内容正文:
2024年秋学期期末考试试卷
七年级语文
一、积累与运用(36分)】
1.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题.(10分)
ch函ngyang在七年级的语文季习旅逢中,我们放一篇篇文质兼美的文章所熏胸【甲】感染,
在朱自清的春风里,春乌和鸣,“呼朋引伴地卖弄()清脆的喉呢”,让我们感受到了大
自然的莲勃生机;在普迅童年的后花图里,数不尽的黄蜂、qigj。的叫天子、油岭、蟋蜂
与他共享童年之乐,更是给我们留下深刘印象;在毛泽东笔下,我们认识了一位兑辩、高尚
的国际主义战士【乙】白求恩,他对技术吹毛求意,对同志充满热忧(),是我们学习的
榜样;在朱德的回忆中,我们看到T一位不极劳作、kuanhourenci任岁任怨的母亲,感受到
了他质扑的语言中蕴含的深情;通过陈忠实的养鸠故事,我们眼前仿佛出现了那四只白为
风烛盛年的老房子平添了生机和哭气;在安徒生的童话里,我们体会到人物的uI可笑,情
节的荒能离奇…
(1)给文中加点字注音。(2分)
①
②
(2)根据语境,工整准确地书写汉字,(4分)
①
②
®
④
(3)依次在【甲】【乙】两处加上标点符号,恰当的一项是()(2分)
A,·:
B.、一
C-
D.、
(④)文中画横线词语使用有误的一项是()(2分)
A.吹毛求就
B.任劳任怨
C.风烛残年
D.荒诞离奇
2.下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是(
)(2分)
在春日堵青,青芜如毯,
:夏日听雨,而声渐沥,
一:秋日看花,
花叶相辉,
:冬日观雪,雪意闲珊,
。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是干缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉因琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.③①④②
C.④③0②
D.④②③0
3.下列各句中没有使用修辞手法的一句是(
)(2分)
A,一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
B.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
C.他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子
也没有。
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A通过这次模拟考试,使我清楚的认识到自己的不足,也找到了正确的学习方法。
B.未成年人玩手机的危害应该得到有效引导和控制。
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C.临近春节,商场里新增了糖果、开心果、山核桃等年货食品专柜。
D.参加校园艺术节活动的学生大约有四百人左右。
5.下列文学文化常识,表述不正确的一项是(
)(2分)
A.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》。鲁迅原名周树人,字豫才,我因伟大的文学家、
思想家、革命家。
B.《论语》,露家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,与《大学》《中
庸》《玉子》合称为“四书”
C.膏言一般比较短小,以比喻性的故事寄真意味深长的道理,给人以启迪。《杞人优天》《蚊
子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事,
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《咏雪》《陈太丘与友
期》分别出自《言语》篇和《方正)篇。
6.对右面这幅书法作品说法不正确的是(
)(2分)
A.内容是俭以养德,静以修身,
B.出自诸葛亮的《诫子书》。
C.这句话的意思是通过内心的平静来修养身心,通过节俭的生活方式来
培养品德。
D.该作品字体是隶书,字体艺术风格方劲古拙,字形结构讲究蚕头燕尾。
7.综合性学习(6分)
习近平总书记指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让
人得到思想启发、树立崇高理想,涵养浩然之气.”初中阶段,正是我们读书的大好时光。
学校居敬楼大厅图书角摆放了大量图书,供同学们阅读,同时,学校决定以“书香校园,
共享书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得拦里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的窗言。请你也掬
录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分)
【风采站】(2)七年级(1)斑进行“少年正是读书时”活动。请你帮助班长小陈同学设计
两项活动项目,写在下面横线上(写上活动名称即可),”(2分)
活动“:
活动二:
【智慧囊】(3)如果你是读书活动的组织者,请你谈谈活动的目的,至少两条。(2分)
8.名句默写(10分)》
(1)日月之行,
星汉灿烂,
(曹操《观沧海》)
(2)正是江南好风景,
(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)取义成仁今日事,
(陈毅《梅岭三章》)
(4)
巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
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(5)自古逢秋悲寂婺,
、
(刘禹锡《秋词》其一)
(6)《(论语〉》十二章》中论述学与思辩证关系的句子是“
(7)《(论语〉十二章》中用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向对于
个人的成长具有非常重要的意义的句子是:
二、阅读(54分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(13分)》
成功的试验
①两个外地人乘车来到一个小城市,在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样,问他们
姓灶名、职业、卖在此住多久。这两个外地人说:“我们是格劳克城的著名医生,大约要在这儿
住四个星期。但您不要将这件事告诉任何人,因为我们要在这里做一个试验,我们需要安静,”
②好奇的店主问:“究竟做什么试验?”
③“在格劳克城我们做了一个试验:让死人重浙活过来。这个试验,我们在那里用了三
个星期时间完成。现在我们要在这里,在另一种条件下重做。”
④显热,店主立即将这件奇怪的事传开了,开始人们对此只是一笑了之,但这两个外地
人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常在夜间到公墓去,久久地停留在一些坟慕前,其中
包括一个富商的妻子的墓。他们还同人们交谈,询问有关这个太太和其他菲于此公墓的死人
的情况。
⑤整个小域浙渐地处于一种奇异的不安之中。
⑥首先是那个新娶了年轻太太的富商比尔,他真的相信这种神奇的试验会成功。他同医
生交谈,连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了,肯定要发生什么事了。
⑦第三个星期的周末,这两个外地人收到了富商比尔的一封信。“我曾有过一个像天使一
搬的妻子,”他写道,“但地重病缠身。我很爱地,也正因为如此,我不希望地活过来。你们
别扰乱地的安宁好吗!”信封里放了一大笔标明是谢礼的钱。
⑧在第一封信之后,其他的信接览而来。
⑨一个侄子继承了他点叔的通产,很为他死去了的放再复活而担忧:一个在其丈夫死
后又重新擦了人的女人写道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。他已得到了他的尖宁。”…
这些信的信封里也都放着一笔钱。
@两个外地人对此不置可否,夜里继续着他们的公墓之行。这时,小城的市长进行千预
了。他当市长才不久,而且很想长期当下去,不愿再跟死去的前任市长会面。他向这两个外
地人提供了一大笔钱。“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续做试险了。我们相信你们
能让死人重新活过来,还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇远,你们主刻离开这个城
市吧!”
·这两个外地人拿了钱和证明,收拾起他们的行装,离开了这个城市。“试验”成功了。
9.请简要概括这篇童话内容。(3分)》
10.富商、侄子、女人、市长给两个外地人写信、寄钱,让他们停止试验的原因分别是什么?
(4分)
11.文中画线的句子有何作用?(3分)
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12.读完这篇文章,你觉得这两个外地人的实验能成功吗?谈谈你的看法(3分)
(二)阅读下面文章,完成题目。(13分)
是谁爱着你的背影
邓迎雷
①这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
②我走了一段,即将扬进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催地回去:“妈,快
回吧,大门放着呢。”地说:“没事,我就站在这路口。”
③我知道,母亲是要站在路口看我远去的押影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再
回头看母亲,只见地站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一役亚离,我看不清
地的表情,但我能感觉到地殷般期望的眼神里满是留恋不含。
④近些年,母亲越来越显老了,孩子们像小乌一样,离开地温暖的羽翼,有了自己的家,
也有了各自的事业,陪件地的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天
天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
⑤海听见地这样说,我总不以为意,没品味出地话里面的孤单和失落。直到有一天,我
猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深况。
⑥那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看地,告别时,地又送到门外。直到我从五
楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见地关门的声音。
⑦我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶热间向后望去,
忽然被身后的一暮惊呆了一只见弟弟家那个小小的富柜里,母亲正凯在宙口向我望着,就
像一只守在粟里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,地向我不停地挥手,依稀
又在说着什么。
⑧那一刘,我心里酸酸的,眼泪不由地落了下来。如采不是我偶然回头,我廊里知道
就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么燕恋和孩于在一起的时光,哪怕只是浙晰远去的
背影,地也想多看几眼,不愿错过。
@去年秋天,母亲惠病住院。我在医院陪地,午后下起了两,天色阴暗,母亲催我回去,
地说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了,”
①我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
@很快,电桃从八接下到一接。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没
有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快北伞打起来,
别赤感冒了.”
团原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
@病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,窝要出了电梯间,穿过病房长
长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一利那,母亲是怎样拖着行动迟绿的腿,务力加
快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的地透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看
女儿在院子里经过的那一分钟。
的雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步
走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我眼泪早已不知不觉地
流了下来。
13.文中记叙了哪几件有关“背影”的事,请简要概括。(3分)
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14.请从修辞角度赏析第④段画波浪线的句子。(3分)
15.第段中加点词表现了母亲怎样的心理?(3分)
16.以“是谁爱普你的背影”为标题有哪些好处?请简要概括。(4分)
(三)阅读下面文言文,完成题目(14分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘含去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏,
客问元方:“尊君在不?”答曰:“持君久不至,已去。”友人使格曰:“非人哉!与人期
行,相委而去。”元方曰:“君与京君期日中。日中不至,剥是无信:对子马父,则是无礼,”
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】
一屠晚归,担中肉尽,止有刷骨。途中两狼,缀行甚远。
屠棋,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两
狼之并驱如故。
居大音,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔待其下,弛担
持刀。狼不敢前,就就相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。岳暴起,以刀劈雅首,又数
刀宪之。方狱行,转视积薪后,一狼洞其中,意将入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦笼之,乃悟村狼限麻,益以诱敌。
狼亦贴矣,而顷刘两疙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
((狼》)
17.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)太丘舍去
(2)下车引之
(3)目似取,意暇甚
(4)狼亦黠矣
18.下列句中加点词语意思相同的一项是(
)(2分)
A①元方时年七岁②学而时习之
B.①下车引之②久之
C.①恐前后受其敌
②场主积薪其中
D.①而顷刻两毙②人不知而不相
19.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)君与家君期日中。
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
20.下列分析有误的一项是(
)(2分)
A.甲文中元方两次尊称友人为“君”,可以推测元方具有良好的家庭教养。
B乙文描述了屠夫从惧狼到杀狼的全过程,启示我们面对像狼一样的邪恶势力,只有敢于
斗争、善于斗争,才能取得胜利。
C.乙文中屠夫遇到狼,把骨头扔给狼“一狼得骨止”,告诉我们有时候也可以和狼交朋友和
平共处。
D.甲乙两文都注重了对人物的描写,甲文主要运用了语言描写和动作描写,乙文主要运用
5
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了动作描写和神态描写。
21,甲文中的元方和乙文中的屠夫都在故事中展现出值得我们学习的精神品质,请任选一人结
合文章内容简要分析。(4分)
(四)古诗鉴赏(6分)
22.阅读古诗,完成下面小题.
十一月四日风雨大作(其二)
陆游
慢卧第村不自衰,尚思为四戍轮台。夜阅卧听风吹雨,铁马冰河入梦朵。
(1)对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)
A由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。
B.“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
C诗中写到的铁骑踏冰之声,都是诗人的想象,并非身临疆场。
D.全诗奔放雄沉而又略带苍凉,写出了诗人为国成边的志愿。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)》
(五)名著阅读(8分)
23.阅读下面的语段,按要求作答。
那罗料心痛难禁,只在地上打滚,痒得他面黄唇白,只叫:“孙板叔忧命1”行者却才
收了手脚道:“你才认得板成么?我看牛大哥情上,且烧你性命,快将扇子拿来我使使。”
罗制道:“叔放,有扇,有扇1你出来车了去!”行者道:“拿扇子我看了出来。”罗制即叫
女童一柄A扇,执在旁边。
(1)上述语段选自我国第一部章回体小说《,作者是,其中“行者”是
女童章一柄A扇。行者第一次借到扇子的方法是
.(5分)
(②)这部作品中的许多故事广为流传,请选取你印象深刻的故事,概括其主要情节。(3分)
三、作文(60分)
24.片段写作。(10分)
在平时生活中,你与动物之间发生过那些难忘的事?请选取某个留给你印象深刻,或强
烈触动你的细节,用200字左右描述你养过、或观察到的动物与其相处的经历和体验,
25.阅读下面内容,完成作文,(50分)
升入中学以来,你一定通到了许多老师或同学,他(地)的真诚、他(地)的开期、他
(地)的才华、他(地)的乐于助人…可能都对你产生了积极影响。
请以“他(她)的影响了我”为题,写一篇记叙文
要求:①字迹工整,书写清楚,卷面整洁;②用现行规范的汉语言文字表达:③有真情
实感,不得出现真实的人名、校名,不得套写抄袭:④不少于600字。
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