第12课 第2框 正确对待顺境和逆境-【名师学案】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治分层进阶学习法

第二框正确对待顺境和逆境 新·课·标·导·航 课标要求 正确理解顺境和逆境，掌握应对顺境和逆境正确方法，让顺境和逆境成为人生成长的阶梯。 核心素养 道德修养 健全人格 命题方向 常以生活情境、热议话题为素材，侧重考查正确对待顺境和逆境的做法。 Q新知要点填一填 目思维导图理脉络 1.你对顺境和逆境是怎样理解的？ 顺 两种不同的境遇 (1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的 境和进 关键是何种态度对待 在一定条件下可以相互转化 正确对待 顺境和逆境 (2)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双 顺境不骄 重的，关键是 对待人生的 何 逆境不馁 处优而不养尊，受挫而不短志 境遇。 (3)顺境和逆境在一定条件下可以 。基础知识过一过 自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化 1.关于对顺境和逆境的认识不正确的是() 为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败， A.顺境为人生发展提供机遇和有利条件 逆境就有可能转化为顺境。 B.逆境可以磨炼人的意志催人奋进 2.如何正确对待顺境和逆境？（在顺境和逆境 C.在人生发展中顺境和逆境经常是互相贯 中分别应该如何做？) 通、互相转化的 (1) 。顺境中的有利因素，使我 D.处在顺境的人一定成功，逆境的人一定 们更容易接近和实现目标。身处顺境时， 失败 我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而 2.有人这样说过“顺境的好处虽为人所期待，但 为；同时，我们要有 ,警惕优 逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了 越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时 () 刻保持谦虚谨慎的态度。 A.顺境令人期待，因为顺境才能让人成功 (2) 。 每个人都希望自己的人生 B.遇到逆境应该选择逃避 ·帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各 C.正确的态度面对顺境和逆境，才能取得 样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇 成功 气 。在青少年时期经历一 D.只有经受逆境才能成功 些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 3.习近平总书记在中国政法大学考察时勉励青 (3)无论身处何种境地，只要我们正确对待成 年学子：“要正确对待一时的成败得失，处优而 败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺 不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人 境和逆境都可以成为人生 生的财富而不是人生的包袱。”告诉我们： 助学助散优质高致 80 A.一时的成败得失不重要 舟共济的人间温暖，让我们在顺境中坚定，在 B.要过平淡的荣辱不惊的生活 逆境中振作。以下诗句体现这一精神的是 C.正确看待顺境和逆境，顺境和逆境都可以 () 成为人生成长的阶梯 ①苔花如米小，也学牡丹开 ②岂曰无衣，与 D.不悲观不言败，逆境可以转化为顺境 子同袍③天下兴亡，匹夫有责 ④树高千 4.(跨学科题)下列事例中没有正确对待顺境 尺不忘根，水流万里总思源 的是 () A.①② B.②④ C.①④ D.③④ ①楚霸王项羽拥有雄兵百万，认为自己出身 7.漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》告 贵族，英雄盖世，并不把亭长出身的刘邦放在 诉我们 ( 眼里。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由 弱转强。刘项相争，项羽惨败，自刎乌江 命运 ②三国曹操率兵百万，南下攻关，建成连环 船，自以为得计，对酒当歌，踌躇满志，以为必 ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规 胜无疑。结果连中计谋，被蜀吴联军打败 律 ②在命运面前，我们的生命是脆弱的、渺 ③关羽镇守荆州，在大兵出征之时掉以轻心， 小的 ③在我们的成长过程中有时顺境，有 失掉荆州，被吴军所抓。最终兵败麦城，惨遭 时逆境④勇气和意志让我们战胜困难，做 杀身之祸④唐代黄巢起义，攻入长安后并 命运的主人 未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立“大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 齐”。后被唐皇率军打败，自尽于泰山 √素养能力提一提 A.①②③ B.②③④ 8.阅读材料，回答问题。 C.①③④ D.①②③④① 材料一今年 5.(跨学科题)洪应明在《菜根谭》中写道：“居逆 以来，“90后” 境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉：处 “00后”年轻人 顺境内，眼前尽兵刃戈矛，销音靡骨而不知。” 在卷和躺、顺 这段话告诉我们： () 从和反抗、主 “45°”人生：指那些在躺平利 ①遇到逆境而奋进，不悲观、不言败，砥砺坚 内卷两种状态中不断变换，处 流和边缘之间 于中问45度槛尬状态的人生。 韧的品格②要有忧患意识，警惕优越条件 反复横跳后，开启了另一种可能：“45人生”。 滋生的骄傲、懈怠等不良心态③顺境中有 心理专家指出，躺和卷，哪一个都不该成为我 利因素很多，使我们更容易接近和实现目标 们的选项，新时代青年的人生也不应被“45°” ④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 定义。我们要辩证、弹性地看待工作、学习中 A.①④ B.②③C.①② D.②④ 的竞争，在努力改变自己与接纳自我局限之 6.(跨学科题)每一次遇到灾害灾难，总会有一 间寻找平衡，正确理解压力与成绩之间的关 批凡人英雄挺身而出。他们身上所焕发出的 系，在顺境中为自己鼓掌，在逆境中给自己安 平凡、朴实又光彩夺目的人性之美，坚强、坚 抚和鼓励。 韧、不抛弃、不放弃的人格力量，守望相助、同 81 道德与法治·七年服上册 材料二奋斗是青春最亮丽的底色。习近平 续表 总书记曾深情寄语当代青年：“青春在成长和 逆境能造就人才，它使懦弱 奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和 变为勇敢，使摇摆变为坚 压力，要正确对待一时的成败得失，处优而不 反方：逆境更 毅。在中外历史上，一帆风 养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生 有利于人的 顺而有大成就的人实属少 的财富而不是人生的包被。” 成长 见。真正出类拔萃的，大都 结合上述两则材料谈谈“新时代青年的人生 是那些历尽艰辛，在逆境中 也不应被‘45°’定义”的理由。（对顺境和逆 磨炼出坚强意志的人们。 境的认识) (1)假设你被邀请加入这场辩论赛。你支持 哪方观点？ (2)运用所学的有关知识，说说青年人应如何 正确对待顺境和逆境，成为担当民族复兴 大任的时代新人。 9.冲刺A某初中学校七(1)班围绕“正确看待人 生的顺境与逆境”举行了一场辩论赛。辩论 双方表达各自观点并展开论证：见下表。 观点 开篇立论 顺境能为个人的健康成长 提供经济、文化等方面的条 正方：顺境更 件，更能带来正面的、积极 有利于人的 的心理影响，同时给我们提 成长 供更高更广阔的发展平台， 从而促进个人更好的成长。 助学助散优质高数82益。我们要向他学习,奋斗实干,为他人、社会和国家作贡献,实现自己的人 生价值。沈忠芳,他投身导弹研制,潜心钻研,始终把“人生最大的幸福,莫 过于为人民的幸福奋斗”的美好愿望装在心中,实践在行动上。体现了他敬 业奉献,担当坚守,心怀天下,维护国家安全与利益。我们要向他学习,奋斗 实干,为他人、社会和国家作贡献,实现自已的人生价值。徐梦桃,面对挫 折,不放弃,不气矮,敢干战胜挫折,发掘生命的力量;为了实现自已的梦想, 自信自强。我们要向她学习百折不挠的精神;努力,是一种生活态度,是一 种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好 的不解追求等。 (4)①要有开阔的视野,把自己的爱好、需求、个人的发展 牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 ②激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。 ③对未来既要有美好的憧憬,也要有脚踏实地的行动。 第十二课 端正人生态度 第一框 拥有积极的人生态度 新知要点填一填 1.生活实践 心理和行为倾向 积极的人生态度 2.(1)乐观向上 (2)认 真务实(3)勤奋进取 基础知识过一过 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.勤奋进取是一种积极的人生态度。毛腊生 怀揣“匠心”,用满腔热情去“读懂”冰冷的硬子;礼根一线,用勤奋进取完成 了由学徒→高级工→技师→高级技师→全国技术能手→“大国工匠”的华丽 蜕变,说明了“业精干勤,荒于婷。”毛腊生身上的全力以赴、坚持不懈、努力 前行的勇毅品格和勤学上进、追求卓越优秀品质,值得我们学习 7.(1)热爱祖国、信念坚定,对党忠诚、担当作为,意志坚强、自强不息,积极 面对挫折,乐观向上、无私奉献等。 (2)①要有积极的人生态度。②要乐 观向上,遇到挫折不畏惧、不退缩,勇敢面对。③要把有限的生命投入到为 国家为人民服务的伟大事业中去。④要发掘自身的生命力量,认真务实,自 立自强。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (3)①活出生命的精 彩,实现自我价值。②拒绝冷漠,关切他人。我们不仅要关注自身的发展 而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。③在平凡中创造伟 大。8.(1)①要乐观向上。遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧, 不退缩,勇敢面对。或向他人寻求帮助。②要认真务实。做事要有严谨的 态度、强烈的责任心和踏实的作风,精益求精。③要勤奋进取。遇到困难, 要有全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格,不满足于现状、贪图安逸 而是勤学上进、追求卓越。 (2)①拒绝贫乏,充盈生命。②树立积极的人 生态度。③在平凡中创造伟大。④用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写生命 的价值。将个体理想和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系 在一起。 第二框 正确对待顺境和逆境 新知要点填一填 (2)以何种态度 2.(1)顺境不骄 1.(1)境遇 (3)相互转化 忧患意识 (2)逆境不 迎难而上 (3)成长的阶梯 145 基础知识过一过 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.①新时代的青年生逢其时,施 展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。②顺境和逆境是人生 历程中两种不同的境遇。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自 足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆 境就有可能转化为顺境。③正确理解顺境与逆境之间的关系,在顺境中为 自己鼓掌,在逆境中给自己安抚和鼓励。④奋斗是青春最亮丽的底色。在 成长和奋斗中,做到顺境不骄,逆境不矮,使顺境逆境都成为人生成长的阶 梯。昂扬向上是新时代青年的人生主旋律,所以新时代青年的人生也不应 被“45”定义。 9.(1)示例:支持反方。人人都希望事事顺心,但是人生难 免会遇到各种各样的困难。逆境更能激发人的斗志,人在别人的冷眼嘲讽 中意志会更加坚定,会变得更加勇敢、智慧,会想方设法达成自己的目标,从 而用自身的努力成功化逆境为顺境。贝利成为一代球王,司马迁写成《史 记》.....都是逆境中成就的。因此逆境更有利于人的成长。(本题为开放性 题目,言之有理即可)(2)①青年人要拥有积极的人生态度,要正确对待一 时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生成长 的阶梯。②要树立远大理想,无论顺境逆境都要坚定理想信念,并将其转化 为自觉行动。③要将个人前途命运与祖国民族的命运紧密相连,厚植爱国 情怀。④要乐观向上、认真务实、勤奋进取,不断提高自身的科学文化素养 和思想道德修养。 第十三课 实现人生价值 第一框 在劳动中创造人生价值 新知要点填一填 1.(1)积极意义 (2)劳动 他人和社会 2.(1)物质财富 精神财富 (2)劳动 价值(3)一切美好生活 基础知识过一过 1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.(1)人生价值是指人的生命和 活动对自已、他人和社会所具有的积极意义。有价值的人生,才是有意义的 人生。人生价值通过劳动来创造,通过对他人和社会的贡献来衡量。人生 价值需要劳动和创造,当我们能够为他人、为国家、为社会作出贡献时,就更 能体现自己人生的价值。 (2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世 间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智 慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都 要靠劳动来实现。 9.(1)示例:《树立远大理想,矢志报效祖国》或《在劳动 中实现人生价值》或《努力奋斗,实现青春梦想》等。(开放性试题,答案不唯 (2)示例:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的一切美好生 活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我 们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实 现。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇 做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰 富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(开放 -146