八年级(下)Units 5-6-【一战成名新中考】2025广西中考英语（译林版）·一轮复习·精讲册（讲册）

精讲册·广西英语(YLNJ) 教 材 知 识 精 讲 练 八年级(下) Units 5~ 6 课前建议先完成《词汇分层练》P61~ P64 教材重难精讲练 考点 1　 too􀆺to􀆺的用法 You􀆳re never too old to learn. 活到老,学到老。 (Unit 5 P64) 　 　 ▶too+adj. / adv. ( +for sb. ) +to do sth. 意为 “太……而不能做某事”。 如: He􀆳s too busy to write to me. 他太忙了, 没 时间给我写信。 ▶too􀆺to􀆺可转换为 so􀆺that􀆺(从句用否 定形式)或 not􀆺enough to do sth. , not 后的形容 词为 too 后形容词的反义词。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. —Daddy, I􀆳m too tired 　 　 　 　 farther. —But you won􀆳t enjoy a greater sight until you climb to a greater height. A. walk B. walking C. to walk 2. The movie was 　 　 　 　 boring that Steven nearly fell asleep half way through it. A. too B. so C. very 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点 2　 turn 的用法(2020. 38) queue for your turn 排队等候轮到你(Unit 5 P65) 3. We need to 　 　 　 　 the light because it􀆳s too dark in this room. A. turn on　 　 B. turn up　 　 C. turn down 4. I was busy preparing for the final exam, so I had to 　 　 　 　 the invitation to the party. A. turn out B. turn down C. turn on 5. The local people try their best to turn rubbish 　 　 　 　 useful things. They do something good to the environment. A. out B. on C. into 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点 3　 辨析 loudly, loud 与 aloud British people don􀆳t like to shout or laugh loudly. 英国人不喜欢大喊大笑。 (Unit 5 P67) 单词 含义及用法 aloud (adv. ) “大声地;出声地”, 强调把话大声说出 来, 让别人听见, 通常与 read, call 等 动词连用 loud (adv. / adj. ) “响亮的(地);大声的(地)”, 侧重发出的 音量大、传得远, 一般用来修饰 speak, talk, laugh 等动词。 有比较级形式 loudly (adv. ) “喧闹地;大声地;响亮地”, 含有“喧 闹” 之意, 常与 ring, knock 等动词连 用, 放在动词前后均可 6. Speaking 　 　 　 　 with confidence can make it easier for others to understand us. A. loudly B. loud C. quickly 7. As the old saying goes, “Actions speak 　 　 　 　 than words. ” A. loudly B. loud C. louder aloud　 loudly　 loud Reading in a ( n) 8. 　 　 　 　 voice is a good way to study English, so teachers always ask students to read 9. 　 　 　 　 . But we mustn􀆳t talk 10. 　 　 　 　 in the school library. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 05 精讲册·广西英语(YLNJ) 教 材 知 识 精 讲 练 考点 4　 warn 的用法 Warn us not to do something. 警告我们不要做某事。 (Unit 5 P72) 11. The police warn the drivers 　 　 　 　 slowly when they are passing by a school. A. drive B. to drive C. driving 12. Our parents often warn us 　 　 　 　 playing with fire because it􀆳s dangerous. A. with B. against C. of 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点 5　 It􀆳s+adj. (+for / of sb. )+to do sth. 句型 It􀆳s great for us to work closely with these special athletes. 能和这些特殊运动员们密切合作对我们来 说真的很棒。 (Unit 6 P81) (1)It􀆳s+adj. +to do sth. 句型 It􀆳s+adj. +to do sth. 做某事是……, it 是形 式主语, to do sth. 为真正的主语。 (2)It􀆳s+adj. +for / of sb. to do sth. 句型 句型 含义 用法 It􀆳s + adj. + for sb. +to do sth. 做某事对某人 来说是……的 形容词描述事物 的特征、 状态等, 如 easy, hard, important 等。 It􀆳s + adj. + of sb. + to do sth. 某人做某事真 是太…… 形容词描述行为者 的性格、品质等, 如 kind, clever, nice, careful 等。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　13. —It is necessary for parents 　 　 　 children chances to express their feelings. —That􀆳s right. A. give B. to give C. giving 14. It􀆳s important 　 　 　 　 us to save the natural sources like trees, water, plants and use fewer plastic bags to avoid pollution. A. at B. of C. for 15. —It is very nice 　 　 　 　 you to take care of my pet for several days. —Don􀆳t mention it. That􀆳s what friends are for. A. of B. for C. at 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点 6　 辨析 achieve / realise 与 come true You get to help them achieve their dreams. 你要帮助他们实现他们的梦想。 (Unit 6 P81) 辨析 含义及用法 常用结构 achieve / realise 及物动词, 意为“达 到;完成;实现”, 主 语一般是人, 有被 动语态。 sb. + achieve / realise + 梦想 / 目标 某 人 实 现梦想 / 目标 come true 不及物动词词组, 意为“实现, 成为现 实”, 主语一般是物 (愿望、梦想), 无被 动语态。 梦 想 / 目 标 + come true 梦 想 / 目标实现 16. You will never 　 　 　 　 your dream to enter the best senior high school unless you study hard. A. find B. lose C. achieve come true　 realise As teenagers, we all have dreams, and we try our best to 17. 　 　 　 　 them. Sometimes, we may feel it hard to stick to dreams, especially when we meet difficulties. Then we should tell ourselves to hold on to the dreams. If so, our dreams will 18. 　 　 　 　 one day. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 　 　　　语法 　 　 　 　　　链接 1. enough 的用法【讲解详见本书 P16】 2. too􀆺to􀆺的用法【讲解详见本书 P50】 3. It􀆳s +adj. ( +for / of sb. ) + to do sth 句型【讲解详见 本书 P51】 15 精讲册·广西英语(YLNJ) 教 材 知 识 精 讲 练 词汇语法综合练 一、单项选择 1. —　 　 　 　 , where is the nearest restaurant? —Go along the street and turn left at the first crossing. Then you will see one. A. Good job　 　 　 　 B. Excuse me C. I􀆳m sorry 2. (2024 天津改编) We feel 　 　 　 　 to win the match because we are training hard. A. lonely　 　 　 B. sorry　 　 　 C. confident 3. (2024 乐山)The composer who created Learn from the Role Model Lei Feng(《学习雷锋好榜样》) didn􀆳t 　 　 　 　 the song would be enjoyed by many people for more than 60 years. A. expect B. allow C. receive 4. (2024 自贡)—I didn􀆳t pass the exam again. What should I do? —Don􀆳t 　 　 　 　 . You􀆳ll succeed sooner or later. A. give up B. give back C. give away 5. More and more people choose to live a low-carbon life for the 　 　 　 　 of reducing greenhouse gases. A. purpose B. fact C. dream 6. The girl is 　 　 　 　 to her mother in many ways. For example, they are both tall and thin. A. rude B. similar C. kind 7. —What should we do if we decide to move to a new city? —Our first 　 　 　 　 is to find a place to live in. A. conversation B. subject C. task 8. Mr. Green prepared many 　 　 　 　 to cheer for the winners of the competition. A. matches B. letters C. prizes 9. You need not only talent but also hard work to become a(n) 　 　 　 　 football player. A. young B. successful C. honest 10. —Don􀆳t talk 　 　 　 　 . The students are having classes. —Sorry,I won􀆳t. A. politely B. badly C. loudly 二、选词填空 age　 thing　 or　 we　 greeting properly　 high　 use　 of　 do 　 　 Different kinds of body languages show different etiquette ( 礼 仪 ) cultures in different countries. Shaking hands and bowing are examples 1. 　 　 　 　 body language. In China, shaking hands means 2. 　 　 　 　 . While in Japan,bowing is widely 3. 　 　 　 　 to greet each other. Social etiquette is important in Japan. When we receive a bow, it is polite and necessary to return one to whoever greets you. One body language can mean many 4. 　 　 　 　 . In Japan, you can bow when you say “ thank you”,“ sorry”,“ hello”,“ goodbye”,“excuse me”, “good morning ” and more. Handshaking shows a richer meaning in China. It means “ welcome ”, “friendship”, “ thanks”, “ respect ”, “ sorry ”, “ take care”,“goodbye” and so on. Both shaking hands and bowing seem simple, but there are different ways to 5. 　 　 　 　 so. They depend on the social position or 6. 　 　 　 　 of the person you greet. If you meet someone who is of 7. 　 　 　 　 social position or older than you in Japan, you are supposed to bow deeper and longer than him 8. 　 　 　 　 her. The same is true of Chinese etiquette culture. The elder and the younger shake hands. The elder reaches out first, and the younger cannot refuse to take the grip(紧 握) quickly. So 9. 　 　 　 　 should master the etiquette of body language. We use body language every day,and using it 10. 　 　 　 　 is a key ability in our life. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 温馨提示:课后可继续完成《语篇读写练》P29~ P30 25 参考答案·广西英语(YLNJ) 精 讲 册 7. A　 8. B　 9. C　 10. won　 11. beat　 12. B　 13. paid 14. took　 15. spent 词汇语法综合练 一、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. C　 6. B　 7. B　 8. C 9. C　 10. B　 11. C 二、1. happier　 2. four　 3. almost　 4. anything 5. Because　 6. solve　 7. lend　 8. problem　 9. has　 10. experiences 八年级(上) Units 3~ 4 教材重难精讲练 1. B　 2. joined　 3. join in　 4. attend　 5. C　 6. A 7. B　 8. B　 9. reached　 10. arrived　 11. got　 12. B　 13. C　 14. A　 15. B　 16. C　 17. You shouldn􀆳t give up. Instead, you should study harder. 词汇语法综合练 一、1. C　 2. C　 3. B　 4. B　 5. B　 6. A　 7. C　 8. C 9. A　 10. B　 11. A　 12. B　 13. A 二、1. city　 2. showed　 3. but　 4. place　 5. exercises　 6. quiet　 7. see　 8. truly　 9. for　 10. ourselves 八年级(上) Units 5~ 6 教材重难精讲练 1. C　 2. died　 3. dying　 4. dead　 5. death　 6. C 7. means　 8. meaning　 9. meaningful　 10. sale 11. sell　 12. buy　 13. A　 14. C　 15. C　 16. C　 17. A 词汇语法综合练 一、1. C　 2. B　 3. B　 4. C　 5. A　 6. B　 7. A　 8. A 9. C　 10. B 二、1. beautiful　 2. number　 3. them　 4. tigers 5. unless　 6. protect　 7. played　 8. probably 9. danger　 10. with 八年级(上) Units 7~ 8 教材重难精讲练 1. C　 2. B　 3. It is time to take action to protect the envi- ronment. 　 4. B　 5. C　 6. C　 7. C　 8. asleep　 9. slept 10. sleepy　 11. sleeping　 12. C　 13. B　 14. C　 15. C 16. lived　 17. living　 18. lively　 词汇语法综合练 一、1. C　 2. C　 3. C　 4. B　 5. A　 6. C　 7. A　 8. B 9. A　 二、1. killed　 2. them　 3. windows　 4. serious 5. second 　 6. than 　 7. when 　 8. keep 　 9. air 　 10. drop 八年级(下) Units 1~ 2 教材重难精讲练 1. C　 2. A　 3. for　 4. since　 5. B　 6. A　 7. C　 8. B 9. already　 10. yet　 11. still　 12. B　 13. C　 14. C 15. C　 16. A　 17. C　 18. B　 19. C　 20. except 21. but　 22. except for　 词汇语法综合练 一、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B　 6. B　 7. B　 8. B 9. C　 10. B　 11. C 二、1. changed 2. years　 3. faster　 4. solve　 5. instead 6. for　 7. traffic　 8. progress　 9. us　 10. so 八年级(下) Units 3~ 4 教材重难精讲练 1. C　 2. B　 3. C　 4. B　 5. B　 6. A　 7. A　 8. C　 9. pleasure　 10. pleasant　 11. pleased　 12. please 13. A　 14. C　 15. C　 16. C　 17. too　 18. either 19. as well 　 20. C　 21. B　 22. tried　 23. managed　 24. experience　 25. experienced　 26. experiences 词汇语法综合练 一、1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. B　 6. C　 7. A　 8. C 9. A　 10. C 二、1. history　 2. computers　 3. well　 4. stop　 5. infor- mation　 6. used 　 7. easier 　 8. and 　 9. among 　 10. our 八年级(下) Units 5~ 6 教材重难精讲练 1. C　 2. B　 3. A　 4. B　 5. C　 6. A　 7. C　 8. loud 9. aloud　 10. loudly　 11. B　 12. B　 13. B　 14. C　 15. A　 16. C　 17. realise　 18. come true 词汇语法综合练 一、1. B　 2. C　 3. A　 4. A　 5. A　 6. B　 7. C　 8. C 9. B　 10. C 二、1. of　 2. greeting　 3. used　 4. things　 5. do 6. age　 7. higher　 8. or　 9. we　 10. properly 八年级(下) Units 7~ 8 教材重难精讲练 1. B　 2. B　 3. as　 4. with　 5. to　 6. B　 词汇语法综合练 一、1. C　 2. A　 3. C　 4. C　 5. A　 6. C　 7. B　 8. C 9. A　 10. C　 11. B 二、1. electricity　 2. watching　 3. sides　 4. different 5. as　 6. instead　 7. our 　 8. drive　 9. but　 10. car 九年级(上) Units 1~ 2 教材重难精讲练 1. B　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C　 6. B　 7. C　 8. C 9. A　 10. C　 11. B　 12. C　 13. C　 14. C　 15. B　 16. B　 17. B　 18. C　 19. suggestion 词汇语法综合练 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. C　 5. A　 6. A　 7. C　 8. A 9. A　 10. C　 11. B　 12. B 二、1. daughter　 2. held　 3. cry　 4. happily　 5. me 6. friends　 7. first　 8. let　 9. angry　 10. when 九年级(上) Units 3~ 4 教材重难精讲练 1. A　 2. B　 3. A　 4. C　 5. B　 6. A　 7. A　 8. B 9. You􀆳d better not throw rubbish everywhere. 　 10. A 11. B　 12. C　 13. B　 14. A　 15. surprise 16. surprised　 17. surprising　 18. in　 19. at　 20. by　 21. to　 词汇语法综合练 一、1. B　 2. A　 3. A　 4. A　 5. A　 6. B　 7. C　 8. A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3