内容正文:
第2课时 十几减8
人教版数学一年级下册课件
二 20以内的退位减法
复习导入
16-9=
15-9=
14-9=
13-9=
12-9=
11-9=
7
6
5
4
3
2
1.口算
2.填空
12 = 10 + = 9 +
2
3
15 = 10 + = 9 +
5
6
探索新知
从图中你获得了哪些数学信息?
探究点1 十几减8
求还剩几个,就是从12中去掉卖出去的风车个数。用减法计算。
列式为:
12 - 8
已知条件:
所求问题:
一共有12个风车,
买走8个。
还剩几个?
一共有12个风车。
我们要8个。
还剩几个?
合作探究
还剩几个风车?
还有别的计算方法吗?
用小棒摆一摆
12-8=
4
把12分成10和2
10−8=2
2+2=4
从10里减去8
用竖式算一算
12 - 8 =
-
+
2
10
2
4
破十法
合作探究
还剩几个气球?
该怎么计算呢?用自己的方法试着算一算。
用小棒摆一摆
12-2=10
10-6=4
从12里减去2
再从10里减去6
用竖式算一算
4
-
-
12 - 8 =
6
10
2
12-8=
4
平十法
合作探究
还剩几个气球?
12-8=
4
想一想,8加几等于12?
想加法算减法
想: 8 + =12
所以:12 - 8 =
4
4
探索新知
小试牛刀
圈一圈,算一算。
4
15
7
当堂练习
源于教材P12页“做一做”
1. 圈一圈,算一算。
16
-
=
8
15
-
=
8
8
7
当堂练习
源于教材P13页“做一做”第2题
2.
8+5= 8+3= 8+6=
13-8= 11-8= 14-8=
13
5
11
3
14
6
当堂练习
源于教材P12页“做一做”
3.
10
-
=
8
17
-
=
8
18
-
=
8
2
9
10
课堂总结
十几减8的计算方法(以12 - 8为例)
1.破十法:把12分成10和2。
10 - 8 = 2 2+2 = 4
2.平十法:把8分成2和6。
12 - 2 = 10 10 - 6 = 4
3.想加算减法:4+8 = 12 12 - 8 = 4
Thank you!
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