寒假作业 第十一章机械功与机械能 2024-2025学年沪粤版物理九年级上册
2024-2025学年度沪粤版物理九年级上册寒假作业--第十一章机械功与机械能
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
选项 |
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1.下列物体中不具有弹性势能的是( )
A.形变的蹦床 B.拉开的弓
C.压弯的撑杆 D.自然长度的弹簧
2.小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组(如图),分别将同一物体以相同匀速提高到相同高度(忽略绳重及摩擦),下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
3.小明在学习了功、功率和机械效率的知识后,总结了如下规律,你认为正确的是( )
A.机械做功越快,机械效率越高 B.机械做功越多,机械效率越高
C.机械的功率越小,机械做功越慢 D.机械越省力,机械的功率越大
4.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2。则( )
A.F1<F2,W1=W2 B.F1<F2,W1<W2 C.F1>F2,W1>W2 D.F1>F2,W1=W2
5.如图是小浩同学玩蹦极时的情景,不考虑空气阻力,则关于他在下降过程中的说法,正确的是( )
A.弹性绳伸直前,小浩同学的重力势能增大,动能减小
B.李浩同学下降到最低点时动能为零,弹性绳的弹性势能最大
C.弹性绳伸直前,小浩同学的重力势能减小,动能减小
D.弹性绳刚伸直时,小浩同学的速度最大,动能最大
6.某同学踢足球的场景如图所示,足球离开脚后,上升到最高点(a处)再落到地面(b处),在地面上滚动一段距离,最后静止在地面上。下列说法正确的是( )
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A.足球从离开脚到最高点的过程中,其动能逐渐增大
B.足球从a处运动到b处的过程中,重力对球做了功
C.若足球在最高点时,一切外力同时消失,足球将静止
D.足球从离开脚到静止在地面上的过程中,球的机械能保持不变
7.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体。若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
8.小明用10N的水平推力将重为40N的物体在水平地面上运动了5m,那么推力做功为 ,重力做功为 。
9.2024年4月25日20时59分,酒泉卫星发射中心,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号运载火箭加速升空直冲云霄,神舟十八号载人飞船的动能 ,机械能 (均选填“增大”、“减小”或“不变),约10分钟后,飞船和火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。
10.如图所示,甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,甲球下落过程中经过 P、Q两点,忽略空气阻力。释放瞬间,两球的重力势能 ,甲球在 P点和Q点的机械能 。(均选填“相等”或“不相等”)
11.如图所示,斜面长4m,高1m,工人用400N沿斜面方向的力把重1200N的货箱匀速推到车上。此过程中,推力做的功为 J,斜面的机械效率为 ,斜面对货箱的摩擦力大小为 N。
12.如图所示滑轮组中定滑轮的作用是 。小明用该滑轮组将重 240 N的重物匀速提升2m,所用拉力为 160 N,不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为 N,滑轮组的机械效率为 。小明用该滑轮组提升重物 (选填“能”或“不能”)省功。
13.俗话说“竹篮打水一场空”,此过程中,对水做的功是 (选填“有用”或“额外”)功,对竹篮做的功是
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(选填“有用”或“额外”)功,这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率 (选填“高”或“低”)。
14.如图所示,过山车从A点出发后自由滑行,依次经过B、C、D、E点。过山车的动能在 点最大,机械能在 点最小。
15.“由物及理,思维建模”。如图所示,这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置相当于 (填简单机械名称)模型;人们借助这种装置的主要目的是为 (选填“省力”、“省距离”或“省功”);利用该装置提升的物体越重,该装置的机械效率会越 。
16.乒乓球运动员发球时,将乒乓球竖直向上抛,球在最高点时受 的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”),上升过程中,球的动能转化为 ;此过程中,乒乓球的机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
17.一辆重1.5t.的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶,所受地面的摩擦力为4800N,则该汽车在10s内克服摩擦力做功 J,其功率是 W。
18.如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力和运动方向始终一致,运动时间,运动距离
,比较两种情况下拉力做的功
,功率
。
19.如图所示,滑雪运动员(未使用雪杖)由A点滑到C点,其重力势能 ;在 B点的速度大小 在 D 点的速度大小。
20.如图所示是“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验情景,让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下,在水平面上推动木块滑行一段距离,通过比较木块滑行的距离可探究 (选填“钢球”或“木块”)动能的大小与 的关系。
21.如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的 能减小, 能增大。
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