黑龙江省齐齐哈尔市依安县等4地2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

学校 2024--2025学年度上学期期末教学质量监测 班 三年级科学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 木考场试在序号 考号 2.全卷共6道大愿，总分100分 (监考填写) 题号 三 四 五 六 总分 核分人 姓名 得分 亲爱的小朋友们，请认真答卷，相信自己是最棒的！ △△△△ △△△△ △△△△ 密 △△△△ 得分 评卷人 、 填空题（每空2分，共计30分） △△△△ 封 △△△△ △△△△ 线 △△△△ 1.在阳光下，水变成了我们肉眼看不见的( )后进入空气中。 △△△△ △△△△ 内 2.熄灭酒精灯时要用( )盖灭，( )用嘴吹。（第 △△△△ △△△△ 利 二个空填“能”或者“不能”) △△△△ △△△△ 要 3.水降到()℃就开始结冰，水结冰后，占据的空间会( )a △△△△ △△△△ 答 4.我们把结冰的试管放在不同温度的烧杯里，温度高的烧杯里的冰块 △△△△ △△△△ 融化的( )。(填“快”或者“慢”) △△△△ 恩 △△△△ 5.在做不同物质在水中的溶解能力强弱的实验时，两个烧杯里面装 △△△△ △△△△ 的水要( ) △△△△ △△△△ 1 6.在其他条件相同时，食盐在温度高的水中溶解的( ),在 △△△△ 温度低的水中溶解的( )：食盐在搅拌的水中比在静止 △△△△ △△△△ 的水中溶解的( )。 △△△△ △△△△ 7.物体可以分为( )、 )和气体三种类型 △△△△ 8.一个空的玻璃杯其实并不是空的，它里面有()占据着空间。 △△△△ △△△△ △△△△ 1 9. 用简易天平称重时，如果两端物体的质量相等，天平会保持 ),如果两端物体质量不相等，天平会( 三年级科学试公第【项（共4页） 得分 评卷人 二、判断题，对的请画“√”错误的请画“×” (每题2分，共计20分)】 )1.空气有质量，但我们无法测出空气的质量。 ( ）2.孔明灯是利用空气受热膨胀的原理制成的。 ( ）3.风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。 ()4.空气只存在于空中，其他地方都没有空气。 (）5.空气污染对人和动物有害，对植物没有害。 ()6.12月的黑龙江经常会下雪。 ( ）7.水温计、气温计、体温计等都是温度计。 ( ）8.读气温时，我们的视线必须与温度计的液柱相平。 ( ）9.在模拟降雨的实验中，喷壶要和雨量器有一定的距离。 )10.当五星红旗向西飘动时，刮的是西风。 得分 评卷人 三、选择题（每题2分，共计20分） 1. 下列说法正确的是( A.水蒸气是气态的水B.水壶冒出的“白气”是气态的水 C.天上的云是气态的水 2.水沸腾时，继续给水加热，水的温度会( )。 A.升高 B.降低 C.不变 3.下列安装位置正确的是( )。 A.暖气片安在窗户上面 B. 排风扇安在厨房比较高的地方 C.空调安在窗户下面 4.用冰块冷却食物，食物应该放在冰块的( )。 A.上面 B.下面 C.旁边 5.冬天，北方的气温最低可达一40℃。为了测量那里的气 温应该选用() A.体温计 B.气温计 C.水温计 6.下列杯子中，可以用来做雨量器的是( )。 A.直筒型搪瓷杯 B.直筒型陶瓷杯 C.直筒型透明玻璃杯 7.我们可以根据一些现象判断风力的大小，下列风力最小的是 ()。 A.烟柱微斜 B.飞沙走石 C.彩旗招展 三年级科学试卷第2页（共4页） 8.在观察天气状况时，我们把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的 云量填到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。当天空中四 分之一被云填充，这时的天气状况是( A.晴天 B.多云 C.阴天 9.天气预报主要由分布在全球各地的( )制作并发布。 A.气象部门 B.宣传部门 C.电视台 10.( )可以反映当地的气温。 A.室外温度 B.空调室内的温度 C.室内温度 得分 评卷人 四、 连线题（每连对一条线1分，共计8分） 下列哪些物质能够在水中溶解，分一分，连一连。 食盐 铁 碱 能溶解 胡椒粉 不能溶解 味精 灰尘 纸 木屑 得分 评卷人 五、问答题 (1题4分，2题6分，共计10分 1.水沸腾时上面的“白气”是什么？(4分) 2.你能写出生活中加快溶解的三个办法吗？(6分) 三年级科学试卷第3页（共1项） △△△△ 得分 评卷人 △△△△ 六、实验探究题（每空2分，共计12分） △△△△ △△△△ △△△△ 1. 同学们，食盐和沙子混合在一起后，我们可以通过溶解和 △△△△ △△△△ △△△△ )的方法将它们分离。这是利用了食盐溶解于水而沙子不 △△△△ △△△△ 溶于水的性质实现的。请同学们分析木屑与铁屑的不同，设计实验 △△△△ △△△△ 分离木屑与铁屑的混合物。希望同学们能像科学家一样思考，加油！ △△△△ △△A△ △△△△ 实验器材：烧杯、水、磁铁、小勺子、玻璃棒。 △△△△ 封 △△△△ △△△△ 实验原理：木屑会浮在水面，铁屑不能：铁屑会被磁铁吸引，木屑 △△△△ 线△△△△ 不能。 △△△△ △△△△ 内 △△△△ 2.实验步骤： ①在烧杯中加入适量的水。 △△△△ 不 △△△△ △△△△ ②将混合物倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，观察木屑和铁屑。 △△△△ 要 △△△△ ③用小勺子将浮起的碎屑从水中弄出。 △△△△ △△△△ 答△△△△ ④将混合物倒入烧杯中，将磁铁放在上面，用玻璃棒搅动 △△△△ △△△△ △△△△ 混合物，观察木屑和铁屑。 △△△△ △△△△ ⑤用小勺子将磁铁上的铁屑刮下来。 △△△△ △△△△ △△△△ 3.实验现象：步骤②的实验现象是( )浮在水面上， △△△△ △△△△ )沉在水底。步骤④的实验现象是( △△△△ △△△△ △△△△ 4.实验结论：用( )和( )可以分离铁屑和木屑。 △△△△ △△△△ 三年级科学试卷第4页（共4页）