内容正文:
2024~2025学年度第一学期期末学习质量检测
五年级语文试卷
题号
三
四
五
总分
得分
贴条形码区域
一、
基础知识。(13分)
1.
请根据拼音和语境写词语。(7分)
书是美味佳肴,让我们jinjin you wei(
我们ying jie bùxia(
)地品尝:书是精彩世界,让
p
1ǎnduò(
)地观赏。读书,能让dnqiè(
)变得勇敢,
教郡
)变得勤奋:能领略zhao yao(
2.用“√”选择正确的读音、
)古今的文化。
字形和意思。(6分)
(1)潜(qian qiǎn)龙腾渊
长年累(1éi1ěi)月
(2)金碧辉(皇煌惶)
羡(幕慕暮)
(3)默而知之(知识记住)
众星拱月(环绕
向外钻)
二、积累与运用。(19分)
1.给句子中的加点词选择正确义项。
(2分)
咖
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(
坦
A.神情举止:容貌体态
B.指物体呈现的样子
C.风格:气度
网
2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(
)。(2分)
A.诸葛亮七擒孟获,真是兵不厌诈,诡计多端。
B.改革开放以来,伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安,人们过上了安居乐业的幸福日子。
C.两名小偷齐心协力,盗走了不少宝物。
D.台风的到来,洪水淹没了街道房屋,人们爬到屋顶,流连其间。
3.下列说法有误的是()。(2分)
A.为了提高阅读速度,要集中注意力,尽量连词成句地读,碰到不理解的地方,不要停。
B.读到难理解的文章,可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解文章蕴含的情感。
C不动笔墨不读书。阅读时可以用笔圈圈划划,画思维导图梳理内容,还可以摘抄批注等。
D.复述故事可以天马行空地添加情节;可以变换情节顺序:可以配上动作、表情
4.下列句子使用的说明方法依次是()。(2分)
①沙漠地区日照时间特别长,一年达3000小时。
②太阳会发光,会发热,是个大火球。
③科学家提出许多设想,如,在火星或者月球上建造移民基地。
A.①列数字②下定义③举例子
B.①举例子②打比方
③列数字
C.①列数字②打比方③举例子D.①列数字②下定义
③打比方
5.根据“生气”的不同意思,用上“生气”写出相应的句子。(4分)
(表示不愉快)
(表示有活力)
五年级语文试卷第1页共4页
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6.仿照例句写一写,把一个画面写具体。(2分)
例:白鹭在清水田里捉鱼。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
落叶从树上飘落下来。
7.这个学期,你课外阅读了哪些书?民间故事、经典小说,还是科普读物?请给大家推荐你读
后收获最大的一本书。(5分)
推荐书名:《
推荐理由:
三、按课文内容填空。(16分)
1.在学习中我们获得智慧启迪:懂得读书之道,如:“读书有三到,谓」
”;“敏而好学,
。”看到有人浪费时间,我想说
一日难再晨:看到有人铺张浪费,我想说:一粥一饭,
我更知道了
“故今日之责任,
2.在学习中我们追寻诗和远方:当看到桃花盛开,我们会不禁吟诵“
桃花流水鱖鱼肥。”看到白鹭,我不由感叹“白鹭实在是
一首韵在骨子里的
。”看到刮风大雪,不由吟起《长相思》中的“
聒碎乡心梦不成,
”看到山间明月朗照,便想起名句“
清泉石上流。”夜晚寺庙的钟声,让我想到:“姑苏城外寒山寺,
四、阅读下面短文,回答问题。(22分)
(一)鲸(节选)(8分)
鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连
同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的
一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼
和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎
鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮
出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水
中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是
垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出
鲸的种类和大小
1.写出下列词语的近义词。(2分)
凶猛(
)
垂直(
)
2.文中划“”的句子是
句。(1分)
3.这两个片段分别向我们介绍了鲸的
和
(2分)
4.
根据文章内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”
(3分)
(1)鲸是海洋里最大的鱼。
(
(2)须鲸只吃虾和小鱼。
)
(3)号称“海中之虎”的鲸叫虎鲸。
(
五年级语文试卷
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(二)生命的一部分(14分)
书,是我生命的一部分」
我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕.
如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在
看书。
在出差或旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就侣导过抓紧枕上、厕上、马上的时问读书。仔细想来,马背上何
等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整
天不读一页书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书、传知识的书、陶冶心灵的书、赏心悦目的书
但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法
是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的
书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,
粗读可矣;有一些偶然遭逞的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为
一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得
明亮而深莲,我们的行为也必将变得理智而富有创造性,
爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣」
1.联系上下文,理解下列词语的意思。(2分)
赏心悦目:
2.关于读书,与作者的观点不相符的一项是(
)。(2分)
A.再忙也一定要抓住一切时间读书。
B.成为名著、经典的书,要重点读。
C.时下热门的书,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。
D.有一些偶然遭逞的书,一定不要读。
3.说说划横线的句子给你什么启发?(3分)
4.作者认为什么样的书才是好书?(3分)
5.结合文章内容谈谈读书带给你哪些收获?(4分)
五、习作展示(30分)
冬天是一个寒冷的季节,也是一个美好的季节。冬季有独特的风景,也有难忘的趣事,还
有充满欢声笑语的活动…请你任选一个方面,题目自拟,写一篇作文。
要求:内容具体,语句通顺,感情真实,正确地使用标点符号。
五年级语文试卷第3页共4页
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五年级语义参考答嵘及评分标准
(答案不唯一)
一、1.津津有味应接不暇胆怯懒惰照耀(每个字0.5分)
2.(1)qin1i(2)煌慕(3)记住环绕(每空1分)
二、1.B2.B3.D4.C(每题2分)
5.示例:我也不知道他为什么生气了。这些花草长得非常有生气。(4分)(答
案不唯一)
6.示例:一片片金黄的落叶,在微风的轻拂下,悠悠地从那高大挺拔的树上飘落下
来,仿佛是大自然舞动的音符。(2分)(答案不唯一)
7.略(5分)(书名2分,推荐理由3分)
三、1.心到眼到口到不耻下问盛年不重来当思来之不易不在他人而全在
我少年
2.西塞山前白鹭飞一首诗散文诗风一更雪一更故园无此声明月松间照
夜半钟声到客船
(每空1分,每错一个字扣0.5分,直到扣完该空分数为止)
四、(一)1.凶狠笔直(每空1分,答案不唯一)
2.设问(1分)
3.捕食呼吸(每空1分)
4.(1)×
(2)X
(3)√(每空1分)
(二)1.指看到美好的景物而心情舒畅、愉快。(2分,答案不唯一)
2.D(2分)
3.启示我们抓紧一切可利用的时间去读书。(3分,意思对即可给分)
4.讲真理的书、传知识的书、陶治心灵的书、赏心悦目的书。(3分,意思
对即可给分)
5.当我们喜欢读书时,当书构成我们生命的一部分以后,我们的灵魂必将
变得充实而丰富,我们的眼晴必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富有
创造性。(4分,意思对即可给分)
五、习作评分标准:
一类习作:(27-30分)主题明确,内容具体,重点突出,情感真实。格式正确,
语句通顺,字数足够,书写工整:
二类习作:(23-26分)主题明确,内容较具体,重点较突出,情感较真实。格式
基本正确,语句基本通顺,字数足够,书写比较工整:
三类习作:(18-22分)主题明确,内容不太具体,有重点,有情感表达。格式有
错,语句基本通顺,字数不足,书写基本规范:
四类习作:(17分以下)主题不清晰,内容不具体。格式错误,语句不太通顺,字
数不足,书写潦草。