《第十一章　机械功与机械能》章末小结 课件 -2024-2025学年初中物理沪粤版九年级上册

[默写、古代诗歌阅读及文言文阅读对应九上第三单元内容] 重点实验精练 思维导图 易错精练 《第十一章　机械功与机械能》章末小结 1 思维导图 力 距离 有距离无力 力与距离垂直 W＝Fs W＝Pt 焦耳 J 使用任何机械都不能省功 快慢 P＝Fv W kW 1 有用功 总功 无 无 做功 运动 质量 速度 被举高 质量 高度 弹性形变 弹性形变 相互转化 守恒 减小 易错精练 易错点 功和功率的计算 1.下列有关功的估测错误的是(　　) A.将两个鸡蛋举高1 m做功约1 J B.将一袋10 kg的大米扛到肩上做功约150 J C.重500 N的人上一层楼克服重力做功约5 000 J D.将500 mL的矿泉水从地上拿起做功约8 J C 2.小铭同学经常参与家庭事务，帮妈妈分担工作。周末，他从超市采购归来，手提一袋大米，站在速度为1.5 m/s匀速竖直上升的电梯内。若小铭受到的重力为500 N，所带物品重为200 N，在电梯上升10 m的过程中，小铭对所带物品做的功为________J，电梯对他的支持力做的功为________J，电梯对他的支持力做功的功率为________W。 2 000 7 000 1 050 易错点 功、功率、机械效率的关系 3.关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是(　　) A.功率大的机械，机械效率一定高 B.利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 C.功率大的机器比功率小的机器做功多 D.机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 B 易错点 功、功率、机械效率的比较 图1 4.图1是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片(每相邻两幅照片拍摄的时间间隔相同)。小球从a点下落到b点的过程中，重力做的功为W1，功率为P1；小球从b点下落到c点的过程中，重力做的功为W2，功率为P2，则有W1______W2，P1______P2。(均选填“>”“<”或“＝”) ＜ ＜ 5.分别用图2所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内将重为100 N的物体G匀速提升相同的高度，每个滑轮的重力均为10 N。不计绳重及摩擦，此过程中所用的拉力F甲______F乙，拉力做功的功率P甲______P乙，两个滑轮组的机械效率η甲______η乙。(均选填“＞”“＜”或“＝”) 图2 ＞ ＝ ＝ 易错点 机械效率的相关计算 6.工人师傅用如图3所示的滑轮组将重为480 N的货物匀速提升了10 cm，动滑轮重为120 N，不考虑绳重和摩擦，拉力F的大小为________N，工人师傅做的额外功为________J，该滑轮组的机械效率为________。 图3 200 12 80% 7.如图4所示，利用滑轮组拉物体，物体以0.2 m/s的速度向左做匀速直线运动，作用在绳子上的拉力F为1 000 N，在5 s内拉力做功的功率为________W；若该滑轮组的机械效率为80%，则物体受到的阻力为________N。 图4 400 1 600 8.如图5所示，手用力F1直接将物体A匀速提升高度h，做功为300 J；若借助长为5 m的斜面用力F2把物体A匀速提升相同的高度，斜面的机械效率是60%，则借助斜面做的有用功为______J，拉力F2为________N，物体A受到斜面的摩擦力为________N。 图5 300 100 40 易错点 动能、势能、机械能的变化 9.判断下列情况下物体的动能、重力势能、机械能的变化情况。(均选填“增大”“减小”或“不变”) (1)在平直轨道上，列车从车站启动，动能________，重力势能________，机械能________。 (2)雾炮车在水平路面上匀速前进喷洒水的过程中，雾炮车的动能________，重力势能________，机械能________。 (3)摄影师利用无人机进行航拍，在无人机匀速上升的过程中，其动能________，重力势能________，机械能________。 增大 不变 增大 减小 减小 减小 不变 增大 增大 易错点 机械能守恒 10.在冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图6所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是(　　) 图6 A.选手在a点和c点时的动能都为零 B.选手在a点和e点时都处于静止状态，因此机械能相等 C.选手从a点下滑到b点的过程中，机械能守恒 D.选手从c点下落到d点的过程中，机械能守恒 D 重点实验精练 11.小南在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图7－甲所示的实验方案，并进行了如下实验。 图7 步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1； 步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2； 步骤3：换用质量不同的钢球让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3。 (1)实验中研究的是________(选填“钢球”或“木块”)的动能大小，其动能大小是通过__________________反映的。 (2)比较v1、v2，可知v1________v2(选填“＞”“＜”或“＝”)，这是因为钢球的重力势能越大，转化为钢球的________能越大。 钢球 木块移动的距离 ＞ 动 (3)步骤1和步骤2的目的是探究动能大小与________的关系；若s1＞s2，则可得出结论：__________________________________________。 (4)钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图7－甲所示。设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则W________Ek(选填“＞”“＜”或“＝”)。 速度 质量一定时，速度越大，物体的动能越大 ＜ (5)为了让质量不同的钢球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从同一斜面的同一高度处滚下，而是设计了图7－乙的装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可(不考虑各种能量损耗)。通过讨论发现该方法不合理，原因是小球的质量不同，所以弹簧恢复原状的过程中弹性势能全部转化为小球的动能，小球获得的__________是不同的。 速度 参考答案： 易错精练 1.C　2.2 000　7 000　1 050　3.B　4.＜　＜ 5.＞　＝　＝ 6.200　12　80%　7.400　1 600 8.300　100　40 9.(1)增大　不变　增大 (2)减小　减小　减小 (3)不变　增大　增大 10.D 重点实验精练 11.(1)钢球　木块移动的距离 (2)＞　动 (3)速度　质量一定时，速度越大，物体的动能越大 (4)＜　(5)速度 P＝ η＝×100% 思维导图 ①力　②距离　③有距离无力　④力与距离垂直　 ⑤W＝Fs ⑥W＝Pt　⑦焦耳　⑧J　⑨使用任何机械都不能省功 ⑩快慢　⑪P＝　⑫P＝Fv　⑬W　⑭kW　⑮1　⑯有用功 ⑰总功　⑱η＝×100%　⑲无　⑳无　㉑做功 ㉒运动　㉓质量　㉔速度　㉕被举高　㉖质量　㉗高度 ㉘弹性形变　㉙弹性形变　㉚相互转化　㉛守恒　㉜减小 $$