第12课 新文化运动-【名师学案】2024-2025学年八年级上册历史分层进阶学习法（统编版）

第四单元新民主主义革命的开始 …大·单·元…导·学… 一、大单元课标要求 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识 新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史事，理解五四 精神基本内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思 主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大 建党精神。 二、大单元知识综述 中华民国建立后，政治局面依然混乱，社会思想观念新旧杂陈。一部分先进的知识分子认识到 必须进行思想领域的革新，才能真正挽救民族危机，他们掀起了新文化运动。新文化运动宣传民主 与科学，为五四运动的爆发奠定了思想基础。 三、大单元素养目标 1.通过指导学生阅读新文化运动的历史材料，培养学生对于史料的鉴别和理解能力。 2.通过纪录片和文字材料等，探究总结五四运动爆发的社会背景和意义，培养学生分析材料、解 史料实证 决问题的能力。 3.识读《中国共产党早期组织分布示意图》，了解中国共产党成立时的情况：通过对中国共产党 成立的历史条件的学习，培养学生的综合分析能力。 通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系新文化运动的内容，分析其作用与影 历史解释 响，从而提高学生分析问题的能力。 1.通过学习，认识到新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是 新文化运动的两大口号，从而增强民主与科学意识。 2.五四运动孕育了五四精神，其核心是伟大的爱国主义精神，青年学生应该继承和发扬五四精 家国情怀 神，为中华民族的振兴而努力奋斗。 3.认识到中国共产党的成立、中国工人运动的高涨是共产党人不懈探索和奋斗的结果，共产党 人前赴后继的奋斗精神和开拓精神值得我们学习。 四、大单元素养纵横 中国共产党成立的历史条件（新文化运动、五四运动与中国共产党成立的关系）】 促进了马克思 马克思 促进了上海等地共 主义的传播 主义 产党早期组织建立 思想基础 五四 中国共产 组织 共产党 新文化运动 早期组 起了思想宣传和 运动 党成立 基础 织成立 铺垫作用 阶级基础 工人阶级登 无产阶 级与工 深入工人运动中 上历史舞台 人运动 宜传马克思主义 助学助款优质高数34 第12课 新文化运动 》》 知识储备……… 核心素养 一、新文化运动的兴起 【史料实证】 1.开始标志： 年， 在上海创办《 并在创刊号上发表 一文，正式吹响了新文化运动 的号角。 《青年条志》封面 2.代表人物：陈独秀、 、李大钊 等。 解读：1915年，陈独秀在上海 3.重要阵地：《 》和 创办《青年杂志》，该杂志从第 二卷起改名为《新青年》。 二、新文化运动的内容与意义 1917年初，《新青年》杂志社迁 4.新文化运动的内容： 到北京，成为新文化运动最为 重要的阵地之一。该杂志发 (1)抨击 和 表了大量文章，猛烈抨击封建 (2) 与 是新文化运动所标举的两大口号，由陈 的旧道德和旧文化。十月革 命后，逐渐成为宜传马克思主 独秀首先提出，并将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。 义的阵地。 【时空观念】 (3) 是新文化运动的重要组成部分。 中国近代化的探索 ①胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以 代 作为新文学的语言。②陈独秀发表《文学革命论》一文， 南浅入深山表及里 主张推倒旧文学，建设 易错易混> 5.评价： 1.新文化运动既是一次 伟大的思想解放运动，也是一 (1)积极：新文化运动动摇了 的统治地位，使中 场文学革命。 国人民接受了一次 的洗礼，为随后爆发的 2.新文化运动中，“文学 革命”口号的提出者是陈独 起了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思 秀，主张用白话文作为新文学 想涌流的闸门，掀起了一股 的潮流 语言的是胡适，发表第一篇白 话文小说的是鲁迅。 (2)局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。 <《《课时达标>>》 1.(2024·重庆一模)陈独秀说：“吾国之维新 故君主生则国民死，专制活则自由亡。”材料 也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野 表明李大钊主张 党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视 A.提倡科学，反对迷信 而无所动心。”基于此认识，他 () B.提倡新道德，反对旧道德 A.宣传马克思主义B.主张社会改良 C.提倡民主，反对专制 C.发动新文化运动D.领导武装起义 D.提倡新文学，反对旧文学 2.1916年5月，李大钊在《民彝与政治》一文中 3.胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套 疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是 语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语。”由此 35 八年级历史·上册 可见他 ( 迁，东方化对于西方化步步的退让，西方化对 A.宣传民主科学 B.主张白话写作 于东方化的节节斩伐！到了最后的问题是已 C.尊崇西方自然科学D.提倡平等自由 将枝叶去掉，要向咽喉去着刀！而将中国化 4.1921年3月8日，陈独秀撰文说“我们中国的 根本打倒！” 诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女 一摘自梁漱溟《东西文化及其哲学》 主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。 (1921年) …所以中国妇女，第一必须取得法律家所 (1)根据材料一并结合所学知识，“这位病人” 谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问 指谁？“医生”又指谁？ 题”。这可佐证新文化运动 () A.提倡科学主义 B.推崇诗礼教化 C.维护法律权威 D.关注男女平等 5.“聚焦在《新青年》和北大周围的知识分子的 (2)根据材料二并结合所学知识，“德先生”指 重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一 什么？为什么说“要拥护那赛先生，便不 代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动 得不反对旧艺术、旧宗教”？ 后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代 中国革命的领导者。”这表明新文化运动 ( A.动摇了封建道德礼教的统治地位 (3)根据上述材料并结合所学知识，说明梁漱 B.使中国人接受了一次民主与科学的洗礼 溟对东西方文化的态度和胡适、陈独秀有 C.为马克思主义的传播创造了条件 何不同？ D.为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 6.阅读材料，完成下列要求。 材料一现在的中国文学已到了幕气攻心、 奄奄断气的时候！赶紧灌下西方的“少年血 性汤”，还恐怕已经太迟了；不料这位病人家 中的不肖子孙还要禁止医生，不许他下药，说 ·思维导图理脉络 道：“中国人何必吃外国药！” 一摘自胡适《文学进化观念与戏剧改良》 时间：1915年 (1918年) 代表人物：陈独秀、李大钊、 鲁迅、胡适 材料二“要拥护那德先生，便不得不反对孔 重要阵地：《新青年》 教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛 和北京大学 先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。” 抨击旧道德和旧文化 文化 摘自陈独秀《新青年》(1919年) 容 提倡民主与科学 动 材料三“现在对于东西文化的问题，差不多 倡导文学革命 是要问：西方化对于东方化，是否要连根拔 意义 伟大的思想解放运动为五四运 动起了思想宜传和铺垫作用 掉？中国人对于西方化的输入，态度逐渐变 助学助教优质高数36课时达标 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.(1)人物：袁世凯。原因：他怕暴露自己 的专制独裁野心。(2)态度：接受了“二十一条”的大部分内容。原因：“二十一 条”严重侵害了中国国家主权。(3)连年不断的军阀纷争、割据与混战，使战火 遍及大半个中国，给国家和民族带来空前灾难，社会生产力遭到极大的破坏，严 重阻碍了中国的经济发展和社会进步。 大单元知识整合（三）】 单元素养提升 1.D2.D3.C4.C5.D6.D7.(1)努力：创建兴中会；创建中国同盟会； 发动广州起义；发动广西起义；领导辛亥革命；创建中华民国等。(2)“废除了 绝对的不受任何限制的最高权力”：辛亥革命废除帝制。途径：颁布《中华民国临 时约法》。(3)时间：1912年1月1日。原因：虽然辛亥革命后建立起了中华民 国，但是辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，袁世凯建立了北洋军阀的独裁政 府，中国并未真正地实现民主共和。9.图2《中华民国临时约法》：1912年3月 11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要 文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成 果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。图3孙中山就任临时大总 统：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政 府。经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府。1911年12月，各省代表在 南京集会，选举孙中山为临时大总统。南京临时政府的成立是孙中山领导的资 产阶级民主革命的重要成果。 微专题（二）资产阶级民主革命 (1)①三民主义②武昌③中华民国临时政府(2)中国人民具有不懈的探索 精神等。(3)《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于全体国民，中华民 国人民一律平等，确立了“三权分立”原则的资产阶级共和制度。(4)辛亥革命 推翻了清王的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立起资产阶 级共和政体；使民主共和深入人心，推动了中华民族的思想解放；促使社会经济、 思想文化和社会风俗发生新变化，冲破了封建主义的藩篱；打击了帝国主义在华 势力：为民族资本主义发展创造条件。辛亥革命缺乏科学革命纲领，没有广泛发 动广大群众等。 第四单元新民主主义革命的开始 第12课新文化运动 知识储备 1.1915陈独秀青年杂志《敬告青年》2.胡适鲁迅3.新青年北京大 学4.(1)旧道德旧文化(2)民主科学(3)文学革命白话文新文学 5.封建道德礼教民主与科学五四运动思想解放 课时达标 1.C2.C3.B4.D5.D6.(1)“这位病人”：中国文学。“医生”：陈独秀、 胡适等人。(2)“德先生”：指民主。原因：新文化运动宣传科学，批判封建迷 信。(3)不同：胡适、陈独秀对东方文化绝对否定，对西方文化绝对肯定，对中 国传统文化的看法带有一定的片面性；梁漱溟认为东方文化即有精华也有槽粕， 对中国传统文化的看法比较客观。 第13课五四运动 知识储备 1.巴黎和会日本2.1919北京3.外争主权，内除国贼4.工人阶级上 海5.巴黎和约6.反帝反封建爱国革命运动7.马克思主义中国工人运 动中国共产党新民主主义革命 课时达标 1.A2.B3.D4.B5.D6.(1)巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转 让给日本。直接原因：巴黎和会上中国外交的失败。(2)性质：是一场以先进 青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运 动。精神：关心祖国、民族的前途和命运，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神。 (答出爱国、进步、民主、科学也可)(3)北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等 人的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。(4)刻苦学习，准备为祖国奉 献自己的力量、关心祖国发展和命运、乐于奉献等。（言之有理即可） -140