第6单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元素养检测卷-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下同步练测素能提升训练（统编版2019）

[对应素能提升训练第87页] (本卷满分100分) 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1．西班牙对拉美的征服者多半是不通文墨的武人，他们各霸一方，在美洲大陆形成割据之势；直到美洲被瓜分殆尽，西班牙政府才开始委派官吏到美洲接管各个地方政府，并建立了一套严密的多层次的统治机构。西班牙政府此举(　　) A．推动了海外探险的持续深入 B．消除了国内封建割据的隐患 C．构建起规模空前的殖民帝国 D．为英国统治北美提供了借鉴 解析　据材料可知，西班牙对拉美的征服，先是通过武力，使美洲大陆形成割据之势，而后再派官吏接管政府，建立严密的多层次的统治机构，说明西班牙旨在构建起规模空前的殖民帝国，C项正确；推动了海外探险的持续深入，与材料主旨不符，排除A项；消除了国内封建割据的隐患，说法过于绝对，排除B项；为英国统治北美提供了借鉴，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。 答案　C 2．据统计，从1502年到1660年，西班牙从美洲得到1.86万吨白银和200吨黄金。16世纪末，世界贵金属开采量的85%为西班牙所有。该现象说明(　　) A．美洲成为西欧殖民掠夺主要对象 B．西班牙殖民掠夺的手段较为野蛮 C．西班牙资本主义的发展急需黄金 D．新航路开辟刺激西班牙殖民掠夺 解析　本题考查殖民扩张。1502年到1660年，世界处于新航路开辟时期，材料体现了新航路开辟与西班牙殖民掠夺的关系，故D项正确；材料未涉及西欧其他国家殖民掠夺的主要对象，A项错误；材料未反映西班牙殖民掠夺的手段，B项错误；15、16世纪，西班牙的殖民扩张是出于封建王室对外掠夺财富的需要，而非国内资本主义发展急需黄金，C项错误。 答案　D 3．荷兰东印度公司驻斯里兰卡总督雅各布·许斯达尔特曾说，胡椒是“人人围着起舞的新娘”。伏尔泰也说，1500年之后，从印度获得的胡椒，没有不是被血染红的。据此可推知胡椒贸易(　　) A．创造丰厚的利润 B．冲击了产地国的经济 C．刺激了殖民扩张 D．推动世界市场的形成 解析　据材料可知，胡椒贸易反映了荷兰东印度公司在印度的殖民信息，在胡椒利益的刺激下，推动了殖民扩张的步伐，C项正确；胡椒贸易创造丰厚的利润，不符合主旨，排除A项；材料反映不出胡椒贸易冲击了产地国经济的信息，排除B项；工业革命推动了世界市场的形成，排除D项。故选C项。 答案　C 4．17世纪，荷兰进口用于交换非洲黑奴的商品中，既有南非的小麦，也有印度的贝壳，因为贝壳在撒哈拉以南非洲可以充当货币，荷兰人就用贝壳到那里购买黑人然后运往美洲贩卖。这说明(　　) A．资本原始积累的血腥 B．美洲经济的快速发展 C．世界市场已初步形成 D．世界经济联系的加强 解析　荷兰人用印度的贝壳到非洲购买黑人然后运往美洲贩卖，表明荷兰人与印度、非洲、美洲都有商贸往来，结合所学，17世纪，荷兰控制海上贸易，被称为“海上马车夫”，荷兰在世界范围内开展商业贸易，反映了世界经济联系的加强，D项正确；材料论及黑奴贸易，但主要说交换黑奴的商品，而非黑奴贸易的残酷血腥，排除A项；材料不能体现美洲经济发展情况，排除B项；世界市场初步形成于19世纪中后期，排除C项。故选D项。 答案　D 5．16—17世纪，西属殖民地进口产品中的90%都来自西班牙以外的国家。18世纪后，西属殖民地消费的物资中，只有5%是由西班牙人生产的，其他全部由荷兰人、法国人、英国人提供。由此可知(　　) A．商业革命冲击西属殖民市场 B．重商主义被西班牙殖民者所忽视 C．早期的殖民贸易充满掠夺性 D．西班牙工业落后制约其殖民扩张 解析　据材料信息可知，16—18世纪，西属殖民地的消费物资中，绝大多数来自荷兰、法国、英国，而非西班牙，结合所学知识可知，这是由于西班牙的工业落后，其殖民扩张也因此受到制约，D项正确；材料中的现象不是由商业革命引起的，排除A项；重商主义在当时欧洲主要国家都受到重视．排除B项；C项与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 答案　D 6．下面是根据柏林会议创作的漫画“地图上作业”，其中非洲一些国家的边界是用尺画出来的。这一做法(　　) A．唤醒了非洲民众的民族民主意识 B．表明非洲各国的主权独立被承认 C．致使非洲完全沦为了欧洲殖民地 D．致使列强对非洲瓜分进程的加速 解析　1884年欧洲列强通过柏林会议协议，强调“占领方为有效”和“划定彼此的势力范围”，体现出柏林会议的实质是列强瓜分非洲的会议，导致列强瓜分非洲的速度加快，D项正确；“唤醒了非洲民众的民族民主意识”不是柏林会议导致的主要结果，排除A项；非洲一些国家的边界是用尺画出来的，破坏了非洲国家的主权独立，排除B项；“完全”表述太绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。 答案　D 7．有学者指出，在世界殖民体系中居于上层的是拥有巨大实力的欧洲列强，居于底层的则是丧失主权的亚非拉被征服、掠夺的民族。此观点认为世界殖民体系的实质是(　　) A．不同社会制度的国家长期并存平等竞争 B．中断了亚非拉地区原有的社会发展进程 C．西方大国通过和平实现崛起的等级体系 D．少数国家奴役大部分国家和地区的体系 解析　据材料可知，该学者认为，在世界殖民体系中，欧洲列强主导，而亚非拉则丧失主权，说明该学者认为世界殖民体系客观上中断了亚非拉地区原有的社会发展进程，B项正确；材料中描述的是欧洲列强与亚非拉的不公平、不平等，没有涉及不同社会制度的相关论述，排除A项；世界殖民体系是西方大国通过殖民扩张和掠夺而建立的体系，而非和平崛起，排除C项；材料描述的是发达国家奴役亚非拉国家，而非少数国家奴役大部分国家和地区，排除D项。故选B项。 答案　B 8．19世纪末的非洲人民进行了长期的反殖民斗争，如萨莫里在西非抗击法国侵略的斗争，苏丹马赫迪反击英国侵略的战争，都坚持了20年左右，并使法国对西非和英国对苏丹的占领延迟了约20年。这说明非洲人民的长期反抗(　　) A．延缓了非洲沦为殖民地的进程 B．打击了帝国主义和封建主义 C．迫使法国和英国放弃了殖民地 D．赶走了西方的殖民侵略势力 解析　本题考查非洲的独立运动。依据材料可知，非洲人民的武装斗争给侵略者以沉重打击，“使法国对西非和英国对苏丹的占领延迟了约20年”说明非洲人民的反抗斗争虽然没有彻底赶走侵略者，但却延缓了其沦为殖民地的进程，故A项正确。 答案　A 9．19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划：英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地，法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张；德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这些计划反映的实质问题是(　　) A．列强争夺非洲的矛盾加剧 B．三国达成了瓜分非洲的协议 C．列强瓜分非洲的速度加快 D．形成了针对非洲的殖民体系 解析　本题考查列强侵略非洲。根据材料“19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划”可知这些计划反映的实质问题是在侵略非洲问题上，列强争夺非洲的矛盾加剧，故A正确；1884年柏林会议确定“有效占领”原则，三国达成了瓜分非洲的协议，与材料所述主旨“欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划”不符，故排除B；结合所学知识可知，1884年柏林会议确定“有效占领”原则，列强瓜分非洲的速度加快，与材料所述主旨“欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划”不符，故排除C；20世纪初第二次工业革命后，形成了针对非洲的殖民体系，与材料所述时间“19世纪末”不符，故排除D。故选A。 答案　A 10．19世纪80年代开始，非洲普遍建立“土著教会”，他们要求摆脱白人神职人员的控制，建立独立的黑人教会。土著教会得到广大人民的支持，逐渐领导人民进行反殖民主义的斗争。由此可知，这一时期的非洲宗教斗争(　　) A．促使基督教成为民众的普遍信仰 B．成为民族解放的主要斗争形式 C．推动了民族独立思想的广泛传播 D．加速了世界殖民体系最终瓦解 解析　据材料可知，这一时期非洲建立了独立的黑人教会，领导人民进行反殖民斗争，这说明非洲的宗教斗争有利于推动民族独立思想的传播，C项正确；北非地区大多数民众信仰伊斯兰教，排除A项；19世纪下半期民族解放运动的主要斗争形式是武装斗争，排除B项；世界殖民体系的最终瓦解是在二战后，排除D项。故选C项。 答案　C 11．亚非民族解放运动从15世纪末到19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。这一变化根源于(　　) A．世界殖民体系的瓦解 B．社会经济的深刻发展 C．启蒙思想的广泛传播 D．工人阶级登上政治舞台 解析　据材料并结合所学知识可知，工业革命后，亚非地区也受到资本主义世界的影响，本国民族资本主义也有所发展，工人阶级不断壮大，民族解放运动走向大觉醒时代，B项正确；世界殖民体系的瓦解是在二战后，排除A项；启蒙思想只是起到了促进作用，并不是根本原因，排除C项；D项材料无从体现，排除D项。故选B项。 答案　B 12．1819年玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……委内瑞拉一直是、仍然是，也必须永远是共和国。”这表明他(　　) A．强调拉美人民的民族认同 B．主张在拉美建立无产阶级专政 C．呼吁拉丁美洲与非洲联合 D．期冀委内瑞拉成为拉美领导者 解析　据材料并结合所学知识可知，1819年，拉丁美洲独立运动正在进行，玻利瓦尔强调拉美人民有自己的民族特征，强调拉美人民的民族认同，意在激发民族意识，取得民族独立，A项正确；1848年，马克思在《共产党宣言》中提出了无产阶级专政的思想，与材料时间不符，排除B项；材料只是说拉美人民“更接近非洲和美洲的混合”，没有号召与非洲人民联合起来，一起进行斗争，排除C项；材料中没有提及让委内瑞拉成为拉美领导者，排除D项。故选A项。 答案　A 13．有人说拉丁美洲独立革命的成功很大程度上不是其自身因素，而是殖民者力量削弱的结果。这种说法的理由是(　　) A．法国大革命削弱了法、西、葡等国在拉美的殖民统治 B．美国独立大大鼓舞了拉丁美洲人民争取民族解放的斗争 C．拉美人民为了赢得民族独立进行了殊死斗争 D．世界殖民体系趋于崩溃大大鼓舞了拉美人民 解析　本题考查拉美独立革命。拉丁美洲独立运动时间是在18世纪末19世纪初，这一时期正值法国大革命，革命本身削弱了法国对拉丁美洲的殖民统治，而且大大削弱了西班牙和葡萄牙对拉美的殖民控制，A符合题干中“是殖民者力量削弱的结果”的描述，正确；美国独立战争主要是打击了英国的殖民统治，但未削弱整个殖民力量，排除B；C属于自身原因，排除；这一时期殖民体系正处于确立过程中，排除D。 答案　A 14．19世纪后期，随着拉美进出口贸易增长的“黄金时期”到来，拉美国家的铁路建设也进入了高潮。许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后，出现这种现象的主要原因是(　　) A．拉美各国经济发展不均衡 B．拉美地区工业发展迅速 C．拉美地区经济依附于欧洲 D．拉美重视外贸甚于内贸 解析　据材料“许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口”可知，拉美国家在建设铁路时，对欧洲方向的铁路建设较为重视，对国内各地之间联系铁路较为不重视，体现了拉美各地对欧洲的重视，表明其经济依附欧洲，C项正确；材料仅涉及拉美各地铁路建设情况，未涉及经济发展状况，排除A项；铁路建设情况不代表工业发展情况，排除B项；拉美重视欧洲方向的铁路，不代表其和国内贸易相比重视外贸，排除D项。故选C项。 答案　C 15．如图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勒比海的大棒》，图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游，该漫画反映出(　　) A．美国外交上已完全控制了拉美 B．拉美面临继续民族民主革命的任务 C．拉美在美国的援助下快速发展 D．西班牙在拉美的殖民统治宣告结束 解析　拉美独立后，美国仰仗其科技、经济和军事优势，利用武力对拉美国家进行干预，这就使得拉美面临继续民族民主革命的任务，B项正确；“完全控制了拉美”的表述太绝对，排除A项；漫画反映的是美国利用武力干涉拉美国家事务，不是援助，这使得拉美发展困难，排除C项；据所学，1826年，秘鲁全境获得解放，整个西属拉丁美洲基本独立，标志着西班牙在拉美殖民统治的结束，排除D项。故选B项。 答案　B 16．下表为19世纪末20世纪初亚非拉部分地区的斗争。这些斗争共同(　　) 时间 国家 斗争 1882年 埃及 阿拉比领导军民反对英国侵略 1896年 埃塞俄比亚 阿杜瓦战役 1908年 印度 孟买十多万工人进行政治总罢工 1910—1917年 墨西哥 颁布1917年宪法 A.体现了反君主统治意识增强 B．改变了被沦为殖民地的命运 C．反映了民族资本主义的发展 D．凸显了被压迫民族的凝聚力 解析　19世纪末20世纪初亚非拉地区民族民主斗争过程中，军民、工人等阶层团结斗争，凸显了被压迫民族的凝聚力，D项正确；亚非拉地区进行的是反殖民斗争，而不是反君主统治，排除A项；斗争前，材料所述地区已经沦为了殖民地，排除B项；材料信息与民族资本主义的发展状况无关，排除C项。故选D项。 答案　D 二、非选择题(本题共4小题，第17题14分，第18题10分，第19题16分，第20题12分，共计52分。) 17．(14分)阅读材料，回答问题。 材料一　新航路开辟后，西班牙、葡萄牙最早走上了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲，西班牙扩张的主要方向是美洲。西、葡两国屠杀当地土著居民，掠夺金银贵金属，建立封建制庄园经济。17世纪，英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争，英国确立了世界殖民霸权。在工业革命推动下，19世纪中期，资本主义列强加强了对外侵略扩张。19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。 ——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》 材料二　1791年爆发的海地革命掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动，到19世纪20年代末，形成了亚非拉民族解放运动史上的第一次高潮。拉美国家最先全面殖民地化，随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化，在北美独立战争胜利的鼓舞下，拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机，掀起了推翻殖民统治的革命斗争。当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候，拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动。拉美独立战争推翻了长达300年的殖民统治，建立了16个独立的国家。 ——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 (1)根据材料一，指出资本主义世界殖民体系的拓展方式。(6分) (2)根据材料二，概括18世纪末至19世纪上半叶亚非拉民族独立运动的特点，并结合所学知识分析其原因。(8分) 解析　(1)由材料一中“西、葡两国屠杀当地土著居民，掠夺金银贵金属，建立封建制庄园经济”“经多次大规模战争，英国确立了世界殖民霸权”可知，资本主义世界殖民体系的拓展方式有殖民掠夺、殖民战争、移植宗主国的生产方式等。 (2)第一小问特点，由材料二中“当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候，拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动”可知，拉美走在独立运动前列，亚非拉民族独立运动发展具有不平衡性。第二小问原因，由材料二中“拉美国家最先全面殖民地化，随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化”，可知，最先殖民地化的拉美较早受到新生产方式的影响；由“在北美独立战争胜利的鼓舞下，拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机，掀起了推翻殖民统治的革命斗争”可知，北美独立战争发挥了一定的鼓舞作用，且拉美人民利用了欧洲拿破仑战争这一有利的国际条件；结合所学可知，此时的拉美人民也受到了追求自由、民主、平等的启蒙思想的熏陶。 答案　(1)拓展方式：进行殖民掠夺；通过殖民战争确立殖民霸权；移植宗主国的生产方式。 (2)特点：发展具有不平衡性，拉美走在独立运动前列。原因：拉美最先全面殖民地化，较早受到新生产方式的影响；北美独立战争的鼓舞；启蒙思想的影响；有利的国际条件。 18．(10分)阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　玻利瓦尔在1799年到1803年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞。 在欧洲，玻利瓦尔遇到了他的老师罗德里格斯。老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去，并对他说：“已经到了把西班牙人赶出美洲的时候了，你应该去完成这件事。”玻利瓦尔当即向老师表示：“我准备把自己的生命贡献给这个事业。”这些誓言成为玻利瓦尔坚定不移的奋斗目标。从此以后，他返回祖国，投身于为独立和自由而斗争的洪流。 材料二　1810—1830年期间玻利瓦尔领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。 (1)根据材料一、二，分析玻利瓦尔能够领导南美革命，成为一代英雄人物的原因。(6分) (2)有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”，请谈谈你的看法。(4分) 解析　本题考查拉美独立运动。第(1)问，原因，根据材料一信息从玻利瓦尔的阅历对他的影响、老师的鼓励、自身的素质三个角度考虑作答。第(2)问，看法，运用类比的思路，先说华盛顿的主要贡献，再说玻利瓦尔相类似的贡献，最后得出结论即可。 答案　(1)早年曾去西班牙学习哲学、历史和文学，游历了法国、意大利的许多地方，亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化，深受鼓舞；老师鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去；自身的坚定信念、聪明与睿智是他取得成功的内在因素。 (2)华盛顿作为美国“国父”，领导了美国的独立战争，为美国的建立作出了重大的贡献。玻利瓦尔作为南美洲独立运动的领导者，为南美洲的独立发展同样作出了重大的贡献。因此他被称为“南美洲的华盛顿”。 19．(16分)阅读材料，回答问题。 材料一　进入19世纪后，当殖民列强强悍发动以侵占殖民地为目的的侵略战争时，非洲人民毫不犹豫地进行了英勇不屈的抵抗。例如北非有阿尔及利亚卡德尔领导的抗法斗争，西非有阿散蒂人进行的多次抗英斗争，南非有祖鲁国恰卡和丁干领导的抵抗布尔人的战争，东非有马达加斯加人抵抗法国入侵的斗争。到19世纪末20世纪初，非洲人民纷纷燃起了反侵略的斗争烽火，斗争烽火此起彼伏，连绵不断，几乎燃遍了整个大陆。 ——吴秉真、高晋元《非洲民族独立简史》 材料二　1832年7月，英国人以重金收买当地的贝都因为部落首长，并派人收买阿拉比军中的动摇分子。9月，一部分议员和上层文武官员先打开开罗城门向英军投降。另外，被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。坚持了100多天的抗英斗争失败。 ——朱庭光《外国历史大事集》 材料三　孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致，保家卫国，全国人民热烈响应。农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重，停止反对活动，为抗战胜利效力。青年踊跃参军，到1895年，一支由孟尼利克二世指挥的12万人的大军组建完成。阿杜瓦决战中，意大利军队被打得落花流水，几乎全军覆没。 ——顾章义《崛起的非洲》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初非洲人民反抗斗争的特点，并分析其原因。(8分) (2)根据材料二、三，分析埃及与埃塞俄比亚反帝斗争成败的原因，并结合所学知识，说明反帝斗争成败对其国家地位的重大影响。(8分) 解析　本题考查非洲独立运动。第(1)问第一小问，结合材料一信息“北非……西非……南非……东非……”可知，当时非洲人民所进行的反抗都是局部的、零星的；结合材料一信息“几乎燃遍了整个大陆”可知，非洲人民反抗范围扩大。第二小问，结合帝国主义侵略扩张的范围和程度分析。第(2)问，从材料二、三信息简要归纳胜因和败因，从国家地位的角度说明重大影响。 答案　(1)特点：前期，局部、零星；后期，整个非洲大陆。 原因：前期，殖民主义侵略的目标局限于非洲沿海和局部地区；后期，帝国主义掀起了侵略和瓜分非洲的狂潮。 (2)原因：埃及，英国收买了当地酋长和部队指挥官，破坏了抗英斗争；部分议员和上层官员向英军投降。埃塞俄比亚，皇帝强有力的领导和指挥；全国人民团结一致，奋起抵抗。 影响：埃及沦为英国事实上的殖民地；埃塞俄比亚维护了国家独立。 20．(12分)英国东印度公司的“浮沉”。阅读材料，回答问题。 “亚洲的觉醒” 材料一　1905年伊朗(时称为“波斯”)发生立宪革命，一位目击者于1906年写道：我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是，这些不满的迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。东方真正从酣睡中觉醒，我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。 ——摘自[英]爱德华·G.布朗《1905—1909年波斯革命》 材料二　亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——[苏]列宁《亚洲的觉醒》 据材料并结合所学知识，对“亚洲的觉醒”进行阐释。(要求：表述成文，叙述完整；史论结合；逻辑严密，条理清晰) 解析　阐释：从19世纪末20世纪初亚洲国家反抗殖民统治的背景、反抗史实以及影响三个角度分析“觉醒”的内涵。如19世纪末20世纪初，亚洲社会发生了深刻变化。帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机，激化了民族矛盾和阶级矛盾；亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；民族资产阶级和无产阶级逐渐形成壮大；亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒。伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动是典型代表。亚洲的觉醒是反帝反封建的民族民主运动，冲击了资本主义世界殖民体系，打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国封建势力，推动了民族独立和世界历史发展。 答案　示例 19世纪末20世纪初，亚洲社会发生了深刻变化。帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机，激化了民族矛盾和阶级矛盾；亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；民族资产阶级和无产阶级逐渐形成壮大；亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒。伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动是典型代表。亚洲的觉醒是反帝反封建的民族民主运动，冲击了资本主义世界殖民体系，打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国封建势力，推动了民族独立和世界历史发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$