1.3.3 植物体的结构层次-【名师学案】2025-2026学年新教材七年级上册生物分层进阶学习法（人教版2024）

第三节 植物体的结构层次 概念新知1 2.花生的器官中属于营养器官的有 ) 一、绿色开花植物有六大器官 A.①④ B.①③④ [营养器官 C.②③ D.② 器官。 器官 3.植株进行光合作用的主要器官是 ( ~ 二、植物的几种主要组织 A.① B.③ C.④ D. 组织类型 功能 名师点津 细胞终身保持 分生组织 能力 1.并非所有的植物都有六大器官,只有绿色开花 组织 内部结构 植物具有根、茎、叶、花、果实、种子。2.果实由果皮和 组织起到支撑和保护作用 种子构成。3.一些植株地下部分有茎,如马拎薯、藕。 知识点二 植物的几种主要组织 组织 有机物、水和无机盐 储存 4.(2024·苏州)碧春由清明前后采摘的茶树 、进行 组织 幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间 内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽 三、植物体的结构层次 ( 中存在较多的 ) 1.绿色开花植物的结构层次(从微观到宏 A.分生组织 B. 薄壁组织 观): C.保护组织 D.输导组织 与人体相比,它在结构层次 5.(2023·齐齐哈尔)吃橘子时剥去外皮,会看 上没有 到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汗水。 2.植物体是统一的整体:① 组织将 橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是 植物体各器官联系在一起;②各部分在 ( 结构上相互联系,在 上相互配 A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 合,共同完成生命活动。 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 A概念检测 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 知识点一 绿色开花植物有六大器官 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 知识点三 植物体的结构层次 “麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”。这 6. 与松鼠相比,松树在结构层次上没有 ) 个迷语描述的是花生。如图为花生的植株,回 A.细胞 答问题1一3。 B.组织 C.器官 D.系统 7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于水稻 -③ ( 和青蛙,下列叙述正确的是 ) A.构成青蛙的基本单位是系统 B.青蛙的皮肤中有保护组织 C稻花属于水稻的营养器官 1.“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”共同构成了 D.水稻结构层次是:细胞→组织→器官→生 ②,它是 ) 物体 C.种子 A.叶 B.花 D.果实 助学助毂,优质高数 18 名师点津 ②组织 动植物结构层次比较(简) 动物 植物 组织:上皮组织、结 组织:分生组织、保护 组织 缔组织、神经组织、 组织、输导组织、薄壁 不同 #④。 ② 肌肉组织 组织、机械组织 。 系统:有 系统:无 ⑧ 相同 层次:细胞→组织→器官 ## B综合应用 ### 8.(2023·墨龙江)炎热的夏天吃西瓜可以消 13.如图为动植物的结构层次图解,回答问题。 暑,西瓜的下列结构中,属于器官的是 _~ 细胞①G构成构成C ■→系统→d A.西瓜螂 B.西瓜 C.西瓜秧 D.西瓜皮 (1)填写结构层次a、b、c、d名称 9.(2023·无锡)莲藕折断后出现“藕断丝连”现 象,其中的每一根藕丝都由3~8根导管构 (2)①处填写 ) 成。这些“丝”属于 ( _。 (3)生物体结构和功能的基本单位是 A.输导组织 B. 薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织 (4)动植物体的结构层次有相同点,也有差 异性。如口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮 10.(2023·青岛)番茄是一种常见的果蔬。下 在层次上都属于a,都具有 功 列有关叙述正确的是 ~ 能,但口腔上皮是 ,洋葱鳞 A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 片叶内表皮是 B.番茄的果皮主要由上皮组织构成 > 科学·技术·社会 C. 番茄植株的根、茅、叶属于生殖器官 D. 番茄植株与人体的结构层次相同 14.查阅资料时,小萌同学在英文科普书中看到 11.(2023·宜昌)对动、植物体的结构层次(如 一幅马拎薯植株图片(如图),回答问题。 ~ ( 图),解读正确的是 -Flower 一Fruit ①-88②→B→C →植物体 -Leaf -8②→D→E→回→动物体 Root -Stem Seed A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同 (1)马铨薯植株中,属于生殖器官的是 ~ C.根和血液分别属于C和E结构层次 A. Root B. Stem D.F属于系统这一结构层次 C. Leaf D.Fruit 12.如图为绿色开花植物结构层次简图,请你帮 (2)植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是 助完善。 (用英文回答)。 19 七年级笙物·上册没有叶绿体。 阅读·识图·探究（一） 1.(1)生物能生长、发育和繁殖(2)①细胞壁②叶绿体(3)都有遗传 和变异的特性细胞核2.(1)清水碘液生理盐水稀碘液维持 细胞的正常形态(2)平面镜(3)g叶绿体e液泡c线粒体 3.(1)没有(2)DNA DNA(3)①② 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 概念新知 1.生长分裂分化2.染色体3.载体蛋白质DNA DNA 4.细胞核细胞质5.复制完全相同6.相同一样 概念检测 1.B2.D3.C4.D5.D6.D7.D8.分裂时动物细胞膜从细胞 的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物细胞在原细胞中央，形成新的细 胞膜和细胞壁 综合应用 蛋白质 9.C10.C11.(1)染色体 DNA一遗传物质 (2)(DNA染色体)细胞核)细胞 合理即可 12.(1)植物有细胞壁（等） (2)①②③(3)染色体分裂(4)没 有13.(1)减小(2)减小不能不能 第二节动物体的结构层次 概念新知 1.分化2.组织3.上皮分泌肌肉收缩结缔神经调节控 制4.细胞组织器官系统个体5.细胞组织器官系统 概念检测 1.C2.C3.C4.D5.C6.B7.C 综合应用 8.C9.C10.A11.A12.(1)受精卵细胞分裂分裂(2)细胞 分化组织(3)46条>92条→46条13.(1)器官系统(2)呼吸 (3)肌肉神经 科学·技术·社会 14.(1)细胞分化(2)结缔(3)鹿 第三节植物体的结构层次 概念新知 一、根茎叶生殖花果实种子 二、分裂保护保护机械输导运输薄壁营养物质光合作 用 三、1.细胞组织器官植物体系统2.输导功能 概念检测 1.D2.A3.C4.A5.C6.D7.D -115 综合应用 8.B9.A10.A11.D12.①细胞②分生③保护④机械 ⑤薄壁⑥输导⑦营养⑧生殖⑨根⑩茎①叶②花③果实 ④种子⑤植物体13.(1)组织器官植物体动物体(2)分裂 分化(3)细胞(4)保护上皮组织保护组织 科学·技术·社会 14.(1)D(2)Root 第四节。单细胞生物 概念新知 1.一大肠杆菌酵母菌衣藻2.棉花纤维3.趋性4.纤毛表膜 口沟食物泡收集管5.分裂6.天然饵料7.赤潮 概念检测 1.C2.A3.D4.A5.A6.D7.B8.(1)口沟(2)消化 (3)净化(4)赤潮 综合应用 9.A10.A11.A12.C13.A 科学·技术·社会 14.(1)①适应②正极纤毛(2)③表④15⑤草履虫对净化水质 有一定的作用 阅读·识图·探究（二） 1.(1)细胞(2)分化(3)上皮组织(4)根(5)系统2.(1)分生 (2)多能全能(3)46(4)线粒体3.(1)低(2)②相同③纤毛 ④氧气含量会影响草履虫的分布表 综合实践项目制作细胞模型 (1)植物(2)细胞核(3)立体(4)动物线粒体(5)ef(6)三 细胞膜(7)科学性/艺术性细胞壁表达不够准确/细胞膜做工不精细 等（合理即可）(8)非常薄控制物质进出(9)①细胞壁细胞核便 于观察和演示②细胞膜 第一单元核心素养提升 单元知识网络 目的顺序动物植物营养呼吸外界刺激繁殖遗传变异 对光调光调焦观察×滴盖口沟纤毛表膜趋分裂植 物体控制物质进出液泡叶绿体线粒体DNA2n保护薄 壁输导上皮结缔神经根、茎、叶、花、果实、种子系统 素养发展评价 1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.(1)5线粒体 (2)1细胞核(3)4细胞壁7叶绿体(4)3细胞膜10.(1)受 精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)输导(4)器官系统11.(1)2 细准焦螺旋(2)生理盐水维持口腔上皮细胞的正常形态碘液（或稀 碘液)(3)盖盖玻片向左上方移动玻片(4)纤毛小光圈①和④ (5)细胞是进行生命活动的基本单位 116