江苏省扬州市邗江区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

2024-2025年度第一学期七年级期末考试道德与法治答题纸 2024.01 考号填涂区 姓名: 考号: 1 1 1 1 班级: 11 , 1 _1_ 1 考场: _ _ 1 _ _ _ 座号: 选择题(共25分) 表进来 进来 过111 # 111 ))( t(二 。。 { O _ { 斗 二 7 2 _ _ _ _ ## 1 _ )) _ 二、非选择题(共3小题,计25分) 26. (本题7分) (1)(3分) (2)(4分) 27.(本题8分) (1)(2分)① ② (2)(6分) 28.(本题10分) (1)(3分)发言一: 发言二: 发言三: (2)(4分)2024-2025 年度第一学期七年级期末考试道德与法治答题纸 2024.01 姓名： 考号： 班级： 考场： 座号： 考号填涂区 一、选择题（共 25 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非选择题（共 3 小题，计 25 分） 26.（本题 7分） （1）（3分） （2）（4分） 27.（本题 8分） （1）（2分）① ② （2）（6分） 28．（本题 10 分） （1）（3分）发言一： 发言二： 发言三： （2）（4分） （3）（3分） 2024-2025年度第一学期七年级期末考试试题 道德与法治答案 1-5 ABCCA 6-10 DBCDB 11-15 DCAAB 16-20 DCBCD 21-25 BDAAD 26.（1）（共3分，1点1分）（1）家是生命的居所、是心灵的港湾(1分）；家是我们的第一所学校,是我们的修身之所(1分）；家是代代传承、血脉相连的生活共同体(1分）。 26.（2）（共4分，1点1分）建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱(1分）；建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重(1分）；建设美好家庭需要传承中华传统家庭美德(1分）；建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任(1分）。 27. （1）（共2分）①生命是不可逆的（1分）②生命是代代接续的（1分） 27.(2)(共6分） 小扬的观点正确。点亮生命，需要怀抱梦想。因为梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （1分）②人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展。（1分）③编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。只有每个人敢于于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（1分） 小州的观点正确。点亮生命，需要脚踏实地，努力学习。因为①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（4点答出任意3点可得3分） 点亮生命，还需要热爱劳动、甘于奉献、勇于创新、坚持国家利益至上。 28. （1）（共3分。） 发言一同学：要努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（1分，答出任意一个点即可得分，其他答案言之有理也可得分） 发言二同学：真诚接受老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评（1分，答出任意一个点即可得分，其他答案言之有理也可得分） 发言三同学：拥有积极的人生态度、正确对待顺境和逆境、乐观面对生活、增强生命的韧性（1分，答出任意一个点即可得分，其他答案言之有理也可得分） 28(2)（共4分）（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(答出其中4点即可得满分） 28（3）（共3分）（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。结合个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，植根于中华民族伟大复兴的事业。（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一，与人类的发展进步紧密联系。(答出其中3点即可得满分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025 年度第一学期七年级期末考试试题 道德与法治答案 1-5 ABCCA 6-10 DBCDB 11-15 DCAAB 16-20 DCBCD 21-25 BDAAD 26.（1）（共 3 分，1 点 1 分）（1）家是生命的居所、是心灵的港湾(1 分）；家是我们的第 一所学校,是我们的修身之所(1 分）；家是代代传承、血脉相连的生活共同体(1 分）。 26.（2）（共 4分，1点 1分）建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱(1 分）；建设美好的 家庭,需要相互关爱、彼此尊重(1 分）；建设美好家庭需要传承中华传统家庭美德(1 分）；建 设美好的家庭,是家庭成员的共同责任(1 分）。 27. （1）（共 2分）①生命是不可逆的（1分）②生命是代代接续的（1 分） 27.(2)(共 6 分） 小扬的观点正确。点亮生命，需要怀抱梦想。因为梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气， 让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （1 分）②人类需要梦想，有梦想，人类社会才能 不断地进步和发展。（1 分）③编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。只有每个人 敢于于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（1分） 小州的观点正确。点亮生命，需要脚踏实地，努力学习。因为①学习是立身做人的永恒主题， 也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途 径。③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持 续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（4 点答出任意 3 点可得 3 分） 点亮生命，还需要热爱劳动、甘于奉献、勇于创新、坚持国家利益至上。 28. （1）（共 3分。） 发言一同学：要努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（1 分，答出任意一个点即可 得分，其他答案言之有理也可得分） 发言二同学：真诚接受老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评（1分，答出任意一 个点即可得分，其他答案言之有理也可得分） 发言三同学：拥有积极的人生态度、正确对待顺境和逆境、乐观面对生活、增强生命的韧性 （1 分，答出任意一个点即可得分，其他答案言之有理也可得分） 28(2)（共 4 分）（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自 己的潜能。⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(答出其中 4 点 即可得满分） 28（3）（共 3 分）（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。结合个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、 家庭环境等，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，植根于中华民族伟大复兴的 事业。（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一，与人类的发展进步紧密联系。(答出 其中 3点即可得满分） 1 2024-2025 年度第一学期七年级期末考试试题 道德与法治 （形式：开卷 时间：60 分钟 满分：50 分） 2024.01 注意事项： 1.答卷前，考生务必把姓名、学校、准考证号在答题纸上填涂清楚。 2.选择题答案用 2B 铅笔填涂。非选择题用 0.5mm 黑水笔在每题对应答题框内作答，超出答题框作 答无效。 第 I 卷 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题 1 分， 共 25 分。） 1.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新 生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“活动老，学到老”“ 吾生有涯，而知无涯”这些谚语告诉我们要有（ ） A．正确的考试观念 B．终身的学习理念 C．自主的学习态度 D．适度的学习压力 3．“行走的课堂在路上”，扬州某校七年级利用假期走进大运河博物馆进行研学活动，这是因为（ ） ①学习不仅仅局限在学校，研学旅行也是一种学习 ②学习有苦也有累，我们要发现并保持对学习的兴趣 ③学习没有终点，学习伴我们成长，学习需要自觉主动的态度 ④学习不仅仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 4.“妈，公公牺牲了，您怎么还舍得让三个儿子当警察，不怕吗?”“老张跟我说过没有警察，哪来的安宁?没有 安宁，哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”从对话中，我们可以感受到（ ） ①家庭的传承不仅仅表现在血脉，而且传承着家风 ②家风作为一种无形力量，对家庭成员产生深远影响 ③良好家风引导我们向上向善，有利于构建和谐社会 ④只要有了良好家风，就一定能构建起和谐的家庭 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5．观察漫画《友谊，有益？》。下列分析正确的是（ ） A．朋友之间相处要有原则 B．和朋友相处要不留秘密 C．亲密的朋友才是真正的朋友 D．朋友要共同分享所有的心情 6.小东和朋友讨论数学题时各执己见，情绪很激动，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是 （ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 7.全国优秀教师“教育家精神”2024 年巡回宣讲活动来到华南师范大学，6位全国优秀教师结合工作实际，分享 了扎根讲台、潜心育人的感人故事。下列诗句能够为这些优秀教师作最好诠释的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 C．桃花潭水深千尺，不及王伦送我情 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 8.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差 你！”——数学老师 “春风十里不如你，完成作业 就是你。”——语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争 气。”——生物老师 《友谊，有益？》 2 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.习近平寄语南开大学师生：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们 （ ） ①集体是我们共同成长的园地 ②学习他人的全部行为，不断完善自我 ③在集体中一定能学会尊重他人 ④集体生活是我们个人成长的必由之路 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10.班长强强班级工作任劳任怨，班级获得了“流动红旗”，他自己也获得了“三好学生”荣誉称号。这说明（ ） A．在集体生活中，集体的力量都是正面的 B．勇于担责能促进个人和集体共同发展 C．集体中的我们要团结一致，开拓进取 D．在集体生活中要完善自我，取长补短 11.古人云：“居安思危，思则有备，有备无患”从维护生命安全的角度，这启示我们（ ） ①不要到陌生的地方去，也不要接触陌生人 ②要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素 ③远离危险，不因好奇去做一些危险的事情 ④不盲目触碰一些危险的领域，远离危险 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A．承担责任不求回报 B．正视挫折增强韧性 C．敬畏生命遵守规则 D．崇尚自由享受生活 13.国家标准《摩托车、电动自行车乘员头盔》发布实施，进一步巩固了“一盔一带”安全守护行动成效。“一盔 一带”安全守护行动的价值在于（ ） ①增强我们对生命的敬畏之心 ②对身边潜在的危险防患于未然 ③增强我们守护生命安全的意识 ④守护生命首先要关爱他人的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.“我知道自己的一些生活习惯对健康不利，可我总是改不了”给这位同学的针对性建议有（ ） ①要不断磨炼自己的意志，健全人格 ②学会自律，养成健康的生活习惯 ③树立规则意识，积极关爱他人身心健康 ④主动获取健康信息，关注自己的身体状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起……这是个别同学假期生活的真实写照。针对这种 现象，你的建议是（ ） ①爱护身体，养成健康的生活习惯 ②加强营养，追求美好物质生活 ③加强锻炼，参加合适的体育活动 ④改变态度，正确对待各种挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告。这类活动的开展（ ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界 ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体 ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17.教育部等 17 部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》，要 求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②家校配合，时刻关注学生的心理动态 ③主动敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助 ④日常生活中，主动学习心理健康知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.“不管一个人有多么超群的能力，如果缺少一个高远目标，那么将一事无成。”这强调了（ ） A．有高远目标的才拥有超群的能力 B．目标对人的发展有着重要影响 C．拥有超群能力有助于实现高远目标 D．高远的目标能够弥补能力缺陷 19.对右图漫画的寓意理解正确的是（ ） A．少年需要梦想，梦想意味着希望 B．青少年要从小学习立志，立长志 3 C．要把梦想变成现实，需要付诸行动 D．少年的梦想与个人的志向紧密相连 20.某班将要召开“拥有积极的人生态度” 主题班会，以下素材可以选用的有（ ） ①夕阳无限好，只是近黄昏 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ④富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民 族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22.“五一”国际劳动节期间，学校开展了“劳动彰显青春之美”主题实践活动。活动的开展有利于同学们（ ） ①提升课堂学习的效率和主动性 ②增强自我保护的意识和能力 ③丰富课余生活，提高劳动技能 ④发扬实干精神，懂得劳动最光荣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。这启示我们（ ） A．职业各不同，样样能出彩 B．只要学习好，一定成国宝 C．要想成人才，技工行业来 D．千金在手，不如一技傍身 24.俞鸿儒是空气动力学家,研究风洞技术已有几十年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完 成试验。在申报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在最后。俞鸿儒院士的事迹告诉我们（ ） ①要在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②要成就非凡人生必须舍弃个人利益 ③要将个体命运与国家发展相结合 ④高科技研究是实现人生价值的主要途径 A．①③ B． ①④ C．②③ D．②④ 25.人民法官鲍卫忠 20 多年扎根西南边陲，用耐心“磨案子”，用双脚“跑案子”，带着大伙“磨”掉 600 多件“钉 子案”“骨头案”。由此可见，该法官能够（ ） A．乐观向上，保持自信从容 B．逆境不馁，受挫而不短志 C．顺境不骄，具有忧患意识 D．爱岗敬业，尽心为民服务 第 II卷 二、非选择题(共 25 分。其中 26 题 7 分,27 题 8 分,28 题 10 分) 26. 材料一 困的时候总想找一个地方歇息，累的时候总想觅个地方舒心，悲伤的时候总想找一个放心的地方静 静思索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方让我们魂牵梦萦，那就是我们的家。 （1）为什么“家”会让我们魂牵梦萦?（3 分） 材料二 某班同学以“建设美好的家庭”为主题开展问卷调查，相关问题统计结果如下： 调查内容 调查结果 当你与父母意见不一致时，你的 家庭通常如何解决? “你说了算”占 10.43%；“父母说了算”占 14.31%； “共同商量解决”占 75.26%。 你是否和父母一起参加亲子阅 读、承担家务劳动? “从不参加”占 3.2%；“偶尔参加”占 44.6%； “经常参加”占 52.2%。 父母为新出生的弟弟、妹妹付出 更多的爱时，你反应如何? “感到难过”占 9.07%；“无所谓”占 17.76%； “良好心态面对”占 73.17%。 （2）上述调查结果对我们建设美好的家庭有何启示?（4 分） 19 题漫画 4 27．生命是一本书，人生是一段旅程。七(1)班学生以“生命的思考”为主题开展探究活动，请你参与。 【品读生命】 我国传统文化内涵丰富，蕴含着深刻的道理。 诗句 生命的特点 盛年不再来，一日难再晨 ① 人生代代无穷已，江月年年望相似 ② （1）以上关于生命的诗句，分别体现了生命有哪些特点?（2 分） 【点亮生命】 主持人介绍了“共和国勋章”获得者王永志的事迹。 王永志，因国家需要改学火箭导弹设计专业；在书房中，珍藏着他六十多年来积累的科研笔记；他带领团队默默 奋战，攻克一个个技术难关；他寄语年轻学子：希望你们能好好学习，投入到国家的航天事业，使中华民族的航 天梦尽快实现。 （2）运用所学知识，综合评析两位同学的观点。（6 分） 28.进入初中的我们在慢慢长大，回守成长的经历，我们有千言万语。某班围绕“成长的故事”开展了主题班会 活动，以下是活动片段： 【成长中的收获】 同学们积极分享自己的成长体验，以下选自三位同学的发言： （1）从同学们的发言中你有哪些收获？（3 分） 【成长中的困惑】 小苏分享了他的烦恼：进入初中后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，我会为自己感到骄傲： 学习勤奋，做事认真……；但有时候，我又羡慕别人，别人谈论的话题我都没有关注过，我是不是太“孤陋寡闻”。 有时候，我会学着别人的样子说话做事，但这又让我觉得很累。 （2）请你运用做更好的自己的知识，帮助小苏走出困境。（4 分） 【成长中的榜样】 小李分享了他收集到的材料：“感动中国 2023 年度人物”萧凯恩,3 个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点 字乐谱和听录音反复背诵的方式学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20 岁时已获得 70 多个音乐比赛奖项。 她说自己的人生目标就是建一所可以包容不同学生的音乐学校。即使身体残疾,她依旧经常参加义演,筹集善款。 （3）萧凯恩的故事对我们树立人生目标有哪些启示？（3 分） 发言一：道德与法治课上 我认真听讲记好笔记，课后及 时做巩固练习。我还会认真分 析错题原因，总结答题思路。 发言二：我因课上认真听讲受 到老师表扬，也因没有认真完成作 业被狠狠地批评。表扬意味着鼓励 和期待，批评意味着关心和提醒。 发言三：我把学习生活中 遇到的挫折当作考验，积极面 对，努力战胜，保持良好心态， 力求做到胜不骄败不馁。 点亮生命，要怀抱梦想，勇敢地去做梦。 点亮生命，要脚踏实地，努力学习。 2024-2025年度第一学期七年级期末考试试题 道德与法治 （形式：开卷 时间：60分钟 满分：50分） 2024.01 注意事项： 1.答卷前，考生务必把姓名、学校、准考证号在答题纸上填涂清楚。 2.选择题答案用2B铅笔填涂。非选择题用0.5mm黑水笔在每题对应答题框内作答，超出答题框作答无效。 第I卷 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。） 1.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“活动老，学到老”“ 吾生有涯，而知无涯”这些谚语告诉我们要有（ ） A．正确的考试观念 B．终身的学习理念 C．自主的学习态度 D．适度的学习压力 3．“行走的课堂在路上”，扬州某校七年级利用假期走进大运河博物馆进行研学活动，这是因为（ ） ①学习不仅仅局限在学校，研学旅行也是一种学习 ②学习有苦也有累，我们要发现并保持对学习的兴趣 ③学习没有终点，学习伴我们成长，学习需要自觉主动的态度 ④学习不仅仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 4.“妈，公公牺牲了，您怎么还舍得让三个儿子当警察，不怕吗?”“老张跟我说过没有警察，哪来的安宁?没有安宁，哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”从对话中，我们可以感受到（ ） ①家庭的传承不仅仅表现在血脉，而且传承着家风                  ②家风作为一种无形力量，对家庭成员产生深远影响 ③良好家风引导我们向上向善，有利于构建和谐社会                  ④只要有了良好家风，就一定能构建起和谐的家庭 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5．观察漫画《友谊，有益？》。下列分析正确的是（ ）    A．朋友之间相处要有原则 B．和朋友相处要不留秘密 ( 《友谊，有益？》 )C．亲密的朋友才是真正的朋友 D．朋友要共同分享所有的心情 6.小东和朋友讨论数学题时各执己见，情绪很激动，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是 （ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 7.全国优秀教师“教育家精神”2024年巡回宣讲活动来到华南师范大学，6位全国优秀教师结合工作实际，分享了扎根讲台、潜心育人的感人故事。下列诗句能够为这些优秀教师作最好诠释的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 C．桃花潭水深千尺，不及王伦送我情 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 8.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！”——数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。”——语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。”——生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.习近平寄语南开大学师生：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们 （ ） ①集体是我们共同成长的园地 ②学习他人的全部行为，不断完善自我 ③在集体中一定能学会尊重他人 ④集体生活是我们个人成长的必由之路 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10.班长强强班级工作任劳任怨，班级获得了“流动红旗”，他自己也获得了“三好学生”荣誉称号。这说明（ ） A．在集体生活中，集体的力量都是正面的 B．勇于担责能促进个人和集体共同发展 C．集体中的我们要团结一致，开拓进取 D．在集体生活中要完善自我，取长补短 11.古人云：“居安思危，思则有备，有备无患”从维护生命安全的角度，这启示我们（ ） ①不要到陌生的地方去，也不要接触陌生人 ②要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素 ③远离危险，不因好奇去做一些危险的事情 ④不盲目触碰一些危险的领域，远离危险 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A．承担责任不求回报 B．正视挫折增强韧性 C．敬畏生命遵守规则 D．崇尚自由享受生活 13.国家标准《摩托车、电动自行车乘员头盔》发布实施，进一步巩固了“一盔一带”安全守护行动成效。“一盔一带”安全守护行动的价值在于（ ） ①增强我们对生命的敬畏之心 ②对身边潜在的危险防患于未然 ③增强我们守护生命安全的意识 ④守护生命首先要关爱他人的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.“我知道自己的一些生活习惯对健康不利，可我总是改不了”给这位同学的针对性建议有（ ） ①要不断磨炼自己的意志，健全人格 ②学会自律，养成健康的生活习惯 ③树立规则意识，积极关爱他人身心健康 ④主动获取健康信息，关注自己的身体状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起……这是个别同学假期生活的真实写照。针对这种现象，你的建议是（ ） ①爱护身体，养成健康的生活习惯 ②加强营养，追求美好物质生活 ③加强锻炼，参加合适的体育活动 ④改变态度，正确对待各种挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告。这类活动的开展（ ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界 ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体 ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②家校配合，时刻关注学生的心理动态 ③主动敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助 ④日常生活中，主动学习心理健康知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.“不管一个人有多么超群的能力，如果缺少一个高远目标，那么将一事无成。”这强调了（ ） A．有高远目标的才拥有超群的能力 B．目标对人的发展有着重要影响 C．拥有超群能力有助于实现高远目标 D．高远的目标能够弥补能力缺陷 19.对右图漫画的寓意理解正确的是（ ） A．少年需要梦想，梦想意味着希望 B．青少年要从小学习立志，立长志 C．要把梦想变成现实，需要付诸行动 D．少年的梦想与个人的志向紧密相连 20.某班将要召开“拥有积极的人生态度” 主题班会，以下素材可以选用的有（ ） ①夕阳无限好，只是近黄昏    ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ④富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 A． ( 19题漫画 )①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉     ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同     ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22.“五一”国际劳动节期间，学校开展了“劳动彰显青春之美”主题实践活动。活动的开展有利于同学们（ ） ①提升课堂学习的效率和主动性     ②增强自我保护的意识和能力 ③丰富课余生活，提高劳动技能 ④发扬实干精神，懂得劳动最光荣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。这启示我们（ ） A．职业各不同，样样能出彩 B．只要学习好，一定成国宝 C．要想成人才，技工行业来 D．千金在手，不如一技傍身 24.俞鸿儒是空气动力学家,研究风洞技术已有几十年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完成试验。在申报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在最后。俞鸿儒院士的事迹告诉我们（ ） ①要在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②要成就非凡人生必须舍弃个人利益 ③要将个体命运与国家发展相结合 ④高科技研究是实现人生价值的主要途径 A．①③ B． ①④ C．②③ D．②④ 25.人民法官鲍卫忠20多年扎根西南边陲，用耐心“磨案子”，用双脚“跑案子”，带着大伙“磨”掉600多件“钉子案”“骨头案”。由此可见，该法官能够（ ） A．乐观向上，保持自信从容 B．逆境不馁，受挫而不短志 C．顺境不骄，具有忧患意识 D．爱岗敬业，尽心为民服务 第II卷 二、非选择题(共25分。其中26题7分,27题8分,28题10分) 26. 材料一 困的时候总想找一个地方歇息，累的时候总想觅个地方舒心，悲伤的时候总想找一个放心的地方静静思索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方让我们魂牵梦萦，那就是我们的家。 （1）为什么“家”会让我们魂牵梦萦?（3分） 材料二 某班同学以“建设美好的家庭”为主题开展问卷调查，相关问题统计结果如下： 调查内容 调查结果 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决? “你说了算”占10.43%；“父母说了算”占14.31%； “共同商量解决”占75.26%。 你是否和父母一起参加亲子阅读、承担家务劳动? “从不参加”占3.2%；“偶尔参加”占44.6%； “经常参加”占52.2%。 父母为新出生的弟弟、妹妹付出更多的爱时，你反应如何? “感到难过”占9.07%；“无所谓”占17.76%； “良好心态面对”占73.17%。 （2）上述调查结果对我们建设美好的家庭有何启示?（4分） 27．生命是一本书，人生是一段旅程。七(1)班学生以“生命的思考”为主题开展探究活动，请你参与。 【品读生命】 我国传统文化内涵丰富，蕴含着深刻的道理。 诗句 生命的特点 盛年不再来，一日难再晨 ① 人生代代无穷已，江月年年望相似 ② （1）以上关于生命的诗句，分别体现了生命有哪些特点?（2分） 【点亮生命】 主持人介绍了“共和国勋章”获得者王永志的事迹。 王永志，因国家需要改学火箭导弹设计专业；在书房中，珍藏着他六十多年来积累的科研笔记；他带领团队默默奋战，攻克一个个技术难关；他寄语年轻学子：希望你们能好好学习，投入到国家的航天事业，使中华民族的航天梦尽快实现。 ( 点亮生命，要怀抱梦想，勇敢地去做梦。 ) ( 点亮生命，要脚踏实地，努力学习。 ) （2）运用所学知识，综合评析两位同学的观点。（6分） 28.进入初中的我们在慢慢长大，回守成长的经历，我们有千言万语。某班围绕“成长的故事”开展了主题班会活动，以下是活动片段： 【成长中的收获】 同学们积极分享自己的成长体验，以下选自三位同学的发言： 发言一： 道德与法治课上我认真听讲记好笔记，课后及时做巩固练习。我还会认真分析错题原因，总结答题思路。 发言二：我因课上认真听讲受到老师表扬，也因没有认真完成作业被狠狠地批评。表扬意味着鼓励和期待，批评意味着关心和提醒。 发言三：我把学习生活中遇到的挫折当作考验，积极面对，努力战胜，保持良好心态，力求做到胜不骄败不馁。 （1）从同学们的发言中你有哪些收获？（3分） 【成长中的困惑】 小苏分享了他的烦恼：进入初中后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，我会为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真……；但有时候，我又羡慕别人，别人谈论的话题我都没有关注过，我是不是太“孤陋寡闻”。有时候，我会学着别人的样子说话做事，但这又让我觉得很累。 （2）请你运用做更好的自己的知识，帮助小苏走出困境。（4分） 【成长中的榜样】 小李分享了他收集到的材料：“感动中国2023年度人物”萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵的方式学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已获得70多个音乐比赛奖项。她说自己的人生目标就是建一所可以包容不同学生的音乐学校。即使身体残疾,她依旧经常参加义演,筹集善款。（3）萧凯恩的故事对我们树立人生目标有哪些启示？（3分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$