天津红桥区六年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 天津专版）

综合测试真题圈 真题圈，语文 架 六年级上4D ▣▣ 6.天津市红桥区名校第一学期期末考试真卷 而 天津市红桥区历 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 年期末考试真卷 删旺 R奶 一、积累·运用(32分) (一)选择题。(16分) 1.易错点下列句子中的加点字注音有误的一项是( A.园林工人正在修剪参差(c)不齐的枝叶。B.非常感谢您为我们提供(gog)的一切服务！ C.这篇文章内容单薄(báo),思想也没有深度。D.老人脸色蜡黄，瘦削(xu)的脸颊上皱纹密布。 2.“和蔼可亲”一词中，“蔼”字共( )画。 A.十二 B.十三 C,十四 D.十五 3.《人民日报》这样评价一位耄耋（àodi怕）老人：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担 当。”这位老人就是钟南山院士（出生于1936年）。 (1)文段中的“耄”字用部首查字法，应查( )部 A.者 B.土 C.老 D.E (2)“耄”是形声字，老为形，毛为声。本义：年老。请结合题目内容判断，“耄”是指哪个年龄段， 把它选出来。( 部 A.四五十岁 B.六七十岁 C.八九十岁 D.五六十岁 4.下列词语书写有误的一项是( A.无穷无尽 牙牙学语 德高望重 流连忘返 B.不拘一格 络绎不绝 圆囵吞枣 张冠李戴 C.失声痛哭 大病初愈 恍然大悟 饱经风霜 D.震耳欲聋 皑皑白雪 别出心栽 不在话下 5.疑难点下列句子有语病的一项是( A.鲁迅先生得到了很多人的爱戴。 B.不管天气十分寒冷，大家还是坚持锻炼身体。 C.经过一段时间的练习，我的绘画技艺有了很大的提高。 图 D.《七律·长征》是毛泽东创作的一首七言律诗。 鼠 6.方格内标点符号使用有误的一项是( 画 A.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背… B.“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” 31 C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ D.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看，我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独 眼向我凝视。 7.下列名句与作者对应有误的一项是() A.位卑未敢忘忧国。—陆游 B.捐躯赴国难，视死忽如归。一曹冲 C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一鲁迅 D.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。一减克家 (二)填空题。(12分) 8.写出下面的句子运用的描写方法。(4分) (1)“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，这是凸显人物 特征的( )描写。 (2)“我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得寒塞窣窣响”，这是表 现“我”盼望下雨时的( )描写。 9.根据所学内容填空。(8分) (1) ,浪淘风簸自天涯。[《浪淘沙》（其一）] (2)稻花香里说丰年， 。(《西江月·夜行黄沙道中》) (3)春风和煦，百花盛开，到处姹紫嫣红，让人不由得想起朱熹《春日》中的诗句：“ ”盗印 (4)毛泽东的《七律·长征》威武雄壮，气势磅礴。其中“ ”总领全诗，开门见山地赞美了红军的英雄气概。 (5)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 升起来。 微波粼粼的海面上，霎时间 (《月光曲》) (三)简答题。(4分) 10.新题点说一说：下面的一段话表达了怎样的观点？你有哪些好的建议？(4分) 为了生活环境更美好更安全，人们在城市里开始实行垃圾分类。这不仅可以减少环境污 染，节省土地资源，还可以利用再生资源，是一件利国利民的大好事。但是，生活中仍有一些人 环保意识淡薄，把垃圾混装，这给垃圾分类处理带来不少困难。因此，只有不断强化人们的环 保意识，积极养成良好的垃圾分类习惯，才能真正构建绿色环保的生活环境。 二、阅读·理解(28分) (一)文言文阅读。(13分) 书黄筌(qudn)画雀 苏轼 黄筌①画飞鸟，颈足皆展。或②曰：飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。验之信然③。乃 知观物不审④者，虽画师且不能，况其大者⑤乎？君子是以务0学而好问也。 [注释]①黄筌：五代后蜀画家。②或：有人。③信然：确实如此。④审：仔细，细致。⑤大者：指更 大的事。⑥务：致力。 11.《书戴嵩画牛》和《书黄筌画雀》中的“书”的意思是( )的。(3分) A.相同 B.不同 12.黄筌画雀出现的错误是什么？请选择正确的选项。( )(3分) A.缩颈则展足 B.缩足则展颈 C.颈足皆展 13.和文中“君子是以务学而好问也”意思一致的一项是( )(3分) A.君子应该认真学习。 B.君子应该善于提问。C.君子应该认真学习，并且善于提问。 14.学了《书戴嵩画牛》，再读完《书黄筌画雀》，你明白了什么道理？(4分) (二)现代文阅读。(15分) 系在风筝线上的… ①时令正是仲(zhòg)春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。 仰望睛空，偶见数，点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦（ò）地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳 醉春烟”，正是放风筝的好时光。那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。 ②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠(dio)跑在葱郁麦田里的孩子， 摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童 心熔(rng)化掉，让野气的笑声赶跑了。 ③人们都说：男孩子手笨，女孩子手巧。可不是吹，我们男孩子虽无法绣出花团锦簇的衣冠， 却能从手中飞出巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指 教。我们男孩子可整天像贼撵(niǎ)一般忙得脚不沾地，常常趁放学后的间隙，三五个凑在一处 无人知晓的角落，或千脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。 ④我们偷偷找来竹篾(mi伯)，且要绿皮的，有韧(r©n)性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。‖ 我们把竹复放到火堆上烤了，再弯成弓似的和牯(g如)辘（ù）似的几何形状，拼在一起，悉心系好， 就变成了形态各异的风筝的骨架。‖然后糊好桑皮纸，几颗小脑袋抵在一起，又叽叽喳喳商量一 阵，就各出心裁地用彩笔在纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓(Iá)的衣衫。这完全可以与女孩 子织成的锦绣相媲(p)美。‖最后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐 子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上 3 十声“好姐姐”才弄到手的。 ⑤好了！拾起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。喝！风筝！全是风筝！这些大大小小 造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤(yi)逦(i)的大道旁，潋(Iiàn)滟(yàn)的堤塘边冉(rǎn)冉升 起一被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇 葩(pā)，挂彩的气球。我们的心醉了。 ⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧，我们几个小伙伴偷偷溜出 来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想办法把一段蜡头 或一捻(nidn)蘸(zhàn)了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一，点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常 极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣。 “信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。 ⑦风筝也有赌（ǔ）气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。 这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病， 对症下药。随着欢呼声，风筝又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越 远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜… ⑧时光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，使我 常常捡回那逐渐远去的童年。 ⑨啊，我的鹅黄色的童年！ 15.恰当使用叠词能增强文章的表达效果。从短文中找一找，照样子填一填。(2分) (1)例：冉冉升起 (2)例：叽叽喳喳 轻风 袅袅 16.“委曲求全”指勉强迁就，以求保全，也指为了顾全大局而让步。本文中有一处句子形象地展现 了“委曲求全”的意思，请抄写在下面。(2分) 17.结合第④自然段中划分好的层次，概括“我们”做风筝的过程。(4分) ( )→制作骨架→( )→系缠风筝线 18.短文第 至 自然段，写的是放风筝的情景，其间分享了成功的快乐，也记录下失败 的体验。(2分) 19.短文结尾处写道：“啊，我的鹅黄色的童年！”为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？这句话表达 了作者怎样的感情？(5分) 三、习作·表达(40分) 20.“有你（您），真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景…就会慢慢浮现 在眼前。请以“有你（您），真好”为题，写一篇550字左右的记叙文。 要求：(1)事例典型，内容具体，有真情实感。(2)注意不要使用真实的校名和姓名。 参考答案 6.天津市红桥区名校第 一学期期末考试真卷 、(一)1.C2.C3.(1)C(2)C 4.D5.B6.D7.B (二)8.(1)外貌(2)动作9.(1)九曲黄 河万里沙(2)听取蛙声一片(3)等闲识 得东风面万紫千红总是春(4)红军不 怕远征难万水千山只等闲(5)水天相 接的地方酒满了银光 (三)10.示例：只有不断强化人们的垃圾 分类意识，促使大家养成垃圾分类的习 惯，垃圾分类才能落到实处。建议：在 社区、学校开展垃圾分类活动，促使全民 参与。对在垃圾分类活动中表现出色的 家庭或个人进行表彰鼓励，调动全民的积 极性。积极开展富有趣味性的主题活动， 让垃圾分类真正走进人们心里 二、（一）11.A12.C13.C14.示例：在学 习和生活中，我们要勤学好问。 (二)15.(1)剪剪(2)娜娜16.这些线 来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三 下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊 上十声“好姐姐”才弄到手的。17.挑竹 篾糊纸画图18.⑤⑦19.因为 “我”小时候常在大地泛出鹅黄的绿意的 仲春时节放风筝，鹅黄色的仲春承载了 “我”童年的美好回忆。表达了作者对 童年的留恋与怀念 三、20.习作提示：(1)可以写帮助过自己的 人，可以写对自己有影响的人，也可以写 对集体有贡献的人…(2)通过具体事 例，写出这个人“好”在哪里。