内蒙古呼和浩特市新城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷

2024一2025学年第一学期新城区八年级质量数据监测 语文 【温馨提醒】 1.全卷共四大题，24小题；全卷满分为100分，考试时间120分钟。 2.本试卷分两部分：试题卷和答题卷。答卷前，请贴好条形码。答案用黑色中性笔、2B 铅笔直接答、涂在答题卷上。做在试题卷上无效，交卷时只交答题卷。 3.请注意答题卷面的整洁、规范与美观。 密 置 一、积累运用与名著阅读（共30分】 为探寻中华文明发展史，班级开展以“遇见历史”为主题的实践活动，请你参与。 专题一走进影视遇见文物 第一组同学向大家推荐央视经典节目《国家宝藏》，并撰写了推荐词，请你参与校对。 央视《国家宝藏》火爆荧屏，每一期节目播出前，观众都翘首以待。节目采用舞台剧加纪 封 录片的形式，让沉默的文物“开口”讲故事。随着重量级国宝一一亮相，古代工匠精湛的技艺 姬 呈现出令人赞叹的美学魅力。中华文化的博大精深令人折服，观众直呼“震hàn”。该节目不 仅让观众增强了文化自信，还见识了中华瑰宝。让一件件散发着无穷魅力的国宝，ju刻在 每位观看者的记忆里。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 翘首以待 精湛 震han judn刻 线 2.对语段中画横线句子的主干提取正确的一项是( )。(2分) A.国宝亮相。 B.技艺呈现魅力。 C.技艺令人赞叹。 D.工匠呈现魅力。 3.语段中的画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 该节目不仅让观众增强了文化自信见识了中华瑰宝， 专题二走进书本 描述文物 第二组同学根据课文《与朱元思书》中的插图，为这幅喜爱的文物制作了名片，请你参与 修改。 语文试卷第1页（共8页） 《富春山居图》（局部） 《富春山居图》是元代画家黄公望创作的纸本水墨画，是“中国十大传世名画”之一 【甲】打开画卷，但见重峦叠嶂，烟波浩渺，水天一色，锦绣连绵，好一幅壮丽的江南山水 图！山水之间的茅屋村舍参差其间，渔舟小桥错落有致，都惟妙惟肖，真是鬼斧神工！ 《富春山居图》是“画中之兰亭【乙】也是国宝级文物。 4.你检查语段中使用的成语后发现，使用不恰当的一项是( )。(2分 A.重峦叠嶂 B.烟波浩渺 C.惟妙惟肖 A鬼斧神工 5.根据语境，在语段中【甲】【乙】两处填入标点，最恰当的一项是( 1u2分) A.【甲】。【乙】，” B.【甲】，【乙”，C.【甲】。【乙】”， D.【甲】，【乙】，” 专题三走进博物馆探寻人物风貌 学校组织师生参观了革命博物馆，来到了其中的一个展厅。 展厅名称：赓续红色文化 走进展厅，电子屏正在播放一则新闻一 12月26日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念毛泽东同志诞辰130周年。中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，他强调，把毛泽东同志开创的事业 继续推向前进，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 6.请拟出这则新闻的标题。(2分) 7.博物馆想为每位入选“赓续红色文化”展厅的人物都写一篇人物通讯，第三小组的同学决 定从《红星照耀中国》中学习斯诺的采访技巧。请结合下面的选段，总结两条采访经验。 (4分) 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般 的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。我在一 刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这 一点的机会。我第三次看见他是傍晚的时侯，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农 民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽 然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ①采访时可以抓住人物的 ,因为斯诺在采访毛泽东时 ②采访时可以关注人物的 因为斯诺在采访毛泽东时 语文试卷第2页（共8页） 专题四走进家乡非遗触摸身边历史 2024呼和浩特首届烧麦美食大会在12月21日开幕，第四组的同学发来现场报道，请你 一同完成以下任务。 报道一：很多外地游客因为烧麦认识了解呼和浩特，因为烧麦专程来寻味青城，烧麦早已 从传统美食，变成了城市文化符号。此次举办2024年呼和浩特烧麦美食大会已经不仅仅是 单纯的美食推荐、美食活动，开幕式上还会对呼和浩特烧麦P形象、相关宣传视频及系列活 动进行发布，推广宣传呼和浩特烧麦的历史与文化。 报道二：央视主持人朱广权在品尝烧麦时赞不绝口：“薄如蝉翼，晶莹剔透，馅料丰富，深 藏不露，汤汁鲜美，羊肉醇厚，大葱清香，一个不够！” 8.请你用一句话向外地的朋友介绍什么是烧麦。(2分) 9.四组同学为呼和浩特烧麦积极宣传，请补充全下面的宣传语。(2分)】 在这里，烧麦不再仅仅是餐桌上的佳肴，它化身为连接古今、沟通南北的文化使者。来呼 和浩特吃一口原汁原味的烧麦吧！每一口都有淳朴的草原风情，深切的文化认同；每一口都 是 。从经典口味的传承到创新风味的探索，呼和浩特都在等你来！ 专题五走进古诗词感受文人气韵 10.翻开历史的书卷，我们遇见不同的诗人，体验不同的情感。遇见李贺，“① ② ”(《雁门太守行》)，随他领略边关战场上，将士们誓死报国的凌云壮志：遇见杜 甫，“③ ,④ ”(《春望》)倾听国破家亡背景下，诗人思念亲人，渴望与亲人互 通音讯的心声：遇见易安，“⑤ 沉醉不知归路。⑥ ”(《如梦令》)随她在醉 意朦胧中，兴尽而归；与苏轼一同做个“闲人”，“⑦ ,水中藻、荇交横”(《记承天寺夜 游》)去赏如水月色；与陶潜一起体验幸福是“采菊东篱下，⑧”(《饮酒》)的闲适恬 淡。(8分) 二、文言文阅读（共14分】 阅读下面的文言文选段，完成11~14题。 【甲】景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广 居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自《孟子·藤文公下》) 【乙】天祥与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州…天 祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范”，左右命 之拜不拜弘范递以客礼见之3与俱入崖山，使为书招⑦张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃 语文试卷第3页（共8页） 教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。 崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕几三年，上④知天祥终不屈也，召入谕之曰： “汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容， 谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡⑤拜而死。 (节选自《宋史·文天祥传》，有删减) 【注释】①弘范：元朝大将。②招：招降。③张世杰：与文天祥、陆秀夫并称为宋末三杰。④上： 元世祖忽必烈。⑤乡：同“向”，面向。 11.解释下列加点的词语。（4分1 ①富贵不能淫( 2与俱人崖山( ③往之女家，必敬必戒( ④得志，与民由之( 密 12.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）(2分) 左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之 13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语，(4分) (1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 (2)天祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事毕矣。” 14.校微信公众号设立了“天下大丈夫”专栏，本期将推介文天祥。请你结合两则材料，写出将 文天祥选人这一专栏的理由。(4分) 三、现代文阅读(26分) (一)阅读下面选文，完成15~19题。(15分) 豆包儿 肖复兴 ①如今的豆包儿，很少有人在家里自己做了，一般都会到外面买。外面卖的豆包儿，馅大 多用的是红豆沙，这种红豆沙，是机械化批量生产的，稀烂如泥，豆子是一点儿也看不到的，自 然，红小豆的豆粒那种沙沙的独有味道也就大减，甚至索性全无。要想尝到那种味道，只有自 线 己动手将红小豆下锅熬煮，不用说，这样传统的法子，费时费力又费火，谁还愿意做这种豆包 儿？ ②小时候，我吃的豆包儿，都是我母亲做的。那时候只有在改善生活的时候才能吃到豆 包儿。春节前，必定是要包上满满一锅的，上锅之前，母亲还要在每个豆包儿上面点上一个小 红点儿。出锅的时候，豆包儿变得白白胖胖，小红，点儿像用指甲草或胭脂花抹上的小红嘴唇， 格外喜兴。豆包儿，便显得和节日一样的喜兴了。 ③因此，每一次母亲包豆包儿，都会像过节一样。包豆包儿的重头戏，在于熬馅。我家有 一口炒菜的大铁锅和一个蒸馒头的铝锅，熬豆馅必得用铁锅，至于什么道理，母亲是讲不出来 的，只是说用铁锅熬出的豆馅好吃。说完之后，母亲觉得说得好像没有说服力，会进一步解 语文试卷第4页（共8页） 释：你看炖肉是不是也得用铁锅？没有用铝锅的吧？这样解释之后，她觉得道理已经充足了。 ④熬豆馅的重头戏，在于熬的火候。红小豆和凉水一起下锅，一次要把水加足。不能在 熬到半截时看着水不够，一次次地加水逗着玩！母亲这样说的时候，同时把红枣下进锅里。 那红枣是早就用开水泡好，一切两半，去核去皮。我老家是河北沧县，出金丝小枣，但母亲从 来不会用这种金丝小枣，用的是那种肉厚实的大红枣。用小束煮出的豆馅没有枣的香味，那 种金丝小枣，母亲会用它来蒸枣馒头。 ⑤水开之后，大火要改小火，还要用勺子不停地搅动，免得豆子巴锅。豆子不能熬得过 烂，烂成一摊泥，豆子的香味就没有了。也不能熬得太稀，太稀包不成个儿不说，豆子的香味 也就没有了。母亲包的豆包儿，馅一般会比较干，不会有那种黏稠的液体出现，开花之后的红 小豆的颗粒感非常明显，咬起来沙沙的。豆子虽然被煮烂了，但是小小的颗粒还在，没有完全 变成另一种形态，很实在的豆子的感觉和豆子的香味，会长久地在嘴里回荡，不像现在卖的豆 包那样稀软如同脚躁在泥塘里的感觉。按照那时母亲的话说，那是把豆子给熬得没魂儿了」 按照我长大以后开玩笑对母亲说的话是，就像唱戏，那样的豆馅是属于大众甜面普的嗓子，您 熬的这豆馅属于云遮月的嗓子。 ⑥豆馅熬得差不多了，放糖，是放红糖，不能放白糖。吃豆包和吃年糕不一样，吃年糕要 放白糖，吃豆包必须放红糖。这是规矩，是母亲从上辈那里传下来的，是不能变的。只是，在 闹灾荒的那几年，买什么糖都得要票，不是坐月子的或闹病的，红糖更是难淘换。没有办法， 封 只好改用糖精，豆馅的味道差得太多，母亲嫌丢了自己的脸，那几年，豆包儿很少包了。 ⑦我长大以后，特别是大学毕业之后，自以为见多识广，建议母亲再包豆包儿熬馅的时候 加上一点儿糖桂花，味道会更好的。母亲不大相信，在她的眼里，糖桂花那玩意儿是南方货， 包元宵和汤圆在焰里加一点儿可以，她包了一辈子豆包儿，从来没有加过这玩意儿。别遮了 味儿！地摇摇头说，坚持她的老法子。我说不服她，由她去。 ⑧如今，母亲去世多年，买来的豆包儿都会加有糖桂花，母亲包的没有糖桂花的豆包儿， 却再也吃不到了。 线 15.作者以散文的笔法抒写了母亲“熬豆馅”的过程，请你补全下面的内容。(2分) ①准备铁锅→② +③ →④小火熬馅→⑤加人红糖 16.结合语境，按要求赏析文中画线句。(6分)》 (1)出锅的时候，豆包儿变得白白胖胖，小红点儿像用指甲草或胭脂花抹上的小红嘴唇，格 外喜兴。（赏析句子） (2)很实在的豆子的感觉和豆子的香味，会长久地在嘴里回荡，不像现在卖的豆包那样稀 软如同脚踩在泥塘里的感觉。（赏析加点词） 穆下列说法不恰当的一项是( )。(2分)》 A.文章标题“豆包儿”，点明写作对象，是叙事线索，也是作者情感的触发点，小小的“豆 包”里承载在作者丰富的情感。 语文试卷第5页（共8页）】 B作者花费了大量的笔墨来写熬豆馅，借此来重点突出母亲熬豆馅的辛苦，赞颂母亲的勤 劳简朴。 C.最后一段饱含作者深深的怅惘之情，作者借吃不到母亲制作的豆包儿，表达了对母亲深深 的怀念之情。 D作者详写熬豆馅的过程，表达了对母亲坚守传统的敬佩之情，也寄寓了自己对雅致脱俗 的美好牛活的向住之情，饱含一种积极温暖的生活情趣。 18.有同学认为第⑦段所叙糖桂花之事与文章中心无关，可以删去。对此你怎么看？请说明 理由。(3分) 19.对于一个有文化的食客来讲，历史的积淀、文化的意蕴、人情的冷暖、处事的态度等都会影 响味道的感知。请阅读下面的链接材料，探究下面语段中的美食所寄寓的作者情思。(2 分) 【链接材料】昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。 这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、 井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。 (节选自汪曾祺《昆明的雨》) (二)阅读以下材料，完成20~23题。(11分) 【材料一】 蒙古族皮艺，亦被称为皮雕画，简称皮画，是源远流长的传统技艺，生动展现着游牧文化 的独特魅力与历史底蕴。其起源可上溯至旧石器时代，彼时兽皮制品已成为游牧民族生活的 必需，后经岁月沉淀，逐渐发展为一门精湛的造型艺术。 制作皮雕艺术品需精心挑选质地细腻坚初的天然皮革，历经选料、裁皮、打湿、印花、雕 刻、敲打、染色等七道工序。每一件作品都需雕刻师精心打磨，经上万次的雕琢敲击，方能成 就其精美绝伦。 皮画在选料上也是有一定的讲究，皮画制作中常用的皮料包括驴皮、马皮、牛皮和羊皮 等。这些皮料的选择主要依据其厚度、硬度和皮纹的不同，根据创造内容的要求来选定。风 景、花乌画所需的皮质质量一般要求不严格，各种皮质均可采用。人物肖像画或某些特定题 材的作品就要精心挑选质地柔软的皮质。如表现青年妇女或儿童肖像可选用质地细腻、柔和 的羊皮。 现在的蒙古族皮艺除保持古朴韵味之外，又融入现代民族工艺技法，经过十几道工艺纯 手工制作完成，已形成鲜明的民族特色和独特的艺术风格，充分体现了蒙古族的艺术精髓和 文化内涵。 2021年，蒙古族皮艺被列入第五批国家级非物质文化遗产名录。 【材料二】 非遗传承离不开人，青少年是非遗保护与传承的重要力量。某研究团队开展了“呼和浩特 语文试卷第6页（共8页） 学生与非遗传承”的调查研究，随机抽查了300位呼和浩特市学生，主要调查研究结果如图： 非常了解 经常见到 没必要无所谓 6% 6% 2% 不知道 了解 从未有过 2% 19% 见到过 31% 46% ,25% 日非常了解 日经常见到 口有必要 口了解 口见到过 口没必要 回不太了解 ■印象中有 ■无所谓 口不知道 口从未有过 不太了第 印象中 ×义有必要 44 23% 96% 图1呼和活特学生对非遗的认识程度 图2呼和浩特学生接触身边民俗情况图3呼和浩特学生对非遗保护的看法 【材料三】 呼和浩特作为首府城市，历史悠久，文化底蕴深厚，有着两千多年的文字记载和建城历 史。具有令人美幕、底蕴深厚、品类繁多的非遗项目。只要开报、保护得当，这些非遗项目将 继续以活化形态存在于呼和浩特人的生活之中。在非遗保护中，传统的做法是积极发掘本地 非遺项目，相关政府部门完善保护机制，将非遗项目引进博物馆、文化馆等；通过海报、电视广 告、文化节等方式加强宣传，提高公民对非遗的了解和保护意识。当下，非遗的保护更需要创 新性思维，要采取“非常规”手段，进行抢救性发掘与保护。唯有如此，呼和浩特才能保障在积 极打造“祖国北疆亮丽风景线”的同时，不致在“文化立市”方面出现失重。 20.根据以上材料，下列说法不正确的一项是()。(2分) A.蒙古族皮艺是一门传统的古老技艺，是呈现游牧文化的一个缩影。 B.“呼和浩特学生与非遗传承"调查研究很有意义，因为青少年是非遗传承的重要力量。 C.非遗项目如果开掘、保护不当，可能就不会以活化形态存在于呼和浩特人的生活之中。 D在非遗保护与传承的过程中，呼和浩特在积极打造“祖国北疆亮丽风景线”时制约了“文化立 市”的实现。 21.材料一画横线处运用了两种说明方法，请指出并说明其作用。(4分) 22.调查研究需要形成研究报告，请根据材料二完成研究报告，注意表达简洁明了。(3分)》 “呼和浩特学生与非遗传承”的调查研究报告 研究 了解呼和浩特学生对非遗的认识和看法，并探究其背后的原因，为学生 目的 更好地保护和传承“非遗”提出有效的建议。 研究 ① 结论 ② 对学生的建议：③ 建议 对学校的建议：定期组织“非遗文化节”活动，通过展示实物、播放音视频 等方式增进学生对非遗的了解，让非遗走进学生的日常生活。 语文试卷第7页（共8页） 23.非遗保护“需要创新性思维，要采取·非常规'手段”，请根据链接材料的经验启示，结合材 料三的内容，为蒙古族皮艺传承提出两条创新性发展的建议。(2分) 【链接材料】“非遗+文创”：指在保护非遗本真性的前提下，通过创意方式对其进行转化。 如华侨城依托省级非遗项目甘坑客家凉帽制作技艺打造了小凉帽P,开发出充电宝、绘本、手 机壳、小凉帽表情包等系列小凉帽衍生品：衍生出的V电影《小凉帽之白臀归来》，还夺得威 尼斯国际电影节的两项大奖。 (选自《城市化进程中非物质文化遗产保护及其经验启示一基于深圳的实证研究》) 四、作文(30分) 24.于鲁迅而言，藤野先生是冬天里的炭火，温暖着他的心灵；于朱德而言，母亲是无声的 春雨，滋润着他的人生；于茨藏格而言，托尔斯泰是精神的摆渡者，升华着他的灵魂；于艾芙· 居里而言，玛丽·居里是点亮世界的火把，给予她科学的信仰。于你而言，是否也有一个人， 密 对你有着别样的意义呢？ 请将“你是我的 ”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外：②不出现真实的人名、地名、校名：③不少于600字：④书 写规范，卷面整洁。 语文试卷第8页（共8页）2024—2025 学年第一学期新城区八年级质量数据监测 语文答案 一、积累运用与名著阅读（30 分） 1.（4分）qiáo zhàn 撼 镌 2. B 3.（2分）该节目不仅让观众见识了中华瑰宝，还增强了文化自信。 4. D 5. C 6.（2分）中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰 130周年座谈会。 7（4分）①对第一印象（外貌），捕捉到了对毛泽东刹那间的印象（一个非常 精明的知识分子 ） ②行为动作（言行），关注到了毛泽东在路上同农民交谈 的情景（每空 1分） 8.（2分）烧麦是一种以羊肉和大葱为主要馅料、外皮用面粉制成、皮薄馅大 （形如石榴）的美食。（答出主要馅料、外皮由面粉制成得 1分，答出特点皮 薄馅大、美味得 1分。） 9.（2分）示例：对历史的回味，对未来的期许。 10.（8 分）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 烽火连三月 家书抵万金 常记溪亭日暮 兴尽晚回舟 庭下如积水空明 悠然见南山 二、文言文阅读（14分） 11.（4 分）（每空 1分） ①惑乱，迷惑，这里是使动用法（使……迷惑） ②一起 ③谨慎 ④遵 从 12.（2 分）左右命之拜/不拜/弘范遂以客礼见之。（每处 1 分） 13.（4 分）（语句通顺外，注意重点词语要翻译准确。） （1）（他们）一生气，诸侯就害怕；他们安静下来，天下便平安无事（就会战 争停息，天下太平）。（“安居”、“天下熄”各 1分） （2）文天祥临刑时非常（十分）从容镇定，对行刑的吏卒说：“我的事情完成 了。” （“殊”、“毕”各 1分） 14.（4 分）示例①甲文中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大 丈夫。”为“大丈夫”释义。②乙文中文天祥被俘后见到元朝大将弘范，拒绝 跪拜，体现出宁死不屈的铮铮铁骨，这是“威武不能屈”；③面对元军的招降 和威逼利诱，文天祥毫不动摇，视死如归，坚定对国家的赤胆忠心，还体现了 他“富贵不能淫”；④面对死亡，文天祥依然没有屈服，大义凛然，从容就义。 ⑤文天祥的言行符合孟子所说的大丈夫的标准。 评分标准：结合甲文谈什么是“大丈夫”得 1分，结合乙文文天祥事迹分析其 具备“大丈夫”品格 （任意两项）得 2分，语言通顺，逻辑严密 1分。 三、现代文阅读（26分） （一）(15 分) 15.（3 分）凉水加豆 加入红枣 16.（6 分） （1）运用比喻、拟人的修辞，（1分只答出其中一个方法也可得分）生动形象 地写出豆包出锅时的诱人，（1分）表现了母亲做的豆包儿格外喜兴。（1分） （2） 〝回荡”是来来回回的游荡，（1分）生动形象地写出了母亲熬出的豆 馅给我回味无穷的感觉（母亲熬出的豆馅口感细腻、味美），（1分）表现了 我对母亲熬出的豆馅的喜欢与赞美。（1分） 17.（2 分）B 18.（3 分）不能删去。母亲制作豆包儿十分讲究，（1分）（坚持用铁锅不用 铝锅，坚持用大红枣不用金丝小枣，坚持用红糖不用白糖，）母亲用心（讲究） 的背后体现了她对传统的坚守；（1分）作者意在通过母亲不加糖桂花这件事 来进一步说明母亲对传统技艺的执着与坚守，饱含着母亲对食品制作的富有仪 式感的坚持，所以不能删去。（1分）（意对即可） 19.（2 分）汪曾祺《昆明的雨》中这段话中的美食，不仅仅是味觉的享受，更 是一种情思的寄托。它反映了汪曾祺对昆明生活的热爱和怀念，对自然之美 （景物之美）的欣赏，对滋味之美的追寻，以及对美而舒适的日常生活（氛围 的美）的追求。（答出任意两点即可得 2分，每点 1分） （二）（11分） 20．D 21.（4 分）作比较的说明方法（1分），举例子的说明方法（1分）将风景、 花鸟画与人物肖像画所需的皮质进行比较，突出强调了皮画在选料上是有一定 讲究的特点。（1分）列举了烙青年妇女或儿童肖像画所需特定皮质的例子， 具体形象地说明了皮画在选料上是有一定讲究的特点。（1分） 22.（3 分） ①呼和浩特的大多数学生对非遗不太了解。（1分） ②呼和浩特有大部分同学接触过民俗，有不到一半同学没接触过民俗。（1 分） ③提高保护非遗的使命感和责任感，积极参加非遗活动，培养对传统技艺的 兴趣。（1 分） 23．（2 分）1.积极开发文创产品。2.将皮画融入老百姓的生活，让老百姓乐 于欣赏传统技艺，让他们积极参与到皮画制作的整个过程中。3.拍各类以皮画 为内容的短视频或小电影。（答任意两点即可，其他有创意的建议也可给分。） 四、24.写作（30分）