内容正文:
2024一2025学年度第一学期七年级学业水平抽样评估
道德与法治试卷
注意事项
1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅
笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,用0.5黑色签字笔在答题卡上对应
题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项最符合题目要求)
“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华,是生命成长的重要
时期。回答1一2题。
1.初中阶段为我们发展提供的新机会有
①丰富多彩的社团活动
②更加沉重的学习压力
③外界寄予的更高期望
④富有挑战的学习任务
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.在初中阶段我们应该
①努力学习,勤于思考
②享受青春,及时行乐
③珍视当下,把握机遇
④包容他人,拒绝竞争
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
根据右侧图片,回答3一4题。
家人说我侧通,老师说我
3.图片启示我们
随和,同学说我开朗,哪
A.在生活实践中认识自己最准确
个才是真正的“我”?
B.自我评价比他人评价更加全面
C.要客观、冷静地对待他人评价
D.长大了就能更深入地认识自己
4.如果图片中的女孩做到了正确认识自己,有助于她
①发掘潜能,提升能力
②完善自我,不断发展
⑨发扬优点,掩盖缺点
哪个才是真正的“我”?
④树立自信,孤芳自赏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
新时代的中国,是一个充满活力的中国,每个人都是见证者、参与者和推动者。我们要以
青春之我、奋斗之我,拥抱新时代,共同书写辉煌篇章,共同实现我们的梦想。回答5一7题。
5.材料表明做有梦想的少年,应当
A.追求自身的健康发展
B.确立挑战性的目标
C.把个人梦融人中国梦
D.逐渐增强自我意识
6.习近平总书记说:“梦想从学习开始,事业从实践起步”。由此可见,梦想与学习的关系是
①梦想是学习进步的阶梯
②学习是做人的永恒主题
③学习是成就梦想的途径
④学习是实现梦想的力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试卷第1页(共6页)
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7.同学们围绕“梦想与现实”的关系各抒己见。你赞同的是
A.小张:梦想远离现实,有没有梦想无所调
B.小李:梦想常被现实打败,梦想无法实现
行
C、小郑:梦想只有经过努力奋斗才能成为现实
漫
D.小陈:梦想与现实是永远无法相交的平行线
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桑启超是中国近代思想家,也是一位了不起的“育儿家”。他在家书中写道:“人生在世
1
常要思振社会之恩。”在他言传身教下,九个子女在良好家风中个个成才,都在各自领城为国
家作出了突出贡献。回答8一10题。
8.材料说明“家”是
①我们的修身之所
②代代传承、血脉相连的生活共同体
③只是居住的房子
④由婚姻关系结合成的亲属生活组织
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.九个子女从父亲那里继承的最宝贵的东西就是
A.孝亲敬长
B.爱国奉献
C.勤俭节约
D.诚实守信
10.下列对联与梁启超所营造的家风相一致的是
A.上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
B.上联:德勤孝义传家宝;下联:和善友爱处世风
C上联:一言九鼎重如山;下联:诚信为人美名传
D.上联:报国雄心昭日月;下联:为民壮志耀乾坤
在我们的成长历程中,老师是重要的陪伴者和见证者。回答11一12题。
11.教师要当好大先生,培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。这说明教师
①从事的劳动最光荣
②都有高尚的道德情操
③是一种神圣的职业
④延续人类数千年文明
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.欣赏对联:上联是“育李培桃,春风得意;肩梁固栋,盛世称心。”你认为最合适的横批是
A.编织梦想
B.学而不厌
C.园丁礼赞
D.人生漫漫
1915年,青年学生毛泽东以“二十八画生”的名义发
征友启事
出一份《征友启事》。据此回答13一14题。
二十八画生者,长沙布衣学
13.从这则《征友启事》中我们感受到友谊的真谛是
子也。但有能耐吸苦劳顿,不
①物质的支持
②心灵的相遇
惜己身而为国家者,修远求索,
③志同而道合
④平等和双向
上下而欲觅同道者,皆吾之所
求也。故曰:愿嘤鸣以求友,敢
A.①③
B.①④
步将伯之呼。
C.②③
D.②④
敬启者二十八画生。
14.这则《征友启事》蕴藏的交友智慧有
①真诚热情,主动表达
②理性辨别,慎重选择
③讲义气,为朋友做任何事
④正确处理朋友之间的矛盾
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试卷第2页(共6页)
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每当秋冬时节,大雁都要从西伯利亚出发成群结队、
每只雁,都为后面的队友提供向上之风”
浩浩荡荡地飞到南方过冬。第二年春天,它们经过长途飞
V字形的队伍,为腰辉增加了17%的范围
行,再回到西伯利亚产蛋繁殖。要顺利完成这几千公里的
弧雁,要承受更大的辛苦和飞行阻力
漫长旅途,离不开团队的默契协作。据材料和右图回答
飞行顺序的调整。以分享大家的体力
15-16题。
群会不时的发出鼓励声来鼓励头箍
15.从大雁的漫长旅程中,我们能感悟到
①集体成员间越默契,集体的联结度越高
②集体成员之间的竞争是集体成长的动力
③集体生活中成员之间的差距会逐渐消失
④集体不是个体的简单相加,而是有组织的整体
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.大雁迁徙的过程启示我们集体生活有助于
①彻底地改变每一个人
②团结协作以消除矛盾
③获得安全感和归属感
④发挥自身优势和特长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
冀华学校开展丰高多彩的活动,进行生命教育。回答17一21题。
17.学校开展“读诗品生命”的活动。下列诗句体现生命独特性的是
A盛年不重来,一日难再晨
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.花有重开日,人无再少年
D.骏马能历险,犁田不如牛
18.学校利用课间时间组织学生开展丰富多样的文体活动,对此认识正确的是
①有助于提高学习效率
②减少学习时间,浪费学生精力
③违背了教育教学规律
④促进身心健康,提高生命质量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.学校定期举行地震、消防演练,其直接目的是
①提高学习成绩
②掌握有效应对方法
③保持身体健康
④促进防护能力提升
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
20,学校组织同学们观看教学视频,学习心肺复苏。这有利于
①掌握科学急救技能
②为挽救生命赢得时间
③人生路上少走弯路
④汲取丰富的精神养料
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21.假期将至,学校对同学们提出了安全提示(在此摘录两条)
⊙不去爬野山,不去尚未开发的景点旅游。
⊙不轻信网友,不擅自与网友见面,注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。
这些提示
①限制了我们的外出自由行动
②制造了恐慌,影响社会安定
③利于树立风险意识、规则意识
④利于保障我们的自由与安全
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
L在如出抽上+弘业
笛?而/业6面)
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良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。回答22一23题。
27.
22.下列同学的行为属于爱护身体的是
①小丽关注健康状况,定期体检
②小刚熬夜观看足球世界杯比赛
③小华每天早晨到公园跑步锻炼
④小雨心情不好时总会暴饮暴食
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23.拥有健康、和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱,要使心灵得到滋养可以
①沉迷手机游戏
②学习皮影制作
③参观博物馆
④远离大自然
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
楚汉之争中,楚国贵族项羽虽势力强大,但刚愎自用,一味依赖武力;而刘邦出身卑微,
但他注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。双方军队在垓(g)下进行决战,楚军战
败,项羽自刎(wě),刘邦取得了最终胜利,建立汉朝。回答24一25题。
24.刘邦和项羽的故事印证了
A.顺境和逆境对人生有双重作用
B.顺境中的有利因素容易使人成功
C.人只有在逆境中才能获得成长
D.只要有乐观的心态就能走出逆境
25.从楚汉之争看“顺境与逆境的关系”,可以得出的结论是
①顺境与逆境只与人的主观认识有关
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
③逆境与顺境依赖于一时力量的强弱
④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(本大题共4个小题,26题10分,27题12分,28题12分,29题16分,共50分)
26.阅读材料,完成下列要求。(10分)
冀华中学开展以“筑梦·启航”为主题的航天成就图片展览,邀你一起参加
【航天梦】新中国成立75年来,在中国共产党的领导下,中国航天人从蓝图绘梦到奋
斗逐梦,充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。
东方红一号人造地球
神舟五号战人
种舟九号与天宫一号奶最水号完成世界
笛定实现中因人
卫屋发射成功
飞船发射成功
自动对接成功
省次月穿录样
良延月球
1970年
2003年
2012年
2024年
2030年
(1)据以上展览内容,请你谈谈梦想的价值。(4分)
【我的梦】生逢伟大时代,人人都是追梦者。请你从自己的人生梦想中选择一个最具
有现实性的梦想,制定一份切实可行的行动计划书。
(2)完成行动计划书。(6分)
行动计划书
我的梦想是(2分):
我的行动计划(4分):
思想上:树立远大志向;紧扣时代脉搏,以实现中华民族伟大复兴为己任。
行动上:①
②
七年级道德与法治试卷第4页(共6页)
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27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
我们在家庭中学会为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”;在学校集体生活中不断发
展和完善自己,逐步走向成熟。七(3)班开展了“成长的时空”主题班会活动。
【探究一我爱我家】三位同学向大家介绍了自己的家庭。
家有净丸
家有和气
家哺朝气
小洁:我的家整洁有
小蓉:我的家十分和
小刚:我的家充满生
序。窗明几净、纤尘
谐。彼此包容、互相
机。薪火相传、向上
不荣,园到京,愉悦
理解,家人闲坐,享
向善,这正是家勤则
感油然而生。
幸福美好时刻。
兴,人勤则健。
(1)综合三位同学的发言,指出个人成长从家庭生活中汲取了哪些营养。(4分)
【探究二吾爱吾师】学生会开展“你喜欢什么样的老师”调查活动,通过发放问卷、整
理问卷,总结归纳学生喜爱老师的原因。
调查小问卷
问题:你喜欢什么样的老师?(请举例)
小华:我喜欢李老师天文地理无所不知,在我考试失利时还给我鼓励支持。
小强:我喜欢赵老师使用自制教具,教学生动有趣,假期家访还给我补习功课。
(2)假如你是学生会的成员,请据两位同学的回答完成总结归纳。(4分)
【探究三我和“我们”】在班会上,班长说:“家庭和睦、班级团结、校园和谐,有助于我
们快乐健康成长。建设美好的家庭、班级和学校,就要…”
(3)请联系校园生活,把班长的发言补充完整。(至少从两个角度回答,4分)
28.阅读材料,完成下列要求。(12分)
七(1)班同学以“生命”为主题办了一期黑板报。
【板块一
世用
和日
世男视觉日
本
世界销神生百
一位摩心周一快联人室
每年9月的
每年10月10日
每年10月的
第二个星期六
世界箱神卫生日
第二个星期四
(1)模仿板块二、三,为板块一拟定一个恰当的主题。(2分)
【板块二:文学经典·识生命】
“生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不
因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候就能够说,我已
把整个的生命和全部的精力,都献给了最壮丽的事业一为人类的解放而斗争,”
摘自《钢铁是怎样炼成的》
(2)从敬畏生命的角度,谈谈这段话给我们的启迪。(6分)
七年级道德与法治试卷第5页(共6页)
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【板块三:学习雷锋·悟生命】
雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无
限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”1963
年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”,全国掀起学习雷锋先进
事途的热潮。此后,每年的3月5日成为学雷锋纪念日,以弘扬雷锋
精神。雷锋精神影响着一代又一代的中国人。
(3)运用生命的知识,说明雷锋精神影响着一代又一代中国人的原因。(4分)
29.阅读材料,完成下列要求。(16分)
盼
七(1)班开展了“追求美好人生”主题学习活动,请你参与并完成下列任务。
【话动一:说·人生目标】围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开
讨论:
★小琴:我想和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
★小轩:我的妈妈是医生,我很崇拜她。我长大了,也要成为一名救死扶伤的医生。
★小东:我喜欢制作飞机模型。将来我要设计出最先进的战机,守卫祖国蓝天,捍卫
学
人类和平。
(1)据材料,归纳青少年树立正确的人生目标应考虑的因素。(4分)
【活动二:析·人生态度】人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。
我想我跨不
曾经那些以为天大
过这道坎了。
的事现在看也不过如此。
龄
图一
图二
(2)从人生态度的角度,说出完成从图一到图二的跨越需具备的素养。(4分)
【活动三:思·人生价值】在我们身边,有无数立足本职,默默奉献的榜样人物。
★钱七虎,防护工程专家,他战斗在戈壁荒漠、边防海岛,铸盾60年,解决了核武
器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。
★其美多吉,邮车驾驶员,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮
路上,把党中央的声音、邮件送往雪域的各个角落。
★李培生、胡晓春,黄山风景区的工作人员,长年在山崖间清洁环境,日复一日呵
护着千年迎客松,用心用情守护美丽黄山。
(3)学习榜样人物事迹,概括他们成为榜样人物的理由。(6分)
【活动总结】面对人生道路上的不同风景,青少年要追求属于自己的美好人生。
(4)综合以上材料和问题,概括我们怎样追求美好人生。(2分)
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