8.2 公平正义的守护-2024-2025学年八年级道德与法治下册高效优质课件（统编版）

PPT模板 XXX网-.COM PPT XXX网-.COM XXX网-.COM免费PPT模板下载 XXX网-.COM PPT模板 XXX网-.COM PPT XXX网-.COMPPT模板下载 XXX网-.COM PPT模板免费下载 XXX网-.COM PPT教程 XXX网-.COM PPT素材 XXX网-.COM PPT课件 第八课 维护公平正义 8.2 公平正义的守护 第四单元 崇尚法治精神 新旧课标比较 2022年版课标 无 2011年版课标 了解生活中相关的法律制度，在日常生活中实现和维护公平正义 学习目标 知识目标：知道坚守公平正义的具体做法，理解守护公平正义的必要性 素养目标：引导学生在日常生活中树立公平和正义的理念，培养自己的正义感，并能积极宣传和践行公平正义，培养“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)；能够从法律的角度正确认识自由和平等的深刻涵义，理解维护公平正义的重要性(法治观念、责任意识) 新课导入 【 聚焦两会——“法不能向不法让步”】 3月8日上午，最高人民检察院检察长应勇作最高检工作报告时表示，检察机关持续引领正当防卫理念，2023年审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。应勇举例，快餐店老板与持刀闯入店内敲诈行凶的歹徒对砍致其死亡，，检察机关均认定不构成犯罪，“法不能向不法让步”。 小调查：同学们遇见的不公平的事 食堂打饭被插队 妈妈给弟弟买的礼物比我的贵 有人通过作弊得高分， 还获得老师的表扬！ 我生来记性比别人差， 老天不公平! 内心感受： 可能会这样： 伤心、生气、郁闷等…….. 不能默默忍受，要据理力争，争得公平。…… 2024年4月23日，“500万粉丝女网红李某某北电艺考作弊”相关话题冲上热搜。 北电招生监督办公室老师调查了3月8日考试现场的录像，确实发现李闽轩存在考试作弊的行为，北电也将取消李闽轩在北电的考试资格合格证。 4月23日晚，李闽轩在全网平台发视频回应此事，相关话题冲上热搜第一。 思考：为什么网友们这么关注“考试作弊”这一行为？ ①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成； ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1.为什么要坚守公平？ 7 结合材料思考：“良心秤”给我们公民个人维护公平带来什么启示？ 提示：“良心秤”是江家姐弟以个人之力坚守公平正义的表现。站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 阅读感悟：“江家良心称” 刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准，一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤乘承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。 在当地菜市场称重，卖方说句“这是江家的秤”，买者都会放心；遇到称量偏差，人们往往用江家的秤解决争端。常有不法商贩找到江家姐弟，愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，都被他们严词拒绝。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守的是道义！ 2.怎样坚守公平? （1）个人维护公平①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。 【议学任务二】——如何坚守公平 阅读材料，思考问题： 1、小组互相交流，分享生活中除了高考作弊以外不公平的现象。 2、面对生活中不公平的现象，我们应该怎么做？ 高考是广大学子人生中的一次大考，关系考生切身利益，备受社会关注。2024年高考临近，广大考生正在积极调整状态、从容有序备考，而一些不法分子却受经济利益驱使散布涉考虚假信息、贩卖制造焦虑，甚至实施诈骗、诱导考生考试作弊，严重扰乱考试招生秩序。为此，教育部联合有关部门，整理了近年来出现的一些典型案例，并郑重提醒广大考生和家长，务必提高警惕，谨防上当受骗，做到诚信考试。 ②遇到不公平行为，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度公平，努力营造公平环境。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （1）个人维护公平 2.如何坚守公平? 农家女被人冒名顶替上大学 16年后才无意发现 高考“落榜”16年后，心怀大学梦的陈秋媛（化名）打算报考成人教育学校，来填补心中的遗憾。然而，在信息填报时她才发现，“陈秋媛”已经在山东理工大学“就读”过，并顺利毕业，只是学信网上的“陈秋媛”，照片栏上是另外一个陌生女孩的头像。 原来，在16年前，她被另外一个“陈秋媛”冒名顶替上了大学。出身于贫困农家、以为自己落榜的陈秋媛命运从此发生改变，收拾行囊，踏上了漫长的打工生涯。 “搞不懂，为啥偏偏选择了我们？”6月8日，接受澎湃新闻采访时，陈秋媛的丈夫李浩（化名）说，过去这些年，受学历所限，陈秋媛辗转多地辛苦打工，但同时也在寻求提升学历改变命运，“现在知道真相她很崩溃。” 6月3日，山东理工大学在其官网发布一则《关于对陈秋媛进行学历注销处理的公示》。公示称，“经过资料收集、学院联络核查和学校审核，我校2004级国际经济与贸易专业学生陈秋媛系冒名顶替入学，经学校校长办公会议研究决定，我校将按程序注销陈秋媛学信网学历信息。” 顶替者是什么人？通过什么方式进行了顶替？为何学校和相关部门没有发现？这一切陈秋媛至今未得到解释。“我们希望能够有个调查结果，并且能得到顶替者的解释和道歉。”李浩说。 6月9日，山东理工大学宣传部相关工作人员向澎湃新闻表示，学校对此事高度重视，第一时间成立了调查组，正在全面调查核实。但同时他也表示，因为事件时间跨度大，需要进行更全面和细致的调查。山东省教育厅新闻中心负责人则表示，如查实，一定依法依规严肃处理。 2、如何坚守公平？ （2） 制度保障公平 《宪法》第四十五条规定: 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 《宪法》第三十三条:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 立法公平 (1)对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 立法通常是指特定国家机关依照一定程序，制定法律的活动。立法机关：全国人大及其常委会 这些行为都触犯刑法！ (2)对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 指司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案件。司法机关：人民法院、人民检察院 （2） 制度保障公平（国家角度） ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2.如何坚守公平? （1）个人维护公平 （2）制度保障公平 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2.如何坚守公平? 守护正义 二 BY YUSHEN 在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。 马丁神父忏悔诗 面对非正义行为，如果我们不起来抗争，最终我们都是受害者！！ 说一说：马丁神父在向我们表达什么？为什么要守护正义？ 1.我们为什么要守护正义？P116 ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德行。 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 ④我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 探究与分享-117页 某市曾经发生惊心动魄的一幕：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事轿车全力逼停，挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后，三名出租车司机却不留姓名，悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力，终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。 你从三名司机的行为中学到了什么？ 三位出租车司机接受锦旗 守护正义 19 （1）个人守护正义 A.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； B.另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 2.如何守护正义？P117-118 背 两条 如果你是韩雨辰，你有什么办法既能制止霸凌者的行为又能保全自己？ 头脑风暴： （1）个人守护正义。 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， ①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。  4、如何守护正义？  智取 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 法律咨询 环保投诉举报 火警 铁路客服 城市管理服务 急救 市民服务 食品药品投诉举报 交警 质量技术监督 消费者投诉举报 110 12348 12369 119 12306 12319 120 12345 12331 122 12365 12315 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。 方法与技能 ： 个人维护正义不仅要见义勇为，更要见义智为 思考：结合电影《第二十条》，谈谈司法如何维护正义？ 电影《第二十条》用电影的形式向老百姓普法，让大家更深刻地理解和认识法律。同时，该电影也对公检法工作人员提出了一个严肃的问题，即真正做到公平公正，要懂得“100-1=0的道理，一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。 电影《第二十条》中法官讲到:“法律是善良与正义者面对不法侵害的底气与勇气”“法不能向不法让步。”这铿锵有力的话语展现了我国司法人的能力和担当;展现了他们为人民司法的底气;彰显了他们坚守公平正义的生动司法实践，让人民群众在每一个司法案件中真正感受到公平正义。 （1）个人守护正义。 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。 ①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 ②司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 4.如何守护正义？ ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 5、为什么要维护社会公平正义？ 课堂小结 公平正义的守护 坚守公平 守护正义 坚守公平的原因 维护公平正义的重要性、要求 守护正义的原因 坚守公平方法 守护正义的方法 个人维护公平 制度保障公平 个人守护正义 司法维护正义 ( )1.考虑到部分农村地区和边远地区无网络或网速慢等情况，教育部安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源，解决这些地区学生在家学习问题。这 ①有利于促进教育资源均衡，实现教育公平　 ②是阻碍学生学习的表现　 ③说明网络让我们的生活变得更加便捷　 ④体现了国家重视培养人才 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 一、选择题 B ①我们在生活中追求公平、捍卫公平　 ②我们站在自己的立场上，多得好处　 ③国家科学立法，公平地对待每个人 ④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾 A.③④　 B.①②　 C.①③　 D.②④ ( )2.右边漫画说明坚守公平需要 C ( )3.“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”生活中不公平现象时有发生，当我们遭到不公平对待时，我们应该 ①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世　 ②用自己的智慧去说服对方，保证每一件事都完全公平　 ③敢于对所受到的不公平对待说“不”，敢于表示异议　 ④用恰当的方式和手段，营造一个公平和谐的社会环境 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ C ①公平是相对的，没有绝对的公平　 ②维护进城务工人员的合法权益，有助于维护和促进社会公平　 ③受到不公平对待可以变挫折为动力，把不公平当成垫脚石　 ④崇尚公平、主持公道，对受到不公平对待的进城务工人员伸出援助之手 A.①②　 B.②③　 C.③④　 D.②④ ( )4.观察右边漫画《清欠农民工工资》。该漫画的寓意是 D ( )5.某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为 ①体现了公平是社会稳定和进步的重要基础　 ②有利于防止权力的滥用，杜绝滋生腐败　 ③有利于协调各方面的利益关系，缓和社会矛盾　 ④有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展 A.①③④　 B.①②③　 C.①②④　 D.②③④ A ( )6.标志着我国法律援助工作正式进入“国家法时代”的《中华人民共和国法律援助法》，是保障困难群众得到法律援助，维护自身合法权益的重要法律制度。对维护社会公平正义、推进社会主义法治建设具有重大意义。该法的出台体现了 ①追求自由平等是社会主义法治的价值追求　 ②尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求　 ③我国法律体现正义原则，是维护正义的有力保障　 ④公民平等地享有法律规定的权利，履行法律规定的义务 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B ( )7.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为 ①是正义的行为，代表所有善良人的共同心声　 ②会导致非正义行为的滋长　 ③多管闲事，不利于保护自己　 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义“智”为 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ B ①司法维护正义　 ②法律具有保护作用　 ③生活中要远离网络 ④上网只需要恪守道德 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ ( )8.漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是 A ( )9.追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。下列说法属于守护正义的是 A.面对非正义行为，敢于斗争，哪怕赤膊上阵 B.城乡差异客观存在，同命不同价符合社会实际 C.直播带假货无可厚非，满足人民群众多样化需求，应当推崇 D.扫黑除恶继续发力，守护安全、维护稳定，人人有责 D ( )10.(教材素材改编题)江家姐弟秉承“准确公道，分毫不差”的祖训，几十年只做公平秤。有不法商人愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，他们断然拒绝，说：“秤虽然不大，但称的是良心。”江家姐弟的行为 ①坚守公平立场，维护社会公平　 ②自觉遵守法律，完善制度保障　 ③坚守诚信经营，弘扬中华传统美德　 ④恪守原则底线，以实际行动服务社会 A.①③④　 B.②③④　 C.①②③　 D.①②③④ A 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 材料：两年多前，男子邱某某因犯诈骗罪被法院判处有期徒刑三年，缓刑三年。在社区矫正期间，邱某某路遇一对母女落水，他毫不犹豫地纵身跳入水中，和另外一位热心市民合力将落水母女救上岸，后被警方确定属于见义勇为行为。2023年10月25日，邱某某被浙江省衢州市中级人民法院裁定减去有期徒刑二个月，缩减缓刑考验期二个月。法院认为，邱某某在缓刑考验期间见义勇为的行为，应属在日常生产、生活中舍己救人的重大立功表现，符合减刑的法定条件，依法可以减刑。 (1)邱某某在缓刑期间见义勇为救起落水母女，因重大立功表现获减刑。这再次表明司法维护正义。司法机关应怎样维护正义？ ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 ②司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程中和结果合法、公正。 (2)看了上述材料后，有同学认为：面对非正义行为，我们要敢于斗争，挺身而出。请对这一观点进行评析。 此观点说法片面。守护正义需要智慧和勇气，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 $$