第14课 第一次世界大战与战后国际秩序-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下同步练测配套课件PPT（统编版2019）

单击此处添加文本具体内容 第七单元　两次世界大战、十月 革命与国际秩序的演变 第14课　第一次世界大战与战后国际秩序 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 [对应学生用书第58页] 第二次工业革命 帝国主义 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 经济政治发展 亚洲 非洲 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 巴尔干半岛 德国 英国 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 普林西普 德国 帝国主义 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 西线 东线 南线 西线 马恩河 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 凡尔登战役 山东半岛 二十一条 意大利 德奥 日德兰 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 美国 中国 同盟国 欧洲 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 美国的参战 和平 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 凡尔赛条约 九国公约 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 割地赔款 波兰 美国 日本 门户开放 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 国际合作 全体一致 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 [对应学生用书第60页] 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 分层练习提素养 点击进入word版 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 课程标准 核心素养 1.了解第一次世界大战。 2.理解20世纪上半期国际秩序的变动。 1.结合19世纪末20世纪初的国际形势，认识第一次世界大战爆发的主要原因。(唯物史观) 2.了解第一次世界大战中的重大战役，认识第一次世界大战过程中的基本特点。(时空观念) 3.结合凡尔赛—华盛顿体系的建立及影响，理解第一次世界大战后国际秩序的变动。(历史解释) ◎时空坐标 知识点一　帝国主义与世界大战的酝酿 1．世界大战时代背景 (1)19世纪晚期至20世纪初，随着_____________________的发展和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到____________阶段。 (2)主要资本主义大国竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮。______诸国很快沦为殖民地或半殖民地，______被瓜分殆尽。 2．世界大战的酝酿 (1)大战爆发的根本原因：帝国主义各国__________________不平衡。 (2)大战爆发的具体原因 ①帝国主义列强的争斗：后起而强大的德国开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位，英德矛盾逐渐激化。法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔弩张。德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化。奥匈帝国与俄国的矛盾集中在_______________，使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”。 ②欧洲两大军事集团的形成：______、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，______、法国、俄国组成“协约国”，它们竞相扩军备战。 (3)大战爆发的直接原因：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年____________枪杀。 3．世界大战的爆发 (1)爆发：1914年7月28日，______支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 (2)性质：第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的____________之战。 知识点二　第一次世界大战 1．欧洲的三条战线 英法军队与德军对阵______，德奥联军与俄军在______厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队在______争斗。其中，______是决定性战场。 2．大战的经过 (1)第一阶段：1914年 ①1914年，德军进攻法国，9月，双方以150多万兵力在_________激战，德军战败，标志其“速决战”破产。 ②1914年，对德国宣战的日本占领了德国在中国____________的租借地，第二年便向中国提出“____________”要求，企图灭亡中国。 (2)第二阶段：1915—1916年 ①_________在英法拉拢下，加入协约国一方作战。 ②______军队在东线和南线取胜，但未摆脱东西两线作战的困境。 ③1916年，西线相继发生_______________和索姆河战役，双方伤亡惨重。 ④1916年，英德在_________海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁。 (3)第三阶段：1917—1918年 ①1917年，______和______参加协约国一方作战。俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。 ②1918年11月11日，大战以_________的失败而结束。 3．大战的影响 (1)第一次世界大战给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了______的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 (2)______________和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 (3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求______的运动日益高涨。 知识点三　一战后的国际秩序 1．凡尔赛—华盛顿体系 (1)建立：战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《_______________》和《____________》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。 (2)主要内容：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国____________，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认______复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；限制______、英国、______等国的海军军备；中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权；列强同意将“____________”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 2．国际联盟 (1)实质：国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 (2)宗旨：促进____________和实现世界和平与安全。 (3)作用：国联形成决议的“____________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生，英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 1．为什么说第一次世界大战是帝国主义战争？(教材第85页) 提示　从战争起因看，是第二次工业革命后帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分世界而发动的。从战争目的看，帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求，显示了战争的性质。从战争结果看，巴黎和会的召开，就是战胜国对战败国的宰割和掠夺。凡尔赛—华盛顿体系的实质就是帝国主义重新瓜分世界的体系。 2．凡尔赛—华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征？(教材第88页) 提示　凡尔赛—华盛顿体系是战胜国宰割瓜分战败国的产物，是在牺牲弱小民族利益的基础上形成的。如宰割德国、以“委任统治”的方式瓜分殖民地、中国山东问题等，无不体现了第一次世界大战后霸权主义、强权政治的色彩。 考点一　第一次世界大战爆发的背景 材料　19世纪下半期，英国的一个鼓吹殖民主义的代表人物公开发表演说：“英国必须下手干，否则就是灭亡。它必须尽快寻找殖民地，把手伸得越远越好……英国的至高无上的目标就是从海上和陆地将英国的势力带向世界各地。”到19世纪 80年代，仅在非洲的西海岸就有15家德国公司开设的60个工厂，而传教点则达数百个。与此同时，德国国内也出现了要求加强德国海上力量的呼声。一个德国亲王说：“对一个年轻的国家来说，没有扩张就没有前途，没有海外政策也就谈不上扩张，而没有海军就谈不到海外政策。” [探究]　根据材料及所学知识，分析资本主义国家进行殖民争夺的主要原因。 [提示]　原因：19世纪下半期，随着第二次工业革命的深入开展，资本主义进入垄断阶段，经济飞速发展，造成严重的生产过剩趋势，资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地。 第一次世界大战的原因和条件 1．原因 (1)根本原因：主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺。 (2)军事上：列强的三大矛盾最终导致两大军事集团建立，它们的对峙推动了世界大战的爆发。 (3)导火线(直接原因)：萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战，导致第一次世界大战全面爆发。 (4)物质上：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而发展成为世界性大战。 (5)意识形态上：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发。 2．条件 (1)客观条件：20世纪的世界已基本上形成了一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面。 (2)可能条件：生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础，使战争能在更大范围内进行，形成世界性大战的可能性大大增加。 (3)现实条件：对于完成工业革命的主要列强来说，争夺殖民地的斗争会影响它们的既得利益，进而影响整个世界。 1．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，一战最重要的背景因素有：经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系、势不两立的民族主义愿望。对此理解正确的是(　　) A．欧美列强在一战前均已制订作战计划 B．世界性经济危机是一战爆发的主要原因 C．帝国主义列强瓜分世界的争斗是一战爆发的根源 D．巴尔干地区的民族矛盾是一战爆发的根本原因 解析　本题考查第一次世界大战爆发的原因。材料中历史学家斯塔夫里阿诺斯认为一战爆发最重要的背景因素，其背后的行为主体都是帝国主义国家，由此可知他认为帝国主义列强瓜分世界的争斗是一战爆发的根源，故选C项。A、B、D三项都无法全面反映材料主旨，故排除。 答案　C 考点二　第一次世界大战的影响 材料　而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每个念头。 ——茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》 [探究]　根据材料并结合所学知识，概括这场战争给欧洲造成的影响。 [提示]　给人民带来深重的灾难，西欧国家经济相对衰落，诞生了一系列民族独立国家；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义。 第一次世界大战的影响 1．经济方面：促使政府机构改变了职能。一战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。 2．政治方面：改变了世界格局。 (1)促成一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程。 (2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国等分崩离析，英法等国受到重创。 (3)美日等国乘机迅速崛起。 (4)被压迫民族觉醒，掀起了民族解放运动的新高潮，冲击了世界殖民体系。 3．科技方面：一战成为新技术发展的催化剂。 (1)一战前发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。 (2)战争推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。 4．思想观念：一战引起人们要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使和平主义思潮盛行。 2．1918年，德国史学家斯宾格勒在《西方的没落》一书中指出，西方文化已度过创造阶段，未来只能是无可挽回的没落：同时代的英国史学家汤因比在《历史研究》中猛烈批判欧洲中心论。这两部著作均引起普遍关注。这折射出(　　) A．欧洲衰落已成社会共识 B．一战引发欧洲精神危机 C．西方史学研究遭遇瓶颈 D．战后欧洲文化破旧立新 解析　据材料可知，1918年处于一战即将结束时期，一战所造成的严重损失和伤亡，使得斯宾格勒和汤因比对西方文明深感失望，折射出一战引发欧洲精神危机，B项正确；“欧洲衰落已成社会共识”在材料中未体现，排除A项；材料未体现西方史学研究情况，排除C项；材料反映了一战引发欧洲精神危机，未体现“立新”，排除D项。故选B项。 答案　B $$