广东省清远市英德市2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试题

清远市2024-2025学年度义务教育阶段学业质量监测 七年级语文试卷 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.请在答题卡上填写答案，在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂；非选择题用黑色字迹笔写在答题卡各题目指定区域内相应位置。 一、积累运用(30分) 1.默写古诗文。(10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)树木丛生， 洪波涌起。（曹操《观沧海》） (2)夕阳西下， (马致远《天净沙秋思》) (3) 落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） (4)海日生残夜， 。乡书何处达？ 。(王湾《次北固山下》) (5)三军可夺帅也， 。(《论语》) (6) 险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） (7)共赏风月，互诉衷肠，是古人笔墨间流淌的深情厚谊，李白在《王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中写道：“ ”，籍此抒发对友人的牵挂，以及对其遭遇的同情与 愤慨；在《峨眉山月歌》中同样以“ ”之句，表达对故乡山水的 深深思念和对友人的不舍之情。 阅读下面文字，完成2~4题。(7分) 奋斗的青春最美丽。从冬奥赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤田野上艰苦奋 斗、建设美丽乡村的jian zhuang( )青年，到碧海蓝天间 天宇、捍卫主权的 空中卫士广大青年向我们展示了青春靓丽的风采而是感及着我们在青春的赛道上查力奔 跑。在瞬息万变的时代风云中不再xiáài(),而是纯粹地追逐一个 的青春梦。 在追梦的路上，有温情师长相随，有真挚的友谊作伴，有 的书籍引路。我们要擦亮“奋 斗”这个青春最亮的底色，shT zhi biùyu(),谱写新时代的青春之歌！ 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jian zhuang )(2)xi6di( ) (3)shr zhi bùyu( 3.下面依次填入横线处的词语，恰当的一项是(3分) A.飞翔 五彩斑斓 浩瀚 B.翱翔 五光十色 浩大 C.飞翔 五光十色 浩大 D.翱翔 五彩斑斓 浩瀚 七年级语文试卷第1页共6页 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改恰当的一项是(3分) A.广大青年虽然向我们展示了青春靓丽的风采，但是感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。 B.广大青年尽管向我们展示了青春靓丽的风采，可是感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。 C.广大青年不但向我们展示了青春靓丽的风采，而且感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。 D.广大青年因为向我们展示了青春靓丽的风采，所以感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。 阅读下面文字，完成56题。(5分) 某中学七年级正在开展“少年正在读书时”系列读书活动，号召同学们阅读红色经典， 汲取精神力量。2024年是我们伟大的无产阶级革命家，中国人民解放军的创建人和领导人之 一一陈毅元帅的123周年诞辰。七年级(1)班将围绕这一主题开展红色经典诗歌朗诵会， 以表达对这位历史巨入的深切缅怀与崇高敬意。请你一起参与活动。 5.在诗歌朗诵会上，假如你是主持人，请你为小雨和小文两位同学的朗诵撰写一段串联词， 不超过60字。(2分) 朗诵顺序 朗诵题目 朗诵者 1 《长征》 毛泽东 小雨 《梅岭三章》 陈毅 小文 6.关于《梅岭三章》的朗诵，应该如何把握好重音、停连，同学们各抒己见，选出下列表述 中不恰当的一项是(3分) 梅岭三章（其一) 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 A.甲同学：“断头今日意如何”一句语调微微上扬，语速稍慢，表现出了诗人在生死之 际的思索。 B.乙同学：“创业艰难百战多”一句重读“百”和“多”，强调战争次数的频繁，凸显 革命先辈坚韧不拔的斗争精神。 C.丙同学：“此去泉台招旧部”一句中“此去泉台”语速较快且连读，应重读“招”， 突出主动召集力量。 D.丁同学：“旌旗十万斩阎罗”一句语速缓慢，重读“阁罗”，突出豪迈无畏的气势和坚定 信念。 七年级语文试卷第2页共6页 根据名著内容，完成7~8题。(6分) 7.下列是小艾同学阅读《朝花夕拾》的读书笔记，有错误的一项是(2分) 选项 作品 主人公 主要内容 记叙保姆阿长为“我”买《山海经》等 A 《阿长与<山海经>》 阿长 多个故事。 记叙“我”去看五猖会前被父亲命令背 B 《五猖会》 我 书，最后虽看到五猖会，却已兴味索然。 记叙“我”在日本留学的经历及与藤野 C 《藤野先生》 藤野先生 先生之间的师生情谊，写出了“弃医从文” 的原因。 《琐记》 记叙“我”和家人在南京、日本以及回 D 衍太太 国后的经历及与衍太太一家之间的故事。 8.书不仅是“精神粮食”，更是我们的良师益友。《朝花夕拾》和《西游记》中人物众多，形 象栩栩如生，令人印象深刻。请从下面选择一位作为自已成长路上的良师益友，并结合具体 情节说明选择的理由。(4分) A.范爱农 B.藤野先生 C.孙悟空 D.沙僧 二、阅读(40分) (一)阅读下面的文字，完成9~13题。(16分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语·方正》) 【乙】 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯成不动。人间之签旦 树在道边面多子此必黄李。取之，信然。 (选自《世说新语·雅量》) 9.解释下列加点词语的意思。(3分) (1)尊君在不 (2)相委而去 (3)元方入门不顾 10.请将【甲】【乙】两文画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)太丘舍去，去后乃至。 (2)诸儿竞走取之，唯戎不动。 11.请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(3分) 人问之答曰树在道边而多子此必苦李 七年级语文试卷第3页共6页 12.从人物描写的角度看，两篇文章都运用了(1) 来塑造人物形象，凸显人物品质。 【甲】文体现元芳的(2) ；【乙】文体现王戎的(3) 一。(3分) 13.请说说【甲】【乙】两文分别带给你哪些启示。(3分) (二)阅读选文，完成下面1416题。（10分) 材料一 “我志愿到边疆去，这是夙愿。我的科学知识比较广泛，体格坚强…我具有从荒野中踏 出一条道路的勇气！”1956年，中国科学院准备组织综合科学考察委员会，分赴边疆各地考 察。当时，31岁的彭加木以“为边疆‘添草加木’”的决心，将自己原名“家睦”改为“加木”， 放弃了出国学习的机会，请求赴祖国边疆考察。 1964年至1979年，彭加木先后两次对罗布泊进行科学考察，发现大量稀有资源，实现了 “为祖国和人民夺回对罗布泊发言权”的愿望。1980年5月，身患癌症的彭加木又担任罗布泊 科考队队长，制定科考方案，第三次来到罗布泊腹地科考。 在多天的艰苦跋涉中，科考队采集了众多生物、土壤标本和矿物化石，收集了大量第一手 资料—这是中国人自己组队第一次穿越罗布泊核心地带。 6月17日上午10时，为解决块水这一困难，他独自外出找水，走向沙漠深处，迷路后因 饥渴而昏倒，不幸被狂风掀起的沙浪淹没，永远地留在了他深爱的这片土地上…1982年，彭 加木被上海市人民政府追认为革命烈士。 在罗布泊这片土地上，经过彭加木和研究人员、建设者的不懈努力，罗布泊的神秘面纱正 被揭开。 如今，在罗布泊已经建起了小镇，年产120万吨大型钾肥项目已竣工投产，为保障国家粮 食安全发挥着巨大的作用。 (选自《人民日报》2019年10月8日，有删改) 材料二 翻开有关西域的历史书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。 《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不断的绿色长廊，夏 季走入这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大 历史使命西出阳关，当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的土地时，却被它的美丽惊呆了。从此，张 骞率众人开出了著名的丝绸之路。 然而，这片水域于20世纪70年代完全消失。 罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河全长1321公里，是中国第一、世界第二 大内陆河。但随着塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采 矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多 座，任意掘提修引水口138处，修抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。 言目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘提引水、盲目建泵站抽水，终于将塔里木 河抽千了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公 里的河道千涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布 泊千涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠 以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的搭克拉玛干大沙漠浑然一体。 (选自吴刚《罗布泊，消逝的仙湖》，有删改) 七年级语文试卷第4页共6页 14.对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分) A.材料一介绍了彭加木先后三次对罗布泊进行科学考察，最后为祖国献身的经历，激励人 们向他学习。 B.材料二指出史书中记载的塔里木盆地拥有丰富的水系，罗布泊曾热闹繁华，张骞开辟出 了丝绸之路。 C.综合两则材料可以知道，罗布泊拥有众多生物、土壤标本和矿物化石等自然资源，唯独 缺乏水资源。 D.纵观两则材料可以发现，罗布泊尽管曾经由繁华走向消亡，但今天面貌已发生改变，被 合理地建设。 15.请根据材料二概括罗布泊水域消失的原因。(3分) 16.人类生活于自然天地之间，发生在罗布泊的故事启发我们人与自然应该如何相处？请结合 两则材料概括两点启示，并简要分析。(4分) (三)阅读下面的文字，完成下面17~20题。(14分) 我的小学 贾平凹 ①小学是在寺庙里，房子都老高老高，屋脊上雕着飞龙走兽，绿苔长年把瓦槽生满，有一 种毛拉子草，一到雨天，就肉肉地长出半尺多高来。两边的廊房，就是教室。五岁那年，娘牵 着我去报名，学校里不收，我就抱住报名室的桌子腿哭，老师都围着我笑；最后就收下了，但 不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上有 了响声。那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手， 一捏，却将我的鼻涕捏去了。“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再 不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就揩得干干净净了。 ②一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将 我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔 了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向 娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听， 你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就格格地笑。 ③我那时最爱语文，尤其爱造句，每一个造句都要写得很长，作业本就用得费。后来，就 常常跑黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条儿，回来订成细长的本子。一到清明，就可以一 天之内订成十多个本子呢。但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们 都说我是错别字大王，老师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，但却将错别 字一一划出，让我连做三遍。学写大字也是我最喜欢的课，但我没有毛笔，就曾偷偷剪过伯父 的羊皮褥子上的毛做笔，老师就送给我一支。我很感谢，越发爱起写大字，别人写一张，我总 是写两张三张。老师就将我的大字贴在教室的墙上，后来又在寺庙的高年级教室展览过。她还 领着我去让高年级学生参观。高年级的讲台桌很高，我一走近，就没了影儿，她把我抱起来， 站在那椅子上。那支毛笔，后来一直用秃，我还舍不得丢掉，藏在家里的宋瓷花瓶里。 ④从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来 求老师代写，老师硬是不收鸡蛋，信写得老长。到了二年级下半学期，她说：“你现在能造句 七年级语文试卷第5页共6页 了，你怎么不学着给你父亲写信呢？”我说我不会格式，她说：“你家里有什么事情，你就写 什么，不要考虑格式！”我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶 奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是劳叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有 家里的兔又下了崽，现在一共是六只了，狗还很凶，咬伤了三娃的腿，其实是三娃用棍打它， 它才咬的。还有我学习很好，考试算术得了一百分，语文得了九十八分，是一个字又写错了。 信花了三天才写好，老师又替我改了好多错字，说：“以后到高年级做作文，或者长大写文章， 你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写 具体就好了。”我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当吐 的话对我影响很大。 这一年，我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙大院里去住了，我们都很高兴。到了 腊月三十日中午，我们就集合起来，拿着一卷子年画，还有一串鞭炮去找老师，但是，老师却 不在。问校长，原来她调走了。校长拿出一包水果糖来，说是我们的老师临走时，很想各家去 看看我们，但时间来不及了，就买了这糖，让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那 以后，我再也没有见到我的那位老师，后来又到离家十五里外的中学读了三年，就彻底毕业了， 但我的启蒙老师一直没有下落。现在是二十五年过去了，老师还在世没有，我仍不知道，每每 想起来，心里就充满了一种深深的惆怅。 (摘自贾平凹《我的小学》，略有删改) 17.文章回忆了“我”的小学老师教导“我”、帮助“我”的往事，请在横线上补全相关 内容。(4分) (1) —◆(2) →(3)老师表扬我 造句，给我改错别字。+（4) →(5) 18.赏析下面加点的字并体会其表达效果。(3分) 那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手， 一捏，却将我的鼻涕捏去了。 19.文中说“老师当时的话对我影响很大。”联系上下文简述老师对我有哪些方面的影响？(3分) 20.某日报社设有“师恩难忘”“金色童年”“青春启航”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文， 请分别从选材和主题角度说明理由。(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面材料，按要求作文。 人类最美的语言是搬笑。真诚、善良、由表的微笑包含着友好、同情、关怀、鼓励、 理解、支持等珍贵的情感。生活需要微笑。 请用“ 的微笑”为题写一篇文章。 要求：(1)请把题目补充完整： (2)文体不限（诗歌除外），字数不少于500字： (3)文中不能出现真实的人名、地名、校名。 七年级语文试卷第6页共6页 清远市20242025学年度义务教育阶段学业质量监测 8.〔4分) 七年级语文答题卡 学校 名 贴条形码区 考号 二、日读（和分） 屋位号： 生(3分)《1) 2) ) 缺考标识（考生禁端） 1若圆非，考生先鸦自己的学校，姓名。考号，应位得填可情楚： 缺老考生由直考数相精 5 0(4分)〔1) 认真植时条形网上的姓名、考，并将条形同粘据道船定数置 ▣ 贴条形马，并用B皆 2 选场赠用出的笔其徐，涂物期涂意。用度优达到先金遮蓝说项 (2》 第培绵及地缺考拉记， 字得的程度，中洗择烈用国色学道第书琴 正瑞填逢 填涂样例 分 1W在各巡铃答丽区城内作答，敬出养随区域书写的答案无效。 山幻分)人问之答曰树在道边而多子此必苦李 4案持卡面酒油，不花肤胡。结州途效液、涂改胶条。 以下为选择盘客恩区（必领用D铅笔将法中项涂成、参黑，解度以盖在摆内辛母为准） 23分)1) 2》 (3》 图哥岛品4贸哥品留 6面☒☒0 13(3分) 积累运用(30分) 1乐(3分》 L(1)(2分】 16(4分》 (2)1分) (3)(1分) 11.(4分》1 (41(2分) 团 (5)(1分) (0 间 (6》(1分 18,(3分) (》(4升) 19.(3分》 2.(3分)(1) (2) (3】 20.(4分3 5.《2分) 七年级语文第1夏共2页 三、作文(50分) 七年织婚文第2页共2夏 海