2.4.2 从种到界&阅读·识图·探究（四）-【名师学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物分层进阶学习法（人教版2024）

第二节 从种到界 4概念新知 A.葫芦藓 B.银杏 一、分类等级 C.紧 D.海带 1.生物分类的等级由高到低依次为; 3.(2024·河北)萝卜、白菜是常见的蔬菜,这两 种植物在生物学上的分类地位如图所示。图 中包含植物种类最多的分类等级是 ) 2.分类单位等级越高,其中生物的共同特 -萝卜属一萝卜 征就越 ,亲缘关系越 ;分类 花科 -芸属一白菜 单位等级越低,其中生物的共同特征就 A.植物界 B.白花菜日 越 ___,亲缘关系越 C.十字花科 二、种是最基本的分类单位 D.萝卜属 也称 知识点二 种是最基本的分类单位 3. ,是最基本的分类单 位。同种生物个体间的亲缘关系最近。 4.(2024·重庆)《中国生物物种名录2024版》 4.双名法是植物学家 建立的,按照 中写道:“本年度收录的动物部分隶属于18 和 双名法,一个物种的学名由 门、52纲、246目、1884科、14194属、69407 种。”其中最基本的分类单位是 ( 组成。 ) A.门 C.属 B.目 D.种 三、生物分类 5.(2024·缓化)下列生物分类单位中,生物之 5.依据:生物的相似程度(包括 间亲缘关系最密切的是 等)。 ) 和 B.科 C.属 A.目 D.种 6.意义:弄清生物之间的 关系和 知识点三 生物分类 关系,更好地研究、保护和利用 生物。 6.(2024·宜宾)某同学对校园生物进行调查 他将芦芸、榨树、蝶蛟归为一类。将锦鲤、荷 花、蛾蚓归为另一类。他的归类方法是( A概念检测 ) A.按生物生活环境 B.按生物用途 知识点一 分类等级 C.按生物个体大小 D.按生物形态结构 1.狼这个物种,在分类上隶属于 脊索 7.小麦、水稻、玉米是重要的粮食作物,如图为 动物门的脊稚动物亚门、动物界。横线上正 它们在分类位置图,下列说法正确的是( ) 确顺序为 ( ~ 水稻 ③犬科 ④犬属 ②食肉目 ①哺纲 -稻属 水稻、小麦一 一禾本科 A.①②③④ B.③④②① 水稻、玉米、小麦-禾本目 C.④③②① D.④②③① 2.(2024·陕西)2023年5月底,科研人员在西 A.分类等级从大到小依次是:属、目、科 B.稻属中只有水稻一种物种 藏林艺发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为 C.水稻、玉米、小麦不属于同一纲 亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植 D. 小麦、玉米中,与水稻亲缘关系近的是小麦 物是 ( ) 助学助毂,优质高数。 54 名师点津 B.大熊猫与猫的亲缘关系最近 巧记:界门纲目科属种,分类等级要记清,界是最 C.图中的分类只以动物食性为依据 大物种多,种是基本亲缘近。 D.图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 B综合应用 12.(2024·湖北改编)某校生物社团为给校园 植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记 8.我国每十年进行一次全国人口普查,2021年 录如下表。 公布第七次全国人口普查的人口数为14.43 校园植物分类等级记录表 _ 亿,人口普查的方法属于 等级 门 科 A.分析法 B.观察法 属 名称 C.比较法 D.调查法 种子植 双子叶 蜡梅科 蜡梅 樟目 蜡梅属 物门 9.春夏盛开的月季(Rosachinensis)让朝气蓬勃 植物纲 种子 的校园里充满生机,生物小组同学为学校植 双子叶 樟 樟目 樟科 樟属 植物门 植物纲 物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘 种子 双子叶 月季 。 _ 关系较近的是 薇目 薇科 薇属 植物门 植物纲 A. 侧柏(Plat ycladus orientalis) 种子 双子叶 樱花 薇目 目普薇科 樱属 植物门 B. 玉兰(Magnolia denudata) 植物纲 (1)生物分类的基本单位是 C. 啬薇(Rosa multiflora) 。表中分 D. 鹅掌楸(Liriodendronchinense) 类等级中,最大的是__。 10.(2023·聊城)生物分类是研究生物的一种 (2)分类单位等级越高,其中生物种类数目 ) 基本方法,下列有关说法正确的是 越 ,生物的共同特征就越 A.生物分类单位由大到小依次是界、门、 亲缘关系越 纲、科、属、种 (3)表中亲缘关系最近的两种植物是 B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级 > 科学·技术·社会《 C.分类单位越大,共同特征就越少,包含的 生物种类就越多 13.在调查本地区的生物资源项目活动中,同学 D.“种”是最基本的分类单位,因此同一属的 们将收集到的养殖动物的足印与狼进行比 各种生物间亲缘关系最密切 对(如图)。 11.(2024·山西)中国国宝、全球“网红”大熊猫 在生物分类上的位置如图,以下相关叙述正 狗 牛 马 猪 猫 确的是 ( ) 狼 图回图图 哺孔纲 查阅资料,哺孔纲可分为不同的目,图中动 食肉目 物分属于哺孔纲中食肉目、奇蹄目、偶蹄目。 (1)马属于哺孔纲 目动物。 熊科 猫科 (2)这些动物的共同特征是 (3)与狼亲缘关系最近的动物是 .由 此推测该动物是由古代的狼驯化而 A.“?”可代表分类等级“属” 来的。 55 七年级笙物·上册 阅读·识图·探究(四) 1.阅读资料,回答下列问题; 涂抹到培养基A、B表面;C中用无菌棉棒直 资料一:广东东壳产的沉香称为壳香,是著名 接在培养基表面涂抹 的香熏用品。当沉香树的枝条在自然条件下 ③将A、B、C三组培养II放入适宜温度的培 受到物理损坏时,“伤口”处就会分泌一种特 养箱培养,观察、记录,直到菌落不再增加 殊的油,吸引黄绿墨耳荫等真菌侵入并寄生。 ④实验结果;A中出现许多菌落,B中出现少 在菌类的影响下,木材细胞中的淀粉产生一 数菌落;C中 系列变化,最终形成香脂。香脂经多年沉淀 (1)实验步骤①中高温灭菌的目的是 而成的固态结晶体就是沉香。自然结香过程 非常漫长,人工干预促进沉香树结香,已成为 (2)步骤②,用无菌棉棒对手心取样时,A、B 提高沉香产量的有效途径。 两组取样面积要求是否相同? 资料二:具有外骨路的天牛幼虫钻入沉香树 (3)实验步骤②相当于细菌、真菌一般培养方 法中的 体内做穴,使树根造成物理损坏而结香,这属 步骤。 (4)C组在此实验中起 于常见的沉香类型一一虫漏。因此,每一块 作用。 完整虫漏的取得,都意味着一株沉香树生命 (5)针对本实验,你做出的假设是 的终结。过多的天牛会导致沉香产量急剧下 降,此时,喷洒杀虫剂、利用天敌(如啄木鸟) (6)C组实验结果“?”理论上应该是 都是防治天牛的好方法。 与真菌相比,细菌细胞内没有成形的。 (1)黄绿墨耳菌侵入沉香树内,而它的细胞中 没有 ,只能利用树中现成的 3.小萌根据卿鱼、青蛙、家鸽、蜘蝎四种动物的 生活。 特征,编制了简单的分类检索表。 (2)按体内有无脊柱划分,天牛属于 无春柱 ;按体温是否恒定划分,啄木鸟属 有脊柱 于 啄木鸟有多个 2 卯生 # 3 相通,可为飞行生活提供大量 幼体生活在水中,用解呼吸 氧气。 4 成体生活在水中.用肺呼吸............(P) 4 (3)与喷洒杀虫剂相比,利用啄木鸟防治天牛的 成体生活在陆地上,用肺呼吸.......(Q) 优点是 3 终生生活在陆地上,用肺呼吸 5 爬行.,................. (4)结合资料一的结香过程,请你说出两种人 5 飞翔,.羽............................... (S) 工促进结香的做法: (1)生物学中, 是基本的分类单位。 2.同学们利用盛有无菌培养基的培养装置设计 (2)青蛙在表内的位置是 (填字母)。T 了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数 类群是脊稚动物中的 量”的实验,请分析回答问题。 (3)青蛙、家鸽、惭蝎的特征是 实验步骤 (4)扬子与四种动物中的 亲缘关 ①配制牛肉汗培养基,高温灭菌后待用 系最近。 ②用无菌棉棒在洗手前、后的手心取样,然后 助学助 优质高数 56第二节从种到界 概念新知 1.界门纲目科属种2.少远多近3.种物种 4.林奈属名种加词5.形态结构生理功能生殖方式6.亲缘 进化 概念检测 1.C2.B3.A4.D5.D6.A7.D 综合应用 8.D9.C10.C11.A12.(1)种门(2)多少远(3)月季和 樱花 科学·技术·社会 13.(1)奇蹄(2)胎生哺乳(3)狗 阅读·识图·探究（四） 1.(1)叶绿体有机物(2)无脊椎动物恒温动物气囊肺(3)减 少农药的使用，减少环境污染(4)砍伤法、凿洞法（或人工接菌结香法 等)2.(1)除去实验中杂菌的干扰(2)是(3)接种(4)对照(5)洗 手能（或不能）减少手上细菌和真菌的数量(6)无菌落细胞核3.(1) 种(2)P哺乳动物(3)用肺呼吸(4)蜥蜴 第二单元核心素养提升（二）】 单元知识网络 杆球螺旋DNA集中区分裂醋酸乳酸有机物细胞核 孢子酵母菌动物植物蛋白质遗传物质寄生噬菌体形态 结构生理功能生殖方式门纲科种种多亲缘进化 素养发展评价 1.D2.D3.B4.B5.B6.C7.(1)④(2)乙(3)细胞核(4) ⑤叶绿体8.(1)乳酸菌接种(2)桑葚汁添加比例(3)先上升后 下降10(4)①③9.(1)调查目的调查对象(2)脊柱(3)节肢 身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节(4) 两栖纲Pelophyla.x双名(5)种多近 期末专题复习 第一单元生物和细胞 基础知识 1.略2.能呼吸3.略4.(1)细胞膜(2)叶绿体线粒体叶绿体 (3)细胞核DNA5.(1)病毒(2)细胞核原核真核(3)叶绿体 有机物6.细胞→组织→器官→系统→个体7.分生保护薄壁 输导营养 关键能力 1.(1)粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜转换器物镜遮光器反光 镜(2)凹面镜(3)AD2.(1)细胞核液泡线粒体细胞质叶绿 体细胞膜细胞壁(2)动物没有细胞壁、液泡和叶绿体3.(1)克 隆(2)白羊A细胞核控制着生物的生长、发育和遗传4.统一结构 功能5.(1)稀碘液(2)B细胞核(3)乙 -121