辽宁沈阳市和平区五年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 辽宁专版）

综合测试真题圈 真题圈语文 郑 五年纸上6H ·编 1.沈阳市和平区第一学期期末考试真卷 而 易错点1道 疑难点1道新颖点1道 h旺 口 【积累运用】(45分) 一、拼读与书写。(10分) wang shào fenfù yun nuo dian tang xiao hui ( ) ( ( ) ( ling long qi di kùshu ting bo huT huang ( ) 》 二、分析与选择。(10分) 钟 1.易错点下列词语的读音完全正确的一项是( 苹 A.装毛(shuai mao) 长喙(chang hui) B.牛虻(niu meng) 鳞爪(lin zha) C.驯良(xùn liang) 苔藓(tai xicǎn) D.嫉妒(jidù) 偏僻(pian bi) 2.给下面的加点字选择正确的解释，正确的是( 挺：①笔直。 ②勉强支撑。 ③量词。 ④很 护 A.①②③④ B.①④②③ C.②③④① D.④③②① 批 (1)江老师穿着笔挺的西装走上讲台 (2)谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！ (3)爸爸身体有病，为了一家人的生活还硬挺着上班。 (4)战士拿着一挺机关枪对准了敌人。 3.下列词语书写完全正确的一项是( A.美中不足 负惊请罪 B.同心胁力 金壁辉煌 端 C.理所当然 应接不瑕 D.心旷神怡 难以置信 4.用四字词语概括下面句子的意思，正确的一项是( ) 陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清静自在。 A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事 5.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( 图见 A.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些。 B.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 D.花生因为不好看，所以很有用。 6.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是() A.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。 B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。 C.家家/乞巧/望秋/月，穿尽/红丝/几万条。 D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。 7.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话运用的说明方法 是()。 A举例子、列数字 B.列数字、打比方 C.列数字、作比较 D.举例子、作比较 8.对下列句子运用的描写方法概括正确的是( ）。 ①语言描写②动作描写③心理描写④环境描写 (1)但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 (2)不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 (3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 (4)母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看 书的！” A.①②③④ B.③④②① C.②③④① D.④③②① 9.下列语句排列正确的一项是( ①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需 的。③所谓读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发 自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A.③②⑤④① B.③②④①⑤ C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 10.下列诗句中不属于动态描写的一项是( A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 拒绝盗 B.我歌月徘徊，我舞影零乱。 C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 三、模仿与表达。(10分) 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 2.桂花开了， 。 (用夸张的修辞方法把句子补充完整) 3.疑难点只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千 米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（概括句子的主要意思，不超过15个字） 4.没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林；没有一本 书的家，是 。 (续写句子) 5.喋喋不休： (用具体的情景描述成语) 四、积累与运用。(11分》 1.《山居秋暝》的作者是 代诗人 他的诗被苏轼称赞为“诗中有画， 25 ”。诗中写明月、泉水的名句是“ 2.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓 。”“三到之中， 最急。” 3.新颖点要劝说某位朋友珍惜时间，你会想到名言： 某位同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他： 五、梳理与交流。(4分) 止咳灵药物说明书中写道：“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一 日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹服用。” 家里八岁的弟弟感冒咳嗽，请你告诉他怎样服用这种药，以及相关的注意事项。 【阅读理解】(30分) (一)少年中国说（节选）(18分) 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰 隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，商商皇皇。千将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 ,横有八荒。 ,来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年 1.把选文内容补充完整。本文的作者是 (4分) 2.写出下列加点字的正确解释。(4分) (1)干将发硎，有作其芒。 精品圈 (2)天戴其苍，地履其黄。 3.将下列表象征关系的句子用线连接起来。(4分) (1)红日初升，其道大光。 A.象征少年中国突然崛起。 (2)河出伏流，一泻汪洋。 B.象征少年中国的巨大声威。 (3)潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 C.象征少年中国的灿烂前程。 (4)乳虎啸谷，百兽震惶。 D.象征少年中国的发展不可限量。 4.读选文第2自然段，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是 的， 从中可以体会到作者 的思想感情。(6分) (二)夹竹桃(12分) 季美林 夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆 的花。 我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出 走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融 洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。 26 我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年 春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁 香等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院藏蕤。风仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊 等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一 到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一 嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在（和谐和煦）的春风里，在（盛夏夏天）的暴雨里，在深秋的清冷 里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到 秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得 非常可贵吗？ 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模 糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷 离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子 是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是 水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它 是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。 我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下牛 深刻的印象。 1.根据意思从文中找出相对应的词语。(2分) (1)夹竹桃的叶子有长有短，距离墙又有远有近，所以投影才错落有致，并不整齐划一。 酒盗印 (2)花影模糊，难以分辨清楚。( 2.在第4自然段的括号里选择合适的词语，打“√”。(2分) 3.作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆夹竹桃是 色的，让他想到雪的一盆夹竹桃是 色的。(2分) 4.文章第3自然段分别从花的品种、开花的动态变化等方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作 者还描写了其他14种花，这样写的好处是 。(3分) 5.作者为什么在文章开头说“对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花”？请在文章中提取三 个能说明原因的关键词，写在下面的横线上。(3分) 【妙笔生花】(25分)（内容12分，语言8分，书写、标点5分） 我们的祖国山川秀丽、多姿多彩。你一定去过一些景色奇丽、独特的地方。请你选择你游览 过的或自己熟悉的一处景观完成一篇习作，要求按一定的顺序，抓住景物特点进行描写，注意动静 结合，使景观生动鲜活。题目自拟。不少于400字。 参考答案 1.沈阳市和平区 第一学期期末考试真卷 【积累运用】 【妙笔生花】 一、望哨吩咐允诺殿堂销毁 玲珑 习作提示：本次习作是一篇自命题的游记类习 启迪酷暑停泊辉煌 作，开头可以交代时间、地点、人物、心情、游览 二、1.C2.B3.D4.B5.D6.A7.C 地点，以及对此地的初步印象。中间可以写景 8.B9.A10.C 物特征，要做到笔法细腻，景物鲜明，情景交融， 三、1.世界上槽糕的诗够多了。2.方圆十里 给人以美的感受。结尾应用议论或抒情的方式 都能闻得到3.示例：光的速度比流星体的 写下自己的感受，有头有尾，给人完整的印象。 速度还快。4.示例：没有一点声音的音乐 习作可采用视听结合、动静结合、烘托渲染等写 厅5.示例：放学后，我刚回到家，妹妹就凑 法：表达情感时，可采用情景交融、缘景入情的 了过来，一会儿对我讲她在幼儿园里新学的 方法。 故事，一会儿喃喃地央求我陪她聊天，一直 说个不停。 四、1.唐王维画中有诗明月松间照清 泉石上流2.心到眼到口到心到 3.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， 岁月不待人。居安思危，戒奢以俭。 五、示例：饭后温开水送服，一日三次，每次 两片。 【阅读理解】 (一)1.纵有千古前途似海与国无疆梁启 超2.(1)磨刀石。(2)踩，踏。3.(1) C(2)—D(3)—A(4)—B4.示 例：相辅相成对祖国的热爱，对青少年寄予热 切希望，以及希望祖国富强 (二)1.(1)叶影参差(2)花影迷离2.和煦 盛夏3.红白4.示例：用对比、衬托的方法 突出夹竹桃花期长，默默无闻，坚持不懈地开放 5.奇妙有趣韧性