【安徽第一卷】安徽省2023-2024学年七年级上学期教学质量检测(四)语文试题

七年级语文 二，阁读(55分) 阅读下面的文学，完或题日 一〔21分) 建重事项： 即进心灵的那束光 保幸到的试卷离分力150分（其中卷面书写占5分），尾试时间为150分钟： 料春 2. 试线包括“试题着”和“答里卷”两部分，“试题卷”共4页，“签弧卷”共4页： 风的名字与其性棉，个性似手有着天然的正相关。一次在楼调纳成。我望着星空义莱，父表怎 3. 请务必在“答鼠卷”上答凰，在“试■卷”上答鼠是无效的： 上的星窗有美，赛天桑最望着星星的我注格死找，不善交流然而。套星无夏拿堂文脉的，父童又很 4.考试地乘后，请试题”和答卷”一并交回 2此是达任一不柔斯年，有董装来的军农老显活着，温缝着米老释名太州，客有文气 一，语文积累与遗用(35分) 3收為来老倾相函在7鼻高的第个9月，装老得得花卓逢分配司多村，戴我们短竹讲文，新斯 (11附光件再。流年似水；罗月在流逝，我门在成长 ”(《c论语>十 文文，请课很有节 他的书规整头见 作业本上每条他语一不。量年前整理老是。意外发 《诸葛亮《城子书】“ 观上学时的作业来， 母个手家写得工工禁些， 新贴程量包有枝有角，厚一定是爱了未老师的彩响。表 《次北即下》是"人们：可元匆匀不可待，要珍情光防. 管一度怀风上的字统是不是出我手 (2)需夜是美心的，扁邃的一但雨夜又是属趋的。责请的-不同的心情，在用微翼有不同的想 那时下午的课外得诗有一本丰小时 周学之网至相门”点了风气一武 一个可学泡请汽 法和路受。“ ”(霞用))表了李商在巴山夜时思念 们去他家取泰而，到学校时已姬到晚自时了长把们根在校门口，季香们明天是处分 人，到里与家人长藻： 《十一月四日风雨大作》)表我 我们吓年了。有人甚至暖位是乘来老师从魔堂由来，径声妇语此传明情流，建我们是国到处室学号 陆首在再夜做梦也想杀敌报 他“老可是肉关下了集的 2.请运用积累的加识L,完成(11、《4)超。【13分1 未是师的寝室化在校门旁 小得只克一孩及、一套桌觉，路舞的空问禄少 三藏同链：情空，你去达一底，拿洋妖精在那里？“行者道：“师文。那长不是凡河的那素，也 有条 回到室，未老师使在方上 港司书法 不是山的怪shu他本是 儿，只因错权了，监限一个野偏桃样，其宾性灵存，他 说法相为姐，坠名背刚根。是是孙以后笔里军棒悦打，色化一得取风走了，被老界着风一体，他就化 次上建中，后面传米自什转 未老师骑着自行年 笑看件 在一是的眼中。跳上后，者 连大无，经转隐那本山，河里，取出一与 与老形战了一夜。进才天己格明。移的战而走， 把网门餐不会，老粉还委打青形门，写他不好罗，品弹父在此规电卧望，故先兔日个常息 老的自行车风 地到了学 儿的马上，多名一点指感觉不到想景见 看来无辛看双无在 (11给面点的序洗膏，假据拼青写出相应的汉字。〔4分) 台上时，得石、师：或的或从中下等身列第网名。我如道这不升来者师的 怪shou 以相《、)为性 爵：学传不社来老指语文，耸记他养地理府，来老每客河解科的无，情模样。记偶所看到的我感觉无 (2)下列加点钧河请，在句中的可帽不同于其它二壤的一项是【 3分1 A你去这夜 和饱化一阵狂减走了 台我。且中季缺少美术报年。有书法，恰器骨长的未意师被河去了。救门口的寝堂空了起表： C径结那本山调里 D.恐中父在此显虑箭型 每哥那里，我那会望上一望， (3)请在上述文没中的顾线上填写格当的内容。《2分1 可期中华曼，成专入家人制望的中师。一欢经过区中学，息帖时久不见的朱老师，儿姬打明终于 (41有同学认为：瑞风戒不柏苦累。战斗勇猛，是孙情空的得力期干。结合（四断记》整本书间试 在一间小青瓦见到了他 两是美客 “你贴上了一个骨存帝。 体取，睛保为这位同学的看法找出片个依站。(4分) 方面一刻也不能枪 3.兴华中学以“中同神话是一条文化大广为主题开慢涂合吸括动.请你参与、《2分) 门耳中单一朝。衣与来老尊再没有见面。只是所说他同连了者峡一所中孕。元厚背，无意问间修 (1)下面1是小安学搜如的段义学，特常悟齿雀修改、补充(6分 搜，得味老巴经了多。美水棉品。在省艺衣界很是出名。范华业后，也 连年表，《西游忆之大茎妇象》《中国青谭》等根据中国神话故事再创作的影视作品收获票房流视 看走上了集老择管经走过的幕，据言那条燕于自己的校育道路 与观众口哗的改丰章【甲】为什么这能中国人家喻产，文管技线一，小议等文艺式反皇家峰的 仲话事。过视艺丹火阿莲人毛闲大食的文化信素日极，他们 【居白《中N教假)3如站年9月6日，有概改 4下列对文章相关内容和艺术特色的分析整贫，不正嘴的一填是( 》《3分1 看列根子中化寿传酰文化。探子中华文化基目的作品，从中花得背感共鸣、影烟房地、情 种指引。而野说纠作者在湖视实城事板能下探常现美主气表运方人，对神治缝行新解传，对分“老执 A.第段到线句子是下文的总簧句，觉定文章的路情基国：点明义章的主西 且.第段线句子运用反问式，分表现了“我 事桃“新生”，【乙】好合人的观求他1的共 当的快情 C. 第程线句说明了“我”不解朱老师对我”这么好的 情了两个家瑞户晓五义到《2分 道段到线句子运用外貌墙写、动作倍可等，表现朱老斯便我”考上中相后伯离悦心情 2【甲】处线句子有-处标从使用不当，请你度改。(2分 5积据上下文，请在第1段的横线上填可恰当的内容，(3分 8【乙】处线句子有街病，睛保锋放.〔2分) (请赏析下列句子中加点请的表达效果。【6分 《【)母年经政屏里，我都会厘上一望，但只见，蛛网横慧 (2)下列诗中，没有神话色零的一项是 1(3分) 《2)他语夏心卡地丁属我，一千万不委黄叫人的一言排所友右，学习才面一边不能t检，” A学山不见人，但明人 天阶受色原水，卧看章牛几女星 C,客扇斜分风侧开，量桥横过朝电问。 D,金风玉露一相逢，便班却人同无数 1.文章多处运用了侧固措可。请以其中一处为刷说说这样写的好处，《4分) (3)七「【)屏准备出一期班级物《文学部落·神话】，可以以 的形式星观。也可以拉来 发清结合会文，成浇客利送目的再解。5分1 爱助，以 的形式现，还可以利用软件，做或 的形5式(3分1 七年经译义*第风共4刻 七年研文·第2育共4风 二1(18分 0请从，醇方法的角度窗析下面的句子，《5分) 墙角的绿 我接过减于，只见这式绿五全身透着品亚的绿光，头部较爱。一时加长山觉的触烦王在年动。它 张青掉 成年宽大，骨上就超交叠，念一月绿叶 2是不胜其扰，杜着我记房鸭细了个遍。这是一见属明竹中史子。只委听到星黑有响两，它马上 11.第段线句子运用了什么氨退方式1有何作用？(5分】 不再发出任声香 再达样下去，成奶是会硫”去理您道成只好安船混：“A许它今晚增常了呢 那音又响起 12建文表达了作青怎的思想5情7(4分》 地去芳一个同、。和儿子排一强小 相比妻的情，我对这的忍受度高很多。小时候，在下，夏天的夜晚风习习星州 喝听村里的老人 德去的◆人么义成我子国来，和果正大界之的小于不 [三](16分) 【甲】果之丁汽，无而混。常一人居外发累穿并，人日：军井得一人”有阳 而特之者："T氏穿并停一人、”国人道之，期之于裳君。家慧◆人何之于了氏了民对日：”符一人 之使，年得一人千米中也”辰闻之并北，不芳无也 第二无一 或一走出客厅。就看见委美着期衣都于。看来，忙珠晚足描“好了。心精曲说 (市日氏存·值1·察传》 我上官去， 【乙】有石敢当者。能害祸妈。里甲有上官之骨，急是摄府。府冷音敢李来验，呢玉，再三问 全身碧球的如子，是(zh心ng) 之 不。官5十大饭仍伞中，湖多明日“几何”甲幅花日”为此家 “伞天平上在墙角的花里发的，了合现了。好不客易才下它，”道 巴受杖玉下长 石于行上太日：“如何调隧？磷却五下 是我和场一的。房害心文文是了是板子一制气的样我接过子， (这有站梦龙（第山》） 只见这只链意全身造着品密的绿免 头第较尖 一对加长如桃的愁胡正在每增：它髓年天，正风 【生1石当：禁用不排小石，2甲：型甲是明州县烧治的基单位。从中工多国的户笔发充当里长 宽零，编自已来师答商又不舍黄弃的自刚有又红爱的人：这里桶石戴背 看 支解释下列点在文中的。(4分) 这只绿正在矿泉水观现女：找感出去的机会，它的后。每一下，于 发出 的响声 生的都有辰生的来，我中尾把它技了 (1)案无井出风蛋 (2)国人道之 道： 文之北大利起桌，“不康处，这夜抓的”他中过我挂夜片手。食共 【3)附命负敢当来登负： (4)不言 绿大率分生长在山的木品中。儿子从小生在淡里见过，如今好不客易 14请用“给文中面波液线的句子新句（断再处入《2分） 到一只， 自好 B在 的 智下来也可以，但到修晚就把它了， 者样灰里少人”文文率巧地 官每真十大找经◆是 了表头。文文了很高 一金怕它没章气不至于服，社气在了来水雀L小礼一金儿义拍它 15诗把下信的句子塔译成提代汉语。（分） 眼文又说，在老家的后山有一片理草地，里有许多这样的高。你 公会 (2)里甲希上官文食，急趋模府 麦再三止文文把质就外面去 文文哭间着，就无不 之下， 一过子 我起来上黑所。多感，厅卫有 1从宋君和上的言行中我们得到什么启示？(4分) 用另 内心一阵动 三 写作(55分) 5我生丁 个 是修地他摇配。看了 17间度下面的材料，霞要求作文5分1 看手的东西 我对文女： 兵活年终绿量余馆下咱们这个域F？ 上了朝中。不得系和期处了☆年的小孕同学分开，道德：速动会上，快套虑鲜终点时。胡不小妇 起了的声香： 掉了一联，头掉了本拔到于的星第。连轴：对为不自信不我摄君参射自己提长的竟鉴缓耳，悟夫了一 天了我和人于爆就到 个水菜+的地方。文文嘴里呢喻：“再笔了，或的好“ 个重要机会，还是进鸿…每个人竹点长中友多或少都会能下一参建鸽。其实，建总有时之是一笔财 1 客，官不让幻得少楼。还为疯们了姓和训，们片有会积面时生活中的域。 会在理感中纹统成长 说话间， 一只落到了文文平上。“爸，，是绿 请以“遗幅”为话题。联系自已的经历和体验，写一萄记氯文 【示与求】 9银据文意内容。在表格内拍写拾当修内容。《4分司 〔(11自知国日，自定立意：(2)文中不要出度露你个人身停的信息：(3)抄表是不良行为 粉同 享件 者不要国搬网人的文章；(4)不少于60字 美天纯纯 冬不题女鸣之抚去见子香间腾觉 2 露二天体峡 文文爱绿品 馨二天丰流 飞快老丁 ”我和式文得单金欢列一个水草是礼的地才 年器请文·第3风共4到 七年缓明文第4红共4具七年级语文参考答案及评分标准 一、(35分) 1.(10分) (1)逝者如斯夫不舍昼夜年与时驰意与日去海日生残夜江春入旧年 (2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 (共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分) 2.(13分) (I)兽xiàng che怯 (共4分。每空1分) (2)B(解析：“这”“那”“此”是指示代词，“阵”是量词。) (3分) (3)天蓬元帅九齿钉钯 (共2分。每空1分) (4)示例：依据一：黄风岭的黄风怪先锋虎精，将唐僧摄往洞中。孙悟空与八戒赶往营救，在洞口虎先 锋被八戒一粑筑死。依据二：三调芭蕉扇时，牛魔王骗走了芭蕉扇后，孙悟空与后赶来的猪 八戒一同打破积雷山摩云洞，取得芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。 (共4分。每个依据2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可) 3.(12分) (1)①示例：妇需皆知众所周知 (2分，每点1分，符合题意即可) ②把句号改为问号。 (2分，意思对即可) ③“和”后面加“激发”（或：引起）。 (2分，意思对即可) (2)A (3分) (3)手抄报印刷品电子杂志 (3分。每空1分，意思对即可) 二、(55分) [-](21分) 4.(3分)C 5.(3分)示例：既希望“我”改善性格，又期望“我”读书成才。 (3分，意思对即可) 6.(6分)(1)景物描写，通过描写横陈的蛛网，渲染了校门口的寝室的冷清气氛，烘托了朱老师凋离后 “我”的失落心情。 (2)“语重心长”指话语恳切而有分量，情意深长，表现了朱老师对“我”的关心和勉励，表达 了“我”对朱老师的感激之情。 (共6分。每小题3分，意思对即可) 7.(4分)示例一：原文：数年前整理老屋，意外发现上学时的作业本，每个字都写得工工整整。作用： 通过写“我”作业本上的每个字都写得工工整整，从侧面烘托了朱老师一丝不苟的教学态度。示 例二：原文：校长把我们拦在校门口，警告我们明天要处分。我们吓坏了，有人甚至啜泣起来。 作用：通过写校长的严厉，衬托了朱老师对学生的关爱、尊重和宽容，能按照孩子的成长规律教 育孩子。 (共4分。原文2分，作用2分，意思对即可，其他答案符合题意亦可)】 8.(5分)“光”象征着未来、光明、美好，它能引起一切生命之物本能的兴奋和欣喜。(1分)题目中的“那 束光”，是指朱老师富有文气的气质，和蔼刚直的为人，对学生的关爱和宽容，一丝不苟的工作 态度，对教育事业的热爱。(2分)“照进心灵的那束光”是指朱老师的言行温暖着“我”，激励 着“我”，影响者“我”，引导着“我”探索属于自己的教育道路。(2分) (意思对即可) [二】(18分) 9.(4分)①忍无可忍（厌烦）②文文向“我”炫耀他和妈妈捕捉的绿螽③凄不顾文文哭闹将绿螽放到外 面去④“我”和文文带着绿螽兜风 (共4分。每空1分，意思对即可) 七年级语文参考答案及评分标准·第1页共2页 10.(5分)运用了拟人、比喻的修辞方法。(2分)“舞动”一词，把绿螽拟人化，形象地表现了绿螽一对 触须的动态美。把绿螽背上交叠的双翅比作一片绿叶，生动形象地写出了绿螽双翅的形状和颜 色，表现了作者对绿螽的喜爱之情。(3分) (意思对即可】 11.(5分)插叙。(1分)作用：①叙述“我”小时候在乡下听村里的老人讲逝去的亲人会变成虫子回来看 看，为下文记叙与父亲有关的事情做铺垫，使情节前后呼应，文章结构严谨。(2分)②突出人 物的思想感情，深化主题。(2分) (意思对即可) 12.(4分)爱护动物，热爱生活：思念父亲，思念家乡。 (共4分。每点2分，意思对即可) [三](16分) 13.(4分)(1)从井中取水(2)讲述(3)背，用背驮东西(4)说，说话 (共4分。每空1分，意思对即可)】 14.(2分)官怒责十大板/仍令负去 (2分。每断对一处得1分，超过两处不得分) 15.(6分)(1)听到像这样的传闻，还不如没听到。(2)里长想得到官家的奖赏，急忙赶去报告了官府。 (共6分。每小题3分，意思对即可) 16.(4分)从宋君和上官的言行中得到启示：对待传闻要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神。 (4分，意思对即可) 【课外参考译文】 有个石敢当，能言祸福。里长想得到官家的奖赏，急忙赶去报告了官府。官府命令他把石敢当背来验 证。背到以后，再三问它，也不说话。官家发了怒，打了他十大板，让他仍旧背回去。中途，遇到了他的乡 邻，就问他：“领到了多少奖赏？”那人跺着脚说：“为了这个冤家，已经被打了五下板子。”石敢当在背 上说道：“为什么撒谎，隐瞒了五下？“ 三、(55分) 17.(55分) 作文评分标准 等次 项目 一等 二等 三等 四等 五等 (5548分) (4839分) (39-30分) (3021分) (210分) 分数 30-26分 26r21分 2116分 16r11分 110分 文拿切题 文章切题 中心校明确 基本切题 勉强切题 中心明确 文不切题 分 分标 感情真实 感情真实 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 内容充实 内容比校具体 内容不具体 内容不具体 内客其体 分数 2522分 22-18分 18-14分 1410分 10分 表达方式 译 表达方式 表达方式 表达方式 运用得当 运用基本合理 表达方式 运用有缺格 运用得当 运用不当 分 标 结构完整 结构合型 结构完整 结构基本完整 条理清是 层次基本清提 层次不清楚 结构不完整 语言流畅 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺 语病较多 说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分： (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的 平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 43分 2分 10分 正确使用规范汉掌； ①有错别字： ①D错别字较多： ①错别字多于 ②)字体端正、匀称： ②宇迹清楚： ②2字迹较清楚： 2)字遂潦草： ③标点、格式正确 ③标点、格式有错误： ③标点、格式错误较多： ③标点、格式错误多： ④卷面整洁美观。 ①)卷面整洁 ④卷面较整洁 ①卷面脏乱 七年级语文参考答案及评分标准·第2页共2页