广东深圳市南山区六年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 深圳专版）

综合训练真题圈 真题圈语文》 六年城上12L 细 2.深圳市南山区第一学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颍点1道 · 、理解与运用。(35分) 1.易错点看拼音，写词语。(5分) su jing z60 gao kang kai dang yang shun jian 2.根据理解选择正确的读音和意思，画“√”。(2分) 在“参差”一词中，“参”字的读音是(can cen shen),意思是（大约错过不一致）。 3.根据词语提示，给“暴”字加偏旁组成新字填空。(3分) 暴：( )炸 )布 )书画 4.照样子，补全词语。(6分) 活生生 热 湿 软 牙牙学语 私语 有词 如生 5.照样子，解释词语。(3分) % 跌跌撞撞 不稳当 马马虎虎不 模模糊糊 不 断断续续 不 6.按课文内容填空。(4分) (1)月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的 (2)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给 绣上了 7.读下列描写人物语言的句子，选择恰当的语气。（填序号）(3分) ①愤怒、英勇 ②体谅、安慰 ③镇定、坚决 (1)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” (2)老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” (3)马宝玉猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 最 8.古诗文填空。(4分》 (1)黑云翻墨未遮山， 乱入船。 (2)明月 ,清风半夜鸣蝉。 (3)方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ 乎鼓琴， 乎若太山。” 9.选择正确的诗句填空。（填序号）(3分) ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 ②儿童相见不相识，笑问客从何处来 ③千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 上面的诗句中，()描写的是春天的景色；()表现了诗人久客伤老、感慨物是人非的 心情；( )运用比喻、夸张、对偶手法展现了红军战士不怕困难的革命乐观主义精神。 10.下列名言的运用是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(2分) (1)小飞夸奖值日生小骏：“你做值日这么认真，真是‘位卑未敢忘忧国’啊！” ) (2)狼牙山五壮士为了保卫祖国，宁愿牺牲，真可谓“捐躯赴国难，视死忽如归”。 ( ) 二、阅读与感悟。(35分) (一)欧阳①苦读(9分) 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻(d)画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍 长(chang zhǎng),而家无书读，就闾(I心)里士人②家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟 读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【注释】①欧阳：宋代文学家欧阳修。②士人：指文人，即读书人。 1.联系上下文，给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。(1分) 2.联系偏旁和上下文猜想加点字的意思，选择正确的解释。（填序号）(1分) (1)疑难点以荻画地( )①动物 ②草本植物 ③火焰 (2)闾里( ①房梁 ②身体器宫 ③街坊 3.用文中的语句回答：“家无书读”的原因是“ ”,“以荻画地”的目的是 ”。(2分) 拒绝盗印 4.“以至昼夜忘寝食”中画“”的部分可以用成语“ ”来替换。(1分) 5.文中哪两个句子最能体现题目“欧阳苦读”？用“ ”画出来。(2分) 6.在这个故事中，欧阳修之所以能成功，是因为他年少时具有 的精神， 也是因为家长“太夫人” 。(2分) (二)竹节人（节选）(9分) 竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜 刻在竹节人背上，神气！ 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王” 刻在竹节人的胸口，神气！ 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个 更威风、更吓人、叫得更响的名号。 破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。 还有同学别出（新心）裁，想技高一（筹酬），给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸 盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。‖谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那 粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 1.用“个”划去文中“()”里不正确的字。(1分) 2前3个自然段介绍了三种竹节人玩具的样子，前两种都有名号，分别叫“ ”。请你根据第三种竹节人玩具的样子，为它取个名号一“ ”。(3分) 3.文中画“”的句子将“破课桌”形容成了“古战场”，推想可知，课桌上那些神气的 就应该是古战场上的“ ”。(2分) 4.第5自然段中的“‖”将本段分成了两层。从情节上看，这两层所描写的内容有着强烈的对比。 第一层中，这位同学的神情是“ ”(用文中的词语概括)的，而第二层中，他的神情一 定是“ ”的，无论神情怎样，从整个文段中都看得出同学们 。(3分) (三)“热带植物宝库”一西双版纳(8分) 在云南境内，有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库—西双版纳。 西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天 树高达七八十米，（只有只要）抬起头（才就）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里 的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀，有钢铁一样硬的 铁力木，有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。 西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。①油棕被称为“世界油王”，可西 双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。你 口干舌燥的时候，（只有只要）用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水（才就）会像喷泉一样流 出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，只要留下一段树桩，很快就会 萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。②这 种树的寿命特别长，一般可以活200一400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。 种类繁多、郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖 息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀 眼的光芒。 1.从文中找出表示下列意思的四字词语，填入“()”里。(1分) (1)藤萝叶子茂密，遮住了阳光 ( ) (2)嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 ( 2.在文中的“()”里选择正确的关联词语，画“√”。(2分) 3.句子①运用了( )的说明方法，句子②运用了( )的说明方法。（填序号）(1分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 4.为了了解西双版纳植物的种类和姿态，我会重点阅读第( )自然段；为了了解西双版纳植 物的经济价值，我会重点阅读第( )自然段。(2分) 5.文中画“”的句子是一个过渡句。如果想在第3自然段下面再插入一个自然段来介绍西双 版纳植物的药用价值，我会在新插入的段落开头写一个这样的过渡句： 。(2分) (四)醒脾开胃冲剂说明书（部分）(9分) 【通用名称】醒脾开胃冲剂 【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒） 【规格】每袋装14克 【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【功能主治】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。 【用法用量】开水冲服，成人一次1袋(14克)，一日2次，儿童遵医漏。 【注意事项】1.忌食生冷、油腻、不易消化的食物。2.不适用于脾胃阴虚，主要表现为口千，舌红少 津，大便千。3.小儿及年老体弱者，应在医师指导下服用。4.孕妇及糖尿病患者慎用。5.对本品 过敏者禁用，过敏体质者慎用。6.药品性状发生改变时禁用。7.儿童必须在成人监护下使用。 8请将此药品放在儿童不能接触的地方。9.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或 药师。 【贮藏】密封 1.醒脾开胃冲剂的剂型是 ,成人服用时每次 袋。(2分) 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) (1)服用此药品时，不要喝冷饮、吃冰淇淋等生冷食物。 ( (2)正在服用消炎药的病人，服用此药应先咨询医师或药师。 (3)小奇今年26岁，脾胃阴虚，可以服用此药品 ( 3.【注意事项】第4条和第6条中的“慎用”“禁用” (可以/不可以)互换位置，因为 。 (2分) 4.新颖点服用药物之前，仔细阅读药品说明书是非常有必要的，因为 。(2分) 三、习作练笔。(30分) 歌唱比赛、运动会、朗诵会、元宵节看花灯…这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动 写下来。写活动过程时，注意点面结合，把印象深刻的部分作为重点来写。题目自拟。不少于 400字. 参考答案 2.深圳市南山区第一学期期末考试真卷 一、1.肃静糟糕慷慨荡漾瞬间易错纠正 三、习作提示：本篇习作要求写一次活动，要用上点面 “瞬间”的“瞬”左边是“目”，不要写成“日”。 结合的写作方法，把整体场面描述清楚，还要详细 2.cn不一致3.爆渥曝4.腾腾漉漉 写出个体的表现，要把令自己印象深刻的部分写 绵绵窃窃振振栩栩5.仔细清晰连续 清楚。 6.(1)轻纱微云(2)无边的绿毯白色的大花 7.(1)②(2)③(3)①8.(1)白雨跳珠(2)别 枝惊鹊(3)善哉巍巍9.③②① 10.(1)X(2)/ 二、（一）L.zhǎng2.(1)②疑难解析此题的难点 在于给出的加点字对我们来说是生僻字，平时很少 见，我们需要根据偏旁和上下文来猜测字义。“获” 字是草字头，我们可以推测它是一种植物，且由“以 获画地”的意思“拿着这个东西在地上画”可知，这 个东西不可能是动物或者火焰，所以此题选②。 (2)③3.家贫无资教以书字4.废寝忘食 5.就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜 忘寝食，惟读书是务。6.勤学苦练，专心致志 教子有方 (二)1.新2.齐天小圣金钩大王示例：刀 矛战神3.竹节人英雄4.得意扬扬垂头丧 气非常喜欢玩竹节人 (三)1.(1)藤萝蔽日(2)口干舌燥2.只有才 只要就3.BA4.235.示例：西双版纳的 植物不仅有经济价值，还具有很高的药用价值 (四)1.颗粒剂12.(1)√(2)√(3)X 3.不可以“慎用”不是说不能服用，而是应在医师 指导下服用，提醒服药的人服用该药时要小心谨 慎。“禁用”是最严厉的警告，表示禁止服用，若服 用会带来严重后果4.要了解用法用量、次数等， 确保用药安全新点评价在设题中向学生普及 生活常识，让学生知道阅读药品说明书的重要性， 提高学生的社会实践能力，