内容正文:
寒假预习衔接
编者的话
随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步!
2025年四年级数学寒假预习衔接精讲精练
第3讲:括号和实际问题
1、掌握小括号和中括号的作用及带有小括号、中括号的四则混合运算的顺序,能比较熟练地进行四则混合运算。
2、初步学会运用“假设”的策略分析数量关系,学会解决生活中的一些实际问题。
1、一个算式里,有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
2、一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
3、解决租船类问题
处理这类问题一般用假设法。假设法是一种常用的推测性的思考方法,先假设几
种情况,再根据不同情况得出结论,最后综合分析得到最优方案。处理好船数与多余人数之间的关系是解决租船类问题的关键。
一、选择题
1.马小虎在计算100-(70+□÷10)时,把括号里的运算顺序弄错了,他先算了70+□的和,最后的结果是90,这道算式的正确结果是( )
A.73 B.30 C.27
2.下面的算式,去掉“[ ]”后,不影响计算结果的是( )。
A.300÷[(60-45)+5] B.300÷[30-(63-58)]
C.76×[(231-176)÷5] D.45×[32+(92-75)]
3.下列说法中正确的是( )。
A.0加任何数得0
B.0乘任何数都得0
C.0除任何数都得0
D.先乘除再加减的意思是先算乘法再算除法,接着算加最后算减
4.为普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”的热情,张老师和王老师带领139名学生坐车参观航天展览。小车限乘客8人,租金120元/辆;大车限乘客25人,租金300元/辆。他们租( )最省钱。
A.3辆大车和9辆小车 B.4辆大车和5辆小车
C.5辆大车和2辆小车 D.6辆大车
5.新世纪游乐场在店庆期间推出三种门票价格方案。6名老师带领50名学生去游玩,选择合适的购票方案后,买票最少花费( )元。
成人票:80元/人
儿童票:40元/人
团体票(10人及以上):50元/人
A.2800 B.2480 C.2340 D.2240
二、填空题
6.文化路小学四年级7名老师带168名学生去科技馆参观。根据图中票价,四年级师生去科技馆购票至少需要( )元。
科技馆票价
成人票:20元/人 儿童票:10元/人 团体票(10人及以上):15元/人
7.技工学校42名学生租车实习。每辆中巴车可坐10人,租金150元;每辆出租车可坐4人,租金70元。租( )辆中巴车和( )辆出租车最省钱。
8.如果要把算式“12×15+285÷5”的运算顺序改成先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。
9.把算式的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法的算式是( ),其结果是( )。
10.一位司机从2004年7月至今,总共违反交通规则110次,累计罚款8750元。你能根据这些情况填出括号里的数吗?
不遵守交通信号
85次
每次罚款100元
违反禁停规定
25次
每次罚款( )元
三、计算题
11.计算。
(420-42×5)÷3 (450÷15-13)×30
15×[42÷(3+11)] 1800÷[(15+10)×3]
四、解答题
12.每年的4月23日是世界读书日。小红读一本300页的故事书,在星期一、二、三这3天每天看36页,她想在这个星期看完,剩余时间每天要看多少页?
13.为了让孩子们的阅读知识面更加广泛,王老师去新华书店购置新书,刚好书店在举办“迎暑假”促销活动,所有图书买2本送1本。王老师要买15本同样的《十万个为什么》,需要付多少钱?
14.动物园推出的门票购买方式有如下两种:
单独购票:成人每人40元,儿童每人20元:
团体购票:10人以上(包括10人),每人30元。
星期天,3位老师带着7位二年级小学生去动物园玩,用哪种方式购票合算?要用多少钱?
15.为参加省舞蹈比赛,李老师要订购50件衣服。一款原价250元的舞蹈服,三家店采取了不同的优惠办法:
A店:买10件赠送2件。
B店:每件衣服优惠50元。
C店:每满1000元,返还现金200元。
为了节省开支,在哪家店购买最合算?
参考答案
1.【分析】由题意得,马小虎在计算100-(70+□÷10)时,把括号里的运算顺序弄错了,他先算了70+□的和,最后的结果是90,即100-[(70+□)÷10]=90,据此先算出□的值。然后再将这个值代入,直接计算100-(70+□÷10)的结果即可。
【解答】100-[(70+□)÷10]=90,100-90=10,那么(70+□)÷10=10。10×10=100,所以70+□=100。100-70=30,所以70+30=100,□的值是30。
100-(70+30÷10)
=100-(70+3)
=100-73
=27
即这道算式的正确结果是27。
故答案为:C
2.【分析】分别计算去掉“[ ]”后和“[ ]”前算式的得数是否相等,找出得数相等一项即可。
【解答】A.
,计算结果不同,所以去掉“[ ]”后,影响计算结果。
B.
,计算结果不同,所以去掉“[ ]”后,影响计算结果。
C.
,计算结果相同,所以去掉“[ ]”后,不影响计算结果。
D.
,计算结果不同,所以去掉“[ ]”后,影响计算结果。
故答案为:C
3.【分析】根据有关0的计算方法以及整数四则混合运算的顺序进行解答。
【解答】A.0加任何数还是原数,例如:0+310=310,所以原题说法错误。
B.0乘任何数都得0,例如:0×125=0,所以此说法正确。
C.0除以一个非0的数,还得0,0不能作除数,例如:0÷5=0,所以原题说法错误。
D.先乘除再加减的意思是先算乘除法,再算加减法,同一级运算按照从左向右的顺序进行计算,所以原题的说法错误。
故答案为:B
【点评】熟练掌握0的特性以及整数四则混合运算的运算顺序和运算法则,即可正确解答。
4.【分析】根据题意,先确定乘车的总人数,再判断选项中的车辆够不够坐,再计算出每种租车方案的钱数,比较出钱数最少的方案。
【解答】139+2=141(人)
A.3×25+9×8
=75+72
=147(人)
147>141,座位够坐,总费用为:
3×300+9×120
=900+1080
=1980(元)
B.4×25+5×8
=100+40
=140(人)
140<141,座位不够坐,方案不可选;
C.5×25+2×8
=125+16
=141(人)
座位正好够坐,总费用为:
5×300+2×120
=1500+240
=1740(元)
D.6×25=150(人)
150>141,座位够坐,总费用为:
6×300=1800(元)
1740<1800<1980,因此,租5辆大车和2辆小车最省钱。
故答案为:C
5.【分析】方案一,6名老师购买成人票,6×80=480元,求出6名老师购买成人票的钱数,50名学生购买儿童票,50×40=2000元,求出50名学生购买儿童票的钱数,再把6名老师购买成人票的钱数和50名学生购买儿童票的钱数相加,求出6名老师购买成人票和50名学生购买儿童票的钱数。
方案二,购买团体票,用老师的人数加上学生的人数,求出老师和学生的总人数,再用老师和学生的总人数乘团体票的单价,求出购买团体票的钱数。
方案三,6名老师和4名学生购买团体票,即50×(6+4)=500元,求出6名老师和4名学生购买团体票的钱数,剩下的学生买儿童票,50-4=46人,46×40=1840元,求出剩下的学生买儿童票的钱数,再用6名老师和4名学生购买团体票的钱数加上剩下的学生买儿童票的钱数,求出6名老师和4名学生购买团体票和剩下的学生买儿童票的钱数,最后把三种方案所用的钱数进行比较,即可求出买票最少花费多少元。
【解答】方案一:
6×80+50×40
=480+50×40
=480+2000
=2480(元)
方案二:
50×(6+50)
=50×56
=2800(元)
方案三:
50×(6+4)
=50×10
=500(元)
40×(50-4)
=40×46
=1840(元)
500+1840=2340(元)
2340<2480<2800
新世纪游乐场在店庆期间推出三种门票价格方案。6名老师带领50名学生去游玩,选择合适的购票方案后,买票最少花费2340元。
故答案为:C
6.【分析】20>15>10,所以成人票最贵,儿童票最便宜,所以学生买儿童票,老师买团体票,因为团体票需要10人,只有7名老师,所以还需要3名学生买团体票,即7名老师和3名学生买团体票,(168-3)名学生买学生票。据此解题。
【解答】15×(7+3)
=15×10
=150(元)
(168-3)×10
=165×10
=1650(元)
1650+150=1800(元)
四年级师生去科技馆购票至少需要1800元。
7.【分析】先算出每种车的每人的单价:中巴车的单价是150÷10=15(元),出租车的单价70÷4=17(元)……2(元),所以尽量租用中巴车。42名同学需要坐4辆中巴车,还余2人,租1辆出租车,这时出租车上有空位,不划算。所以从中巴车这边调10人和余下的2人一起坐出租车,算出租的出租车辆数,就是最便宜的租车方法。
【解答】150÷10=15(元)
70÷4=17(元)……2(元)
尽量多的租中巴车。
42÷10=4(辆)……2(人)
4-1=3(辆)
12÷4=3(辆)
所以,租3辆中巴车和3辆出租车最省钱。
8.【分析】12×15+285÷5原本的运算顺序是先算乘法和除法,最后算加法,现在要改成先算加法,再算除法,最后算乘法,由于乘除法优先加法运算,且乘法在算式前面,除法在算式后面。需要用小括号和中括号括起。
【解答】小括号和中括号可以改变运算顺序,加法先算,则用小括号括起15+285,接着算除法,则用中括号括起(15+285)÷5,算式改为: 12×[(15+285)÷5]。
9.【分析】是先算乘法和除法,再算减法,要使先算减法,再算除法,最后算乘法,就是把减法提前到第一步,给减法加上小括号,除法提前到乘法的前面,给除法加上中括号,由此改变算式,并按照计算顺序求出算式的结果即可。
【解答】根据解析可知,把算式的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法的算式是;
所以其结果是624。
10.【分析】根据题意,不遵守交通信号,一次罚款100元,一共有85次不遵守交通信号,即先算出不遵守交通信号总共罚款的钱。再用8750减去不遵守交通信号的罚款数,就是违反禁停规定的罚款。已知违反禁停规定有25次,即用算出来的违反禁停规定的罚款除以25次,即可算出每次违反禁停规定要罚款多少钱。
【解答】(8750-100×85)÷25
=(8750-8500)÷25
=250÷25
=10(元)
因此,每违反禁停规定一次,就罚款10元。
11.【分析】和 :要先算小括号里面的,再算小括号外面的;小括号里面的,要先算乘、除法,再算加、减法。
和:在算式里,既有小括号,又有中括号, 要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
【解答】
12.【分析】一个星期有7天,用前三天每天看的页数乘3,计算出前三天看的页数之和,再用这本书的总页数减去前三天看的页数之和,计算出剩余的页数,最后用剩余的页数除以这一个星期还剩的天数,计算出剩余时间每天要看多少页即可。
【解答】(300-36×3)÷(7-3)
=(300-108)÷4
=192÷4
=48(页)
答:剩余时间每天要看48页。
13.【分析】由题意得,所有图书买2本送1本,那么王老师只需要付2本的钱即可得到3本书。王老师要买15本同样的《十万个为什么》,可以先用除法算出15本里面有几个3本,那么就需要付几个2本的钱,接着用乘法先算出2本书需要多少钱,再乘前面的得数即可算出王老师需要付多少钱。
【解答】30×2×[15÷(2+1)]
=30×2×[15÷3]
=30×2×5
=60×5
=300(元)
答:王老师要买15本同样的《十万个为什么》,需要付300元。
14.【分析】根据已知数据,分别用乘法和加法求出师生单独购票所需要的费用,列式为:40×3+7×20;
师生用团体购票需要的费用,列式为:(3+7)×30;
再比较一下哪种费用低,哪种方式购买门票更合算。列式计算即可。
【解答】根据分析计算如下:
40×3+7×20
=120+140
=260(元)
(3+7)×30
=10×30
=300(元)
260<300
答:师生单独购票方式购票合算,要用260元。
15.【分析】将各店购买舞蹈服实际需要支付的钱数算出来,根据题意,对于A店:买10件赠送2件,先用50除以(10+2)求出组数,再求出最终需要购买的件数,再用购买的件数乘单价即可;
对于B店:已知每件衣服优惠50元,求出购买50件衣服花的钱数,即50×(250-50);
对于C店:已知每满1000元,返还现金200元,先求出购买50件衣服花的钱数,再看总钱数中有多少个1000,用200乘有多少个1000的个数就是返还的现金数,最后用总金额减去返还的现金数即可;
再比较哪家店购买花费最少即可。
【解答】A店:10+2=12(件)
50÷12=4(组)……2(件)
(4×10+2)×250
=(40+2)×250
=42×250
=10500(元)
B店:50×(250-50)
=50×200
=10000(元)
C店:50×250=12500(元)
12500里面有12个1000,12×200=2400(元)
12500-2400=10100(元)
10000<10100<10500
答:到B店购买划算。
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