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六年级上6H
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7.大连市中山区第一学期期末考试真卷
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易错点2道 疑难点1道 新颖点1道
册
本试卷共四部分,26道小题,满分100分。考试时间100分钟
第一部分:基础知识和积累运用(32分
下列每道题中,都有一个加点字的读音是错误的,请选出并将序号填在括号里。(4分)
B.花蕾(li)
C.不屈(q)
1.A.宣告(xuān)
D.斩钉截铁(jié)
B.颓然(tu)
2.A.害羞(xi)
C.枯萎(wi)
C
D.粉身碎骨(suèi)
_
3.A.瞬间(sn)
B.纯熟(chún)
C.旗帜(zhi)
D.别出心裁(cái)
4.A.瘦削(xuē)
B.参差(shēn)
C.澄碧(cheng)
D.自作自受(zuò)
:2拜
__
下列每道题中,都有一个词语含有错别字,请选出并将序号填在括号里。(4分)
5.A.抵卸
B.幽雅
C.斗篷
D.露无遗
C
,__
_)
B.糟糕
C.例如
6. 易错点A.倾听
D.维妙维肖
&
7.A.缝隙
B.聚然
C.眺望
D.汹涌澎湃
_
B.甘燕
8.A.拥带
C.夜
D.居高临下
:老
9. 易错点下列说法错误的一项是(
)(3分)
A.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的土言律诗,表现出红军顶天立地的高大英
雄形象及大无畏的革命精神。
B.在描写大的场面时,可以运用点面结合的写作方法。
C.书法是我们的国粹,《兰亭集序》是赵孟频的杰作,被誉为“天下第一行书”
:班
D.读古诗词时,可以借助注释、想象画面并联系背景资料等方法理解古诗词。
读下面的语段,完成第10~13题。(4分)
①幸福是一种感觉,也是一种心态,我们应该珍惜身边的幸福。②幸福无处不在,尽管你细细
地去品味。③累的时候,有人给你端来热饭,你会感到幸福。烦的时候,有人陪你聊聊天,你会感
H
到幸福;病的时候,有人给你端水送药,你会感到幸福......④你会发现,幸福的内涵原来是如此丰
富多彩:享受成功是幸福,体验挫折是幸福,
也是幸福。
章
10.第②句关联词语错误,把
改成
11.第③句有一处标点不对,把
改成
12.仿照前文把第④句补充完整,写在语段的横线处
13. 新题点这个语段想表达的观点是第
句。
14.看拼音写词语,要求写规范、整洁、美观。(6分)
táo zuì xuān nào
wēi xiào
kāng ki
wēi fēng lǐn lǐn
15.积累运用。(11分)
(1)《江南春》中描写春天的诗句是“
,水村山郭酒旗风”。像这样
描写景色的诗句还有“一水护田将绿绕,
(2)锤子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,
(3)同是描写月夜,作者表达的情感完全不同,“野旷天低树,
,
之情;“
表达了诗人独自在外地游历时内心的
,清
风平夜鸣蝉”,表达了词人对
之情。
(4)有国才有家,天下兴亡,匹夫有责。同样发出这样感慨的名句有“祖宗僵土,当以死守
(5)红军不怕远征难
(6)《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公足
,除了外祖母,还有
等许多好人,让他在苦难的童年中感受到了人世间的温暖与美好。
第二部分:古文阅读(8分)
(一)书戴画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日暴书画,有一牧童见之,掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搞入两股间,今乃
掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问嫂。”不可改也。
16.解释下列加点的字。(2分)
(1)今乃掉尾而斗:
(2)有一牧童见之:
17.翻译文中画横线的句子。(2分)
(二)一轴鼠画
东安^{①}一士人善画,作鼠一轴,献之邑令^{②}。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之^{③},轴必坠地,屡
悬屡坠。令怪之,黎明物色^{①},轴在地而猫蹲其旁。逮^{}举轴,则跟跄^{}逐之。以试群猫,莫不然者
于是始知其画为逼真。
【注释】①东安:县名。②邑令:县令。③旦而过之:每天早晨走过挂画的地方。④物色:察看。
速:等到。跟跄:跌跌撞撞的样子。
37-
18.对“漫悬于壁”的“漫”的理解正确的一项是(
)。(2分)
A.漫画
B.浪漫
C.遍,到处都是
D.随意,漫不经心地
19.这篇古文是要表现东安士人画鼠的技艺超群,作者采用
的方法,通过描写猫的急于
_。下列选项正确的是(
追鼠,体现鼠画得逼真,用一个成语形容是
)。(2分)
A.侧而描写 栩栩如生
B.外形描写 画龙点晴
C.侧面描写 笔走龙蛇
D.外形描写 栩栩如生
第三部分:阅读理解(25分)
阅读下文,完成第20~25题。(25分)
微笑的可乐
①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,
空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是焉焉的,失去了往常的活力。这一年的夏天,我再也没
有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐娉闹。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场番梦
灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我
甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚跺在众人的视线里暴露无遗。
②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地挂着拐杖离开家,慢慢
走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来
什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼腥怜的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的
烟草味里发出梦的吃语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”
我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说;“那么,我请你喝冰镇可乐吧,可乐会对你微笑的。”我
不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有重大节日才会偶尔兑现的奢侈梦想,何
况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的
吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买,我累了。”
他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的
诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
④攘着爷爷给我的硬币,我挂着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马
路,霾梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车牺永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而
过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫。我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声
地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些,相信你会得到那瓶微笑的
可乐!”“往前走。”我心一横,屏住呼吸挂着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自
己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魔
3
般恐怖的车流。我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横豆在我生命旅程中的
大山。
那天可乐上微笑的锻带,冰镇的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早
已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日
里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个
飞扬的缀带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
假如你对生活微笑,命运便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。
20. 群显请用简练的语言概括文章的主要内容,并写出概括主要内容的方法。(4分)
)
21.文中“微笑的可乐”一词反复出现,有什么作用?(4分)
22.默读第④白然段,从人物描写的角度,赏析下面的句子。(4分)
“往前走。”我心一横,屏住呼吸挂着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现白
己已是泪流满面了
封
23.文章开头画横线的句子是
描写,烘托了“我”当时
桓绝盗印
为下文情节的发展作铺垫。(6分)
24.联系全文,理解第自然段的作用。(4分)
25.题日“微笑的可乐”在文中有什么作用?请选出不正确的表述,把序号填在括号里。(
)(3分)
A.以物为线索,贯穿全文
B.为下文作铺垫,讲述了可乐会微笑的事
C.将可乐拟人化,激发读者的阅读兴趣。
D.揭示文章主旨,微笑面对生活的磨难,战胜自已。
第四部分:作文(35分)
26.请从“痴迷”“温暖”“激动”“感谢”“成长”这几个词中选择一个词,围绕中心意思,写一篇文章
题目自拟。
要求:(1)选择一个或几个丰例,把中心意思表达清楚,适当体现细节描写和环境描写,副
人自己的情感。(2)文中不得出现真实的校名、人名。(3)书写工整,卷面整洁,500字左右。
参考答案
7.大连市中山区第一学期
期末考试真卷
第一部分
1.C 2. D 3. A 4. B 5. A 6. D 7. B
8.A 9.C 10.尽管 只要 11.句号 分号
12.示例:战胜怯懦 13.① 14.微笑 慷慨
陶醉 喧闹 威风凛凛 15.(1)千里莺啼绿
映红 两山排因送青来 (2)以为世无足复为
鼓琴者 (3)江清月近人 孤苦 明月别枝惊
鹊 丰收之年的喜悦欢快 (4)不可以尺寸与
人(5)万水千山只等闲
(6)阿廖沙 示例:
格里高利、“小茨冈”
第二部分
(一)16.(1)却
(2)《斗牛图》
17.示例:杜处
士笑了笑,认为牧童的话是对的。
(二)18.D 19.A
第三部分
20.示例:童年因一场车祸而致残的“我”,在爷
爷的鼓励、帮助下克服困难,终于战胜自己,穿
过马路买到一瓶可乐。这个故事告诉我们要乐
观面对生活中的挫折。用了段意合并法来概
括。
21.“微笑的可乐”在文中指冰镇饮料及
其带来的美好、成功的生活。给文章提供了一
个线索,暗示主题。22.通过心理、动作、神态
描写,真实细腻地写出了“我”战胜自己,勇敢迈
出第一步的过程。
23.环境
沮丧的心情
24.总结全文,揭示文章主旨。
25.B
第四部分
26.习作提示:(1)选定词语,确定文章中心,拟
出文题。(2)选择一个或几个事例,重点描述让
自己有某种感觉的时刻。(3)写清事情的经过
和心情的变化,表达自己的情感。(4)运用积累
的语言材料将习作写精彩。