精品解析:湖北省武汉市武昌区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中数学试题

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2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 武昌区
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2024--2025九年级上学期数学学科训练题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的概念,根据一元二次方程的定义即可求解,解题的关键是熟记一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为的整式方程,叫做一元二次方程,一般形式为. 【详解】、,是一元二次方程,原选项符合题意; 、,没有说明,不能判定是否为一元二次方程,原选项不符合题意; 、,化简为是一元一次方程,原选项不符合题意; 、,不是一元二次方程,原选项不符合题意; 故选:. 2. 数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下列数学曲线是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 【详解】解:选项A、B、D都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形, 故选:C. 【点睛】本题考查的是中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合. 3. 一元二次方程化为一般形式后,,,的值可以是(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的一般形式,把方程的变形为一般形式即可. 【详解】解:一元二次方程的一般形式为:, 故,,, 故选:D. 4. 下列点中,一定在抛物线上是(  ) A. B. C. D. 以上都不在 【答案】B 【解析】 【分析】把各个点的坐标代入函数解析式验证即可求解. 【详解】A、把代入,可得:,该选项不符合题意; B、把代入,可得:,该选项符合题意; C、把代入,可得:,该选项不符合题意; D、在函数图像上,故该选项不符合题意. 故选B. 【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数图像上点的坐标特征是关键. 5. 若是一元二次方程的两根,则的值是( ) A. 3 B. C. 5 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用根与系数的关系即可得到x1+x2的值. 【详解】解:∵x1、x2是一元二次方程x2+3x-5=0的两根, ∴x1+x2=-3. 故选:B. 【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键. 6. 对于二次函数,下列结论错误的是( ) A. 开口向上 B. 函数图象与x轴没有公共点 C. 当时,y随x的增大而增大 D. 函数有最小值 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象和性质.利用二次函数的图象和性质逐一判断后即可得到答案. 【详解】解:∵二次函数, ∴抛物线开口向上,故选项A正确; 对称轴为直线,当时,y随x的增大而增大,故选项C正确; 当时,函数有最小值0,故选项D正确; ∵抛物线的顶点为, ∴抛物线与x轴有一个交点, 故选项B错误. 故选:B. 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,在同一平面内,将△ABC绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,连接BB1,若BB1∥AC1,则∠CAC1的度数是(  ) A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 【答案】B 【解析】 【分析】根据旋转的性质,得到∠C1AB1=∠CAB=100°,AB1=AB,∠CAC1=∠BAB1,根据平行线的性质得到∠C1AB1+AB1B=180°,然后由等腰三角形的性质,即可得到结论. 【详解】解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置, ∴∠C1AB1=∠CAB=100°,AB1=AB,∠CAC1=∠BAB1, ∵BB1∥AC1, ∴∠C1AB1+AB1B=180°, ∴∠AB1B=80°, ∵AB=AB1, ∴∠ABB1=∠AB1B=80°, ∴∠BAB1=20°, ∴∠CAC1=20°, 故选:B. 【点睛】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 8. 如图,有一张长,宽的矩形纸片,在它的四个角各剪去一个同样大小的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形的边长是,根据题意,可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设剪去的小正方形的边长是,则纸盒底面的长为cm,宽为cm,根据纸盒的底面(图中阴影部分)面积是,得出关于的一元二次方程,从而得到答案. 【详解】解:设剪去的小正方形的边长是,则纸盒底面的长为cm,宽为cm, 纸盒的底面(图中阴影部分)面积是, , 故选:D. 【点睛】本题考查一元二次方程解实际问题,读懂题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 9. 古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,第n个三角形数为,记第n个k边形数为,以下列出了部分k边形中第n个数的表达式:三角形数, 正方形数, 五边形数 六边形数, 据此可推测的表达式,由此计算等于多少( ) A. 2272 B. 1136 C. 568 D. 284 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,通过题目所给的表达式可以推出,据此代值计算即可得到答案. 【详解】解:三角形数, 正方形数, 五边形数, 六边形数, , 以此类推,可知, ∴, 故选C. 10. 无论k为何值,直线y=kx﹣2k+2与抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a总有公共点,则a的取值范围是(  ) A. a>0 B. a≤ C. a≤或a>0 D. a≥或a<0 【答案】C 【解析】 【分析】因为两个图像总有公共点,所以将两个解析式进行联立,再根据跟的判别式进行判断即可求出a的取值范围. 【详解】解:由题意得,∵无论k为何值,直线y=kx﹣2k+2与抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a总有公共点, ∴将y=kx﹣2k+2代入y=ax2﹣2ax﹣3a得:, 整理得:, ∴, ∵, ∴, 解得:a≤或a≥0,a=0不符合题意,舍去, ∴a的取值范围是a≤或a>0. 故选:C. 【点睛】本题主要考查的是函数图像的交点问题,正确的列出式子,并根据交点数进行判定是解题的关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若点,关于原点对称,则______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了原点对称的两个点的坐标特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键.根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数即可求解. 【详解】解:∵点,关于原点对称, ∴, ∴, 故答案为:3. 12. 一个小组有若干人,每人互送贺卡一张,已知全组共送了56张,这个小组共有______人. 【答案】8 【解析】 【分析】设这个小组有x个人,则每个人送出张,然后建立方程求解. 【详解】解:设这个小组有x个人,由题意得: 解得(不符合实际,舍去) 故答案为:8. 【点睛】本题考查一元二次方程的应用,根据每个人送出张建立方程是解题的关键. 13. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为________. 【答案】 【解析】 【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】解:由“左加右减”的原则可知,将抛物线向左平移1个单位所得抛物线的解析式为:. 由“上加下减”的原则可知,将抛物线向上平移3个单位所得抛物线的解析式为:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数图象的平移与几何变换,利用抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减是解题的关键. 14. 在平面直角坐标系中,将点绕点顺时针旋转,得到点,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化——旋转,勾股定理,含角直角三角形的性质,解直角三角形,过点作 轴于点,过点作轴于点,由旋转性质可知,,,,通过正切可求出,然后根据角度和差可得,再由含角直角三角形的性质得,最后由勾股定理即可求解,熟练掌握知识点的应是解题的关键. 【详解】解:如图,过点作轴于点,过点作轴于点, 由题意得,,,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标为, 故答案为:. 15. 已知点在抛物线上,下列结论:①若,则抛物线与x轴只有一个公共点;②若抛物线与x轴有2个不同的公共点,满足,则;③当时,n的取值范围是,则a的值是;④若点在直线上,当时,,则抛物线开口向上.其中正确结论______(填序号) 【答案】①②④ 【解析】 【分析】利用根的判别式判断的根情况,即可判断①;利用根与系数关系得到,即可判断②;分和两种情况讨论函数的最值,即可判断③;利用,当时,,,得到a的取值范围,即可判断④. 【详解】解:若,则, 对于来说,, ∴抛物线与轴只有一个公共点;故①正确; 若抛物线与轴的公共点,,即由两个实数根, 则, ∴, ∴,故②正确, ∵抛物线, ∴抛物线对称轴为, 当时,抛物线开口向上,当时,的取值范围是, 当时,有最小值,即 当时,最小值, 当时,最大值, 解得, 当时,抛物线开口向下,时,的取值范围是, 当时,有最大值,即 当时,最大值, 当时,最小值, 解得, 即当时,的取值范围是,则的值是; 故③错误; 若点直线上,则, 点在抛物线上,则, , 当时,,, ∴,即, ∴, 则抛物线开口向上. 故④正确, 综上可知,正确的是①②④, 故答案为:①②④ 16. 如图,等腰中,,D是上一点,,E是边上的动点,若点E绕点D逆时针旋转30°的对应点是F,连,则的最小值是 _____. 【答案】 【解析】 【分析】将逆时针旋转30°得到,连接,作射线,过点A作于Q,过点C作于H,设交于G,交于K,过点G作于N,证明,推出点F在射线上移动,进而得到当时,的值最小,再利用含30度角的直角三角形的性质和勾股定理进行求解即可. 【详解】解:如图,将逆时针旋转30°得到,连接,作射线, 过点A作于Q,过点C作于H, 设交于G,交于K,过点G作于N, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 即点F在射线上移动,当且仅当时,的值最小, ∵, ∴, 设,则, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴的最小值为; 故答案为:. 【点睛】本题考查旋转性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,勾股定理.本题的综合性质强,难度大,属于压轴题.解题的关键是熟练掌握相关知识点,得到点的运动轨迹. 三.解答题(本大题共8小题,共72分) 17. 解方程: (1); (2)(用公式法). 【答案】(1),; (2),. 【解析】 【分析】()利用因式分解法求解即可; ()利用公式法求解即可; 本题考查了解一元二次方程,解题的关键是熟记常见的解法,直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法及正确掌握一元二次方程的解法. 【小问1详解】 解: 或 ∴,; 【小问2详解】 解:∵,,, ∴ ∴方程有两个不相等的实数根 ∴, ∴,. 18. 在平面直角坐标系中,已知二次函数的解析式为.请观察表格完成下面题目. x … 0 1 2 3 4 5 … y … 4 11 … (1)抛物线的对称轴是直线______; (2)若,则y的取值范围是______; (3)若,则x的取值范围是______. 【答案】(1) (2); (3)或 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象和性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先用待定系数法求出函数解析式为,化为顶点式即可作答.. (2)因为,对称轴,且开口方向向上,所以当时,有最小值,且,则越远离对称轴的所对应的函数值越大,因为,则的取值范围是,即可作答. (3)依题意,令,结合开口方向向上以及对称轴,即可作答. 【小问1详解】 解:依题意,把分别代入, 则, ∴, ∴二次函数的解析式为, ∵, ∴抛物线的对称轴为直线; 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵,对称轴,且开口方向向上, ∴当时,有最小值,且, 则越远离对称轴直线的所对应的函数值越大, ∵, ∴当时,有最大值,且, 当,则的取值范围是. 故答案为:. 【小问3详解】 解:∵,, ∴, 即, 令, ∵, ∴开口方向向上,且对称轴, 当时,则, 解得或, ∵开口方向向上, ∴时, 则或. 故答案为:或. 19. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k为何值,此方程总有两个实根. (2)若直角三角形的斜边为4,另两边恰好是这个方程的两根,求k的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了根的判别式,因式分解法解一元二次方程,勾股定理. (1)根据判别式公式,得到,即可得到答案; (2)对一元二次方程因式分解,求出方程的两个根为,,直角三角形另两边恰好是这个方程的两根,最后根据勾股定理,求出k即可. 【小问1详解】 证明:对于一元二次方程 , ∵ 无论k为何值,此方程总有2个实根; 【小问2详解】 解:, , , 直角三角形另两边恰好是这个方程的两根, 直角三角形另两边分别是, 直角三角形的斜边为4, , , , . 20. 如图,在中,,在同一平面内,将绕点C顺时针旋转至的位置,,且. (1)________. (2)求旋转角的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先根据旋转的性质得到,进而求得; (2)首先得到旋转角为,然后利用平行线的性质和等边对等角得到,然后利用三角形内角和定理求解即可. 【小问1详解】 ∵绕点C顺时针旋转至的位置, ∴ ∴; 【小问2详解】 ∵将绕点C顺时针旋转至的位置, ∴旋转角为, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. ∴旋转角为. 【点睛】此题考查了旋转的性质,全等三角形的性质,平行线的性质,等边对等角,三角形内角和定理,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 21. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,格点在上,请用无刻度的直尺,按要求完成下列画图,并回答相关问题. (1)将绕点逆时针旋转得到,点随之旋转,画出,并写出点的对应点的坐标______. (2)画的角平分线; (3)在上取点,使; (4)找格点,使,直接写出点的坐标______. 【答案】(1)见解析, (2)见解析 (3)见解析 (4) 【解析】 【分析】(1)将绕点逆时针旋转得到,点随之旋转,画出,根据坐标系写出的坐标即可; (2)根据点的坐标可得到,根据勾股定理的逆定理可得是直角三角形,进而可得,根据旋转的性质,可知旋转角为,连接交于点,则是等腰直角三角形,即, 则即为所求角平分线; (3)连接根据的位置,找到点,使得,,连接交于点,则四边形是平行四边形,进而根据,可得; (4)由(2)可知是的角平分线,找到关于的对称点,连接则是正方形,根据正方形的性质可得,根据对称性可找到,根据网格上的点结合坐标系即可写出点的坐标. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求,, 故答案为:. 【小问2详解】 解:如图所示, 则即为所求角平分线; 【小问3详解】 如图所示,点即为所求的点, 【小问4详解】 如图所示,; 【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形角平分线的性质,勾股定理,坐标与图形,垂直平分线的性质,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键. 22. 如图,小明训练推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间关系是. (1)第一次推铅球时,铅球运行到水平距离为时,铅球行进的最大高度为 ,求铅球推出的水平距离; (2)第二次推铅球时,推出的水平距离刚好与第一次相同,且,求推出铅球行进的最大高度; (3)小明第三次推出的铅球运行路径的形状与第二次相同,推出的水平距离超过第一次,但不足10米,直接写出b的取值范围. 【答案】(1)8m (2)m (3) 【解析】 【分析】(1)运用待定系数法求出函数解析式,然后令,求出铅球推出的水平距离即可; (2)运用待定系数法求出函数解析式,配方为顶点式写出最大值即可; (3)把代入(2)中的解析式,求出b值,结合题意写出取值范围即可. 【小问1详解】 解:设, 即, ∵, ∴, ∴, 令,则, 解得:,(舍去), ∴铅球推出的水平距离米; 【小问2详解】 解:设抛物线的解析式为,把代入得: , 解得:, ∴, ∴推出铅球行进的最大高度为米; 【小问3详解】 解:抛物线的解析式为, 当过时,, 解得:, ∵推出的水平距离超过第一次,但不足10米, ∴. 【点睛】本题考查二次函数的实际问题,运用待定系数法求出函数解析式是解题的关键. 23. 在等边△ABC中,D为BA延长线上一点,F为BC上一点,过B作BEAC,连接DE,EF,且∠DEF=60°. (1)如图1,若BE=2,BD=5,求BF的长. (2)如图2,若F为CB延长线上一点,试探究BD、BE、BF的关系,并说明理由. (3)如图3,若F为BC延长线上一点,且AD:BE:AC=1:2:3,请直接写出CF:BE的值. 【答案】(1)3; (2)BE=BD+BF.理由见解析; (3)3:2. 【解析】 【分析】(1)在FB的延长线上取点M,使BM=BE,连接ME,证明(ASA),由全等三角形的性质得出MF=DB,则可得出答案; (2)在BF的延长线上取点M,使BM=BE,连接ME,证明(ASA),由全等三角形的性质得出MF=DB,则可得出结论; (3)在BC上取点M,使BM=BE,连接ME,同理可知(ASA),得出MF=BD,设AD=x,BE=2x,AC=3x,求出CF=3x,则可得出答案. 【小问1详解】 解:在FB的延长线上取点M,使BM=BE,连接ME, ∵三角形ABC是等边三角形, ∴∠C=60, ∵, ∴∠EBM=60, ∴△EBM是等边三角形, ∴∠M=∠BEM=60,ME=BE, ∵∠DEF=60, ∴∠DEF+∠BEF=∠BEM+∠BEF, ∴∠DEB=∠FEM, ∵∠MBE=∠ABC=60, ∴∠EBD=∠M=60, ∴(ASA), ∴MF=DB, ∵MF=MB+BF, ∴BD=BE+BF, ∵BE=2,BD=5, ∴BF=5-2=3; 【小问2详解】 BE=BD+BF. 理由:在BF的延长线上取点M,使BM=BE,连接ME, ∵, ∴∠C=∠EBM=60°, ∵BM=BE, ∴为等边三角形, ∴ME=BE,∠M=∠MEB=60°, ∴∠M=∠EBD, ∵∠DEF=60°, ∴∠MEF=∠BED, ∴(ASA), ∴MF=BD, ∵BM=MF+BF, ∴BE=BD+BF; 【小问3详解】 在BC上取点M,使BM=BE,连接ME, 同理可证(ASA), ∴MF=BD, 设AD=x,BE=2x,AC=3x, ∴BD=AB+AD=3x+x=4x, ∴BF=BM+MF=2x+4x=6x, ∴CF=BF-BC=6x-3x=3x, ∴CF:BE=3x:2x=3:2. 【点睛】本题是几何变换综合题,考查了平行线的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 24. 如图1,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点. (1)直接写出A,B,C点的坐标; (2)点D是直线下方抛物线上一点,点E位于第四象限.若由B,C,D,E四点组成的平行四边形面积为30,求E点坐标; (3)如图2所示,过A作两条直线分别交抛物线于第一象限点P,Q,交y轴于M,N,.当n为定值时,直线是否必定经过某一定点?若经过,请你求出该定点坐标(用含n的式子表示);若不经过,请说明理由. 【答案】(1)点A、B、C的坐标分别为:、、; (2)点E的坐标为:,或 (3)直线过定点 【解析】 【分析】此题是二次函数综合题,考查了待定系数法、面积问题、平行四边形的性质等知识,数形结合和分类讨论是解题的关键. (1)对于,分别令和,即可求出答案; (2)先求出直线的表达式为:,求出,设.分①当是边和是对角线两种情况分别进行解答即可; (3)设点P、Q的坐标分别为:、,求出直线的表达式为:,当时,,同理可得:,则,即,联立和二次函数表达式并整理得:,则,,则,即,则的表达式为:,当时,,即可得到答案. 【小问1详解】 解:对于, 当时,, 当时,或3, 即点A、B、C的坐标分别为:、、; 【小问2详解】 设,代入B,C坐标可得 解得,, ∴直线的表达式为:, ∵B、C的坐标分别为、; ∴, 设. ①当是边时,如图: 依题意得,,在x轴上取点P,使得, ∴ 求得, ∴或 过P作的平行线交抛物线于D,则, 设,代入得 , 联立得:, 解得或5, 代入可得D坐标为或; 同理,代入得, 联立得到,此方程无解. 当D坐标为时,由平移性质可得E点坐标为或 当D坐标为时,由平移性质可得E点坐标为或 E点位于第四象限,满足条件E点坐标,或 ②当是对角线时 点D是直线下方抛物线上一点,点E位于直线上方, 点E在第一象限,这与条件不符,故此情况不成立. 综上,点E的坐标为:,或 【小问3详解】 经过定点, 理由:设点P、Q的坐标分别为:、, 设, 解得, ∴直线的表达式为:, 当时,, 同理可得:, 则,即, 设直线的表达式为:, 联立和二次函数表达式并整理得:, 则,, 则,即, 则的表达式为:, 当时,, ∴直线过点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024--2025九年级上学期数学学科训练题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下列数学曲线是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 一元二次方程化为一般形式后,,,的值可以是(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 4. 下列点中,一定在抛物线上的是(  ) A. B. C. D. 以上都不 5. 若是一元二次方程的两根,则的值是( ) A. 3 B. C. 5 D. 6. 对于二次函数,下列结论错误的是( ) A. 开口向上 B. 函数图象与x轴没有公共点 C. 当时,y随x的增大而增大 D. 函数有最小值 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,在同一平面内,将△ABC绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,连接BB1,若BB1∥AC1,则∠CAC1的度数是(  ) A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 8. 如图,有一张长,宽的矩形纸片,在它的四个角各剪去一个同样大小的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形的边长是,根据题意,可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,第n个三角形数为,记第n个k边形数为,以下列出了部分k边形中第n个数的表达式:三角形数, 正方形数, 五边形数 六边形数, 据此可推测的表达式,由此计算等于多少( ) A. 2272 B. 1136 C. 568 D. 284 10. 无论k为何值,直线y=kx﹣2k+2与抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a总有公共点,则a的取值范围是(  ) A. a>0 B. a≤ C. a≤或a>0 D. a≥或a<0 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若点,关于原点对称,则______. 12 一个小组有若干人,每人互送贺卡一张,已知全组共送了56张,这个小组共有______人. 13. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为________. 14. 在平面直角坐标系中,将点绕点顺时针旋转,得到点,则点的坐标为______. 15. 已知点在抛物线上,下列结论:①若,则抛物线与x轴只有一个公共点;②若抛物线与x轴有2个不同的公共点,满足,则;③当时,n的取值范围是,则a的值是;④若点在直线上,当时,,则抛物线开口向上.其中正确结论______(填序号) 16. 如图,等腰中,,D是上一点,,E是边上的动点,若点E绕点D逆时针旋转30°的对应点是F,连,则的最小值是 _____. 三.解答题(本大题共8小题,共72分) 17. 解方程: (1); (2)(用公式法). 18. 在平面直角坐标系中,已知二次函数的解析式为.请观察表格完成下面题目. x … 0 1 2 3 4 5 … y … 4 11 … (1)抛物线对称轴是直线______; (2)若,则y的取值范围是______; (3)若,则x取值范围是______. 19. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k何值,此方程总有两个实根. (2)若直角三角形的斜边为4,另两边恰好是这个方程的两根,求k的值. 20. 如图,在中,,在同一平面内,将绕点C顺时针旋转至的位置,,且. (1)________. (2)求旋转角的大小. 21. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,格点在上,请用无刻度的直尺,按要求完成下列画图,并回答相关问题. (1)将绕点逆时针旋转得到,点随之旋转,画出,并写出点的对应点的坐标______. (2)画的角平分线; (3)在上取点,使; (4)找格点,使,直接写出点的坐标______. 22. 如图,小明训练推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是. (1)第一次推铅球时,铅球运行到水平距离为时,铅球行进的最大高度为 ,求铅球推出的水平距离; (2)第二次推铅球时,推出的水平距离刚好与第一次相同,且,求推出铅球行进的最大高度; (3)小明第三次推出的铅球运行路径的形状与第二次相同,推出的水平距离超过第一次,但不足10米,直接写出b的取值范围. 23. 在等边△ABC中,D为BA延长线上一点,F为BC上一点,过B作BEAC,连接DE,EF,且∠DEF=60°. (1)如图1,若BE=2,BD=5,求BF的长. (2)如图2,若F为CB延长线上一点,试探究BD、BE、BF的关系,并说明理由. (3)如图3,若F为BC延长线上一点,且AD:BE:AC=1:2:3,请直接写出CF:BE的值. 24. 如图1,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点. (1)直接写出A,B,C点的坐标; (2)点D是直线下方抛物线上一点,点E位于第四象限.若由B,C,D,E四点组成的平行四边形面积为30,求E点坐标; (3)如图2所示,过A作两条直线分别交抛物线于第一象限点P,Q,交y轴于M,N,.当n为定值时,直线是否必定经过某一定点?若经过,请你求出该定点坐标(用含n的式子表示);若不经过,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省武汉市武昌区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中数学试题
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