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2024-2025学年第一学期期末学业水平调研测试
五年级数学 参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有四个选项,其中只有
一个是正确的)
题号 4 5 6 9 16
答案 C C D B C
二、非选择题
(一)中国航天知多少
1. 27、11、33 2024、10、30、4 11
(说明:每空1分,共3分,第1、2空写全的得1分,没写全的得0.5分)
2. 4 (1分)
3. 280000
3
2 或 1
1
2 (说明:每空1分,共2分)
7. 24÷1.5=16(周)
答:空间站24时能绕地球16周。
(说明:过程2分,答案1分,单位和答共 0.5分)
(二)云端活动启新思
8. (1)3.1 10 8.38 1.7 0.7 3.37 40 16
(说明:每题1分,共8分)
(2) 1.6 15 1.06
(说明:前两题每题3分,第三题4分,得数忘写或写错扣 0.5分)
(3)1 2.02 1.7
(说明:计算过程2分,答案1分)
10.
1
2
1
2 或
2
3 或
1
3 ……
3
2 或
5
4 或
7
3 ……
(说明:每空1分,共3分。后两空写出一个符合条件的分数即可得分)
11. 选择材料一、二、三、四均得分。
例1:我选择材料一,我设计的规则是:从中任意抽1张纸牌,抽到单数为正
方,抽到双数为反方,抽到A不算;或者是:抽到5以下的数为正方,抽到5以上为
反方,抽到5不算。
例2:我选择材料二,我设计的规则是:掷骰子,掷到单数为正方,掷到双数
为反方;或者是:掷到3以下(包含3)的数为正方,掷到4以上(包含4)为反方。
例3:我选择材料三,我设计的规则是:转转盘,指针指向单数为正方,指针
指向双数为反方;或者是:指针指向白色区域为正方,指针指向灰色区域为反方。
例4:我选择材料四,我设计的规则是:从盒子里任意抽一个球,抽到红球为
正方,抽到其他颜色球为反方。
(说明:选择任何一个材料得2分,根据所选材料设计公平的规则即可得3分)
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(三)互联时代任遨游
12.(1) (2)例:
(说明:画对位置得3分, (说明:只要是面积为6的图形即可
忘写“B”不扣分) 得3分,不限形状,不限位
置,忘写“C”不扣分)
13.(1) 9 3 (说明:每空1分,共2分)
(2)例:表格法
列式计算法:12×2=24 42-24=18 18÷2=9 12-9=3
或12×4=48 48-42=6 6÷2=3 12-3=9
画图法:
(说明:表格法的过程可多样,最后结果对即可;还可用列式计算法、画图法,正
确表达思路即得3分)
14. 答案不唯一。
(说明:选择的信息与提出的问题相匹配即可,选择信息为1分,提出的问题为2
分,解答过程为2分,单位与答各0.5分)
例1:我选②和④,橘子花了多少元? 例2:我选②,买了多少千克的猕猴桃?
44.7-28.5=16.2(元) 28.5÷7.5=3.8(千克)
答:橘子花了16.2元。 答:买了3.8千克的猕猴桃。
例3:我选①②③④,橘子每千克多少元?
(44.7-28.5)÷5.4=3(元)
答:橘子每千克3元。
15.(1)
(说明:分割线如左图,得2分)
总数 长颈鹿 鸵鸟 腿数
12 6 6 36
12 8 4 40
12 9 3 42
总数 长颈鹿 鸵鸟 腿数
12 1 11 26
12 7 5 38
12 9 3 42
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(2)例:
12-6=6(dm)
10-5=5(dm)
5×6÷2+12×5
=30÷2+60
=15+60
=75(dm
2
)
6×5÷2
=30÷2
=15(dm
2
)
12×10÷2
=120÷2
=60(dm
2
)
15+60=75(dm
2
)
(6+12)×5÷2
=18×5÷2
=45(dm
2
)
(12-6)×10÷2
=60÷2
=30(dm
2
)
45+30=75(dm
2
)
12×10=120(dm2)
(12+6)×5÷2
=18×5÷2
=45(dm
2
)
120-45=75(dm
2
)
(说明:方法不唯一,学生能正确画好割补线得1分,正确计算得3分,单位名称错
的扣0.5分)
(四)人工智能赢未来
17. 230.1(说明:本题2分)
18. 答案:右 3 下 6 (说明:每空1分,共4分)
19.(1)(说明:涂对一个分数得2分,共4分。第一幅图涂6个五角星即可,第二
幅图涂满一个圆以及另一个圆里的3小块即可)
(2)(说明:方法不唯一,只要表达正确合理就可得4分)
如例1:通分:
4×6
5×6
= 24
30
5×5
6×5
= 25
30 因为
24
30
< 25
30 ,所以
4
5
< 5
6 。
或:
4×5
5×5
= 20
25
5×4
6×4
= 20
24 因为
20
25
< 20
24 ,所以
4
5
< 5
6 。
如例2:可以从分数的意义上去比较:
整体1为一个物体 或整体1为多个物体(总数是30的倍数)
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4
5
< 5
6
4
5
< 5
6
(3) 21 (说明:2分)
20. (说明:选择①②③④均得分。能把推导过程表达清楚就可得分)
下面是参考答案,学生能表达出其主要意思即可,语言可多样。
如第(①)种方法的推导过程:把原来的三角形于高的中点割补成平行四边形
,因为割补后的平行四边形面积=三角形面积,
平行四边形面积=底 × 高
↓ ↓
三角形的底 三角形高的一半
(平行四边形的底跟三角形的底一样,平行四边形的高是三角形的高度一半)
所以三角形面积=底×高÷2。
如第(②)种方法的推导过程:把原来的三角形于高的中点割补成一个长方形。
因为割补后的长方形面积=三角形面积,
长方形面积=长 × 宽
↓ ↓
三角形的底 三角形高的一半
(长方形的长等于三角形的底,长方形的宽等于三角形的高度一半)
所以三角形面积=底×高÷2。
如第(③)种方法的推导过程:通过折叠法把三角形转化成长方形,
因为折成的长方形面积×2=三角形面积(或长方形面积=三角形面积÷2)
长方形面积=长 × 宽
↓ ↓
三角形底的一半 三角形高的一半
长方形的面积=(三角形底÷2)×(三角形高÷2)
三角形的面积=长方形的面积×2=(三角形底÷2)×(三角形高÷2)×2=底×高÷2。
如第(④)种方法的推导过程:用两个一模一样的三角形,拼接成一个平行四
边形,三角形面积正好是它的一半,拼成的平行四边形面积=三角形面积×2(或平
行四边形面积÷2=三角形面积)
平行四边形面积=底 × 高
↓ ↓
三角形的底 三角形的高
(平行四边形的底=三角形的底,平行四边形的高=三角形的高)
所以三角形面积=底×高÷2。
如例4:可以用算式去推理:
4
5
+ 1
5
= 1 5
6
+ 1
6
= 1
根据加法算式中,和不变时,一
个加数大,另一个加数就小的规律,
因为
1
5
> 1
6
,所以
4
5
< 5
6
。
如例3:可以在数轴上比较:
4
5
< 5
6
光明区2024-2025学年第一学期期末学业水平测试试题
团线活动自限“云法对“是出不常,它定唯T时空局华,提式新板珠持,多播
其果,推暗各地桥济。文化等发展。让我们限随下面的厘日一起了得下“云需动”时代
五年级数学
香来的使境生活吧!
(时博:0分钟满分:100分)
8,案学收举行了计算能力大式折云滑话动,请你包米试一试
(1)直接写出得数。〔每题1分,共8分)
数织科技智启未来
124÷4中
1,25×8=
90.2=
51÷30
a.6×0.2
2.07+1.日
10+0.25
2.5×4+2.5×4
中四腻天知务少深★潘附字省,发最税天事业,建设航天纸国,是我幻不
榔或衣的积天梦,北京时间2024年10月30日4时2Z分,落镇柳舟十九号载人
(2)整式计寡,带激号的要购算.(带深每题4分,其余每道3分:共10分)
飞船的长任二号F遥十九造藏毅在酒泉正蓬发针中心成功发射,11时,成功
41.5÷25
84÷0,6
※1i,9÷18=
时接于空闻贴天和候鲶前向璃口,整个对使过红历时约6.5小时,这色是餐
人机天工基第33次飞行任务。下面业线们一好在有美规天的数学题中感处和国
的侵大吧!
(?)用你喜欢的方法计算。(每题3分,共9分》
L上文面岗线的数中:奇数有〔),%数有《.),质量有()。《3分)
0.125×32×0.25
2.02+0.841.25
085×1.20.85X5,2
2文中有一个数,它既是4的信数,又是4的园数,这个数是《):《1分)
3酒泉卫星发射中心占地面积的20平方干米,合()公通:中国空间站组
3,科学小组的月学观察小焖生爬行,发现它3分钟限行了12.3厘米,计算这只
合林修0分左右能地健一酒。9的分=。时(流最商分数》《2分》
解牛每分积方年离,与右留整式虚线框中的数意文相同的是()。(2分)
4.1
4,下面汉字中,()是釉对称图形。(2分)
A.梯
B.月
C.+
D,九
五,糖着问学们对标空航天的深索胡情裤发减森,学校建立了航天科种社团。社王
总人数在0一0人之日,不管每3人一组。还是每B人一担,都多1人,这
10,奇您短过云平台擅素了宋代诗人形缩的《山村味杯,诗中写道“一去二三
个社团一共有《》人。(2分)
里,和村四五家,年台大七座。八九十校花”。诗句中出现的数古整首诗金椰
A.24
且45
学数(不包括诗题)的
(填最简分数》;从饰中任意选出不同的数组
C锡
D.5
8.多品陆可以提高航空器的性能和安全性,为了匹配没备,备是其形状多料《如
成分数,可以组成真分要
·假分数」
。1·(各写出一个即可)(3分)
下宽)。下图中多是硅片面积相等的有(
)个,(2分)
1山.某学校举办主题为“小学生网落学习利与第”料论春,五(1)班和五(2)
庭都语程作为正方参赛,复么确定手方周?请微选择下面的一种材料为他门设
计一种对双方都公平的规彩,由氏确定个以是正方,W个队是反方?(6分)
4■
A.2
且.3
C,4
D.5
材外二
材杆三
7,根据互联网伯息测算:“中同空站组合体等15小时左右绕站球一周。“幕
么航天员在空佩站24小时能绕地球多少周?(4分)
(1)我选举材料()(填一、二、三或因》(2分)
(2)我设计的瓶则是(3分),
五年题(数早第1买共4买
≤年但数学》期2其产4质
豆风时代年然密同络技术的表新,支什方又竹改堂,典物有人竹传变…无一不
工东划人工智规叶代,智花岸保,智枪机等人,智能电说、和《能对平
充斥童互既网技术。義们限道时代的避争,客在展同带来的便利。下面让我们一场来
等大入了普通网氏的日拿丝潘,注(门原随下西的湖草一起T解人工皆绝时代帝来的线
感交一下吧引
镇生海吧!
12.笑笑用电脑面了一个三角形,如右图A。
16机器人晶一种能够华自丰或余自主工作的曾维机器。者使机器人将一张纸沿
请你按要求西一面。(6分)
虚线对折后打了两个孔(如右图),纸展开后的样于是()。(2分)
(1)以煜线h为对称相,图形A韵鞋
对称图形品。
(2》蓝一个与图形A面积相等的用形C,
17,一个法国的小团友买了一个太空机落人精型花了0微元,折合人买币(
元。(1欧元克换人民币7.67元)(2分)
19,淘气用小程序玩“能罗新方块”(如右图》,要把最下面
13女思通这航拍看到草原.上有长境厢和蛇鸟共2只在觅禽,一共有2条是。
(1》长颈魔有()只,驼鸟有《)风。〔2分)
一行方块消隐,应该先向()平移(》格,再
(2)写出你的想考过程(3分》:
向()平移()格。(4分)
4为帮助农民解决水果清前的问趣,某地华办了“安心助衣”直播活动。下面
1笑笑运用智能绘每收面的几幅作品,请按要求做一做。(10分)
是王可姨购买农产品的信总。靖选择合适的值息提出数学利愿并师答。(6分)
(1)涂色表示下直各分数。(4分)
2)用你喜欢的方法比款。和号
①天了54千克桶子:
体孩地等千克.5无,花节记.5无;
☆☆☆☆
的大小类系。(4分》
③只或了桃于和醉夜桃:
④建什时共和数44.7元
☆☆☆☆
(1)我3择的脑总,(
),〔填序号)(分)
34
《?)我提出的问题:(
)(2分)
(3)笑笑绘图时将一些完全相屑的八拔右图所示规律摆放
《3)解符过程(3分》1
核此援粮。摆10个三角形霜要()根小怖,〔2分】
15,右图是学校以“互联料”为主跑的宜传城块示意图,《单位:血)《6分)
2夜气在学习“三角形的面机一底×高÷2”时,地不明白这个公式是答么推母
(小)淘气计算出了这个举意图的正积。请在图心中函一面,表示他的解墨思路
白来的。41智德册于给色是供了几种屏究方法(如下图)(6分》
6×5-30(da
(行+100×12-60÷245(d
30+48-75(d0
(2)你能用另一种方法求出这个示意图的西积马?先在图②中百一面
在上述几种酐究方法中,请你任选其中一种,用数学语有指述这种方法的推导
注程。
再算一算,
《1)我选择第()种方法。(填序号)(2分)
(2)推导过程(4分):
五华假数学1满1买共4
五年级数学)第4夏共4衡