内容正文:
第17课中国工农红军长征
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知识储备……………
核心素养
一、战略转移与遵义会议
【史料实证】
1.长征原因:红军第五次反“围剿”失利
毛泽东说:“长征是历史
2.开始:
年10月,中共中央率领中央红军开始长征。
纪录上的第一次,长征是宣言
3.遵义会议:
书,长征是宣传队,长征是播
(1)时间、地点:
年1月,遵义。
种机。”
(2)内容:①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错
解读:这是毛泽东对红军长征
误,肯定了
的正确军事主张。②增选
伟大历史意义的评价。长征
为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
的胜利,使中国革命转危为
(3)意义:开始确立以
为主要代表的马克思主义正确路
安,播下了苹命种子,铸就了
线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了
长征精神,打开了中国革命的
,挽救了
,挽救了
,是中国共产党
新局面。
历史上一个
的转折点。
【家国情怀】
二、过雪山草地
长征精神就是不怕牺牲、
4.重大事件:
,佯攻贵阳,打乱了敌人的“追剿”计划。
勇往直前的大无畏精神;众志
,跳出了敌人的重重包围。强渡
,飞夺
X
成城、团结互助的协作精神:
,翻雪山,过
坚定理想、充满信心的革命乐
三、红军胜利会师陕甘
观主义精神:百折不挠、排除
5.吴起镇会师:1935年10月,中央红军到达陕甘革命根据地的
万难的革命英雄主义精神。
这些宝贵的精神遗产激励了
,与陕北红军胜利会师。
一代又一代的中国人,为中华
6.会宁会师:
年10月,红二方面军和红四方面军到达
民族的伟大复兴而努力。
地区,与红一方面军胜利会师
宣告长征胜利结束。
易错易混
7.长征胜利的意义:粉碎了
的企图,保存
红军长征胜利结束的标
了党和红军的
,使中国革命
红军长
志是1936年的甘肃会宁会
征播下了革命种子,铸就了
精神,打开了
师,而不是1935年的陕北吴
的新局面。
起镇会师。
〈《课时达标>》
1,童小鹏在《离开老家的一天》一文中写道:“这
B.开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命
次离开根据地,当然是为了实现新的战略
道路
…反攻敌人,深入到敌人的深远的后方去
C.开始武装反抗国民党的统治
消灭敌人…”这说明长征的目的是()
D.摆脱“左”的错误路线
A.实现红军战略转移
2.(2023·鄂州)毛泽东说:“从1921年党成立
49
八年级历史·上册
到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生
(1)上图是《红军长征示意图》,仔细观察图
起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是
片,指出红军(红一方面军)长征的起点。
1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以
红军三大主力(红一、红二、红四方面军)
后,我们就懂得了要自己想问题。”“从那以
在哪个地方会师,宣告二万五千里长征胜
后,我们就懂得了要自己想问题”的历史事件
利结束?
是指
()
A.国共合作实现
B.南昌起义爆发
C.八七会议召开
D.遵义会议召开
【第二部分伟大转折定航向】
3.【跨学科】(2023·雅安)红色歌曲是革命实践
(2)在红军长征过程中召开的哪次会议是党
的艺术再现。如图《会师歌》歌颂的是()
的历史上生死攸关的转折点?
红迪
1=c
进速变
C:部4-可
【第三部分雄关漫道真如铁】
欢三个为图不道百胜委唯第兄:
5
铁的。去销额性装售伟的会在
A.遵义会议召开
B.红军到达吴起镇
飞夺泸定桥
过草地
C.长征胜利结束
D.抗战取得胜利
4.(2023·镇江)英雄的红军将士在短短一年内
同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百
条江河,攀越40余座高山险峰,穿越了被称
红军长征途中吃的野莱
为“死亡陷阱”的茫茫草地。红军将士用鲜血
(3)长征是艰苦的,请根据上述图片指出红军
与生命诠释了
()
长征途中遇到了哪些困难?
A.五四精神
B.红船精神
C.井冈山精神
D.长征精神
5.(核心素养提升)胜利中学举行“英雄史诗,不
【第四部分不忘初心,走好新的长征路】
朽丰碑一一纪念中国工农红军长征胜利88
(4)在革命战争年代,红军靠着“长征精神”取
周年”主题展览,请参与其中,探究下列问题。
得了长征的伟大胜利。在新的时代条件
下,我们青少年应该如何弘扬长征精神?
【第一部分战略转移踏征程】
红一方面室轮起事性
红二方菌寒长证得性
过金方宝常长但是性
量二十声重转夏暗规
+思维导图理脉络
开始:江西瑞金
第五次反
“围剿”
失利
军长证
转折:遵义会议
结束:红军三大主
国革命转危为安
西
力会宁会师
中国工农红军长征示意图
助学助觳
优质高致
50第14课中国共产党诞生
知识储备
1.我的马克思主义观2.共产党早期组织3.(1)1921上海(2)毛泽东
(3)中国共产党资产阶级无产阶级专政共产主义工人运动中央局
陈独秀4.开天辟地焕然一新5.明确的反帝反封建6.劳动组合书记部
7.京汉铁路工人大罢工
课时达标
1.C2.C3.A4.D5.C6.(1)马克思主义在中国的广泛传播;中国工人
运动的蓬勃兴起;各地共产党早期组织的成立。(2)中共一大。(3)坚持真
理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
大单元知识整合(四)
单元素养提升
1.D2.D3.B4.D5.C6.B7.(1)系统介绍马克思主义理论(或促进马
克思主义在中国传播);组织马克思主义研究会;建立早期共产党组织等。(2)
表现:深入到工人群众中;组织工会;创办学校;出版刊物等。事件:新文化运动。
(回答“文学革命”“提倡白话文”“提倡新文学”“发表《文学改良刍议》”等意思相
近也可)。(3)国内:是开天辟地的大事变,使中国革命面貌焕然一新;深刻改
变了中华民族发展的方向和进程;深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命
运等。国际:深刻改变了世界发展的趋势和格局:推动了世界民族解放运动的发
展;促进了世界无产阶级革命运动的发展等。
微专题(三)近代的探索和民族觉醒
(1)特点:历经技术一制度一思想的发展历程,由表及里,由浅入深。口号:“民
主”“科学”;进步性:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受一次民主
与科学的洗礼,促进了人们的思想解放。(2)时间:1919年5月4日;性质:是
一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。影响:促进了马克思主义的传播,
为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。(3)阐述:鸦片战争后,地主阶级抵抗
派提出“师夷长技以制夷”的口号,反抗西方侵略,民族意识开始萌芽;甲午中日
战争的失败,使中华民族的民族意识初步觉醒;巴黎和会期间,中国外交代表据
理力争,维护国家主权,民族意识得到升华;巴黎和会中国外交失败,国内爆发五
四运动,各个阶级都参与进来,体现了民族意识的全面高涨。
第五单元从国共合作到国共对立
第15课国共合作与北伐战争
知识储备
1.国民党革命统一2.中国国民党第一次全国代表大会3.黄埔蒋介石
周恩来北伐战争。4.吴佩孚孙传芳张作霖5.湖南、湖北叶挺贺胜
桥吴佩孚孙传芳6.四一二反革命政变7.张学良服从国民政府,改易
旗帜
课时达标
1.B2.D3.C4.D5.C6.(1)中国国民党第一次全国代表大会。意义:
标志着国共两党合作的正式建立。(2)成果:创建黄埔军校和进行北伐战争。
关系:黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐
战争作了准备。(3)北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治,北伐军从珠江
流域打到了长江流域。(4)国民党内反动集团叛变革命,反动势力过于强大。
第16课毛泽东开辟井冈山道路
知识储备
1.192781周恩来贺龙朱德武装反抗国民党反动派的第一枪2.土
地革命3.1927毛泽东井冈山4.1928朱德、陈毅中国工农红军第四
军5.分田地工农武装割据6.思想建党、政治建军7.中央
课时达标
1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.(1)国民党内反动集团叛变革命,大革命
失败,中国共产党发动南昌起义反抗国民党的反动统治。(2)秋收起义;井冈
山;井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地。(3)发动群众打土豪,分田
地;领导和组织农民建立劳动互助社、耕田队等。必须把革命的普遍真理同中国
的革命实际相结合,走中国特色的革命之路等。
第17课中国工农红军长征
知识储备
2.19343.(1)1935(2)毛泽东毛泽东(3)毛泽东党红军中国革命
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生死攸关4.四渡赤水渡过金沙江大渡河泸定桥草地5.吴起镇
6.1936甘肃会宁红军三大主力会师7.国民党反动派消灭红军基千力量
转危为安长征中国革命
课时达标
1.A2.D3.C4.D5.(1)瑞金。会宁。(2)遵义会议。(3)军事:国民
党军队围追堵截;自然:恶劣的自然环境;生活:面临着食物的匮乏。(4)发扬
艰苦奋斗的优良传统,努力学习,奋勇拼搏,不畏艰险。(言之有理即可)
大单元知识整合(五)
单元素养提升
1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.(1)时代背景:1926年底北伐进入高潮,
中共领导下的农民运动空前高涨。(2)不同:陈独秀指责农民运动“过火”“妨
碍统一战线”,而毛泽东热烈赞颂农民群众打翻乡村封建势力的伟大功绩,强调
把农民组织起来,建立农民武装,积极开展农民运动。道路:向农村进军,建立农
村革命根据地,开创了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路。
8.题目:红军长征。论述:第五次反围剿的失败,1934年10月,中共中央离开瑞
金开始长征,1935年1月召开了遵义会议,确立了以毛泽东为主要代表的马克
思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危险的情况下挽救了党,挽救了
红军,挽救了中国革命,是中国历史上一个生死攸关的转折点。红军克服重重困
难,1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的
红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束,粉碎了国民党反动派消灭红军的企
图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,打开了中国革命的新
局面。
第六单元中华民族的抗日战争
第18课从九一八事变到西安事变
知识储备
1.1931沈阳2.九一八事变世界反法西斯战争3.抗日义勇军杨靖宇
4.华北自治运动不抵抗5.抗日救亡运动6.张学良蒋介石停止内战
7.全民族周恩来8.联共抗日9.内战联合抗日十年内战抗日民族统
一战线
课时达标
1.A2.B3.B4.D5.B6.D7.(1)发生在1931年的九一八事变。不抵
抗政策。短短4个多月,东北100多万平方千米的锦绣河山,全部沦于敌手。
(2)蒋介石被迫答应停止内战、联共抗日,西安事变得到和平解决。(3)张学良
和杨虎城两位将军在西安事变中表现出来的爱国主义壮举和为国家、为民族利
益不惜牺牲一切的奉献精神,充分表达了海内外中华儿女希望祖国统一,共谋民
族复兴的强烈意愿。
第19课七七事变与全民族抗战
知识储备
1.1937土兵失踪卢沟桥事变2.全民族抗战3.赵登禹佟麟阁
4.第八路军彭德怀新编第四军叶挺5.国共合作宣言7.淞沪会战日
本3个月灭亡中国8.19371213南京9.南京30万
课时达标
1.B2.C3.D4.A5.D6.(1)标志着中国全民族抗战的开始:促使国共
两党开始第二次合作,抗日民族统一战线正式建立。(2)从不抵抗到坚决抵
抗。原因:民族危机空前严重,南京国民政府的利益受到严重威胁。(3)我们
要铭记历史,以史为鉴,居安思危,树立忧患意识,懂得落后就要挨打的硬道理。
树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神,树立反对战争、争取和平的信
念。(言之有理即可)
第20课正面战场的抗战
知识储备
1.1938年李宗仁2.1万余正面战场最大3.万家岭4.迅速灭亡彻
底破灭5.相持6.1941长沙7.(1)抗日反共(2)豫湘桂战役
课时达标
1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.(1)台儿庄战役。(2)武汉会战。原
因:中国军队集中优势兵力,利用山路崎岖、易守难攻的有利地形,将日军一个师
团分割包围,给以重创(或采取了正确的战略战术)。(3)背景:抗日战争进入
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