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真题圈语文
红
综合训练真题圈
五年级上10K
#s2
13.广东省各市区第一学期期末考试预测B卷
易错点1道 疑难点1道 新颖点1道
一、积累与运用。(40分)
1. 易错点下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(
)。(2分)
瓷(ci)器
A.袅(nio)袅
过瘾(yín)
发醇(xiào)
B.强(qing)逼
任(rèn)务
削(xuē)弱
间(jiàn)隔
依偎(wēi)
酿(liàng)酒
C.珊(shān)瑚
脊(j)梁
D.驯(xn)良
嫉(j)妒
快艇(ting)
镜匣(jiá)
。
2.读句子,看拼音,写词语。(8分)
:&释
(1)这份报纸上kāndēng
)了一则报道,标题是“中国女足击败韩国女足,高唱kig
,
)而归”。
(2)jijiu(
)家的客厅装修得pushi
)而雅致,我非常喜欢。
(3)这部短篇小说的xsh(
)方式很特别,内容也很有趣,在yuxiàn
)的篇
幅里塑造了多个栩栩如生的人物,我读得iinjīnyouwèi(
)。
:起
3.选择下面句子中加点字的正确解释,填在后面的括号里。(填序号)(3分)
酸:A.像醋的气味或味道。B.悲痛,伤心。C.微痛无力
(1)我鼻子一酸,擦着钱跑了出去......( )
(2)为了缓解妈妈腰酸背痛的症状,我每晚都会给她按摩。(
)
(3)小时候在老家时,我最喜欢的事就是和小伙伴们一起爬到后山上去摘酸枣。(
_
4.疑难点下面各组句子中,加点词语的意思相同的一组是(
)(3分)
:班
A.①这道题我实在是做不出来了。②他这个人还挺实在的
B.①今天妈妈穿了一条红裙子,显得格外精神。②一个人的生命不能永存,但是高尚的精神可
以永生。
C.①看到五星红旗在奥运赛场上高高飘扬,我们都感到很骄傲。②他是个有能力的年轻人,但
H
是有点儿骄傲。
回
D.①摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。②妈妈买的水果很新鲜。
章
5.先把词语补全,再选择合适的词语填空(只填序号)。(4分)
①意(
)不到
)失所
③心(
②流(
)神怡
奇珍(
)为命
)宝
人(
④相(
)年丰
我们爬到半山腰,只见满眼绿意,处处鸟语,让人
),更让人(
)的是山顶上居然还
有一个巨大的蓝色湖泊。
6.下列句子的说明方法判断有误的一项是(
)(2分)
A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字)
B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(举例子)
C.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较
D.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙
齿。(分类别)
7.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派
兵来进攻。
津津有味:
8.晶晶要参加讲民间故事的比赛,为了让她把《牛郎织女》讲得有新鲜感,同学们纷纷为她出谋划
策,其中不合理的一项是(
)(4分)
A.先讲故事中最不可思议的地方,设置悬念
B.随意为故事增加情节
C.以老牛的口吻讲述。
D.配上相应的动作和表情。
9.积累填空。(11分)
(1)
?为有源头活水来。(《观书有感》)
2
,但悲不见九州同。(《示儿》)
3)
,戒奢以俭。(魏征)
(4)风一更,雪一更,
,故园无此声。(《长相思》)
(5)居高声自远,
_。(《蝉》)
(6)余尝谓读书有三到,谓
(朱熹)
(7)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的
。(《白鹭》)
(8)李华同学整天沉迷手机游戏,学习总是不认真,作业马虎,我会用岳飞的“莫等闲:
”告诫他要珍惜时间,努力学习。
二、阅读与理解。(30分)
10.请认真阅读下面的材料,完成练习。(14分)
读 书
【材料一】
读什么书,取决于为什么读。认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,
我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂
在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是
一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它
们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
周国平《经典和我们】
【材料二】
小学高年级学生课外阅读情况调查统计表
阅读内容
人数
占比
漫画
112
56%
32
时文杂志
16%
武快小说
15%
文学名著
13%
(1)根据材料,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。(6分)
①周国平认为真正的阅读必须有灵魂的参与,是一种个人化的精神行为。
②小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。
③周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要,也是一种阅读。
(2)请用简洁的语言概括【材料二】中反映的情况。(4分)
(3)新颖点读了两则材料后,你对同学们有何建议?(4分)
11.课外阅读。(16分)
中国的高铁
①现在提起火车,在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声,喘着粗气,冒着黑烟的
庞然大物了,人们更多地想到了高铁
②这个一般以字母G打头编号的交通工具-一高铁,通常每小时的速度在250千米以上。
有的高铁可以达到每小时350千米,这个速度是普通汽车的4或5倍。
③中国的高铁虽然建成时间不长,但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的从北
京到天津的城际高速铁路。据统计,从2008年到2014年这仅仅6年的时间里,我国已拥有全
世界规模最大、运营速度最快的高速铁路网。
④现在人们走亲访友,或是出门旅行,更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻
网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的:距离高铁发车只剩不到半小时了,我淡
定地走进北京西站,从售票机中取出车票后,轻松通过安检,然后检票,上车。5分钟后,列车准
时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照,它的方便快捷,显示了巨大的吸引力。高铁
5f
的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢,让环境保持整洁,还会为你送来可口的饮食,广
播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语,让人体会到家一般的温暖。另外,和飞机相比,高铁
的正点率很高。高铁全部采用自动化控制,可以全天候运营,一般不受风、雨、雪、雾等气象条
件的影响。还有更重要的一点,就是高铁票价相对便宜。
如今,我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门,受到美国、俄罗
斯、马来西亚等国的高度认可,并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。
朋友,如果你需要出门远行,不妨踏上这现代化高速列车,真正体验一下地球村的感
觉吧。
(1)短文第②~自然段,围绕中国高铁分别写了
,)
、人们出行更愿意选择高铁、
四个方面的内
容。(6分)
(2)阅读第④自然段,概括出人们更愿意选择乘坐高铁出行的原因。(4分)
C
③
(3)第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350千米,这个速度是普通汽车的4或5倍”,这
句话使用了列数字和
_两种说明方法,这样写的好处是突出了。
。(4分)
(4)元旦快到了。在北京西站附近工作的李建是河南郑州人,他想乘坐高铁早点儿赶回家过元
旦。得知单位会在元旦前一天下午一点下班,于是,他准备在网上购买高铁车票,并搜索出以
下信息。你觉得他购买哪个车次的列车票最合适?
(2分)
绝到达站
车次
发车站
发车时间
到达时间
G801
北京西
郑州东
13:05
15:23
G81
北京西
郑州东
14:00
16:26
14:16
T167
郑州
北京西
21:16
G507
北京西
郑州东
16:30
20:00
三、习作。(30分)
)
12.请任选下面的一个题目,完成习作。(30分)
题目1:最美的
要求:把题目补充完整。把你观察到的一种自然现象或一处自然景观写下来。注意按照
一定的顺序描写景物,写出景物的动态变化,使画面鲜活。不少于400字
题目2:我懂得了
提示:一学期的时光就这样匆匆逝去,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟呢
_”上可以填“感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱”等。
要求:通过具体的事例来反映自已的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体。不少于400字。
参考答案
13.广东省各市区第一学期期末考试预测B卷
三、12.习作提示1:题目要求写自然现象或自然景观
一、1.B 易错纠正 A项中“发醇”的“醇”应读“jiào”.
同学们要选自己比较熟悉的或有较深印象的景物
C项中“酿酒”的“酿”应读“niàng”,D项中“镜匣”的
根据自已的观察对象,把题目补充完整,写作要
“匣”应读“xi0”2.(1)刊登 凯歌(2)舅舅
点:(1D)抓住特点,仔细观察。只有仔细观察,才能抓
朴实(3)叙述 有限 津津有味 3.(1)B (2)C
住景物的特点,才能把景象写得真实,给人如临其境
(3)A 4.D 疑难解析 本题考查对多义词的理
的感觉。(2)按照一定的顺序,如空间顺序、时间顺序
解。“多义词”就是一个词语在不同的语境中有不
等,写出景物的变化。(3)抓住变化,展示形态,任
同的意义。A.①实在:的确。②实在;诚实;不虚
何一种自然景物,都不是静止不动的;它每时每刻
假。B①精神:活跃;有生气。②精神:指人的意
都处于运动变化之中。因此,我们在描写时,一定
要抓住它的形态变化。(4)运用恰当的写作手法
识、思维活动和一般心理状态。C①骄傲:自豪。
为了把自然现象或自然景观写得具体生动,我们可
②骄傲;自以为了不起,看不起别人。D.新鲜;没有
以展开丰富的联想,在联想的基础上运用恰当的形
变质,也没有经过隐制、干制等。故选D。
5.①想
容词和比喻、拟人等修辞手法,写作方法:开头可
②离 ③旷 ④依 异 寿 ③ ① 6. B
以简单介绍自然景观或描述自然现象的特点或变
7.示例:我夹起一块肉塞进嘴里,大口地咀嚼着。
化。中间按照一定的观察顺序详写景物的动态变
哇,真香啊!我头也不抬,不知不觉就把一碗米饭
化。结尾简述景物的情况或表达自己的感想。
吃完了。8.B 9.(1)问渠那得清如许(2)死去
习作提示2:本题为半命题作文,要求以“我懂得了
元知万事空 (3)居安思危(4)居碎乡心梦不成
_”为题写一篇作文,所填内容可以是抽象的
(5)非是藉秋风(6)心到 眼到 口到(7)散文
事物,回顾自已的学习与生活,选择合适的材料
诗 (8)白了少年头 空悲切
在写作的过程中:注意记叙文六要素,想好开头、结
二、10.(1)① ② ③X (2)小学高年级学生课
尾,做到首尾呼应,注意把事例写具体、写生动,写
外阅读漫两的人数最多,阅读文学名著的人数量
作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部
少.。
(3)示例:我们应该多阅读文学名著,这有益
分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当,写
于我们开阔视野,提高涵养;可以适当看一些漫画、
作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用
杂志、小说,但不要花费过多的时间和精力。
新
到积累的好词佳句
点评价 这是一道新题型。通过练习增强了学生
的概括能力、理解能力和表达能力,让学生知道
读经典是阅读的灵魂,是获取精神财富的最优途
径。11.(1)示例:高铁速度快 高铁发展迅速
高铁已驶出国门走向世界 (2)示例:①方便快捷
②服务周到。③正点率高。
④票价相对便
宜。(3)作比较 高铁速度快(4)G81