内容正文:
长春外国语(净月南关实验)学校2024-2025学年第一学期期末
初二年级生物试卷
本试卷包括两道大题,共25道小题。共8页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、选择题(每题1分,共20分)
1. 下列个体是通过有性生殖产生的是( )
A. 扦插的薄荷 B. 嫁接的苹果 C. 试管婴儿 D. 组织培养的幼苗
2. 小军想要改良自家果园里的桃树,于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是( )
A. 甲品种桃树是砧木,乙品种桃树是接穗
B. 所结桃子的味道接近于乙品种
C. 嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D. 利用嫁接能加快繁育果树优良品种
3. 人们为了增加家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用,可以延长蚕食用桑叶的时间。这种化学物质应在蚕发育的哪个阶段进行喷洒( )
A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
4. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中,有几只活泼的小蝌蚪在游动,却不见青蛙的踪影。下列叙述中错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸
C. 青蛙通过交配完成体内受精 D. 青蛙的发育属于变态发育
5. 民谚曰:“不打阳春三月鸟,子在巢中盼母归。”是因为此时的鸟处于( )
A 筑巢期 B. 求偶期 C. 交配期 D. 育雏期
6. 小琪假期去农村看望奶奶,看到了一些生物的不同性状,其中不属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛和卷毛 B. 番茄的红果和黄果
C. 西瓜的红瓤和黄瓤 D. 猪的黑毛和白毛
7. 2023年8月23日,《自然》杂志公布了人类Y染色体的基因图谱,Y染色体是最后完成全测序的人类染色体。下列有关基因、DNA、染色体的叙述正确的是( )
A. 基因是DNA上的任意片段
B. 一个肌肉细胞中的基因、DNA、染色体的数目都是相同的
C. 男性的精子中不一定含Y染色体
D. 每条染色体上有许多个DNA分子
8. 概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图。如图是与遗传相关的概念图,下列判断错误的是( )
A. 生物的性状与环境无关 B. ②表示有遗传效应的片段
C. ③表示性状 D. ④表示生殖细胞
9. 半乳糖血症是一种人类遗传病,如图为某家族遗传图谱。若相关基因用字母A或a表示,下列叙述不正确的是( )
A. 该遗传病是隐性遗传病 B. 1号个体的基因组成是Aa
C. 3号个体的基因组成是aa D. 4号个体的基因组成是AA的可能性是1/4
10. 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,如果将红色番茄(Dd)花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色,果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( )
A. 红色,Dd,Dd或dd B. 红色,dd,DD或Dd
C. 黄色,Dd,Dd或dd D. 黄色,dd,Dd或dd
11. 多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。人类对遗传和变异的认识,从研究性状开始逐步发展到基因水平。下列有关叙述正确的是( )
A. 生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状
B. 人的体细胞中23对染色体上就包含46个DNA分子,含有数万对基因
C. 性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把性状遗传给子代
D. 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的,生男生女机会均等
12. 日本东京电力公司称,2024财年第一次、总计第5次的核污染水排海于5月7日中午结束,17天来共向大海排放了约7800吨核污染水。在被排放核污染水的大海里( )
A. 水生动物的遗传物质可能发生改变
B. 水生动物的性状一定会发生改变
C. 水生动物一定不受核污染影响
D. 水生动物的生活习性一定会改变
13. 2021年9月,中国合成人工淀粉轰动全球,这是继上世纪60年代在世界上首次完成人工合成结晶牛胰岛素(含有51个氨基酸的蛋白质)之后,又在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破。其中,人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素对生命起源的某个阶段提供了有力的证据,该阶段是( )
A. 无机分子转变为有机小分子 B. 有机小分子合成有机大分子
C. 有机大分子形成原始生命 D. 原始生命形成单细胞生物
14. 2023年4月,云南省楚雄彝族自治州禄丰市恐龙研究近期取得新进展——1948年在禄丰发现并命名的三叠中国龙发现了最完整的头骨标本,证实三叠中国龙是中国龙属的独立恐龙种。此项研究不仅为中国龙属的头部解剖学提供了新的有效信息,还为未来早期分化的新兽脚类恐龙研究提供了更多数据。下列有关生物进化的说法,错误的是( )
A. 化石是研究生物进化的间接证据
B. 地层中的化石按一定顺序出现
C. 化石记录了生物进化的历程
D. 遗传、变异和自然选择共同作用导致了生物的进化
15. 如图所示,在两个不同地层中,发现了A、B两种生物化石,你认为下列说法正确的是( )
A. 物种A是由物种B进化而来的
B. 物种A可能比物种B结构复杂
C. 物种A比物种B数量多
D. 物种A比物种B体形大
16. 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 图乙中最不利于在此环境中生存的是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
17. 夏天,草原上的蚊子很多,牧民们想方设法消灭蚊子,是因为蚊子是某些传染病的( )
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
18. 下列措施中,不属于计划免疫的是( )
A. 婴幼儿注射百白破疫苗
B. 出生24小时内接种卡介苗
C. 幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
D. 被狗咬伤后注射免疫球蛋白
19. 学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述不正确的是( )
A. ①在进行急救前,应注意先使患者呼吸道畅通
B. 采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法
C. ②为某人b处动脉出血时,应按a位置止血
D. 在①和②抢救结束后,立即打120电话呼救
20. 为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了有关实验,实验结果绘成如图曲线图。下列分析错误的是( )
A. 本实验的变量是烟草浸出液的浓度
B. 实验中每组用4只水蚤并且重复测量3次, 是为了避免偶然性,使实验结果更准确
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下。
提出问题:生男生女的机会是否均等呢?
作出假设:生男生女机会均等。
探究过程:
①甲桶中装入40枚白围棋子,乙桶中装入白围棋子和黑围棋子各20枚,分别摇匀。
②分别从甲、乙两桶中随机抓取1枚围棋子,组合在一起,记下2枚围棋子的组合后,将抓取的围棋子放回原桶,摇匀。
③重复②步骤30次,全班分7个小组,实验结果如下表所示。
组别
白围棋子和白围棋子组合
白围棋子和黑围棋子组合
1
16
14
2
13
17
3
15
15
4
14
16
5
15
15
6
17
13
7
14
16
合计
104
106
(1)白围棋子模拟的生殖细胞中含有____(填“X”或“Y”)染色体。
(2)如果抓出“白白”,则表示性染色体组成为____,性别为____;抓出“白黑”,则表示性染色体组成为XY,性别为____。
(3)每个小组都要重复抓取30次而不是一两次,这样做目的是____。
(4)分析实验数据,得出结论:____。
22. 模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期。请据图回答:
(1)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是____(填图中字母代号),蝗虫的这种发育方式称为____发育。
(2)青蛙被称为“田园卫士”,它的生殖过程①在____中完成,其发育时期A的呼吸器官是____。
(3)鸟类的生殖发育阶段一般包括:求偶、交配、筑巢、____、孵卵和育雏。
(4)该模型所代表的动物生殖方式为____生殖。
23. 大学生创业是国家和全社会提倡并受到各级政府鼓励的事情,并且在各方面政策上也存在很大的优势,下面是一则大学生创业的故事。
一位年仅21岁的女大学生,在大山深处建起兔养殖场,仅半年时间,养殖规模已达到500只,还发起并成立了“兔养殖专业合作社”并担任理事长。她从北方引进小耳白毛兔并将其与本地大耳灰毛兔杂交(兔的毛色和耳的大小均受基因控制),经多代选育终于培育出适于南方养殖的优良品种——大耳白毛兔。
请根据上述材料回答问题:
(1)新品种——大耳白毛兔与两个亲本的性状有相同之处也有不同之处,在遗传学上亲代与子代性状上的相似性称为____。
(2)写出材料中有关兔的一对相对性状:____和____。
(3)在杂交育种过程中,假设兔的体细胞中有22对染色体,那么小耳白毛兔的精子中有____条染色体,最后形成的新品种——大耳白毛兔的体细胞内有____条染色体。
(4)子代灰毛兔控制灰毛的____,是通过亲代的生殖细胞传下来的。
24. 如图所示的是生物进化的大致历程,根据图回答下列问题:
(1)进化树的树根A处表示原始生命,它诞生于____中。
(2)图中B表示____类;C表示____植物。
(3)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。据此可知,____是研究生物进化非常重要的证据。
(4)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到_____,由____到陆生。
25. 阅读材料, 回答问题。
流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的一种传染病,可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播。主要症状为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、高烧等。冬季是流感高发的季节,由于天气寒
冷,人们更喜欢待在暖和的屋子里面并紧闭门窗,导致了空气不流通,流感病毒在密闭的环境中更容易聚积,从而加大了感染的几率。学校教室里人员密集,若有师生患流感,极易造成流感的爆发。因此对患者应隔离治疗,教室课间通风、周末消毒;师生还可以注射流感疫苗有效预防流感。
(1)流感患者属于传染病流行环节中____;流感病毒从人体呼吸道进入,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,属于保卫人体的第______道防线。
(2)材料中“教室课间通风、周末消毒”,此措施是预防传染病传播措施中的____。
(3)流感患者感染后,体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的____,利用其识别和消灭相应的抗原,这种免疫作用称为____(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)患流感时需服用一些药物,下列关于安全用药的叙述中正确的是 (填正确选项字母)。
A. 只有服用抗生素类药物才能治愈流感
B. 标有“OTC”的药是处方药
C. 中药是纯天然的草药,没有副作用
D. 在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书
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长春外国语(净月南关实验)学校2024-2025学年第一学期期末
初二年级生物试卷
本试卷包括两道大题,共25道小题。共8页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、选择题(每题1分,共20分)
1. 下列个体是通过有性生殖产生的是( )
A. 扦插的薄荷 B. 嫁接的苹果 C. 试管婴儿 D. 组织培养的幼苗
【答案】C
【解析】
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】A.扦插的薄荷,是利用薄荷的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合,是无性生殖,故A错误。
B.嫁接的苹果是利用苹果的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合,是无性生殖,故B错误。
C.试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,故C正确。
D.组织培养的幼苗,是利用麦苗的一部分组织进行培养的,都没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故D错误。
故选C。
2. 小军想要改良自家果园里的桃树,于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是( )
A. 甲品种桃树是砧木,乙品种桃树是接穗
B. 所结桃子的味道接近于乙品种
C. 嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D. 利用嫁接能加快繁育果树优良品种
【答案】D
【解析】
【分析】嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
【详解】A.在嫁接技术中,通常将带有优良性状的接穗接到另一株植物(砧木)上,以期使接穗上的优良性状在砧木上得到保持和延续。根据题目描述,小军想要改良自家果园里的桃树,他选择的是高产优质的甲品种桃树作为接穗,而生长健壮的乙品种桃树则作为砧木,A错误。
B.由于嫁接后的植物主要表现出接穗的性状,所以所结桃子的味道应该接近于接穗的品种,即甲品种,B错误。
C.嫁接是一种无性繁殖方式,它不会改变接穗或砧木的遗传物质。在嫁接过程中,只是将接穗和砧木的形成层紧密结合,使它们共同生长,但各自的遗传物质保持不变,C错误。
D.嫁接技术具有保持植物优良性状、缩短植物繁殖周期、提高植物抗逆性等优点。在果树繁育中,利用嫁接技术可以加快繁育优良品种的速度,提高果树的产量和品质,D正确。
故选D。
3. 人们为了增加家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用,可以延长蚕食用桑叶的时间。这种化学物质应在蚕发育的哪个阶段进行喷洒( )
A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
【答案】B
【解析】
【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,这种发育方式叫完全变态发育;不完全变态发育,昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期,这种发育方式叫不完全变态发育。
【详解】蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累,故ACD错误,B正确。
故选B。
4. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中,有几只活泼的小蝌蚪在游动,却不见青蛙的踪影。下列叙述中错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸
C. 青蛙通过交配完成体内受精 D. 青蛙的发育属于变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。
【详解】A.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于求偶行为,A不符合题意。
B.青蛙的幼体是小蝌蚪,生活在水中用鳃呼吸,B不符合题意。
C.青蛙是体外受精,变态发育,C符合题意。
D.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D不符合题意。
故选C。
5. 民谚曰:“不打阳春三月鸟,子在巢中盼母归。”是因为此时的鸟处于( )
A. 筑巢期 B. 求偶期 C. 交配期 D. 育雏期
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。
【详解】“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”可以推断出此时鸟的幼崽在巢中等待母鸟归来喂食,这说明鸟正处于育雏期,故D正确,ABC错误。
故选D。
6. 小琪假期去农村看望奶奶,看到了一些生物的不同性状,其中不属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛和卷毛 B. 番茄的红果和黄果
C. 西瓜的红瓤和黄瓤 D. 猪的黑毛和白毛
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】A.相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式,狗的长毛和短毛是一对相对性状,狗的直毛和卷毛为一对相对性状,故A符合题意。
B.番茄的红果和黄果是番茄果皮颜色这一性状的不同表现形式,属于相对性状,故B不符合题意。
C.西瓜的红瓤和黄瓤是西瓜果瓤颜色这一性状的不同表现形式,属于相对性状,故C不符合题意。
D.猪的黑毛和白毛是猪的毛色这一性状的不同表现形式,属于相对性状,故D不符合题意。
故选A。
7. 2023年8月23日,《自然》杂志公布了人类Y染色体的基因图谱,Y染色体是最后完成全测序的人类染色体。下列有关基因、DNA、染色体的叙述正确的是( )
A. 基因是DNA上的任意片段
B. 一个肌肉细胞中的基因、DNA、染色体的数目都是相同的
C. 男性的精子中不一定含Y染色体
D. 每条染色体上有许多个DNA分子
【答案】C
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状,因此染色体>DNA>基因。
【详解】A.基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段,不是DNA上的任意片段,A错误。
B.一个肌肉细胞中有23对染色体,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA上有多个基因,B错误。
C.男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X,所以不一定含Y染色体,C正确。
D.一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上有许多基因,D错误。
故选C。
8. 概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联一种简单而又有逻辑的关系图。如图是与遗传相关的概念图,下列判断错误的是( )
A. 生物的性状与环境无关 B. ②表示有遗传效应的片段
C. ③表示性状 D. ④表示生殖细胞
【答案】A
【解析】
【分析】(1)图中:①是双螺旋结构,②是有遗传效应的片段,③为性状,④为生殖细胞。
(2)细胞核中含有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA为双螺旋结构,DNA上有遗传效应的片段为基因,基因通过生殖细胞传递给子代,基因控制生物的形状,亲子间形状的相似性称之为遗传。
【详解】A.生物的性状有基因控制,受环境的影响,故A错误。
B. 基因是DNA上有遗传效应的片段,故②是有遗传效应的片段,故B正确。
C.遗传指的是亲子代间性状的相似性,故③为性状,故C正确。
D.基因在亲子代间通过生殖细胞进行传递,故④为生殖细胞,故D正确。
故选A。
9. 半乳糖血症是一种人类遗传病,如图为某家族遗传图谱。若相关基因用字母A或a表示,下列叙述不正确的是( )
A. 该遗传病是隐性遗传病 B. 1号个体的基因组成是Aa
C. 3号个体的基因组成是aa D. 4号个体的基因组成是AA的可能性是1/4
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的基因组成为杂合体。
【详解】A.由该家族的遗传图谱可知,父母正常,而子女中有患病的,说明该遗传病是隐性遗传病,故A正确。
B.若相关基因用字母A或a表示,则该家族该遗传病的遗传图解如图所示:
因此,1号个体的基因组成是Aa,故B正确。
C.3号个体是患病个体,的基因组成是aa,故C正确。
D.由以上遗传图解可知,4号个体的基因组成是AA的可能性是1/3,故D错误。
故选D。
10. 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,如果将红色番茄(Dd)花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色,果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( )
A. 红色,Dd,Dd或dd B. 红色,dd,DD或Dd
C. 黄色,Dd,Dd或dd D. 黄色,dd,Dd或dd
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)花子房在传粉、受精后发育成果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
【详解】果皮由子房壁发育而成,果皮颜色受母本基因型决定。黄色番茄母本基因型为dd,故果皮颜色为黄色,且果皮基因型是dd。
种子中胚的基因型是由亲代双方对各一个基因决定,即由红色番茄的Dd与黄色番茄的dd基因型杂交,产生的种子中胚基因型为Dd或dd。如图所示:
因此,如果将红色番茄(Dd)花粉授到黄色番茄(dd)柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是:黄色,dd,Dd或dd。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11. 多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。人类对遗传和变异的认识,从研究性状开始逐步发展到基因水平。下列有关叙述正确的是( )
A. 生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状
B. 人的体细胞中23对染色体上就包含46个DNA分子,含有数万对基因
C. 性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把性状遗传给子代
D. 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的,生男生女机会均等
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
(2)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、 大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】A.当控制性状的一对基因中,只有一个是隐性基因时,由于隐性基因控制的性状不能表现出来,就只表现显性基因控制的性状:当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,A错误。
B.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子,含有数万对基因,决定着生物可遗传的性状,B正确。
C.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁,C错误。
D.当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看,生男生女主要取决于精子的类型,D错误。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。
12. 日本东京电力公司称,2024财年第一次、总计第5次的核污染水排海于5月7日中午结束,17天来共向大海排放了约7800吨核污染水。在被排放核污染水的大海里( )
A. 水生动物的遗传物质可能发生改变
B. 水生动物的性状一定会发生改变
C. 水生动物一定不受核污染影响
D. 水生动物的生活习性一定会改变
【答案】A
【解析】
【分析】核辐射容易引起生物的基因突变。
【详解】A.在核辐射的环境下,水生动物的遗传物质可能发生改变,故A正确。
B.水生动物的性状是基因和环境共同作用的结果,不一定会发生改变,故B错误。
C.水生动物生活在海洋中,会受核污染影响,故C错误。
D.水生动物的生活习性有可能会改变,故D错误。
故选A。
13. 2021年9月,中国合成人工淀粉轰动全球,这是继上世纪60年代在世界上首次完成人工合成结晶牛胰岛素(含有51个氨基酸的蛋白质)之后,又在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破。其中,人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素对生命起源的某个阶段提供了有力的证据,该阶段是( )
A. 无机分子转变为有机小分子 B. 有机小分子合成有机大分子
C. 有机大分子形成原始生命 D. 原始生命形成单细胞生物
【答案】B
【解析】
【分析】原始生命的产生过程(化学起源说):
【详解】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的,化学起源说将生命的起源分为四个阶段,第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段,第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质,第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系,第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质,可见是证明了生命起源的第二步,因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 2023年4月,云南省楚雄彝族自治州禄丰市恐龙研究近期取得新进展——1948年在禄丰发现并命名的三叠中国龙发现了最完整的头骨标本,证实三叠中国龙是中国龙属的独立恐龙种。此项研究不仅为中国龙属的头部解剖学提供了新的有效信息,还为未来早期分化的新兽脚类恐龙研究提供了更多数据。下列有关生物进化的说法,错误的是( )
A. 化石是研究生物进化的间接证据
B. 地层中的化石按一定顺序出现
C. 化石记录了生物进化的历程
D. 遗传、变异和自然选择共同作用导致了生物的进化
【答案】A
【解析】
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】A.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证 据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此,生物进化的直接证据是化石证据,故A错误。
B.各类生物化石在地层中出现有一定顺序,在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂,越高等,是生物化石能证明生物进化的根本原因,故B正确。
C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,化石真实的记录了生物进化的历程,故C正确。
D.遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。所以,遗传、变异和自然选择共同作用导致了生物的进化,故D正确。
故选A。
15. 如图所示,在两个不同的地层中,发现了A、B两种生物化石,你认为下列说法正确的是( )
A. 物种A是由物种B进化而来的
B. 物种A可能比物种B结构复杂
C. 物种A比物种B数量多
D. 物种A比物种B体形大
【答案】B
【解析】
【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的;化石是生物进化最直接和最有力的证据,各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
【详解】不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。两种生物化石出现在不同地层中,物种A形成化石的地层比物种B形成的地层晚,在越晚形成的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,物种A比物种B结构复杂,但是不能说明物种A一定是由物种B进化而来的,也不能说明物种A比物种B数量多、形体大,故ACD错误,B正确。
故选B。
16. 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 图乙中最不利于在此环境中生存的是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
【答案】C
【解析】
【分析】分析图中的数据可知:甲图中浅色兔子更容易生存,而乙图中,深色兔子更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。
【详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,如兔子毛发的白色或黑色、浅色或深色。都是同一性状的不同表现形式。故A正确;
从图中的数据可知:甲图中白色兔少,而乙图中没有白色兔,这说明最不利于在此环境中生存的是白色兔,故B正确;
动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫保护色。达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易在斗争中获胜而生存下来。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择,兔的毛色有浅色和深色之分,而不是浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异,故C错误;
达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。因此,不同毛色兔子数量变化是自然选择结果,故D正确。
【点睛】保护色是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为,是自然选择的结果。
17. 夏天,草原上的蚊子很多,牧民们想方设法消灭蚊子,是因为蚊子是某些传染病的( )
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】蚊虫属于传播传染病的媒介生物,消灭蚊虫是预防传染病流行措施中的切断传播途径。
【详解】A.传染源是指能够散播病原体的人或动物。但在这个情境中,蚊子并不是传染病的直接来源,它们只是传播病原体的媒介,A错误。
B.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。蚊子本身并不是病原体,而是携带和传播病原体的生物,B错误。
C.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。蚊子通过叮咬人类,将病原体(如疟原虫、登革热病毒等)从感染者体内传播到健康人体内,因此它们是这些传染病的传播途径,C正确。
D.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。蚊子并不是易感人群,而是传播疾病的媒介,D错误。
故选C。
18. 下列措施中,不属于计划免疫的是( )
A. 婴幼儿注射百白破疫苗
B. 出生24小时内接种卡介苗
C. 幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
D. 被狗咬伤后注射免疫球蛋白
【答案】D
【解析】
【分析】根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。
【详解】A.百白破疫苗是用来预防百日咳、白喉和破伤风的,通常包含在儿童的常规疫苗接种计划中,A不符合题意。
B.出生24小时内接种卡介苗属于计划免疫。卡介苗是用来预防结核病的,通常在新生儿出生后不久就进行接种,B不符合题意。
C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗属于计划免疫。脊髓灰质炎疫苗用来预防小儿麻痹症,是儿童常规接种的疫苗之一,C不符合题意。
D.被狗咬伤后注射免疫球蛋白是为了提供即时的被动免疫保护,防止狂犬病等疾病的发生,这是在特定情况下采取的紧急预防措施,而非计划性的预防接种,D符合题意。
故选D。
19. 学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述不正确的是( )
A. ①在进行急救前,应注意先使患者呼吸道畅通
B. 采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法
C. ②为某人b处动脉出血时,应按a位置止血
D. 在①和②抢救结束后,立即打120电话呼救
【答案】D
【解析】
【分析】当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打120急救电话求助急救中心,以挽救患者的生命。在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭气源、电源,确认伤病员和救护者处于安全的环境中,同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
【详解】A.①为人工呼吸。首先使病人仰卧于坚实平面上,通过抬下频、保持头后仰的方法,使其呼吸道畅通,并解开衣领,放松腰带。若病人口鼻内可见异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通:液体可在翻身、头侧位时自然流出。救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口、平缓吹气2次,每次持续1秒以上,A正确。
B.采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法,B正确。
C.动脉出血时,血液由心脏流向伤口,此时应该在伤口的近心端止血,C正确。
D.在遇到有人有危险时,应马上拨打120,在急救车到达前,采取一些必要的救治措施,而不是抢救后再拨打120,D错误。
故选D。
【点睛】解此题的关键是掌握急救的方法。
20. 为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了有关实验,实验结果绘成如图曲线图。下列分析错误的是( )
A. 本实验的变量是烟草浸出液的浓度
B. 实验中每组用4只水蚤并且重复测量3次, 是为了避免偶然性,使实验结果更准确
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
【答案】C
【解析】
【分析】 (1)对照实验是指在研究-种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是: -组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。
(2)在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时,实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同。因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外.其他条件应相同且适宜,据此解答。
【详解】A.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。在“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”时,实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同。因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外,其他条件应相同且适宜,A正确。
B.在实验中,用了4只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差, 使实验结果更准确,B正确。
C.根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大,水蚤1 0秒内的心跳次数有35增加到42,表明烟草浸出液对心率有促进作用,浓度越大,则心率越高,说明促进作用越强,C错误。
D.烟草燃烧时会产生约1400多种有害物质(如尼古丁、CO、焦油等),会随着吸烟(烟雾)首先进入呼吸系统,进而引起慢性支气管炎,哮喘等慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等、呼吸系统疾病、 因此吸烟有害健康,学生不要吸烟,D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下。
提出问题:生男生女的机会是否均等呢?
作出假设:生男生女的机会均等。
探究过程:
①甲桶中装入40枚白围棋子,乙桶中装入白围棋子和黑围棋子各20枚,分别摇匀。
②分别从甲、乙两桶中随机抓取1枚围棋子,组合在一起,记下2枚围棋子的组合后,将抓取的围棋子放回原桶,摇匀。
③重复②步骤30次,全班分7个小组,实验结果如下表所示。
组别
白围棋子和白围棋子组合
白围棋子和黑围棋子组合
1
16
14
2
13
17
3
15
15
4
14
16
5
15
15
6
17
13
7
14
16
合计
104
106
(1)白围棋子模拟的生殖细胞中含有____(填“X”或“Y”)染色体。
(2)如果抓出“白白”,则表示性染色体组成为____,性别为____;抓出“白黑”,则表示性染色体组成为XY,性别为____。
(3)每个小组都要重复抓取30次而不是一两次,这样做的目的是____。
(4)分析实验数据,得出结论:____。
【答案】(1)X (2) ①. XX ②. 女性 ③. 男性
(3)避免偶然性,减小误差(合理即可)
(4)生男生女的机会均等
【解析】
【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(2)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
【小问1详解】
在实验中,甲桶中只有白围棋子,代表只有一种性染色体,即X染色体。因此,白围棋子模拟的是含有X染色体的生殖细胞。
【小问2详解】
白围棋子模拟的生殖细胞一般表示含有X染色体,即无性别差异的生殖细胞。如果抓出“白白”,说明两个生殖细胞都是X染色体,即性染色体组成为XX,性别为女性。如果抓出“白黑”,则表示一个生殖细胞为X,另一个为Y,即性染色体组成为XY,性别为男性。
【小问3详解】
重复多次实验可以减小随机误差,提高实验数据的稳定性和代表性,从而更准确地验证假设是否成立。
【小问4详解】
处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=104:106≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1)。
22. 模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期。请据图回答:
(1)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是____(填图中字母代号),蝗虫的这种发育方式称为____发育。
(2)青蛙被称为“田园卫士”,它生殖过程①在____中完成,其发育时期A的呼吸器官是____。
(3)鸟类的生殖发育阶段一般包括:求偶、交配、筑巢、____、孵卵和育雏。
(4)该模型所代表的动物生殖方式为____生殖。
【答案】(1) ①. B ②. 不完全变态
(2) ①. 水 ②. 鳃
(3)产卵 (4)有性
【解析】
【分析】(1)昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中A幼虫、B蛹、C成虫。(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。两栖类的变态发育要经过四个时期,青蛙发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【小问1详解】
家蚕的发育经过受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫四个时期,属于完全变态发育。蝗虫的发育经过受精卵、A幼虫、C成虫三个时期,属于不完全变态发育,与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是B蛹期。
【小问2详解】
青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,其生殖和幼体的发育离不开对水环境的依赖。所以,青蛙被称为“田园卫士”,它的生殖过程①受精作用在水中完成,A蝌蚪生活在水中,呼吸器官是鳃。
【小问3详解】
鸟类的生殖发育阶段一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。
【小问4详解】
有性生殖是一种通过两性生殖细胞的结合来产生后代的生殖方式。因此该模型所代表的动物生殖方式为有性生殖。
23. 大学生创业是国家和全社会提倡并受到各级政府鼓励的事情,并且在各方面政策上也存在很大的优势,下面是一则大学生创业的故事。
一位年仅21岁的女大学生,在大山深处建起兔养殖场,仅半年时间,养殖规模已达到500只,还发起并成立了“兔养殖专业合作社”并担任理事长。她从北方引进小耳白毛兔并将其与本地大耳灰毛兔杂交(兔的毛色和耳的大小均受基因控制),经多代选育终于培育出适于南方养殖的优良品种——大耳白毛兔。
请根据上述材料回答问题:
(1)新品种——大耳白毛兔与两个亲本的性状有相同之处也有不同之处,在遗传学上亲代与子代性状上的相似性称为____。
(2)写出材料中有关兔的一对相对性状:____和____。
(3)在杂交育种过程中,假设兔的体细胞中有22对染色体,那么小耳白毛兔的精子中有____条染色体,最后形成的新品种——大耳白毛兔的体细胞内有____条染色体。
(4)子代灰毛兔控制灰毛的____,是通过亲代的生殖细胞传下来的。
【答案】(1)遗传 (2) ①. 小耳 ②. 大耳
(3) ①. 22 ②. 44
(4)基因
【解析】
【分析】(1)①遗传:是指亲子间的相似性。②变异:是指亲子代和子代个体间的差异。(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【小问1详解】
遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子代和子代个体间的差异。新品种大耳白毛兔与两个亲本的性状有相同之处,体现了遗传现象。
【小问2详解】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。有关兔的相对性状有:大耳和小耳、白毛和灰毛。
【小问3详解】
一般生物的生殖细胞中的染色体数是体细胞中染色体数目的一半。兔的体细胞中有22对染色体,那么小耳白毛兔的精子中有22条染色体;大耳灰毛兔的卵细胞中有22条染色体;最后形成的新品种大耳白毛兔的体细胞内有44条染色体。
【小问4详解】
基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”,子代灰毛兔控制灰毛的基因,是通过亲代的生殖细胞传下来的。
24. 如图所示的是生物进化的大致历程,根据图回答下列问题:
(1)进化树的树根A处表示原始生命,它诞生于____中。
(2)图中B表示____类;C表示____植物
(3)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。据此可知,____是研究生物进化非常重要的证据。
(4)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到_____,由____到陆生。
【答案】(1)原始海洋
(2) ①. 爬行 ②. 裸子
(3)化石 (4) ①. 高等 ②. 水生
【解析】
【分析】植物的进化历程:原始藻类(2024年新教材开始,藻类不再属于植物)→原始苔藓植物和原始蕨类植物;原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
【小问1详解】
生物一开始起源于原始生命,图中A是原始生命,它诞生于原始海洋中。
【小问2详解】
分析可知,图中B是爬行类,C是裸子植物。
【小问3详解】
化石是生物进化的主要证据,化石是指动植的遗体或是遗迹、遗物经过若干年矿物质的交换和填充而形成的,化石揭示了生物进化的基本规律,生物进化规律是由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等。形成早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单而低等;形成晚的地层中,化石生物种类多,结构复杂而高等,进一步说明最古老的地层中没有生物化石,其进化由从无到有的发展过程。因此,化石是研究生物进化的非常重要的证据。
【小问4详解】
根据进化树的图示和生命进化的基本规律,可以看出生物进化的总体趋势是由简单的单细胞生物逐渐进化到复杂的多细胞生物,由低等生物进化到高等生物,而环境适应上则从最早期的水生环境逐渐扩展到陆生环境。所以生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。
25. 阅读材料, 回答问题。
流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的一种传染病,可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播。主要症状为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、高烧等。冬季是流感高发的季节,由于天气寒
冷,人们更喜欢待在暖和的屋子里面并紧闭门窗,导致了空气不流通,流感病毒在密闭的环境中更容易聚积,从而加大了感染的几率。学校教室里人员密集,若有师生患流感,极易造成流感的爆发。因此对患者应隔离治疗,教室课间通风、周末消毒;师生还可以注射流感疫苗有效预防流感。
(1)流感患者属于传染病流行环节中的____;流感病毒从人体呼吸道进入,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,属于保卫人体的第______道防线。
(2)材料中“教室课间通风、周末消毒”,此措施是预防传染病传播措施中的____。
(3)流感患者感染后,体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的____,利用其识别和消灭相应的抗原,这种免疫作用称为____(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)患流感时需服用一些药物,下列关于安全用药的叙述中正确的是 (填正确选项字母)。
A. 只有服用抗生素类药物才能治愈流感
B. 标有“OTC”的药是处方药
C. 中药是纯天然的草药,没有副作用
D. 在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书
【答案】(1) ①. 传染源 ②. 一
(2)切断传播途径 (3) ①. 抗体 ②. 特异性免疫 (4)D
【解析】
【分析】传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,不能缺少其中任何一个环节;传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
【小问1详解】
流感患者作为传染病的携带者和传播者,属于传染源部分。人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的,所以流感病毒从人体呼吸道进入,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,属于保卫人体的第一道防线。
【小问2详解】
“教室课间通风、周末消毒”是针对传染病流行的传播途径采取的措施,属于预防传染病传播措施中的切断传播途径。
【小问3详解】
当流感病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,抗体与抗原的结合是特异性的,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或是流感病毒失去致病性。因此,这种免疫属于特异性免疫。
【小问4详解】
A.抗生素是由细菌或真菌产生的,能抑制或杀死细菌的物质,对病毒无效;流行性感冒是由于流感病毒引起的,服用抗生素类药物效果不明显,故A错误。
B.标有“OTC”的药是非处方药,故B错误。
C.是药三分毒,中药虽然是纯天然的草药,也有副作用,故C错误。
D.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全,故D正确。
故选D。
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