江西省吉安市遂川县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

吉安市遂川县（江西专用）2024—2025学年八年级上学期名校期末联考综合卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（33分） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______（惟妙惟肖/巧妙绝伦）的建筑技术：阅读《藤野先生》我们听到了他那毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影：阅读《国行公祭，为佑世界和平》我们懂得了要铭记历史、②______（缅怀/怀念）先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不饶的气节。 （1）下列选项中加点字的字音字形正确的一项是（ ） A. 蹒（mǎn）跚 B. 铭（mín）记 C. 公祭（jì） D. 不折不饶（náo） （2）从括号内选择恰当的词填①②处在横线上。 ①______ ②______ （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列选项修改最恰当的一项是（ ） A. 阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B. 阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C. 阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D. 阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 （跨学科·生物） 2. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。___________，__________，________。________，________。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 ①每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系 ②一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的 ③另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统 ④当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失 ⑤这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库 A. ①②⑤④③ B. ②③①④⑤ C. ①②⑤③④ D. ②⑤①③④ （2023·山西期中监测） 3. 中华文化绚烂多彩，将书法与美景结合，更显江山多姿请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价 A.字体蚕头雁尾，一波三折，体现了强大的民族自豪感。 B．字体行云流水，舒展有型，让我们的爱国热情喷薄而出。 C．字体笔画平直，形体方正，描绘出大好河山的壮丽景象 D.字体瘦劲挺拔，古拙多变，表达了对祖国兴盛的美好祝愿。 甲：（ ） 乙：（ ） （2023·山西大同一中南校段测二，改编） 4. 读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 古诗文中有最动人的情怀。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：（1）“鸢飞戾天者，望峰息心；_________________，_________________”；面对清澈透明美丽的月色，（2）“何夜无月？_________________？_________________”是苏轼贬谪中的自适和旷达；（3）“___________，志在千里；烈士暮年，______________”是曹操在凯旋途中吟诵的英雄暮年壮志曲。 名著阅读。（9分）（2023•南昌期中） 5. 下列对《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”。 B. “有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。‘冲到顶上去！’他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。”这段话中的“他”是贺龙。 C. 这位美国记者在书中写道：“在某种意义上讲，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”文中的“大规模的转移”是指“中国工农红军万里长征”。 D. 《红星照耀中国》中红军在井冈山采取的“四个口号”是：敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打：敌退我追。 （2023·南昌期中） 6. 最近班里正在组织《红星照耀中国》主题读书会，有同学不理解为何曾用书名《西行漫记》要改成《红星照耀中国》，请结合书中某个场景谈谈你对现用书名的理解，100字左右。 （2023·江西新余渝水段测二） 7. 下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中的理趣和情趣。 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 （2023·长春汽开期末，节选）综合性学习。（6分） 8. 《论语》中说“人无信不立”，学校以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。 （1）【引经据典】下面是同学们搜集到的名言，其中关于“诚信”的一组是（ ） a.轻诺必寐信。b.志不强者智不达，言不信者行不果。 c.己所不欲，勿施于人。d.三杯吐然诺，五岳倒为轻。 e.桃李不言，下自成蹊。 A. abc B. bed C. abd D. ede （2）【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。 活动一：诚信名言大家背 活动二：_____________________________________ 活动三：_____________________________________ （3）【精彩表达】如果你被推选为发言人，请将下面以“诚信”为话题的一组排比句补充完整，作为结束语。 ________________，________________，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。诚信犹如财富的种子，只要你诚心种下，就能结出代表财富的累累硕果。同学们，让我们播下诚信的种子，让诚信之花绚丽绽放吧！ 二、阅读（37分） （-）（2023·四川绵阳模拟）（6分） 阅读下面的诗歌。完成小题。 落梅二首① 陆游 其一 雪虐风饕愈凛然②， 花中气节最高坚。 过时自合飘零去， 耻向东君更乞怜。 其二 醉折残梅一两枝， 不妨桃李自逢时。 向来冰雪凝严地， 力斡③春回竟是谁？ [注]①南宋淳熙十五年，陆游最后一次入朝做官，次年即因指陈时弊被贬斥，退居故里山阴。三年后的冬末，写作这两首诗歌。②风饕（tāo）；寒风逞威。③斡（wò）：旋转，这里意为扭转、挽回。 9. 下列对这两首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其一首句以“雪”与“风”展现梅的生存环境，侧面表现其精神品质。 B. 其一尾句运用了拟人的修辞手法，写梅花以向“东君”乞求怜惜为耻。 C. 其二中诗人借梅被人攀折遭遇，来表现对桃李能够花开逢时的羡慕。 D. 这两首诗以落梅为写作对象，既咏花也言志，寄予了诗人的人生感悟。 10. 这两首诗均写梅，但所抒发的情感却有所不同。请结合诗句，简要分析。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者灞上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。 （选自《周亚夫军细柳》） 【乙】吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第②，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” 卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 （选自《宋史·列传第一百二十四·岳飞》，有删改） [注]①宵旰（gàn）：天不亮就穿衣起床，天黑了还不休息，指人的勤奋。②营第：修建府邸。 11. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A 居无何 居：经过 B. 于是天子乃按辔徐行 辔：马缰绳 C. 吴玠素服飞 素：向来 D. 亲为调药 亲：弯腰 12. 下列对两文内容理解与分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文写周亚夫麾下士吏全副武装，与霸上及林门军形成对比，周亚夫的形象鲜明突出。 B. 【甲】【乙】两文都主要通过下属的表现刻画将军的形象，注重正面描写与侧面描写相结合。 C. “秋毫”原指秋天鸟兽身上新长出的细毛，【乙】文中的“秋毫不私”体现了岳飞的高贵品质。 D. “敌未灭，何以家为？”体现了岳飞“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁士情怀。 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）却不受，玠益敬服。 （2）卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。 14. 结合【甲】【乙】两文内容，分析周亚夫和岳飞两位将军人物形象的异同。 （三）（11分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 满树槐花飘香来 王溱 ①每年的五月都是鲜花繁盛的时节，各种花卉五颜六色竞相开放，争奇斗艳。 ②我最喜欢的还是槐花。槐花与我有缘，我是闻着它的清香长大的。当年我居住在一个大杂院，门口有一条很宽的马路。听大人说，马路边曾稀稀拉拉长着几棵白杨树和梧桐树，不知是管理不善还是其他原因，反正蔫不拉几的。20世纪50年代中期，城市里搞绿化建设，某一年，马路两侧种上了清一色的槐树，来年槐花盛开时，犹如一条鲜花怒放的走廊，又像是撑起两排翠绿、雪白相间的巨伞，十分壮观。那年我恰好出生。 ③每年，槐树枝露出绿芽，邻居们就知道暖春离我们不远了，上了年纪的邻居就会拿着马扎子坐在槐树下透气、养神。等到槐树枝上长满了绿色间或有些黄白色的骨朵时，就意味着槐花盛开在即。常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵，那淡淡的黄白色花瓣，素雅、清新，空气中弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉。 ④槐花一开，邻居们便开始享受欢愉的时光。傍晚，太阳还没完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了学的孩子便围聚在槐树下，大人们或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一边喝着茶水吸着卷烟，一边对盖满头顶的槐花品头论足，有喜欢尝鲜的，顺手摘几朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，围着槐树跑来跑去，又是捉迷藏，又是“过家家”，欢笑声在整条马路上回荡。不过这温馨的时光很短暂。槐花花期不长，一般十天八日，最多不超过半月。欣赏过后，邻居们便拿着竹竿，端着小盆开始采摘，高处够不着，干脆扛来梯子。褪去花朵的槐树像是卸去了沉重的负担，显得更加挺拔干练。它一定是在调整状态，积蓄力量，以便来年再现繁荣。 ⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院邻居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍微清洗一下，讲究的再用热水一焯，去去苦味，然后把剁好的猪肉、调料拌在里面。用槐花包包子，肉必须放得多，五花肉最好，因为槐花喜油水，肉放少了就没有香喷喷的滋味。过去生活条件不好，邻居们都舍不得放肉，所以很难蒸出那种香味。我们院里有户姓张的人家，老爸是七级工，挣钱多，老妈又比较舍得花钱，所以他们家的槐花包子最上“档次”。每当包子一出锅，浓郁的香味就飘散出来，全院都闻得到。那肉香裹着槐花的味道，太诱惑人了，光闻味就流口水。好在他们家人大方，每次都分些给邻居们尝鲜，一家一两个虽不多，但情谊在，邻居们还是很感激的，迄今说起来仍念念不忘。 ⑥槐树对人类的贡献是很无私的，美丽芳香的花让人既大饱眼福，也大快朵颐，并且生命力强，自然界里这样的物种并不是很多。在人们眼中，槐树还是祥瑞的象征——“门前一棵槐，不是招宝，就是进财。”在我的老家，当地政府因地制宜，靠山吃山，专门在山洼处开辟了一个园子，一气栽种了上万棵槐树，名曰“槐花园”。这里每年都要举办槐花节。每逢花期，那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到震撼却又显得柔情无比的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花瓣，犹如一张硕大无边的天然地毯。在如此美丽壮观的园子里徜徉，仿佛置身于梦境，怎能不让人生出对大自然的感恩之情？ 15. 请简要概括选文中与“槐花”有关的几件事。 16. 按要求赏析下面的语句。 （1）来年槐花盛开时，犹如一条鲜花怒放的走廊，又像是撑起两排翠绿、雪白相间的巨伞，十分壮观。（从修辞手法的角度赏析） （2）常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵（赏析加点词语表达效果） 17. 文章第②段运用了什么记叙顺序？请分析其作用。 18. 选文最后一段有什么作用？ （四）（8分） 材料一 传统图书馆在新时代环境下面临的问题 ①阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。 ②随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。 （节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动） 材料二 ①随着暑假到来，图书馆的人气也火爆了起来。暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用“清凉”的服务助推阅读热潮。 ②充实多样阅读资源。6月底，上架新书2000多册，并在暑假期间定期更新上架一批新书，同时，图书管理员根据中小学生阅读推荐书目，将不同阶段学生必读好书精心挑选出来放在书架醒目位置，方便学生借阅。除此以外，还利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源，服务读者时时可读、处处可读。 ③营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备的应急医药箱里仁丹、清凉油、藿香正气水等防暑医药用品一应俱全，为读者倾力打造提供清凉舒适安全的阅读环境。针对暑期到馆人数增多、一座难求的问题，增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间，接纳更多读者到馆看书学习。 （节选自“人民网”2023年07月21日） 材料三 ①虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。 ②对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。 ③还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表） 城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表 阅读服务设施 公共图书馆 报刊栏 社区阅览室/社区书屋/城市书房 知晓率 30.7% 25.8% 27.1% ④我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。 （节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动） 19. 下列对于材料的理解不正确的一项是（ ） A. 一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面都比较差。 B. 信息技术的快速发展，给传统图书馆带来了巨大挑战。 C. 太湖县图书馆暑假人气火爆的原因，有丰富多样的阅读资源，营造良好的阅读环境。 D. 数字化阅读接触率在逐年上升，数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读。 20. 阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战有哪些。 21. 阅读材料二，为这一新闻拟写一个标题。 22. 为使省图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提出三条合理化建议。 三、作文（50分） 23. 记叙类文章写作 登临山顶的过程中，不小心误入歧路。迷路的我没有慌乱，调整一下眼光，我欣赏周围的风景领略到了别样的美丽。下晚课回家，错过了一班公交车，身处孤独车站的我没有抱怨，调整一下心情，我打开书卷，徜徉在文学故事之中…… 人生也是如此，面对意外，学会调整，生活依然美好。 请你根据对上述文字的理解和思考，结合自己的生活经历和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 吉安市遂川县（江西专用）2024—2025学年八年级上学期名校期末联考综合卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（33分） 【1题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 巧妙绝伦 ②. 缅怀 （3）A （跨学科·生物） 【2题答案】 【答案】D （2023·山西期中监测） 【3题答案】 【答案】 ①. C ②. D （2023·山西大同一中南校段测二，改编） 【4题答案】 【答案】 ①. 经纶世务者 ②. 窥谷忘反 ③. 何处无竹柏 ④. 但少闲人如吾两人者耳 ⑤. 老骥伏枥 ⑥. 壮心不已 名著阅读。（9分）（2023•南昌期中） 【5题答案】 【答案】B （2023·南昌期中） 【6题答案】 【答案】示例：“红星照耀中国”不仅指中国共产党及其领导的红色革命如一颗闪亮的红星照耀全中国，更彰显并赞扬了永垂不朽的红军精神，如强渡大渡河事件，红军战士顶着枪林弹雨在铁索上艰难爬行，身下便是湍急的河流但无人后退，就是靠这种不畏生死的红军精神才迎来了革命最终胜利的曙光。 （2023·江西新余渝水段测二） 【7题答案】 【答案】示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。 （2023·长春汽开期末，节选）综合性学习。（6分） 【8题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 示例：诚信故事我来讲 ②. 诚信人物图片展诚信主题演讲赛（任填两个即可） （3） ①. 示例：诚信是珍贵无比的宝石 ②. 诚信是心灵沟通的桥梁 诚信是开拓进取的道路（任填两个即可） 二、阅读（37分） （-）（2023·四川绵阳模拟）（6分） 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. 其一：①写梅花不惧风雪，诗人借此表明自己不畏困难：②写梅花不向东风低头，借此表达自己的高洁气质和坚贞节操。 其二：①将梅花与桃李进行对比，借此表达对迎合奉承之人的鄙夷；②写梅花力挽春回，借此表达自己的斗争精神。 （二）（12分） 【11~14题答案】 【答案】11. D 12. B 13. （1）（岳飞）推辞不肯接受，吴玠更加尊敬佩服他了。 （2）士兵假若拿百姓一缕麻绳来捆束牲口草料，立即斩首示众。 14. 相同：军纪严明，治军有方，军队训练有素、战斗力强。 不同：周亚夫恪尽职守，刚正不阿；岳飞善于听取意见，严于律己，体恤下属，以天下为己任。 （三）（11分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①“我”与槐花的渊源；②槐花给邻居们贡献清香；③槐花给邻居们带来欢愉的时光；④邻居们吃用槐花包的包子；⑤政府因地制宜，栽种了上万棵桃树，每年举办槐花节。 16. （1）运用比喻的修辞手法，将“马路两侧开花的槐树”比作“鲜花怒放的走廊”和“白绿相间的巨伞”，生动形象地写出了槐花盛开时的景象，表达了作者对槐花的喜爱和赞美之情。 （2）“发力”指集中使出力量。该词生动形象地写出了槐花努力盛开的样子，槐花花骨朵从孕育到绽放的过程，表现了春天到来时槐花的勃勃生机，表达了作者对槐花的赞美之情。 17. 运用了插叙的记叙顺序。通过叙述当年“我”在大杂院与槐花的渊源，表明“我”喜欢槐花的原因，为下文“我”带着喜爱之情回忆与槐花有关的往事做铺垫。 18. ①照应文章题目和开头，突出槐花花开时的美丽壮观；②突出槐树无私奉献、寄寓祥瑞的美好形象；③深化文章主题，作者在赞美槐树无私奉献精神的同时，表达了自己对大自然无私给予的感恩之情。 （四）（8分） 【19~22题答案】 【答案】19. D 20. 基础设施设备和阅读环境等方面无法满足公众的需求；信息技术的发展改变了人们的生活和工作方式，人们习惯借助网络和信息技术寻找所需要的知识，实现知识资源共享。 21. 示例：“清凉”服务助推阅读“热潮” 22. ①建立便民图书馆（或：在各社区建立图书馆）。②根据市民需要科学确定开放时间（或：延长开放时间）。③利用新媒体加大对图书馆的宣传力度，提高成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率。 三、作文（50分） 【23题答案】 【答案】例文： 学会调整自我 刚开学的时候，功课并不是很难，自己也觉得学习起来比较轻松，课外作业也没觉得有多少繁重。可是刚刚开学一个多月，也许是自己一直沿用小学的学习方法，学习上慢慢感觉吃力起来。明显可以感觉到成绩在下降，功课也觉得有跟不上的感觉。我的心慌起来了。 我开始思考，是不是哪里出了问题？看着大家都努力地学习，而且又临近期中考试，我的心中里七上八下的，总不得安宁。我提醒自己，是该要马上做出调整的时候了。于是，我给自己制定了一个新的学习计划和方法，并且要充分利用课余时间。我想接下去我已经没有很多空闲时间了，我必须在学习上迎头赶上去。 英语单词，要多读多记，反复默写，直到能全部正确读记。数学要多做练习，多做题目，熟能生巧。语文要多读，重点的要会背，平时要多看课外书，并且要经常练习写作文，提高作文的书写能力。特别是阅读理解，要多做练习，熟练掌握不同题型的技巧。其他科目，我也制定了相应的学习方法和计划。制定计划后，我就按照既定目标，一步一步向前走。可是，后面的几次单元测试，我却没有考出自己理想的成绩来。怎么办？怎么办？我问我自己，这是怎么了？为什么我按照自己的学习计划来学习，却考不出自己理想的成绩呢？是哪里出问题了，是自己太笨了么？我苦苦的寻找答案。回到家中，我也把我自己的问题向爸爸妈妈反映，经过爸爸妈妈的谈心和教导。原来我自己最大的问题是没有真正安下心。一方面是想的太多了，怕考不好，给自己背上了沉重的包袱；另一方面，与自己不能静下心来有关系。还是和读小学的时候一样，赶快完成老师布置的作业，就可以休息了。就不再去看书，不去做课外辅导。 我尽力平复了心情，俗话说：“失败是成功之母”，从哪里跌倒就从哪里爬起来。我在内心告诫自己一定行的。从那以后，我可以能够控制自己，不三心二意。做作业的时候就一心做作业，作业做好了。该休息就休息，休息好了该看课外书就看课外书或辅导资料。慢慢地，一步一脚印，通过半个学期的努力，我的成绩终于慢慢赶上来了。 在我的不断自我调整下，渐渐地适应了初中紧张的学习氛围，也慢慢适应了初中的生活。这也使我明白，人是在不断地调整中成长起来的。我期待着每一次的提升，也期待着自己越来越棒！人生路上，有许多坎坷和挫折，只有不怕失败，勇敢去面对，必然会战胜。我要做自己的强者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$