第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变～单元优化提升-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下同步练测（统编版2019）

第三单元。 走向整体的世界 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课程标准 核心素养 通过了解新航路开辟所引发的 1.了解新航路开辟所引发的全球性流动,理解物种交换改变了世界的 全球性流动、人类认识世界的视野 人文地理格局和自然环境状态。(时空观念) 和能力的改变,以及对世界各区域 2.理解新航路开辟后世界各文明区域的变化,认识新航路开辟对世界 文明的不同影响,理解新航路开辟 各区域文明的不同影响。(历史解释) 是人类历史从分散走向整体过程中 3.理解欧洲早期殖民扩张的范围和历程,认识其影响。(唯物历史) 的重要节点。 ○时空坐标 萄牙、西斑牙殖 荷、类、法出立 扩张并建立殖比地 多个殖比地 15世纪末16世纪初 16世纪 16世纪中期 17世纪 18世纪 1米传人中国 D自主学习探新知 课前预习 双基落实 知识点一 人口迁移与物种交换 的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立 的重要原因之一。 1.新航路的开辟推动了人口的迁移 (1) 成为世界上族群混合程度很高 知识点二 商品的世界性流动 的地区:原住民 1.印度洋的贸易:欧洲商人在与 、欧洲白人、非洲黑 商人 人,以及其他 的人,共同生活在 的竞争中逐渐占据优势。 这里。 2.大西洋贸易--“三角贸易” (2) ,非洲和 等地区也都有 (1)欧洲人将欧洲生产的 运到美洲 族群混合现象。 出售,换回南美洲的 、糖和烟草。 2. 人口迁徙促进了世界动植物的大交流 (2)欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手 (1)欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等 工制品等运到非洲,换取和抓捕非洲 家畜家禽, 、燕麦、 、裸麦等 ,运到 卖为奴隶,形成罪恶 等水果引入美洲。 农作物,橄榄和 的“ (2)美洲的特产马薯、 _、番茄、 3.太平洋贸易 、花生、南瓜和可可等也流向世界 (1)葡萄牙人主导的以 为主要中转 各地。 站的海上贸易网络。 3.人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的 ①葡萄牙商人把中国的 等 传播 货物经澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各 (1)欧洲人将 、白喉、水 国进行贸易。 、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲 ②葡萄牙人以澳门为据点,参与获利巨大的 (2)传染病造成的原住民的死亡和原有社会 之间的丝银贸易。 25 高中历史·必修下 (2)西班牙经营的横跨太平洋的贸易:西班牙 ②亚洲的古老帝国也受到冲击。 商船“马尼拉大帆船”运载中国的生丝、丝绸 (2)对欧洲 等产品到 交换 和 ①出现了商业革命和价格革命。推动了 加速发展, 白银,再将这些白银运回 湖于解体。 和 中 (3)对中国的影响:日本与美洲的白银大量流 ②欧洲从 人中国,进一步刺激了中国 地区经 获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资 本主义的发展。人类社会开始进人大变革的 济的发展。与此同时,一个围绕 时代。 的贸易网络逐渐形成。 教材微思考 知识点三 早期殖民扩张 1.全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎 1.概况 样的影响?(教材第41页) (1)16世纪,葡萄牙将 变成殖民地, 并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国 等地建立了几十个殖民据点和商站。 (2)16世纪,西班牙的殖民侵略以 为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及 2.分析新航路开辟对世界历史的影响。(教材 亚洲的 该渐沦为西斑牙的殖民地。 第45页) (3)17世纪, 也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 2.影响 (1)对美洲、非洲和亚洲 ①殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发 展进程,给当地人民带来了巨大灾难。 互动探究解疑难 要点归结 重滩础 考点一 人口迁移与物种交换 D归纳拓展 D情境探究 多角度认识新航路开辟 材料 玉米这一美洲特产,地理大发现后 1.世界市场联系之路:新航路开辟引起商业 很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马薯, 革命和价格革命,为世界市场的形成提供了 联结通道,世界市场的雏形开始出现。 烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非 洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活中的必 2.文明交流之路:新航路开辟打破了各个文 需品。 明区域间孤立分散、隔绝的状态,各地文明开 始汇合交融,日益连成一个整体。 吴于庸、齐世荣主编《世界史·近代史编 [探究] 材料反映了什么历史现象?从中你可 3.思想震撼之路:新航路开辟证明了“地圆 以得到什么启示? 说”的正确性,冲击了神学理论,开阔了人们 的眼界。 4.殖民掠夺之路:作为资本原始积累重要手 段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台,给 亚非拉国家带来空前的灾难。 5.社会转型之路:新航路开辟加速了西欧封 建制度的瓦解,促进了资本主义的发展。 26 第三单元 走向整体的世界 D对点训练 (3)改变了欧洲的地位:地理大发现极大地改 1.玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到 变了欧洲的经济、政治地位,与世界各地发生 中国西南部、非洲及东南欧。马拎薯、烟草 了碰撞和接触、交流,许多国家不同程度地被 可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲 卷入到了欧洲的经济体系之中 所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需 2.对美洲:伴随哥伦布“发现新大陆”而来的 品。这反映了新航路的开辟 ( 征服战争及殖民统治,拉美土著人口潮干灭 A.促进了中国人口爆炸式增长 种边缘。新航路开辟直接导致的国际人口迁 B.改变了世界人民物质生活 移,促进了美洲文明的交流发展。 C.加强了人类文明的汇合交副 3.对非洲 D.促进了世界物种的大交流 (1)奴隶贸易使非洲损失了大量的人口,社会 考点二 早期殖民扩张 生产力遭到严重破坏,阻碍了社会的正常 □情境探究 发展。 材料 非洲到处在流血......耕种田地的人 (2)种族主义的影响,今天仍然存在。 到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕 4.对亚洲 捉者到来时逃走了。那些饶幸逃走的人们...... (1)对中国的影响:白银大量流入中国;推动 重过着刀耕火种的原始生活。 江南纺织业早期工业化和市场经济的发展; 艾周昌《早期殖民主义侵略史》 导致“海禁一朝贡”体制的瓦解;促使中国人 [探究] 根据材料,分析奴隶贸易对非洲造成 开眼看世界。 的影响。 (2)对印度的影响:破坏了印度原有的社会结 构,给印度人民带来了深重的灾难;客观上带 来了先进的生产方式、价值观念,促进了印度 社会的进步。 C对点训练 2.所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的 立场上,客观、公平地看待历史。如果从这种 角度看待殖民扩张,下列表述合适的是( ) A.冲击了欧洲的封建制度 D归纳拓展 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展 新航路开辟和早期殖民扩张对世界各区域文明 C.给亚非拉带来了深重的灾难 的影响 D.“带着血泪的进步” 1.对欧洲 |I课堂小结|1 (1)带来了商业革命和价格革命:商业贸易的 全球联系的初步建立与世界格局的演变 大扩张,使欧洲的商业格局发生了重大变化 人口迁移与物种交换 商品的世界性流动 早期殖民扩张 价格革命使商业资产阶级实力上升,资本主 义加速发展,封建制度激于解体 (2)进行资本原始积累:欧洲出现了按资本主 义原则组织或行事的商业组织,用发行股票 的办法来集资;通过殖民掠夺进行资本的原 提示 始积累。 请完成《素能提升训练》训练七 27 高中历史·必修下 单元优化提升 ■网络构建 经济动因、社会动因、商业危机、精神动因 动因 经验积累、知识丰富、技术提高、政府支持 条件 一原因 新航路开辟揭开了早期欧洲殖民扩张的序幕 追亚上到达非洲东海岸 民国家 印度的航线 达·马开辞绕道非测到达 出数 野蛮掠夺 哥伦布开辞从欧洲到关洲的 戴 屠杀 新航路 过程 主要方式 二 奴隶贸易 麦哲伦船队实现首次环球 不平等贸易 航行 欧洲人民探寻北半球和南半 球的新世界 对世界:推动世界市场发展 影响 对殖民地:灾难性、客观进步性并存 人口迁移与物种交换 对欧洲:发生了商业革命与价格革命, -影响 商品的世界性流动一 推动了欧洲贤本主义的发展 早期殖民扩张 整合提升 要点一 世界市场形成 要点二 西方殖民者殖民扩张的方式 阶 推动 国家 方式 重大作用 主要特征 突出特点 事件 采取建立军事据点、商站和 萌芽时期, 西、葡早期殖 ①促进了世界各国生 葡萄牙 垄断商路为主进行欺骗性 生产力的 民侵略主要 新航路 产力的发展 贸易的方式掠夺大量财富 水平不足 是掠夺香料 的开辟 ②推动了西方资本主 以改造全 掠夺贵重金属、黑奴贸易和 和黄金,其野 义的发展,客观上使殖 世界 西班牙 种植园经济 民地、半殖民地国家新 蛮性更强 的经济因素发展壮大 殖民扩张是 发展海上贸易;从手段和方式 英、荷除了需 荷兰 资本原始积 ③加强了世界各国社 要香料和黄 累的重要手 会经济的相互联系,促 看,主要是组建大型商业公司 早期殖 金外,更重要 段,促进了 使世界经济体系形成, 民扩张 早期主要是海盗劫掠;进行商 的是需要市 资本主义的 是今天经济全球化趋 业战争;在殖民地进行商业活 英国 场,组建大型 发展 势的早期表现 动和掠夺是英国资本积累的 商业殖民 重要来源;进行黑奴贸易 D针对训练 公司 C针对训练 1.荷兰画家约翰内斯·维米尔(1632-1675 2.16世纪至17世纪,西欧国家纷纷发行主要 年)所创作的绘画作品中画有加拿大河狸的 用于海外探险和殖民战争的公债券,使充当 奢华黑皮帽、中国的瓷盘、原料产自秘鲁的银 政府和人民之间中介人的金融家大发横财, 币、中南美洲印第安人的布料等。据此可知 大部分公债落入包税者、商人和工场主手中。 公债券的发行 ( “ A.完成了西欧资本的原始积累 A.画家的创作风格受法国启蒙运动影响 B.壮大了欧洲的庄园经济 B.新航路开辟促进了商品的世界性流动 C.助推了欧洲资本主义的发展 D.促进了工厂制度的形成 C.这一时期世界各地间动植物的大交流 提示 请完成《素能提升训练》单元素养检测 D.中国和西方的经济贸易往来十分频繁 卷三 28单元优化提升 第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 整合提升 自主学习探新知 针对训练 知识点一 1.B据材料可知，荷兰画家的创作作品中，有来自世界各 1.(1)美洲印第安人混合血统(2)大洋洲亚洲 地的商品，说明当时商品的世界性流动整荣，这都与新 2.(1)小麦 大麦葡简(2)玉米甘薯 航路的开辟相关，B项正确：启蒙运动在法国18世纪达 3.(1)天花麻疹(2)殖民统治 到高潮，与材料中时间不符，排除A项：材料描述的是 知识点二 商品的流动，而非物种的交换，静除C项：材料中没有体 L.阿拉伯 现东西方的经济贸易，排徐D项。故选B项。 2.(1)手工制品贵金属(2)黑人美洲三角贸易 2,C据材料可知，16世纪至17世纪，西歌国家纷纷发行 3.(1)澳门①生丝，瓷器②中日(2)棉布瓷器墨 主要用于海外探险和殖民战争的公债养，使充当玫府和 西哥马尼拉(3)东南沿海白银输入中国 人民之间中介人的金融家大发横财，大部分公债落入包 知识点三 税者、，商人和工场主手中，增加了资本原始积累，有利于 1.(1)巴西 澳门(2)美洲非律宾(3)荷兰英国 资本主义的发展，C项正确：据所学可知，工业革命（资 法国 本主义生产方式确立)前进行的资本积累，都被称为资 2.(2)①资木主义封建制度②殖民掠夺商业贸易 本原始积累，故A项说法错误，排除A项：欧洲庄国经 奴求贸易 济属于自给自足的自然经济，而材补强调的公债与庄园 教材微思考 经济无关，排除B项：工厂制度是工业革命的产物，D项 1.提示造成美洲原有社会的解体，重塑了当地民族和文 与材料不符，梅除D项。故选C项。 化构成：极大地改变了西半球美洲的历史进程。使得世 第四单元资本主义制度的确立 界人口分布日益均衡：有助于形成广泛的物质和文化交 流：缩短不同地区的发展差距：推动了世界近现代历史 第8课 欧洲的思想解放运动 的发展 2,提示①对美洲和非洲：中断了美洲和非洲原有的社会 自主学习探新知 发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当 知识点一 地人民带来了沉重突难 1.(1)①资本主义生产关系的萌芽②文化自身的传承与 ②对中国：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南 发展③a,古希腊罗马b.东方c新思想(2)希腊 沿海商品经济的发展。 罗马古典文化(3)新兴资产阶级(4)价值和尊严 ③对欧洲：欧洲出现了商业革命和价格革命。贸易中心 理性现世社会的幸福生活 逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，推动了欧洲资本主义 2.意大利 的发展。 3.(1)彼特拉克人性的自由(2)米开朗琪罗现世生 ①对世界：各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界 活(3)莎士比亚人文主义 市场开始形成 知识点二 互动探究解疑难 1.(1)①天主教会②资本主义③罗马教廷(2)九十 考点一 五条论纲赎罪券(3)①自己②民族廉俭 情境探究 (4)路德派 [提示]历史现象：新航路开辟促进世界物种交流。启 2.(1)加尔文派 (2)英国 示：加强了世界各地的联系，未富了人们的物质生活：推 3.(1)人文主义 (3)民族国家 动了世界市场的形成等。 知识点三 对点训练 1.自然界 1.D据材科可知，新航路开降后，玉米，马铃薯等传向世 2.(1)日心说 地心说(2)万有引力定律(3)光学解 界，而非洲产的咖噜也传入欧美，反映了新航路开辟后 剖学 世界物种的交换，D项正确：玉米传到中国西南部，为中 3.(1)理性化思维(2)观察、实验、分析、归纳和综合 国人口增长提供了条件但不是主要原因，且A项仅仅 知识点四 涉及材料部分信息，排除A项：物种交流丰富了世界人 1.(1)文艺复兴(2)专制 民物质生活，不是致变，排除B顶：材料椅述的是物种的 2.(1)英国(2)法国(3)北美 交换，没有体现“汇合交融”，排除C项。故选D项。 3.(1)理性和科学专制(2)判断是非的标准(3)科学 考点二 和数育(4)天赋人权权力制衡 情境探究 4,(1)①君主立宪②立法司法行政③主权在民 [提示使非洲丧失了大量精壮劳动力，家园遭到破 (2)现代经济学之父自由竞争(3)集大成者理性 坏：社会经济倒退，更加贫困落后。 判断 对点训练 5.(1)资本主义制度(2)美国独立战争法国大革命 2.D本题考查殖民扩张。伴随着新航路的开辟，欧洲国 殖民地半殖民地 家开始了罪恶的殖民扩张，进行资本原始积累，促进了 教材微思考 资本主义的发展，推动了社会进步：但殖民扩张给土著 提示文艺复兴打着恢复古希腊、古罗马文化的旗号 居民带来了屠杀和灾难，对于落后的土著居民来说是血 但其实质是责产阶级要建立新的上层建筑，借用前人文 泪史，因此，殖民扩张是“带着血泪的进步”，故选D项。 化这个武器来扫清前进道路上的障碍。