工成本子 （1）客户对订单中的产品规格提出了修改要求。（ ） （2）签订协议前，请务必仔细阅读所有条款。（ ） （3）今天的任务是完成这些文件的装订，以便明天分发。（ ） （4）这份报告需要再次修订，以确保数据的准确性。（ ） 5．在横线上填写一对反义词，使句子更加完整。（3分） （1）在这个（ ）的小镇上，偶尔的（ ）声反而增添了几分生活的气息。 （2）在经过长时间的锻炼后，他从原本的（ ）变得（ ），身体状态有了显著的提升。 （3）尽管内心感到十分（ ），但他仍然努力保持（ ），出色地完成了演讲。 6．将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（8分） （ ）（ ）引玉 （ ）之度（ ） （ ）肠（ ）肚 （ ）（ ）心惊 天（ ）地（ ） （ ）天（ ）人 （1）真正的英雄，在危难时刻总是能将个人的得失（ ），挺身而出保护他人和社会的安全。 （2）在创作这部小说时，他（ ）地挖掘生活中的点滴细节，力求让故事更加真实动人。 7．根据所给的意思，结合语境，在横线上填写正确的词语。（5分） （1）看到小狗 （形容自得其乐或自以为是的样子）地讨食，小女孩忍不住笑出声来，赶紧拿出零食喂它。 （2）他穿着西装却搭配了一双运动鞋，看起来有些 （不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范）。 （3）经历了一次失败后，他并没有气馁，而是 （指失败之后，重新集合力量再干），准备再次挑战自我。 （4）比赛的最终结果 （形容事先没有想到的），原本领先的队伍在最后关头被反超。 （5）面对突如其来的意外，她显得 （指吓得慌了手脚，不知如何是好），一时不知该如何应对。 二、句子综合练习。（8分） 1.我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子） 2.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换个说法） 3.冬天的济南是美丽的季节。（修改病句） 4.树在道边而多子，此必苦李。（翻译句子） 三、积累填空。（9分） 1.根据课文内容填空。（5分） （1）《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的 、 、 的景象，描写了大潮 、奔腾西去的全过程，写出了大潮的 、 、 。 （2）《精卫填海》这篇课文写的是炎帝的女儿溺亡在大海之后，衔石子和木头想填平大海的故事，表现了精卫的 、 、 的精神。 2.名篇名句默写与积累。（4分） （1）《雪梅》一诗中，诗人通过“ ， 。”两句诗指出世间万物都有自己的优点和不足，以此告诫人们要客观全面地看待事物，既要看到自身的长处，也要认识到他人的优点，不能片面地进行评价或盲目自大。 （2） 在《夏日绝句》中，通过“ ， 。”表达了一种对人生价值的崇高追求，激励着人们要在有限的生命中创造出非凡的价值，展现出一种积极向上、不屈不挠的人生态度。 （3）八月里来雁门开， 。 （4）“ ， 。” 这两句诗一改送别诗中常见的伤感和低沉氛围，营造出一种积极向上、振奋人心的基调。它让读者在感受到离别的不舍之余，更多地是被一种豪迈的气概和对未来的美好期许所感染，具有鼓舞人心的力量。 四、口语交际。（4分） 同学们，环境与我们的生活息息相关。我们在享受大自然带来的美好的同时，也要关注身边的环境问题。 1. 下列哪项是减少水污染的有效方法？（ ）（1分） A. 将垃圾倒入河流 B. 使用含磷洗衣粉 C. 工业废水处理后再排放 D. 在河边建造养殖场 2. 你认为在学校里可以开展哪些环保活动？请列举至少三项，并简单说明这些活动如何帮助保护环境。（3分） 五、阅读理解。（25分） （一）课内阅读。（8分） ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jìng jīng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。  ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（1分） 2．选文第②自然段用 、 、 、 、 等动词形象准确地描写了爬山虎向上爬的 。（3分） 3．“一脚一脚”可以换成“一步一步”吗？为什么？（2分） 4．阅读第③自然段，完成填空。（2分） （二）课外阅读。（17分） 材料一 “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ， 。”一代又一代的孩童刚刚开始学习古诗时，朗诵的第一首诗大多是骆宾王的这首《咏鹅》。 在小孩子充满童真、稚气的背诵声里，鹅不再只是一种普通的家禽，而变成了有情趣、有诗意的美丽使者。 材料二 鹅常被人叫作“呆头鹅”。但它们长长的脖颈和优雅的姿态又使它们显得很自信、很气派，它们走路时像王者一样闲庭信步。 鹅很凶猛，攻击性很强，它们的嘴里长满了细密而锋利的小锯齿，甚至舌头的边缘也长着这样的小锯齿。它们在死死地咬住敌人后，会转动脖子，不断扭打敌人，有时还会用翅膀拍打敌人，所以民间有“宁被狗咬，不被鹅拧”的说法。据说鹅的眼睛构造比较特殊，任何事物在它的眼里都比原样缩小了，所以鹅对它所看到的事物都是无所畏惧的。 鹅的领地意识很强。它们脾气倔，个性霸道，走到哪里就把哪里当作自己的领地。一旦有其他动物闯入，它们就会认为自己的领地受到了侵犯，会立刻发出叫声警告那些动物，甚至还可能会主动出击。 鹅十分警觉，据说它们的视力在夜晚也很敏锐。凶猛又不懈怠的鹅让很多动物如黄鼠狼、蛇等都敬而远之，所以有的农家庄院会养鹅来看家护院。 刚刚孵化的雏鹅看起来和小鸭子很像，橘黄色的嘴巴和脚掌，浑身长着黄色或黄褐色相间的绒毛。长大以后，鹅的体型比鸭子要大很多，身体宽壮，尾巴很短，羽毛多是白色或者灰色。它们额头的肉质突起长成肉瘤，雄鹅额头的肉瘤与雌鹅的相比更大、更突出。 鹅是杂食家禽，多食青草。它们的消化道很长，是身体长度的数倍。“青草换肥鹅”说的就是鹅对青草的消化吸收程度很高。 鹅生性合群，善于游泳，喜欢栖居在池塘边、河岸等临近水域的地方。它们不怕冷，也很少生病。 材料三 鹅，又叫舒雁、家雁。家鹅的祖先是雁，大约在三四千年以前就已经被人类驯养。中国家鹅是由野生的鸿雁驯化而来的，欧洲家鹅则是由灰雁驯化而来的。 “鹅眼里看人——小个儿”，很久以前，中国的歇后语里就有了鹅。民间神话传说中还有一则牛和鹅的故事。 传说远古时期，人们没有动物的帮助，劳作很辛苦，天帝就把牛和鹅送给了人们。由于牛的眼睛会把人看得很小，所以牛不怕人。牛不但不干活，还常常会用牛角攻击人。而鹅的眼睛会把人看得很大，因此常常吓得不敢动。两种动物都不能好好地完成工作，于是天帝就互换了两种动物的眼睛：牛的眼睛看人，人变得很大，牛开始怕起人来，渐渐变得温顺老实，可以帮人们拖拉重物；而鹅的眼睛看人，人变得很小，鹅逐渐充满自信，大摇大摆地在人群中走动，可以看家护院了。 材料四 东晋大书法家王羲之是历史上爱鹅的代表人物。传说他能从鹅的叫声和体态中领悟书法执笔、运笔的奥秘。史书记载，有一位老太太养了一只鹅，鹅的叫声高亢好听。王羲之听说后立马就派人去买。老太太不知道是王羲之要买，不肯卖。王羲之买不到鹅，只好邀请朋友一同前去观赏。老太太听说大名鼎鼎的王羲之要来，想好好款待他，就杀了鹅做菜。等到王羲之赶到老太太家里的时候，这只鹅已经变成了案板上的食材，王羲之为此叹息、难过了一整天！ “羲之爱鹅”后来被当作文人雅士情趣生活的体现。 唐代是我国诗歌繁荣鼎盛的时代，也是家鹅最得宠的时代。古时候，男子向女子求婚，要用雁作为聘礼。到了唐代，雁越来越珍贵，人们只好用舒雁，也就是家鹅作为替代品。后来，唐代人又发现可以利用鹅吞食沙土的习性来淘金，养鹅淘金便成了发家致富的途径之一。 1．将材料一中的古诗补充完整。（1分） ， 。 2．阅读材料二，完成练习。（11分） （1）结合上下文，解释下列词语的意思。（1分） ①无所畏惧： ②敬而远之： （2）根据材料内容填写表格。（10分） 鹅的特点 具体表现 外观 ①长长的脖颈， 。 ②羽毛多是 色或 色， 色嘴巴和脚掌。 ③额头肉质凸起长成 ， 的更大更突出。 性格 ① 、 ，走路像王者一样闲庭信步。 ② 、 ，咬住敌人后会转动脖子扭打，还会用 拍打。 ③ 意识强，脾气 ，个性 。 ④ 高。 生活习性 ①喜欢栖居在 、 等临近水域。 ②不怕 ，很少生病。 ③合群，善于 。 ④杂食，多食 ，消化道长。 3．根据材料三的内容，选择正确答案。（2分） （1）中国家鹅是由哪种野生雁驯化而来的？（ ）（1分） A. 灰雁 B. 鸿雁 C. 豆雁 D. 白额雁 （2）在传说中，天帝为什么要互换牛和鹅的眼睛？（ ）（1分） A. 因为觉得好玩 B. 因为牛和鹅请求天帝互换 C. 因为它们原本都不能好好完成工作 D. 因为人们更喜欢鹅有自信的样子 4．假如你是唐代的一位养鹅人，你会如何向别人介绍鹅的价值？请结合材料四的内容进行回答。（3分） 六、习作。（20分） 在生活中，我们总会经历各种各样的事情，有开心的、难过的、有趣的、烦恼的…… 这些事情就像一朵朵盛开在生活中的花朵，绚丽多彩。请你自拟一个题目，按一定的顺序把这件事写清楚，要写出这件事的起因、经过和结果。 要求：语句通顺，内容具体，条理清楚，字数在 300 字左右；书写工整，尽量避免错别字；文中不要出现真实的校名、人名。 参考答案 一、积累与运用。 1.（1）zhàn （2）jiàng （3）pēn （4）huá 2.（1）假日 猴子 牙齿 （2）鸡毛蒜皮 责骂 （3）巧取豪夺 功亏一篑 （4）败露 仇恨 抛弃 3.期待的目光 英武的风姿 窝囊的老虎 笨拙的表演 破旧的茅屋 明媚的春光 沉重的份量 美妙的交响 4.订：1.② 2.① 3.④ 4.③ 5.（1）平静 喧闹 （2）虚弱 强壮 （3）紧张 镇静 6.抛砖引玉 置之度外 搜肠刮肚 胆颤心惊 天旋地转 怨天尤人 （1）置之度外 （2）搜肠刮肚 7.（1）摇头晃脑 （2）不伦不类 （3）重整旗鼓 （4）出乎意料 （5）惊慌失措 二、句子综合练习。 1.我的内心充满阴霾，幸福像受惊的小鸟一样，逃到一个谁也找不到的角落去了。 2.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁都不敢怎么样。 3.济南的冬天是美丽的季节。 4.李树长在路边还有这么多李子，这一定是苦李子。 三、积累填空。 1.（1）潮来前 潮来时 潮头过后 由远及近 奇特 雄伟 壮观 （2）执着勇敢 矢志不渝 锲而不舍 2.（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （2）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 （3）雁儿脚上带霜来 （4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 四、口语交际。 1.C 2.示例： ①开展 “无垃圾日” 活动。在这一天，学校里不允许产生垃圾，同学们需要自带环保餐具和餐盒，减少一次性用品的使用。这可以减少垃圾的产生量，避免一次性用品对环境造成的污染，比如塑料餐具难以降解，会长期存在于环境中。 ②设立校园回收站。同学们可以将废纸、塑料瓶、易拉罐等可回收物品分类收集起来，定期卖给回收站。这样可以节约资源，因为回收的废纸可以重新制成纸张，塑料瓶和易拉罐可以再加工成新的塑料制品和金属制品，减少了对原材料的开采。 ③举办环保知识竞赛。通过竞赛的形式，让同学们学习更多的环保知识，如水资源保护、生物多样性等知识。当同学们了解到环境问题的严重性和保护环境的重要性后，会在日常生活中更加自觉地采取环保行动，比如节约用水、爱护动植物等。 五、阅读理解。 （一）课内阅读。 1.jīng qū 2.触 巴 拉 贴 爬 过程 3.不可以，爬山虎不像人和动物，可以两脚交替前行，而是长一只脚，巴住墙，再长新的脚，再巴住墙，它要不停地向上爬，就要不断长出新的脚，“一脚一脚”比“一步一步”更能体现爬山虎的攀爬特点。 4.没触墙： 状态：不几天就萎了 结果：后来连痕迹也没有了 触墙后： 细丝和小圆片颜色变化：逐渐变成灰色 特点：巴在墙上相当牢固 （二）课外阅读。 1.白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.（1） ①文中指鹅因为眼睛构造特殊，看任何事物都比原样缩小了，所以对看到的事物都不害怕，没有什么能让它恐惧的。体现了鹅面对其他事物时大胆、不惧怕的状态。 ②文中指黄鼠狼、蛇等动物对凶猛且警觉的鹅心怀敬畏，不敢靠近。表明这些动物因为鹅的厉害而选择远离，避免与之发生冲突。 （2） 鹅的特点 具体表现 外观 ①长长的脖颈，姿态优雅。 ②羽毛多是白色或灰色，橘黄色嘴巴和脚掌。 ③额头肉质凸起长成肉瘤，雄鹅的更大更突出。 性格 ①自信、气派，走路像王者一样闲庭信步。 ②凶猛、攻击性强，咬住敌人后会转动脖子扭打，还会用翅膀拍打。 ③领地意识强，脾气倔，个性霸道。 ④警觉性高。 生活习性 ①喜欢栖居在池塘边、河岸等临近水域。 ②不怕冷，很少生病。 ③合群，善于游泳。 ④杂食，多食青草，消化道长。 3.（1）B （2）C 4.示例： 我会向别人介绍鹅的食用价值，鹅肉营养丰富；还会介绍鹅的观赏价值，鹅的外形优美，能给人带来美的享受。同时，鹅可以作为求婚的聘礼，而且它还能帮助淘金，是一种能带来财富的动物。另外，鹅的羽毛可以用来制作衣物等。 六、习作。 例文： 捉蚊趣事 夏天的夜晚，格外闷热，一丝风也没有。窗外的树叶一动不动，仿佛被施了定身咒。月亮高高地挂在天空，冷冷地看着大地。房间里像个蒸笼，热气在四周弥漫，让人感觉十分压抑。 那天晚上，我正准备进入梦乡，突然耳边传来“嗡嗡”的声音。我知道，是蚊子来了。我打开灯，想要找到这只讨厌的蚊子，可它好像在和我玩捉迷藏，一下子就消失得无影无踪。 我只好重新躺下，没过一会儿，那“嗡嗡”声又响了起来。我火冒三丈，决定和蚊子大战一场。我拿着电蚊拍，在房间里四处寻找。终于，我在墙角发现了它。我小心翼翼地靠近，猛地一挥电蚊拍，“啪”的一声，蚊子躲开了。我继续追赶，它一会儿飞到天花板上，一会儿又停在墙壁上。经过几个回合的较量，我累得气喘吁吁。 突然我想到了一个好办法。我把房间的灯都关掉，只留下一盏小台灯，然后静静地等待。蚊子果然被灯光吸引了过来，我看准时机，再次挥动电蚊拍，这次终于成功地把蚊子消灭了。我开心地跳了起来，终于可以安心地睡觉了。 这就是我的捉蚊趣事，虽然过程很曲折，但最终我还是战胜了蚊子。 爬山虎的脚 没触墙 状态： 结果： 触墙后 细丝和小圆片颜色变化： 特点： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$